英語語法基礎知識大全

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英語語法基礎知識大全

第一節詞類和句子成分

一、詞類

能夠自由運用的最小語言單位叫詞。根據詞的形式、意義及其在句中的作用所作的分類叫詞類(partsofspeech)。

英語的詞通常分為十大類，即名詞、冠詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞和感嘆詞。現分別敘述如下：

(一)名詞

名詞(noun)是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。例如：

foreigner外國人soap肥皂Newton牛頓

law法律freedom自由peace和平英語名詞可分為兩大類：

1。普通名詞(commonnoun)是某一類人、事物、某種物質或抽象概念的名稱。例如：teacher教師market市場

rice大米

magazine雜志sound聲音production生產

2。專有名詞(propernoun)是特定的某人、地方或機構的名稱。專有名詞的第一個字母必須大寫。例如：

Hemingway海明威Russia俄羅斯

NewYork紐約UnitedNations聯合國

名詞又可分為可數名詞(countablenoun)與不可數名詞(uncountablenoun)兩種。可數名詞有單、復數之分。絕大

多數名詞的復數形式的構成是在單數名詞的后面加-s或-es。例如:

shopTshops商店bus宀bus公共汽車library宀libraries圖書館

toyTtoys玩具leafTleaves樹葉

英語中有一些名詞的復數形式是不規則的。例如:

mantmen男人toothtteeth牙齒datumtdata數據有關名詞復數形式構成的具體規則，請參閱有關的英語語法書。

(二)冠詞

冠詞(article)放在名詞之前，幫助說明該名詞所指的對象。冠詞分為不定冠詞(indefinite

article)和定冠詞(definitearticle)兩種。

不定冠詞為a/an，用在單數名詞之前，表示某一類人或事物的一個”a用在以輔音開頭的

名詞之前，an用在以元音開頭的名詞之前。例如:

ahotel一家旅館achance一次機會

adoubleroom一個雙人間aufulbook一本有用的書

anexhibition一次展覽anhonestman一個誠實的人

冠詞只有一個，既the，表示某一類人或事物中特定的一個或一些。可用于單數或復數名詞前，也可用于不可數名詞前。例

如:

theTVprograms那些電視節目thehou那座房子

theOlympicGames奧運會

(三)代詞

代詞(pronoun)是用來指代人或事物的詞。代詞包括:

1。

人稱代詞，如:I,you,they,it等；

2。

物主代詞，

如:

my,his,their,our,mine,hers等；

3。

反身代詞，如:

