會計實習目的

會計師事務所實習目的

目的，通常是指行為主體根據自身的需要，借助意識、觀念的中介作用預先設想的行為目標和結果。

作為觀念形態，反映了人對客觀事物的實踐關系。人的實踐活動以目的為依據，目的貫穿實踐過程

的始終。

一段充實而忙碌的實習生活結束了，這次實習讓你有什么心得呢？需要好好地寫一封實習目的總結

一下?？墒窃鯓訉憣嵙暷康牟拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼臅嫀熓聞账鶎嵙暷康模ňx13篇），

希望對大家有所幫助。

一、實習目的、要求

畢業實習是在學生掌握了會計學科基本理論、方法，并經過會計循環實驗、會計模擬實驗以及會計

信息系統等相關課程學習的基礎之上，開展的面向社會的專業實踐。

通過畢業實習，正確理解會計的性質、特點，鞏固課程中所學知識，理論聯系實際;明確會計、審

計等工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理相關業務的技巧;培養發現問題、分析問題和解決問題

的能力，為畢業后從事財務會計工作或審計工作奠定基礎。

二、實習單位情況介紹

××稅務師事務所經××市財政局批準設立，在××市工商行政管理局登記注冊，具有獨立法人資格，

是一家從事審計、財稅咨詢、稅務顧問、培訓、納稅籌劃、出具涉稅報告、代理納稅申報的專業公司，

由會計，金融，法律，工程，經濟管理等方面專業人才組成的，具有綜合服務功能的會計中介機構，能

為社會各界客戶提供全面優質的專業服務。

作為一家會計師事務所，牢固樹立信譽為根本，質量為生命，客戶為上帝的執業理念，恪守獨立，

客觀，公正的執業原則，建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度。行之有效的業務培

訓制度更為培養專業人才，不斷提高整體素質，提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎。

三、實習內容

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1.了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務;

2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務;

3.了解專業知識在會計師事務所實際業務開張過程中的運用情況;

4.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

四、收獲與感想

通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后

又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，

了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外

部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事

務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務

能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單

位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原

始憑證，登記記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。會計

的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬，

錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提，為基礎，

體現了會計的規范性。對于登賬：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，

根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結轉

其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順

序和基本流程。財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生

煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左

右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。

對于這次實習，同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短，一個半月不足以對事務所所有業務都

有全面的了解，對于審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型;第二，參與審計的都是業務較

為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業;第三，對于課本學習內容有所

遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。對于以上問題，還需要在今后有機會的實習過程或者

工作過程中注意改進和解決。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;

實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,

既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位一

步。

一、實習目的

會計是對會計單位的經濟業務交易或事項兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參

與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會

計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要

手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了五年的大專學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《財務管

理》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》、《審計》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，

所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是

紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自

認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，

認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，

我作為一名會計專業的學生，在2010年三月到六月，有幸參加了為期近的專業實習。

二、實習單位簡介

懷著一種美好的憧憬，我來到了某某公司

我在財務部工作，公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出

納。

三、實習過程

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益

的重要手段。

在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材

料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用

用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方

面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申

報以及稅收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編

制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售，在進行采購業務處理時，

需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，

根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中，

在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了

采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用

友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，

每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用

財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要

包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產費

用核算和生產成本核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證匯集生產費用，進行生產費用

的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本

核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本

項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為

完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在

完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證

主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，

必須要有相應發票才能進行計入費用。

稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產

稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制

相關稅

務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實習過程中，我們主要要

利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用ABC3000進行稅務報表的填制，并對于本期應

交及未交稅金進行查對和復核。特別引起我們注意的是，2009年起，凡企業購進固定資產并取得增值

稅專用發票均可進行增值稅抵扣。企業所得稅按應納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實

習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，

并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資

產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司

自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存

款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通

過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅

專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，

必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

四、實習心得

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。

通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳

細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實

習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與

企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操

作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習是每個即將畢業的大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我

