江南雨

舞蹈江南雨的串詞

【篇一：節目串詞】

1、有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲

盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱

情在流淌，那是夢想，在翱翔。下面請欣賞九年級四班朱玉玲同學

的朗誦《夢想》。

2、因為春天，我們踏歌而行，勾勒四季；因為春天，我們滋生夢

想，開創未來。只要前面有春，就會擁有希望；只有前面有春，就

會伴愛同行。接下來讓八三班的舞者帶領我們一起去歌詠春天，歌

詠我們美好的青春。下面讓我們一起欣賞舞蹈《詠春》。

3、古人有“國破山河在，城春草木深”的傷感懷春；有“好雨知時節，

當春乃發生”的喜悅懷春。的確，春雨貴如油，尤其是江南雨的柔情

更讓萬物生輝。下面，讓我們在欣賞完了《詠春》之后來欣賞八二

班同學的舞蹈《江南雨》。

4a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動

b：你播下幸福和愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋

b：愛你，有時并不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍

請欣賞由七一班同學們帶來的小品《愛我校園》。

5、夏天的動感開釋著熱忱，蕩漾著青春，張揚著本性，搖擺著衰止，

同學們，讓我們和七一班同學的《hotsummr》一起動起來吧，去

感受夏天的火辣。

6、（一）男：回顧歷史，我們心潮澎湃；

女：展望未來，我們熱血沸騰！

男：在這個莊嚴、神圣的時刻

女：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞由七年級四班程

欣怡、王瑜同學帶來的詩朗誦《我的夢，中國夢》

（二）我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，

你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞由

七年級四班程欣怡、王瑜同學帶來的詩朗誦《我的夢，中國夢》

7、就算我什么也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，

因為我相信我就是我,不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，

從不認為自己沒有用。下面，請欣賞七年級四班同學帶來的手語舞

《我相信》和《不要認為自己沒有用》。

8、當一片綠葉悄然鉆出地面。當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭。

這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之

舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。因此我們應該要熱愛生命、珍

愛生命、注意安全。請欣賞七年級二班同學的朗誦《熱愛生命》。

9、炙熱的生命，炙熱的青春。我們要千方百計綻放我們的青春，釋

放火熱的生命。請欣賞九年級四班同學帶來的舞蹈《千方百計》。

10、從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千

百年來，我們吟詠著它，在花前月下和親朋相聚；在異地它鄉思念

故鄉親人。請欣賞由八年級一班全體同學帶來的經典誦讀《明月幾

時有》。

11、每個人都有人生，每個人都有夢想，每個人都應是追夢者，其

實尋夢的過程也是一個人心志不斷成熟的過程。請欣賞由七年級三

班同學帶來的小品《傻子上學》。

12、、從你深邃的眼光中學會堅毅，從你長滿老繭的手掌中學會勤

勞，從你寬闊的胸膛學會寬容，從你默默無語中學會奉獻。父親，

你教會了我很多很多，我卻無法報答您的深情。請欣賞由八年級三

班同學帶來的小合唱《父親》。

13、a：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。b：露珠海在花瓣上

滾動，霞光還在葉片上跳躍。a：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一

個金色的拂曉。王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。請欣賞七

三班舞蹈《today》。

14、流行的節拍、激昂的旋律，讓我們跟隨《chu》的動感節拍一

起舞起來，一起動起來吧！

15、a：夢想是石，敲出星星之火

b：夢想是火，點燃熄滅的燈

a：夢想是燈，照亮夜行的路

b：夢想是路，引你走到黎明

a：是啊，作炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，

朝著自己的美好夢想奮進

b：是啊，少年智則中國智，少年強則中國強。我們的夢是中國夢，

中國夢是我們的夢下面，請欣賞七年級二班同學們帶來的歌曲《追

夢赤子心》。

【篇二：宮里鎮中心小學節目串詞】

宮里鎮中心小學節目串詞

《江南雨》

柔柔的江南雨，在春節來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。

秀麗的江南雨，撐開了一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞宮里鎮

中心小學的老師們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。

《最炫民族風》

我們是個多民族的國家，最炫的就數我們的民族風情。各族人民用

歌聲表達大家對偉大祖國的熱愛，用舞蹈表現對美好生活的向往。

接下來請欣賞宮里鎮中心小學的同學、雙河幼兒園的小朋友表演的

舞蹈《最炫民族風》。

《兔子舞》

left，left，right，right，gogogo。還記得這個熟悉的舞步嗎？對，

那就是《兔子舞》，歡快的旋律，動感的樂聲，讓我們再次享受動

若脫兔的輕靈感覺，讓我們的身心得到徹底的放松和快樂。請欣賞

宮里鎮中心小學可愛的孩子們帶來的舞蹈《歡樂兔兔蹦蹦跳》。

【篇三：2014年六一文藝匯演串詞】

2014年六一文藝匯演主持人串詞

開幕詞：

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦

爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演

活動。在此，我代表寨頭小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六

一”慶典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進

了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，

爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：

讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2014年六一文藝匯演現在開始！

甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，

請欣賞學校腰鼓隊給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。寨頭

學前班的舞蹈《大家一起來》做準備

乙：這一陣陣的腰鼓聲確實悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請

欣賞寨頭學前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨唱《兩只老虎》

做準備。