mylf,yourlf,itlf,ourlves,onelf

4。相互代詞，如:eachother,oneanother等；

等；

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5。

指示代詞，如：this,that,the,tho,such,same等；

6。疑問代詞，如：who,whom,who,which,what等；

7。

關系代詞，

如：

who,whom,who,which,that等；

8。不定代詞，如：some,any,no,all,one,every,many,alittle,someone,anything等；

（四）數詞

數詞（numeral）是表示“數量”和“順序”的詞。前者稱為基數詞，例如：one（一），twenty

（二十），thirty-five（三十五），onehundredandninety-five（一百九十五）等；后者稱為序數詞，例如：

first（第一），twentieth（第二十），fifty-first（第五十一等。

（五）形容詞

形容詞（adjective）是用來修飾名詞，表示名詞屬性的詞。例如：yellow（黃色的），wonderful（驚人的），

strong（強大的）。形容詞一般放在它所修飾的名詞之前，例如：busystreets（繁華的

街道），publicrelations（公共關系），youngmen（年輕人）等。

形容詞的比較等級可分為三種，既原級、比較級和最高級。原級，既未變化的形容詞原形，例如：great,big,difficult

等；比較級，既形容詞+后綴-er或more+形容詞，例如：greater,bigger,moredifficult等；最高級，既形容詞+

后綴-est或most+形容詞，例如：greatest,biggest,mostdifficult等。

（六）副詞副詞可分為四種，包括：

1。普通副詞，例如

2。疑問副詞，例如

3。連接副詞，例如

4。關系副詞，例如

：together（一起），well（好），carefully（仔細地）等；when（何

時），where（何地），how（如何），why（為什么）等；

：therefor（因此），then（然后），however（然而），otherwi（否

則）等；：where,when,why等。

副詞的比較等級的構成和形容詞一樣。

（七）動詞

動詞（verb）是表示動作或狀態的詞，例如：sign（簽字），support（支持），have（有）,exist（存

在）等。

動詞根據起意義和作用可分為實義動詞、系動詞、情態動詞和助動詞。

實義動詞有完全的詞義，并能獨立作謂語，例如：explain（解釋）,stay（停留）,have（有）等。

系動詞作謂語時，后面需接表語。常見英語系動詞有：be（是），em（似乎），look（看起來），

become（變成），appear（顯得），get（變得），feel（感到），turn（變成），remain（仍然是）等。

情態動詞表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣和情感。情態動詞只能和原行動詞一

起構成謂語動詞。英語情態動詞主要有can（能夠），may（可以，也許），must（必須）及其過去

形式could,might等。

助動詞常和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式，以及用于否定和疑問等結構中。英語助動詞主要有

shall,will,have,be,should,would,do等。

實義動詞還可根據是否需要賓語分為及物動詞和不及物動詞。

及物動詞（transitiveverb）后面要跟賓語，意義才完整。例如：

Youmuxtconsiderthemattercarefully.

你一定要仔細考慮這件事。（thematter是及物動詞consider的賓語）

Haveyoureceivedtheletter?

你受到了那封信嗎？（theletter是及物動詞receive的賓語）不及物動詞（intransitiveverb）本身意義完整，后面

不需跟賓語，例如：

Theoldmanwalkedveryslowly.這老人走的很慢。（walked是不及物動詞）

Hedidn'tsleepwelllastnight.他昨晚睡的不好。（sleep是不及物動詞）動詞有四中基本形式，即動詞原形、過去

式、過去分詞和現在分詞。例如：原形過去式過去分詞現在分詞livelivedlivedliving

buildbuiltbuiltbuildinghavehadhadhaving

動詞過去式和過去分詞的構成有規則和不規則兩種。規則動詞（regularverb）的過去式和過去分詞，在原形動詞后面

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加詞尾-ed或-d構成。不規則動詞（irregularverb）的過去式和過去分詞的形式是不規則的，如eat,ate,