的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也

讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：

學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

一、實習目的和意義

學生通過暑假為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質和會計工作的基本程序有所了解，為今后

學習專業知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高

分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業意向有一個初

步的考慮等。

二、內容和要求

每位學生原則上應到企事業單位的會計機構進行實習，其實習具體要求如下：

(一)了解單位會計機構崗位的設置

1.會計崗位設置的原則。

2.會計崗位設置的分工：

1)會計機構負責人或會計主管人員。

2)出納。

3)會計核算人員。

4)會計稽核人員。

5)會計檔案管理人員。

(二)了解每個會計崗位的職責和工作內容：

1.會計機構負責人或會計主管人員的職責和工作內容。

2.出納的職責和工作內容。

3.會計核算人員的職責和工作內容。

4.會計稽核人員的職責和工作內容。

5.會計檔案管理人員的職責和工作內容。

可以圍繞以下幾個方面來開展：

1.會計人員對發生的每一項經濟業務必須取得或填制原始憑證。

2.會計人員要根據審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。

3.會計人員要嚴格審核會計憑證。

4.會計人員要根據審核無誤的會計憑證登記帳簿。

5.會計人員必須按照規定編制會計報表。

6.會計人員要按照國家和上級關于會計檔案管理辦法的規定和要求，對本單位的各種會計憑證、會

計帳簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保

存。

會計人員交接時，必須辦理交接手續。

(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件。可以圍繞以下幾個方面來開展：

1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質;

2.遵守國家法律、法規;

3.具備一定的會計專業知識和技能;

4.熱愛會計工作。

因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，、

挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取

得會計從業資格。

(四)了解內部會計管理制度?？梢試@以下幾個方面來開展：

1.建立內部會計管理體系。

2.建立會計人員崗位責任制度。

3.建立帳務處理程序。

4.建立內部牽制制度。

5.建立稽核制度。

6.建立原始記錄管理制度。

7.建立定額管理制度。

8.建立計量驗收制度。

9.建立財產清查制度。

10.建立財務收支審批制度。

11.實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。

12.建立財務分析制度。

(五)了解會計核算的基本內容。主要從以下幾個方面來開展：

1.款項和有價證券的收付。

2.財物的收發、增減和使用。

3.債權債務的發生和結算。

4.資本、基金的增減。

5.收入、支出、費用、成本的計算。

6.財務成果的計算和處理。

7.需要辦理會計手續、進行會計核算的其他事項。

即上述經濟業務發生時，實習單位會計機構(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。

(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。

1.會計核算方法

1)設置會計科目。

2)復式記帳。

3)填制和審核憑證。

4)登記帳簿。

5)成本計算。

6)財產清查。

7)編制會計報表。

2.會計處理流程

1)填制審核憑證。

2)登記會計帳簿。

3)編制會計報表。

3.正確填寫票據和結算憑證的基本規定

1)數字的規范書寫。

2)日期的規范書寫等。

由于實習時間有限,學生一般不可能對上述內容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實

習單位較大，業務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內容作為主要了解的內容;若實習單位較

小，業務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內容。

此外，如果聯系會計崗位有困難，也可以結合自己將來的就業意向，選擇一些相關崗位進行實習，

如管理崗位、銷售崗位。

三、進程和安排

在第二學期的期末由實習指導教師安排一次專題講座，學生結合講座內容擬定實習提綱、落實實習

地點。暑假開始后的三個星期內自行聯系和落實實習單位,并在實習期間撰寫完成實習報告。

實習報告應在開學后的第一周內上交班主任。

四、實習報告要求

理論聯系實際，結合實習單位會計機構(或管理、銷售等崗位)的實際狀況，完成實習報告。報告字

數不少于1500個字，用A4紙(標題四號宋體加黑，正文小四號宋體，多倍行距，設置值1.2)打印成

稿。內容主要包括：

1.封面(由學校統一下發);

2.實習提綱(或安排);

3.正文(單位會計機構(崗位)現狀及你的體會等);

4.個人鑒定;

5.實習單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。

五、評分標準

學生應在確實聯系實習單位，完成三個星期實習的基礎上完成實習報告。實習報告評分標準如下：

1.優秀：報告(或案例)真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企業相關領導認為對指導實際工作

有一定的參考價值的實習報告。

2.良好：報告(或案例)真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的實習報告。

實習目的

會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提

下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合起來，按照學校的計劃要求，本人于20xx年3

月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在實習過程中，力求把

在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結合，從實踐中積極總結經

驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發揮團結精神和創新意識，力求自身綜合素質的提高，為我們