甲：同學們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天

我們就為

大家帶來了兩只奇怪的老虎，下面請欣賞一年級的xxx為大家帶來

的六一節目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學做準

備

乙：六月是我們大家的節日，我們為它增添光彩，二年級的同學用

歡快的舞蹈《兔子舞》來表達我們對節日的祝福。一年級的舞蹈

《洋娃娃和小熊跳舞》做準備

甲：在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，同學們，想看洋娃娃

和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學

為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍精

靈》做準備

甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節拍，他們舞動雙

手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學

給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》

做好準備。

乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心我的心串一串,串一株幸

運草串一個同心圓。。。”你是否還記得那熟悉的旋律？是否還能想

起那生動的手語操?現在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手

語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做

準備

甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看

同學們的功夫風采吧！請欣賞《中國功夫》。六年級的舞蹈《ainx》

做準備

乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現在

讓我們共同欣賞舞蹈《ainx》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》

做準備

甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白

雪公主，現在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆

了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈

《每當我走到老師窗前》做準備

乙：每當走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步

出校門進入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛

的奉獻，讓我們用舞蹈來表達我們對老師的感謝吧，有請二年級的

舞蹈《每當我走到老師窗前》，六年

級的手語操《老師謝謝你》做準備

甲：我們的成長離不開老師悉心的教導，離不開父母精心的呵護，

在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我

們的父母、老師、同學等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的

教導我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面

請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學前班的舞蹈《春曉》

做準備

乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像

一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學前班的舞蹈

《春曉》。六年級的舞蹈《tiktok》做準備

甲：欣賞了不同風格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律

舞動，現在一起欣賞六年級的舞蹈《tiktok》。二年級的舞蹈《一同

去郊游》做準備

乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走

走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的

舞蹈《江南雨》做準備

甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷

離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年

級的同學們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風調雨順》

做準備

乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風調雨順的好景象，下面請

欣賞四年級的舞蹈《風調雨順》。六年級的舞蹈《f(x)》做準備

甲：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚的個性，

給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《f(x)》。五年級的舞蹈《夢

的搖籃》做準備

乙：每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想各不相同，夢想是美

好的，因為夢想我們對未來充滿了憧憬，因為夢想我們歡聚一堂，

下面請欣賞由五年級的同學為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨

母學前班的手指操《加油操》做準備

甲：感謝五年級同學們的精彩表演，現在來了一群可愛的小朋友，

他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發。下面請欣賞

手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準備

乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關照又彼此相依，下面請欣賞五

年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《caycay》做準備

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個充

滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《caycay》。請五年級的舞蹈《少女

時代》做準備

乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，

她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞

蹈《少女時代》。請五年級的舞蹈《文藝交流百花放》做準備

甲：侗族是一個多情和善良的民族，侗族是一個勤勞而又能歌善舞

的民族，侗鄉是一個讓人充滿神怡而又向往的地方，下面請欣賞五

年級的同學為我們帶來的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。

同學們的才藝數不勝數，快樂的日子總是很短暫，今天的文藝匯演

已接近尾聲。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

合：寨頭小學慶六一文藝演出活動到此結束！再次祝大家節日快樂！

再見！（主持人向觀眾鞠躬）