eaten。這些動詞數量雖不多，但都是比較常用的，必須熟記。

現在分詞在動詞原形后面加-ing構成。關于動詞原形加-ed和-ing的方法和讀音以及不規則動詞的變化，請參閱相關詞

典或語法書。

（八）介詞介詞（preposition）又叫前置詞，放在名詞、代詞或相當于名詞的詞前面，表示它后面的詞與句子中其它

成分之間的關系。

介詞在句中一般不重讀，也不能單獨作句子成分。介詞根據其構成，可分為簡單介詞，如：in,at,for,since等；復合介

詞，如：into（進入）,asfor（至于）,outof（出自）；二重介詞，如：untilafter（直至…之后）,fromamong

（從…當中）；短

語介詞，如：accordingto（根據）,becauof（因為）,infrontof（在...之前）,intheeventof（如果）；

分詞介詞，如：regarding（關于）,considering（考慮到）,including（包括）。

介詞后面的名詞或代詞叫做介詞賓語。介詞和介詞賓語合稱為介詞短語（prepositional

phra）。

（九）連詞連詞（conjunction）是連接詞、短語、從句或句子的詞。連詞是虛詞，在句中一般不重讀，也不能在句中

單獨作句子成分。

根據連詞本身的含義及其所連接的成分的性質，可分為并列連詞和從屬連詞。

并列連詞是連接并列關系的詞、短語、從句或句子的連詞，例如：and（和）,or（或者、否則）,

but（但是）,for（因為），notonly...butalso（不僅…而且），neither...nor（即不…也不）。從屬連詞是連接主

從復合句的主句和從句的連詞，例如：that,if（如果）,whether（是否）,when（當…時候）,

although（雖然）,becau（因為）,sothat（結果）。

從連詞本身的結構形式看，又可分為：簡單連詞，如：but,becau,if；關聯連詞，如：notonly...butalso,as...as

（和...一樣）；分詞連詞，如：supposing（假如）,provided（倘若）；短語連詞，如：asif（好象）,as

soonas（一旦…就）,inorderthat（以便）。

（十）感嘆詞

感嘆詞（interjection）是表示喜怒哀樂等感情的詞，例如：oh,well,why,hello等。上述十大詞類中，名詞、代

詞、形容詞、副詞、動詞、數詞等都有實義，故稱為實詞（notioal

word）；而介詞、冠詞、連詞、感嘆詞等沒有實義，故稱為虛詞（formword）。

不少詞可以屬于幾個詞類，例如：smoke（名詞）（煙塵），（動詞）（吸煙）；own（形容詞）（自己

的），（動詞）（擁有）；just（副詞）（剛才），（形容詞）（正義的）；key（名詞）（鑰匙），（形容詞）

（主要的），等。

二、句子成分由不同詞類的單詞，按照一定的語法規則組合在一起，能表達一個完整意思的語言單位叫做句子。一個句

子由各個功能不同的部分構成，這些部分叫做句子成分（membersofthe

ntence）。英語的句子成分有八種：主語、謂語動詞、表語、賓語、定語、狀語、主語補足語和賓語補足語。現分述如

下：

（一）主語

主語（subject）是句子所要說明的人或事物，是句子的主體。主語的位置通常在句首，一般不省略。可以擔當主語的有

名詞、代詞、數詞、動詞不定式、動名詞和主語從句。例如：Wallshaveears.

隔墻有耳。（名詞做主語）

Hewilltakeyoutothehospital.他會帶你去醫院。（代詞做主語）Threeplusfourequalsven.三加四等于七。

（數詞做主語）

Toeistobelieve.眼見為實。（動詞不定式做主語）Smokingisnotallowedinpublicplaces.公共場所不允許

吸煙。（動名詞做主語）

Whetherornottheywillcomedependsontheweather.他們來不來取決與天氣。（從句做主語）

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（二）謂語動詞

謂語動詞（predicateverb）是說明主語的動作或狀態的句子成分。謂語動詞的位置一般在主語之后。謂語動詞由實義

動詞或系動詞擔任。助動詞或情態動詞加其他動詞的適當形式也構成謂語動詞。例如：

Actionspeakslouderthanwords.

百說不如一干。

Thechancemaynevercomeagain.這樣的機會恐怕不會再來。

Tomwasverysickatheart.湯姆心里非常難過。

Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.

自1994年以來，瑪麗一直在那家服裝店工作。

（三）表語

表語（predicative）是用來說明主語的身份、特征和狀態的，它的位置在系動詞之后。可作表語的有名詞、代詞、形容

詞與分詞、數詞、動詞不定式、介詞短語、副詞以及表語從句等。例如：

Myfatherisaprofessor.我父親是一位教授。（名詞作表語）

Who'sthat?It'sme.是誰呀？是我。（代詞作表語）Everythinghereisdeartoher.這里的一切她都感到親切。（形

容詞作表語）Thematchbecameveryexciting.比賽變得很緊張。（分詞作表語）

Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.我的生活經歷對別人可能有幫助。（介詞短語作表語）Threetimes

fiveisfifteen.

三乘五等于十五。（數詞作表語）

Hisplanistoekworkinthecity.他的計劃是在城里找工作。（動詞不等式作表語）Myfirstideawasthatyou

shouldhideyourfeelings.我最初的想法是你應當掩飾你的感情。（從句作表語）

（四）賓語

賓語（object）表示動作的對象，是動作的承受者。賓語一般放在及物動詞之后。英語介詞后也會跟賓語。可作賓語的

有名詞、數詞、代詞、動名詞等。不定式也可作及物動詞的賓語。例如：

shecoveredherfacewithherhands.她用雙手蒙住臉。（名詞短語作賓語）

Wehaven'tenherforalongtime.我們好長時間沒看到她了。（代詞作賓語）

Doyoumindopeningthewindow?打開窗戶你介意嗎？（動名詞作賓語）

Givemefourplea.請給我四個。（數詞作賓語）Hewantstodreamanicedream.他想做一個好夢。（動詞不

定式短語作賓語）Weneedtoknowwhatothersaredoing.我們需要了解其他人都在干什么。（從句作賓語）I

livedinJapanin1986.