成功走向社會做好準備。

實習任務

1、學生按實習大綱的要求，理論聯系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養自己的能

力，記好實習日記。實習結束后提交實習報告和單位實習鑒定書。實習期間按規定時間返校匯報、交流、

學習。

2、虛心向實習單位的財會人員學習，不恥下問。

3、保守秘密。服從實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，不外傳實習單位的財

務和會計信息。

4、遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習

的點，不準無辜曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理。

5、實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

6、實習時間主動、經常地與論文指導老師聯系，及時反映實習的有關情況。將實習單位與實習回

執、考勤記錄、教師巡回指導檢查、實習鑒定等認真整理準備，及時交給指導老師。

一、實習目的：

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上

根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會

計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財

務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重

要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

二、實習意義：

會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經

濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數

量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠

的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環

境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要

體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企

業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環

境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，

讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

一、實習目的

實習是我們大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會對人才的需要情況，而且能使

我們大學生在實踐中鞏固知識。而實習又是對我們大學生的一種對專業知識檢驗的活動，它讓我們學到

了很多在課堂上根本就學不到的知識，鍛煉了我們自己的動手能力，將學習的理論知識運用到實踐當中，

使理論與實踐相融合，從而更廣泛的直接接觸社會，了解社會的需要，加深對社會的認識，增強了我們

對社會的適應性，將我們融合到社會中去，培養我們的實踐能力。實習也縮短了我們從一名大學生到一

名工作人員之間的思想與業務距離，為以后進一步走向社會打下了堅定的基礎。同時，為了提高我們學

習會計的興趣和增強專業自豪感，因而實習是一個良性互動的過程，為進一步培養我們的組織性，紀律

性，集體主義精神等優良品德，更為勝任以后的工作打好基礎，因而，這就是實習的目的。

二、實習單位簡介

(一)實習單位基本情況

(二)實習單位會計崗位設置

(三)實習單位會計工作組織

三、實習內容及過程

內容：

一.根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證，系統掌握審核和填制的內容填寫審核原始憑證的內容

