實習目的和意義

實習目的和意義

實習是大學生學習和事業中重要的里程碑。下文是

實習目的和意義，希望可以幫到你們。

篇：認知實習目的與意義將所學的理論知識與實踐

結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，

加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為以后專業

實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。認識實習是教學

計劃的重要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的

第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產

流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真

觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質

保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程

技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，

培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培

養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知

實習，我們要對機械設計制造及其自動化專業建立感性認

識，并進一步了解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際

生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其

在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固

專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、

熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理

論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業技能更加過

硬,更加善于理論聯系實際。再有，通過到工廠去參

觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業課程奠

定基礎。

篇：大學生頂崗實習目的與意義

1、實習目的

(1)增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能

力和對社會的認知能力，培養吃苦耐勞的精神，鍛煉自

己承受挫折的心理素質，以利于養成良好職業道德;

(2)理論知識與工作實踐有效的結合起來，增加對社

會的全面了解，豐富社會實踐經驗，提高自身的綜合素

質;

(3)強化動手能力，提高自身專業技能，掌握相關專

業技術知識，達到零距離上崗的目的;

(4)讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡;

(5)培養綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實

事求是，嚴肅認真的科學工作態度。

(6)理論與實際相結合，解決工程上遇到種種的問

題，并從中總結經驗教訓，進一步的提升自身能力，為

以后的發展奠定基礎。

(7)提高自己的管理能力和處事的應變能力。

2、實習意義通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增

加感性認識，把所學知識梳理歸類，不斷進行總結糾正。

增強了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和溝

通能力，并了解到當前工程業的現狀和發展前景和隨著時

代發展的最新動態。通過頂崗實習，大大激發了我向實

踐學習和探索的積極性，為今后從事的工作打下堅實的基

礎。

1、面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進

而轉化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導自

己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業，在工作中實現自我

價值;

2、逐步完成角色的轉化，漸漸退去身上作為一個學

生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應了

新的工作生活環境，專業知識上有了新的進展和突破，

思想意識上有了新的認識和提升，學會思考與辯證的去

看待問題;

3、零距離的親身感受企業文化和精神所在，實踐出

真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的

問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的

理想和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理

念為精神驅動，扎扎實實，兢兢業業，拼搏進取，在自己

的崗位上不斷做出新的成績。

篇：師范專業教育實習的目的和意義教育實習是提

高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過

教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問

題、解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教

師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，

為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時，還可以使我

院加強與中學的聯系，了解和學習中學教育教學改革的

經驗，檢查我院教育教學質量，進而推動我院的教學改

革和教育科學的研究工作。

篇：測量實習目的和意義

通過實地的測量實習，鞏固課堂所學的理論知識，

熟練掌握水準儀、經緯儀的基本操作，掌握導線測量、

三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法，學習

如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接，

在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養團隊

協作能力。

篇：法律實習目的和意義

1.實習目的：通過實習,將在大學期間所學的理論

與法律實習相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累

經驗、指導學習和學以致用;在實習中，培養獨立發現

問題、分析問題和解決問題的能力;通過實習培養社會

適應能力和人際交往能力，并不斷提高自身法律素養，

樹立正確的法律人觀念和法律思維;通過在派出所參與

到具體的辦案的過程中，熟悉公安機關的各項管理制度及

相關的法律法規，了解其辦案的法定程序和一般步驟，

不斷充實自身的專業知識。

2.實習意義：這是我們即將走出校門，踏上社會

的最后一次實習。作為將理論知識與實踐相聯系的橋

梁，實習生活帶給了我們很多有益經驗和書本上沒有的

知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科，學習法律

知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和

深度上有一個全面的掌握，更重要的是能夠運用所學的

知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所

承載的使命。作為一名法律人，我珍惜每一次實習機

會，把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的試金石;

我在實習中也很注意個人法律素養的提高，學習如何為

人處事，怎樣提高個人的能力。

篇：工地實習目的及意義實習目的

1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整

個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知

識，并為后續課程的學習積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問

題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎;

4、通過工作和勞動，了解建筑物、構造物施工的基

本生產工藝（土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安

裝、裝飾等）中的技術技能;

5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水

平。

實習的意義

土木工程是一實踐性很強的行業，對于土木工程的學

習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的

培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致

用，學校在今年暑假為我們安排了生產實習。為期一個

月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的

知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識

與現場實際聯系起來，而且也端正了我對理論知識學習

的態度。在實習過程中，我以XXXX股份有限公司為實

習指導單位，

參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習

任務