我1986年住在日本。（名詞和數詞作介詞的賓語）

（五）定語

定語（attribute）是修飾名詞或代詞的詞、短語或句子。單詞作定語時通常放在它所修飾的名詞之前；短語和從句作定

語時則放在它所修飾的名詞之后。作定語的有名詞、形容詞、數詞、分詞及其短語、不等式及其短語、介詞短語以及定語

從句等。例如：

Theyarewomanworkers.她們是女工。（名詞作定語）

Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.湯姆的父親直到昨天才給家里寫信。（所有格名詞作定語）

Equalpayforequalworkshouldbeintroduced.應當實行同工同酬。（形容詞作定語）

Theplayhasthreeacts.這出戲有三幕。（數詞作定語）

ThisisherfirsttriptoEurope.這是她首次歐洲之行。（代詞、數詞和介詞短語作定語）

Chinaisadevelopingcountry.中國是一個發展中國家。（分詞作定語）Youhaven'tkeptyourpromitowrite

usoften.你沒有遵守給我們經常寫信的諾言。（動詞不定式短語作定語）Mycathasagoodnoformilk.

我的貓對牛奶嗅覺靈敏。（介詞短語作定語）

ThowhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.

想去西藏的人須在此簽名。（從句作定語）

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（六）狀語狀語（adverbial）是修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分。狀語表示地點、時間、原因、目的、結果、條

件、讓步、程度、方式、伴隨情況等。作狀語的有副詞、名詞、介詞短語、分詞及其短語、動詞不定式及其短語、狀語從句

等。例如：

Theproductsarellingquickly.這些產品現在十分暢銷。（副詞作狀語）

Heiskneedeepinsnow.他踩在齊膝深的雪里。（名詞作狀語）Thebestfishswimnearthebottom.好魚居水

底。（有價值的東西不能輕易得到。）（介詞短語作狀語）Shesattheredoingnothing.