為：原始憑證的名稱、填制日期、編號、經濟業務的基本內容、填制的單位及有關人員的簽章記賬憑證

是登記帳薄的直接依據，操作中根據無誤的原始憑證填制，填寫記賬憑證的內容、憑證類別、憑證編號、

制單日期、科目內容等二.根據會計憑證登記日記賬日記賬分為現金日記賬和銀行存款日記賬，因此按

照記賬憑證逐日逐筆登記日記賬。借貸方金額要明確填寫，本次實習主要是銀行存款日記賬三.掌握了

解會計職業道德和做人的準則。

過程：

因為實習期短，又趕上政府工作人員放假休息，只能上午過來，所以只有短短的一個星期的上午去。

第一天，因為怕自己知識不夠，所以我懷著緊張的心情隨凡姐來到了南大鄉政府。熟人見面的談話，凡

姐說了我的情況，隨后我便投入了“工作”中。我的工作就是倒個水和看她工作。進屋后我大致的看了下

房間的構造，一個靠墻的大柜子，里面放著往年的賬，一個大桌子，我大略的看了下房間的構造，一個

靠墻的大柜子，里面放著往年的賬，一個大桌子，上面放著記賬憑證和相應的公章還有一些與會計有關

的書，其中上面的那一本是()和一些文具。剛好當天有一筆政府采購業務，是采購活動結束后收到劃回

的節約資金。看到這個業務，我笑了一下，阿姨看到了我的表情，“你會寫啊。”“嗯，會一點?！薄澳悄阍?/p>

試。”隨后我拿起了一張記賬憑證動手寫了起來。日期，摘要，借方科目銀行存款和金額3，我都寫清

了。但是貸方科目我就忘了，不知道應寫什么。阿姨看到我的態笑笑說：“小丫頭，練得還少，貸方科

目應是其他應收款一一政府采購款?！卑⒁探舆^去寫了下來?！安贿^你字寫的很好看，知識還需要再掌握

的牢固些。”我很尷尬的點了點頭，接著阿姨完成了下面的任務，空白處劃線注銷，并在相應的簽名處

寫了名字。隨后，又把采購的收據和退款后銀行的收款單貼在了記賬憑證的后面。之后又拿出銀行存款

日記賬，寫下了今天這筆業務。

總之，阿姨這一系列的記賬方法和我在學校小學期里做的非常類似。就是我的知識掌握不夠好，丟

了臉。不過我向阿姨借了本書，補補，坐在椅子上看了起來。小半天也很快就過去了。第二天，我如期

的到了實習單位，簡單地幫忙打掃了下屋子，掃了下地。阿姨在八點之前也來到了單位，習慣性的翻了

下記賬憑證，在那之后，她打開了靠墻的柜子，拿出了往年的帳薄和總賬還有明細賬還有20xx年的財

務報表。對我說：“孩啊，這個是以前的，你看一下，看和你在學校做的一樣嗎?”我接過來，翻了一下，

在總賬和明細賬都有本年和本月合計字樣，而且都有通欄的紅線來結賬，而且啊!我發現在錯誤的地方

都有阿姨的簽章。對于報表，我還是真的沒有看太懂。一是接觸的太少，沒有熟悉性;二是知識還是不

夠好，有些數據不知從何而來。“差不多一樣，但是我有些東西學的不好，經驗不足。”“沒事，等你工

作以后，經常接觸這些賬也就會了?！闭f完后，我又低下頭看了會，之后還給了阿姨。說實在的，每天

都弄這些數字，真的會懵，真得有耐心和毅力堅持，還需要極為熟悉的專業知識。第三天，阿姨又給我

說了一下原始憑證和記賬憑證應填制的內容，有日期，業務等。同時還要審核好防止出現差錯。雖然做

過，但我記的還是很仔細。同時還給我說了一些會計人員要具備的道德和素養。要有責任心，金錢的誘

惑是挺大的，要對得起自己的良心。教誨雖短，意義卻很大，真的值得我去回味深思。接下來的幾天也

是重復前幾天的事，偶爾的有幾筆業務。我也虛心的站在旁邊看著阿姨填寫，不像第一天那樣驕傲，虛

張聲勢了。而在實習內我也偶爾的翻看了下與會計有關的書，像《企業會計準則》等，阿姨說會計這一

行也是需要知識淵博，全方面掌握。我也批判的虛心接受了。時間過得真的很快，七天很快就到了，向

阿姨告別后，我的實習也告一段落。實習結束。

四、收獲與體會

實習是我們大學生走向工作崗位的第一步，通過這短短的幾天實習，我知道了很多。實習首先要具

備各種社會中要求的能力素質，知識技能。比如專業知識，計算機水平等。這是一個長期積累的過程，

需要我長期堅持不懈的努力。短短的實習雖已結束，但它讓我了解了為人處事的態度。職場的生活并不

像平常的同學朋友間的交流。同事之間的競爭幾乎無處不在。因而說話辦事要做到心中有數，什么話該

說，如何說要掌握好尺度。在實習期間里我翻看了政府往年的帳簿，可重復量大，我想如果沒有一定的

耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便的用筆涂了或是用橡皮擦了就算了，在學校里我們一

般采用劃線更正法，但在政府中每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，在錯誤的地方都要加蓋公章