她坐在那里無所事事。（分詞短語作狀語）

We'llndacarovertofetchyou.我們將派一輛車去接你。（動詞不定式短語作狀語）

Shewasslowtomakeuphermind.她遲遲不能下決心。（動詞不定式短語作狀語）

Strikewhiletheironishot.趁熱打鐵。（從句作狀語）

ThereisnosuchawordinEnglishsofarasIknow.據我所知，英語里沒有這樣一個詞。（從句作狀語）

（七）賓語補足語和主語補足語英語有些及物動詞，除了要有賓語之外，還要加上賓語補足語（object

complement），才能使句子的意義完整。賓語和賓語補足語一起構成復合賓語。如果上述結構變成被動語態，原賓語成

為主語，原賓語補足語相應地變為主語補足語（subjectcomplement）。可以擔當

補足語的有名詞、形容詞、介詞短語、動詞不定式、分詞等。例如：

Theyelectedmecaptainoftheteam.他們選我當隊長。（名詞短語作賓語補足語）

Hemademeashamedofmylf.他使我感到慚愧。（形容詞短語作賓語補足語）Wefoundeverythingtherein

goodorder.我們發現那里的一切井井有條。（介詞短語作賓語補足語）

Ishouldadviyounottomissthechance.我勸你不要錯過機會。（不定式短語作賓語補足語）

Icouldfeelmyheartbeatingfast.我可以感覺出自己的心跳得很快。（分詞短語作賓語補足語）

Somegoodsareleftunsold.有些貨物剩下未出售。（分詞做主語補足語）Shewalecteddirectorofpublic

relations.她被選為公關部主任。（名詞短語做主語補足語）詞類與句子成分既有區別又有聯系。詞類是孤立的單詞的分

類；而句子成分則指單詞、詞組、短語或從句在句中的作用。句子的各種成分總是由屬于一定詞類的單詞（或詞組、短

語、從句）來擔當的。因此在詞類和句子成分之間存在著某種對應關系。現將這種對應關系列表如下：

主語賓語表語定語狀語賓（主）語補足語

名詞VVVVVV代詞"VVVV形容詞VVV副詞VV數詞VVVVV不定式VVVVVV

分詞VVVV動名詞VVVV介詞短語VVVV動詞中的實義動詞和系動詞可以擔當謂語。動詞不定式、

分詞和動名詞形式不能獨立擔當謂語。介詞是虛詞的一種，不能獨立擔當句子成分，但介詞加上其后的賓語所構成的介詞

短語，可在句中擔當多種成分。

第二節基本句型

句子的主要成分是主語和謂語。構成主語的有名詞或相當于名詞作用的其他詞、詞組或從句。謂語的構成比較復雜，有時

可以由謂語動詞獨立擔當謂語，有時謂語動詞需帶賓語或表語，還有的謂語動詞可帶兩個賓語或帶賓語后再加補足語等。

謂語動詞類別的不同決定著謂語結構的不同，而不同的謂語結構又決定著不同的句型。

所謂基本句型（basicntencepattern）就是幾種基本的謂語結構的格局；千變萬化的句型都是由它們演變而來的。

英語的基本句型有五種，即：

1。主—系—表

2。主—動

3。主—動—賓

4。主—動—賓—賓

5。主—動—賓—賓補現分述如下：

一、主—系—表（SVC）此句型結構的謂語動詞是由系動詞擔任，后接表語，也可稱作補語。常用的系動詞除be,

become,look,em,appear,get,feel外，還有以下一些：

grow（變得），turn（變成），remain（仍然是），fall（變得），hold（保持），keep（保持），stand

（保持），stay（保持），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嘗起來）等。例如：Themotorisout

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oforder.

這臺電機出了毛病。

Hermotherhasfallenill.她母親生病了。

Theweatherisgettingquitewarm.天氣變得相當暖和。

Therossmellsweet.這些玫瑰氣味很香。

Silkfeelssoftandsmooth.絲綢摸上去又軟又滑。

Theplansoundsperfect.這個計劃聽起來完美無缺。

二、主—動（SV）此句型的謂語動詞是不及物動詞，常帶有狀語。例如：Thefruitstorehasclod.

這家水果店關門了。

Theyhavebeensinginganddancingfortwohours.他們又唱又跳已經兩個小時了。

Theplanewilltakeoffsoon.飛機很快就要起飛。

TheywillflytoLondon.他們將飛往倫敦。

三、主—動—賓（SVO）此句型的謂語動詞是及物動詞，后面需跟賓語。例如：Themachineisdrillingahole.

這臺機器正在鉆孔。

Theteachercorrectedherpoorpronunciationmorethanonce.老師不止一次的改正她的錯誤發音。

StorytellinghasmanystrengthsinimprovingoralEnglishskills.講故事對提高英語口語能力很有作用。

四、主一動一賓一賓（SVOO）

此句型中的謂語動詞是帶雙賓語的及物動詞。兩個賓語中前一個為間接賓語，后一個為直接賓語。這類謂語動詞除常見的

give,bring,tell,nd,leave,pass,read,write,take,show,teach,get等以外，還有以下一些：

award（授予），lend（借），rent（租），buy（買），

pay（支付），hand（傳遞），recommend（推薦），save（節省）等。例如：

Thenewwaysavedusmuchtime.這個新方法省了我們不少時間。Couldyoudomeafavorplea?你能幫幫

我的忙嗎？Ipaidtherepairmanfiftydollars.我給了修理工50元。Heorderedhimlfasoftdrink.他給自己要

了一瓶軟飲料。entmehiscar.史密斯先生把他的車借給了我。Ifoundhimanewtextbook.我給他找

了本新教科書。

Canyousparemeafewminutesofyourvaluabletime?我能占用你幾分鐘寶貴的時間嗎？

Thepresidentawardedhimthefirstprize.校長授予他一等獎。

五、主—動—賓—補（SVOC）

此句型的謂語動詞是可以帶復合賓語的及物動詞，也就是說，這些動詞除了有一個直接賓語外，還要加上賓語補足語，句

子的意義才能完整。賓語補足語可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞或介詞短語充當。在賓語加賓語補足語構成的復合

賓語中，賓語與它的補足語之間存在著邏輯上（即意義上）的主謂關系。這樣的及物動詞有相當數量，例如：appoint

（任命），believe（相信），call（稱），catch（發現），elect（選舉），feel（感到），find（發現），

like（希望），hear（聽到），keep（保持），leave（聽任），discover（發現），make（使），need

（需要），prefer（寧愿），prove（證明），e（看見），warn（警告）等。例如：TheyappointedMr.

WhiteMinisterofForeignAffairs.

他們任命懷特先生為外交部長。

TheboardofdirectorlectedCharlespresidentoftheuniversity.董事會選舉查爾斯為這所大學的校長。

Ifoundherratherdifficulttoworkwith.我發現很難與她共事。

Shelikeshergueststofeelathome.她希望客人不要拘束。

Iwarnedhimnottobelate.我曾警告他不要遲到。

Myfathersawhimstealthemoney.我父親看見他偷錢。

Ipreferyoutostaywithus.我跟更愿意你留下來和我們一起。Youmayleavethechildinmycare.你可以把孩子

交給我照管。

ancaughtherhusbandreadingher

diary.那位婦女發現她丈夫偷看她的日記。

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Theshopassistantkeptthecustomerwaitingaverylongtime.那個售貨員讓顧客等了很長時間。

第三節構詞法

英語詞的構成有一定的規律，這種規律稱為構詞法。掌握構詞法知識對我們更好地理解詞義、認識新詞和擴大詞匯量有重

要意義。

構詞法主要有三種：派生法、合成法和轉換法。

一、派生法在一個詞的詞根（root）的前面或后面加上某個詞綴來產生新詞，這種構詞法稱為派生法（derivation）。

加在前面的詞綴叫前綴（prefix），加在后面的詞綴叫后綴（suffix）。

（一）后綴：許多名詞、形容詞、副詞和動詞是由詞根加后綴構成的。

1.構成名詞的常用后綴有：（1）-er,-or,-ist,-ee,-e,-ant等用于構成表示人或物的名稱。例如：thinker（思想家），

guesr（猜想者），translator（翻譯者），conductor（導體）；physicist（物理學家），dentist（牙科醫生）；

employee（雇員），trainee（受訓人員）；physician（內科醫生），Italian（意大利人）；Japane（日本人）；

assistant（助手）等。

（2）-ance,-ence,-（a）tion,-sion,-ics,-ing,-ity,-ment,-ness,-th,-ty,-ure,-ship示

行為、性質、狀態等抽象名詞。例如：acceptance（接受），assistance（幫助）；

dependence（依靠），confidence（信心）；repetition（重復），preparation（準備）；discussion（討

論），division（分開）；physics（物理學），fabrics（紡織品）；building（建筑物），wedding（婚禮）；

reality（現實），ability（能力）；ttlement（解決），argument（爭論）；greatness（偉大），

hardness（硬度）；warmth（溫暖），length（長度）；safety（安全），penalty（懲罰）；failure（失

敗），pressure（壓力）；friendship（友誼），leadership（領導）等。

2.構成形容詞的常用后綴有：-able,-ible,-al,-ful,-less,-ish,-ive,-ous,-an,-ic,-ly,-ant,-ent,

-ary,-en等。例如：

available（可獲得的），suitable（適合的）；responsible（負責的），permissible（允許的），

natural（天然的），national（國家的）；powerful（強大的），faithful（忠誠的）；fearless（無畏的），

uless（無用的）；lfish（自私的），childish（幼稚的）；collective（集體的），decisive（決定性的）；

famous（著名的），continous（連續不斷的）；

American（美國的），European（歐洲的）；historic（有歷史意義的），scientific（科學的）；friendly（友

好的），lively（活潑的）；thirsty（口渴的），noisy（喧鬧的）；significant（重大的），pleasant（令人愉

快的）；dependent（依賴的），consistent（一貫的）；condary（次要的），imaginary（想象中的）；

golden（金色的），wooden（木制的）等。

3.構成副詞的常用后綴有：-ly,-ward,-wi等。例如：

terribly（可怕的），regularly（定期的）；homeward（向家去地），eastward（向東方地）；otherwi

（否則），likewi（同樣地）等。

4.構成動詞的常用后綴的有：-i/ize,-en,-ify等。例如：realize（實現），modernize（使現代化）；widen

（加寬），strengthen（加強）；verify（證實），modify（修飾）等。

（二）前綴：詞根加前綴多數不改變詞性，只引起詞義的變化。

1.表示相反意義的前綴有：un-,dis-,in-,im-,ir-,il-,de-等。例如：unhappy（不高興），uncomfortable（不舒

服）；unload（卸貨），uncover（揭露）；dislike（不喜歡），disagree（不同意）；informal（非正式

的），inaccurate（不準確的）；irregular（不規則的），irresponsible（不負責任的）；illegal（不合法的），

illogical（不合理的）；decode（解碼），devalue（降低價值）等。

2.表示其他意思的前綴有：re-（重新），mis-（錯誤的），anti-（反、防），ex-（前），pre-（預先），

post-（后的），fore-（先的），lf-（自我的、自動的），super-（超級、

等用于構成表

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duty-free（免稅），far-reaching（深遠的），air-tight（密圭寸的）large-scale（大規模的），first-rate（第一流