以明確責任。這次實習讓我對會計這一名詞又有了一定的了解。

會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據，借助于專門的技術方法對各單位的經濟活動進行完

整、連續、系統的反映和監督，借以加強經濟管理，提高經濟效益，同時是一切商業、經濟活動的語言、

準則和根基。它既是經濟管理的重要組成部分，又是經濟管理的重要工具。作業一名一直生活在校園里

的我，這次的實習無疑是成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。會計學是從

會計實踐中抽象出來的，用以指導實踐的理論。因此實習是學會計的我們必須要經歷的。而且，我也有

了一些小的體會。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。

在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。

其次，我覺得工作后的每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養。社會是一

個大海，有著危險和迷茫，所以初入社會后要謹言慎行。做一行懂一行，所以職員的工作態度道德修養

尤為重要。最后，我覺得在實際工作中后，學歷并不是顯得最重要，主要看個人的業務能力和交際能力，

任何工作做得時間長了誰都會做，關鍵在于這個人的動手能力一定要強。在實習的這幾天里，我對會計

帳薄的登記又加深了印象。因為政府屬于行政單位會計，所以他們才采用了收付實現制，沒有經營收入，

比企業簡單很多，但大體上與權責發生制還有相似的地方。如對原始憑證要先進行審核，用審核無誤的

原始憑證登記記賬憑證，對原始憑證的審核要包括付款單位的名稱、填寫憑證的日期、經濟業務的內容、

數量、單位、金額等要素是否完備;大小寫金額是否一致;是否有開發票單位的簽章等。然后按時間順序

排好，再按會計要素分類，然后確定會計科目，找準借貸方，這樣就可以做記賬憑證，同時還要附上幾

張重要的原始憑證，然后再審核記賬憑證再登記日記賬或明細賬。

在實習中，因為時間短，只能了解到這里，但我想這樣也挺好，正因為時間短，所以瞬時記憶也會

記的更牢。我想這會讓我以后的學習和實踐起到事半功倍的效果?！扒Ю镏校加谧阆隆边@短暫的實習，

我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要的

步驟，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做任處世的基本原

則都要在實際生活中認真地慣徹。這幾天時間里所學到的知識和經驗是我一生中的一筆寶貴財富。對于

自己這樣一個即將大二的學生來說，需要學習的東西還有很多。專業知識是我所欠缺的，一定要補上。

對于學會計的我們，會計道德規則也在不斷的更新，因此要活到老學到老。實習是我們大學生接觸社會，

了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

同時，還需要我在以后的學習中用知識武裝自己的頭腦，用書本充實自己，從書本上汲取豐富的營

養，從實習中領悟豐富的感悟。掙錢不容易，沒用能力遲早要要被企業和社會所淘汰。在實習中我遵守

了工作紀律，不遲到不早退，每天都堅持著，我相信里毅力是很重要的。這次實習，使我在模擬的社會

活動中感受到了在實際社會生存所應該具備的各種能力，虛心請教，認真工作，我相信將來我有能力以

更好的姿態走向社會，拼搏努力，創造屬于我自己的一片天空，去追逐我的夢!

一、實習目的

會計學專業認知實習，是學生在學習會計學專業基礎課程之后，即將進入學習專業課程之前進行的

重要的綜合性獨立實踐課，是對學生會計學理論和技能進行基本培訓之前的實踐環節。通過專業認識實

習，加強我們對會計的工作環境和工作流程，會計工作內容，會計機構設置，會計人員的工作特點及要

求，會計工作在生產經營管理工作中的作用，進行初步了解的實踐性認識，增強分析和解決會計與財務

管理問題的感性認識；使學生在后續的專業課學習過程中，做到理論聯系實際，并為后續的實踐打下基

礎。

會計是一門應用性很強的技術專業，只有在真正的“實戰”中，才能讓我們在踏入會計領域工作前得

到必不可少的鍛煉！學習只是一種途徑，而我們真正學習的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中

應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。

二、實習要求

1．讓同學們初步了解各類型企業的建立過程（法律文件，審批手續，執照申請等）及組織機構、

職能、運作有一個概略的認識。(李紀恩老師的建立虛擬企業)

2．會計工作的實際情況以及和專業相關的實際知識，增強感性認識。

3．加深學生對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業基礎課及專業課打

下一個良好的基礎。

4．增強學生對本專業重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發

學生對后續管理課程學習的熱情和動力。

三、實習內容

（一）建立虛擬企業

實習的開始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規范，目的是讓我有一個大概的認識，然后

自行去工商行政管理局相關網址去下載有關的法律文件及各項申請書的申請表格，然后根據公司注冊的

步驟，建立一個虛擬的企業單位，并對其組織架構進行設置，最后老師對我們自己建立的企業的各項法

律文件，審批手續及執照進行審核，使我們對企業的構成有一個直觀的認識，加深對企業的理解，并學

會經濟法的運用。

(二)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

根據學校印發的實習資料，老師教我們根據經濟業務編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所

制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑

證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，還經常

把數字寫錯，以至于后來老師讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟

練了。閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

（三）根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。老師讓

我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時候也學習過，但是當老師吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，

畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡單的提一下，這次要我實戰，真是有點不安心。

不過，通過我努力，按照在課堂里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，

加上同學的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學課堂上學的理論知識是非常有用的。

這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺很好。

(四）根據記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表由憑證文件生成，其編制方法為根據憑證的借貸方科目發生額，對每一個會計科目的發

生額做一個匯總。

（五）根據科目匯總表登記總帳。

根據科目匯總表，先建立每一個科目的總賬，然后逐一登記即可。

（六)對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與

明細帳、總帳來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方

余額=貸方余額進行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來說記帳后，只要記帳憑證填

制正確，根據憑證記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫會引起帳帳不符，賬實不符。

為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。老師讓我簡單的進行了人

工核對。

（七）根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債所有者權益”

的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把

一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。

（八）裝訂憑證。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用打孔機都含有

一定的學問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線縫起來，打孔機打的孔不能太靠

里否則會一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結完了。

四、實習體會

首先，會計工作要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每

一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問

題。傳統會計主要是對企業過去及現

在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內

部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處

理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動

一致。

“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到

了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，

但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比

較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重

要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優最好。實習中發現了自己的許多不足：

1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，

所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。

2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課，只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的`，會計囊

括的東西是很多。

其次，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高專業水平；同時需要密切關注會計工

作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做

人，注重理論與實踐相結合。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機

構進行交涉。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會

公眾和各政府部門搞好關系。所以對交際能力要求很高。

再次，在課堂里，可以說對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但

這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，

一竅不通。自認為已經掌握了一些基礎的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗

真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握

這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解

會計究竟是做什么的。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的老師們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我

以后的工作和學習生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓

我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的

就業觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

我應聘的崗位是實習會計，被建業公司安置到了xx-x置業有現公司。xx-x公司的財務部并沒有太

多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據我

的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金

碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規

而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了

金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作，數量和

難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，

而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、

氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們，會計實習可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業

基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談

兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通

過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒

錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計實習其實更講究的是它的實際操

作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根

據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬

戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在

會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計

制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑

證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，

根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流

程。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯

漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計實習本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得

只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職

業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣

躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與

實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益

非淺。

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20xx年1月1日至16日

安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基于學校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實

習。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建

華西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。

實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問

題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，

以及在社會工作中應該如何為人處事。

實習的內容：先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，

做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，

公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的

總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)：之后安排我

跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習，看會計如何處理業務

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制

作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方

法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所

學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登

記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計

實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統

操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學

了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，

不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生

的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關

的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記

賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編

制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后

要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相

互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學

習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務

能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑

證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步

的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證

后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們

自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之

兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名

未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，

讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門

才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗

略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登

記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯

一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速

過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又

說回來了，

看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制

原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日

記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很

遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際

操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看

錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老

師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對

我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個

更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基

本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制

的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，

有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗

位奠定堅實的基礎。

在對基礎會計實訓中，我有了更深的認識和見解。

1．做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信

品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出

犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常

嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。

2．做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會，無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好