的），facetoface（面對面的），all-round（全面的），state-owned（國有的）等。

（三）合成動詞，例如：

overthrow（推翻），undergo（經歷），heat-treat（熱加工），white-wash（粉刷），uphold（支持），

counteroffer（還價）等。

三、轉換法

在詞行不變的情況下，一個單詞由一種詞性轉換成另一種詞性，稱為轉換（conversion）。

轉換后的詞義與轉換前的詞義通常有密切的聯系，但有時差異也很大。例如：

dreamv.做夢宀n.夢

lookv.看Tn.相貌

backn.后背Tv.支持

airn空氣tv.通風bettera.較好tv.改善

有些雙音節的詞轉換后，重音要發生變化。通常名詞重音在前，動詞重音在后，有時讀音也有不同。希望大家注意這一

點。

第四節句子的用途分類英語句子按其用途可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。現分述如下：一、陳述句

用于敘述或說明一件事實的句子叫陳述句（declarativentence）。陳述句可以是肯定句，也可以是否定句。例如：

Myadvicetoyouistospeakthetruth.

我建議你說真話。

Youranswerisnotquitecorrect.你的回答不太正確。

TheyhadnowaytocommunicatewithPaul.他們無法與保羅聯系。

Sheiswaitingforanotherchance.她正等待著另一次機會。

二、疑問句用來提出問題的句子叫疑問句（interrogativentence）。疑問句有四類：一般疑問句、特殊疑問句、選

上層），sub-（下面的），inter-（之間的、互相），trans-（跨越、移），ultra-mi-（半），

vice-（副），uni-（單），bi-（雙），multi-（多），auto-（自）reform（改革）；

misunderstandanti-tank（反坦克的）；anti-socialex-president（前總統）；preheat

post-war（戰后的），postgraduateforecast（預報），foree（預見）supermarket

（超市），superman

外、極），

等。例如：

（誤解）；mistrust（不信任）；（危害社會的）；（預熱），

prepare（預備）；（研究生）；

；lf-control（自我控制），lf-important超人）；

（相互連接）；ultraviolet（紫外線的），ultrasonic（超聲

的）半導體）；（副主席）；

bicycle（自行車），bimonthly（雙月的）；自動

化），automobile（汽

自大的）subdivide（再分），subway（地下鐵

道）

interact（相互作用），interconnection

transport（運輸），translate（翻譯）；mi-final（半決賽），

miconductor（vice-premier（副總理），vice-chairmanuniform

（制服），unilateral（單方面的）；multinational（多國的），

multistage（多級）；automation車）等。

二、合成法由兩個或兩個以上的詞合成一個新詞，這種構詞法稱為合成法間

有的要用連字符連接，

（一）合成名詞，例如：hardware（硬件），weekend（周末），

（二）合成形容詞，例如：

compounding）。合成詞之

有的直接連接在一起。

network（網絡），output（產量）by-

product（副產品），well-being

typewriter（打字機），

福利）等。

9

擇疑問句和反意疑問句。

1。一般疑問句

用Yes或No來回答的疑問句，叫做一般疑問句（generalquestion）。句中的助動詞或情態動詞要放在主語之前，

形成倒裝詞序。在個別情況下，如表示猜測、懷疑、驚訝時，可用自然詞序。例如：

Doyoufinditdifficulttolearnanewlanguage?你認為學一種新的語言很難嗎？

Canyouguesswhowilldisagreewiththisstatement?你能不能猜出誰會不同意這種說法？

Willsheacceptthisinvitation?