也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都

以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，

講證據是最重要的。．做會計需要很好的敬業精神。

敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷

的進步并使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要

敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作

為會計人員更應該對自己的工作敬業，并不斷的更新新知識、提高專業技能。

3．會計要學會不做假賬。

這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計

人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是

不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬，那么他面對的不

是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以

至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的

企業。而據國資委披露，在20xx年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現，有120家做的

不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚

至幫企業早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業內部財務形同虛設。所以我們作為新

一代會計人員，就應該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。

4．做到無私、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是

自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎

對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行

之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，

這對我們的工作有很好的幫助。

實習一般包括大學里的學生的精工實習和公司里安排員工實習。企業的硬性要求往往會成為實習生

被留用的絆腳石。那么，會計實習報告目的的意義是什么？

一、實習目的

會計是一門實踐性很強的學科，經過2年半的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，

認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對

所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的

技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐結合起來，本人在杭州

五合五金機電有限公司進行了一個多月的學習。

二、公司情況

杭州五和五金機電有限公司，該公司主要致力于氣動工具的銷售與維護。尤其氣動噴槍，專業釘槍

領域有多年的銷售經驗。主要供應。手持噴槍，自動噴槍，噴筆，壓力桶，雙隔泵。各種專業釘槍，封

箱機，卷釘槍，氣動羅絲刀，批頭等。公司一直以的原則。為您提供，優質的服務詳細信息，主營產品

或服務->噴槍；噴涂設備；釘槍；風批等。；壓力桶；氣動羅絲刀；雙隔膜泵；自動噴槍；主營行業->

噴涂工具企業類型->有限責任公司經營模式->經銷批發注冊資本->人民幣50萬公司注冊地->中國浙

江杭州員工人數->5-10人公司，成立時間->20xx年法定代表人/負責人->羅榮惠主要客戶->企業年營

業額->人民幣50萬元/年-100萬元/年。主要經營地點->杭州市德勝中路388號713商鋪主要市場。

三、實習內容

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務主管，一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管，

姓項。項主任根據我實習的時間，負責安排我在公司的具體時間工作。我的實習內容有：

該公司會計部門的具體內部控制有以下幾點原則：

（1）明確規定處理各種經濟業務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經濟業務過程，

或者在全過程的某幾個重要環節都規定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負

責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規定要由采購經辦人填寫請款單，供應計劃員

（或供應部門負責人）審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會計員審核請款單的內容

并核對采購預算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算（出納員開出匯款

結算憑證，還要通過會計員審核），前后須經四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業務，則規定要經

過采購經辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質量，以及會計員審

核發票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷。

（2）明確規定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經辦人員必須在憑證

上簽名或蓋章，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳

遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章等方面做出規定。

（3）明確資產記錄與保管的分工。規定管錢、管物、管賬人員的相互制約關系，旨在保護資產的

安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作：銀行票據

的簽發印鑒，必須有兩人分別掌管：倉庫材料明細賬要設專人稽核或另設記賬員幾張等。另外，現金收

付的復核制，物資收發的復評制、復點制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。

在這里，我主要是了解公司正在使用的財務軟件和使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑

證。公司采用的是“用友”財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完

成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走出了現實中，細致地了解了公司會計工

作的全部過程，掌握了“用友”財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方

面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退、認真完成領導

交辦的工作。

除了做好項主任所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到時跑銀行。

其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，

除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆

在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業務

比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常

有必要學習的

（1）存在存貨計價問題

存貨的計價是存貨管理的重要內容，存貨計價方法的選擇也是制訂企業會計政策的一項重要依據。

選擇不同的存貨計價方法將會導致不同的報告利潤和存貨估價，并對企業的稅收負擔、現金流量產生影

響。

杭州五合五金有限公司在存貨的計價方法上，選擇的是后進先出法。也就是說，最新從供貨單位單

位買入的貨物，優先銷售給客戶。

后進先出法基于“后入庫的先發出”這樣的一個存貨流動假設，其基本特點是使所銷售的存貨按最近

期取得存貨的成本與其實現的銷售收入相配比。與先進先出法相比，一般來說，在物價持續上漲的情況

下，采用后進先出法將會導致較高的銷售成本

期末現金余額和較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅收和凈收益額，而當物價持續下跌的時候，

結論恰恰好相反。因此，對大部分企業來說，一般是在預期存貨的價格不斷上漲時才選擇后進先出法，

以達到遞延所得稅支出的目的，而當預期存貨價格持續下跌時，則通過會計政策變更將存貨計價方法由

后進先出法轉為先進先出法。

（2）對策

基于我對該公司的具體實踐認識，綜合我在學校所學會計知識，個人認為該公司采用先進先出法比

采用后進先出法更為優越。

我國《企業會計準則》規定：“各種存貨發出時，企業可以根據實際情況，選擇使用先進先出法，

加權平均法、個別計價法、后進先出法等方法確定其實際成本?！本烤惯x擇哪一種計價方法最適合企業

本身？企業在具體選擇存貨計價方法時需要考慮哪些因素？許多的企業不一定會認真的考慮這些問題。

選擇存貨計價方法需要考慮的首要因素是存貨的特點及其管理要求。對于不能互相替換的存貨項目，極

其貴重以及為特定項目生產和存放的存貨，應當采用個別計價法。但如果存在大量可以替換的存貨項目，

且存貨的品種、數量繁多時采用個別計價法將十分繁瑣。在大多數情況下，存貨的實物管理是“先進先

出”，因此，采用“先進先出法”比較符合存貨的實際情況。存貨計價方法選擇需考慮的第二方面的因素

就是存貨計價方法對企業財務的影響。不同的存款計價方法會直接影響期末存貨價值的確定和銷售成本

的計算，進而對企業的利潤，稅收負擔、現金流量、財務比率等產生影響。一般來說，在物價持續上漲

的情況下，采用后進先出法會導致較低的期末存貨、銷售毛利、所得稅和凈收益額。后進先出法雖然能

夠減少所得稅，但同時會導致較低的凈收益，影響企業經營管理者的經營業績，影響以凈收益為基礎的

各種獎勵和報酬，而采用先進先出法不到充分顯示的特點，我們認為先進先出法（物價保持平穩或平穩

上漲的情況下），比較適合小型企業，能夠準確、真實得核算存貨價值。當然，無論采用何種計價方法

都是復雜而繁瑣的，關鍵是能否徹底執行，真實地反應存貨的價值，因此，小型企業比須克服本身缺陷，

建立完整的會計核算制度，分庫管理制度以及其結果恰好相反。因此，從內部管理及業績評價的角度出

發，我覺得杭州五合五金公司采用先進先出法比采用后進先出法更為合理。

（4）實習體會

剛開始去實習的時候，我想只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后

來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，一個月的實習期雖然很短，卻使

我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎

么干，按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解，為我以后更好的

發展奠定可基礎。經過三月實習下來，使我受益匪淺，具體的實踐體會如下：

（一）要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手，

與同事相處一定要禮貌、寬容、相互幫忙和相互體諒。

（二）要有堅定地信念。不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓

我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，便產生離開

的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

（三）要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈，大聲談笑。

在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來

不得半點馬虎，否則就會出粗，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前

那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力工作。

（四）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快?？?/p>

得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟

發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我

堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解

在社會中生存所應具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人

員請教，認真學習會計理論，學習會計法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知

識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社

會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶

貴的經驗。

一、實習目的

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證

到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具

體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是

對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，

登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會

計實踐相結合的目的。

二、實習內容

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統

操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學

了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，

不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生

的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期和大二的第一個學期我們開

了這門會計實訓課。在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合

專業教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,

我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如

何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌

握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到

實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;

實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既

開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第

一步。把所學的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題?？偨Y一下所學

專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，會計是對會計單位的經濟業務從數和

量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一

種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重

要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會

計工作就顯得越重要。

實習的意義：正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，

投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課

本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！通

過實現學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。提高了分析問題解決問題的能力和社

會工作能力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質

實習的目的

（1）增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力，培養吃苦耐勞的精

神，鍛煉自己承受挫折的心理素質，以利于養成良好職業道德;

（2）理論知識與工作實踐有效的結合起來，增加對社會的全面了解，豐富社會實踐經驗，提高自

身的綜合素質;

（3）強化動手能力，提高自身專業技能，掌握相關專業技術知識，達到零距離上崗的目的;

（4）讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡;

（5）培養綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度，實習報

告《會計頂崗實習的目的和意義》。

（6）理論與實際相結合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結經驗教訓，進一步的提升自身

能力，為以后的發展奠定基矗

（7）提高自己的管理能力和處事的應變能力。

2、實習意義

通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學知識梳理歸類，不斷進行總結糾正。

增強了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和溝通能力，并了解到當前工程業的現狀和發展前

景和隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習，大大激發了我向實踐學習和探索的積極性，為今后從事

的工作打下堅實的基矗

1、面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進而轉化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策

和引導自己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業，在工作中實現自我價值;

2、逐步完成角色的轉化，漸漸退去身上作為一個學生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，

適應了新的工作生活環境，專業知識上有了新的進展和突破，思想意識上有了新的認識和提升，學會思

考與辯證的去看待問題;

3、零距離的親身感受企業文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，

不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進道路

上，以信仰和理念為精神驅動，扎扎實實，兢兢業業，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成績。