她會接受邀請嗎？

Areyouinterestedintheclassifiedads?你對分類廣告趕興趣嗎？

Youthinktheboyisimpossible?你認為這孩子很讓人討厭嗎？

2。特殊疑問句就句中某一部分提出疑問的問句，叫做特殊疑問句（specialquestion）。引出特殊疑問句的常用疑問

詞有：who（誰），whom（誰），who（誰的），which（哪個，哪些），what（什么），where（什么

地方），when（什么時候），why（為什么），how（如何）等。例如：

Whoareresponsibleforthecompany'sadvertising?誰負責公司的廣告？

Whatdoesmacaronilooklike?通心粉是什么樣子？

Whendidtheygetmarried?他們什么時候結婚？

Whichdoyouprefer,wineorbeer?葡萄酒和啤酒，你喜歡喝哪種？Howmanylanguagesdidhemaster?他掌

握了多少中語言？

Whydoesthemoonlookmuchbiggerthananyotherstarexceptthesun?為什么月亮看上去比除太陽以外的其

他任何星星都要大？第二部分：考研英語基礎語法

扎實的語法功底對于考研解題是很重要的。據總結，最令大多數考研學生頭疼的基礎語法現象主要有以下幾項：英語的基

本句式、形容詞性（定語）從句、名詞性從句（主語從句，表語從句，賓語從句和同位語從句）、副詞性（狀語）從句、

As的用法。下面將對以上語法點詳解，并通過練習進一步強化對它們的掌握。

一、英語的基本句式

（一）英語句子的主要成分英語句子主要由主語，謂語，賓語（直接賓語和間接賓語），定語，狀語，補語（主語補語和

賓語補語），表語（主語補語的一種），同位語，感嘆語，插入語等構成。

（二）英語的五大句式

一）主+系+表語

例如：

Youareababy.

系動詞：

聯系動詞（LinkVerb）是一種表示謂語關系的動詞，作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表

語，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。系動詞可以是be動詞，也可以是某些實義動詞。

例如：

Thedoglooksdangerous.五大類常見系動詞：

1）be動詞--用來表示主語狀態。

例如：

Heisateacher.

2）“持續類”--用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度。這類系動詞主要有：

例如：

Iamsorrytohavekeptyouwaiting.

Thismatterrestsamystery.

3）“表象類”--用來表示"看起來像"這一概念這類系動詞主要有：

10

例如：

Heems（tobe）verysad.

4）“感官類”--用來表示“感覺”觸“覺”等這類系動詞主要有：

例1：

Itsoundsreasonable.

例2：

-Doyoulikethissweater?

-Yes,it_________verysoft.

ing

5）“變化類”--這些系動詞表示主語變成什么樣這類系動詞主要有：

例如：

Itworriedherabitthatherhairwasturninggray.

nturnedoutasuccess.

二）主語+不及物動詞+（狀語）

例如：

Hechangedalot.

Youcriedloudly.注意：該句型可接狀語。當一句話中存在多個狀語時，狀語的排列順序一般為：地點/方式/目的/原因/

時間/（never

等頻度副詞置于句中，實義動詞前，系動詞、情態動詞等助動詞后）。

例如：

PresidentNixoncametoChinabyaspecialplaneforanofficialvisitattheinvitationof

China'sgovernmentin1972aftertherehadbeenabout40yearsofparationbetween

thetwogovernments.

三）主語+謂語（及物動詞）+賓語例如：

Iloveyou

注意：當賓語為動詞意義時，用todo形式或者doing形式。英語中只有少部分動詞接doing形式，其余均接todo形

式；還有一些既可接todo形式又可接doing形式，沒有什么區別；但有些接todo形式或doing形式意義有區別，應

區別記憶。

1）下列動詞常以doing形式作賓語：

2）下列動詞可接todo形式或doing形式作賓語：

3）下列動詞可接todo形式或doing形式作賓語,但意義不同：

四）主+及物動詞+間接賓語+直接賓語

例如：

Iwillgiveyouabook.=ermademeanewdress.可以帶雙賓語的動詞主要

有：買賣關系：buy,pay,cost給予關系：give,grant,pass,offer,bring,nd借還關系：lend,return,owe說

服關系：tell,persuade命名選舉關系：name,call,elect,lect其他關系：wish,envy,make注意：直接賓語與

間接賓語對調時，應加適當的介詞：

1)等+to

2)等+for

3)+of

11

4)+on

五)主語+謂語+賓語+賓補(補充說明賓語狀態)例如：Iwillmakeyouhappy1）以名詞為賓語補足語的動詞主

要有：

若補語是指“一個人可以擔任的職位”時，便應省略冠詞。

例如：

比較TheyelectedhimPrent.

Hemadeherarvant.

2）以不定式為賓語補足語，如果謂語動是感官動詞或使役動詞，to應省略；但變被動語態

時應補上to。

例如：Ioftenehimhelpothers.

3）現在分詞或過去分詞也可為賓語補足語：例如：'tmake

himlfunderstood.

Iheardmynamecalled.二、英語的三大類從句從句是相對于主句而言的，即它是從屬于某一個主句，而不能單獨作一

個句子。在英語中，主要有三大類從句，即形容詞性從句（定語從句）、名詞性從句（包括主語從句，表語從句，賓

語從句，同位語從句）、副詞性從句（即狀語從句,包括時間、地點、原因、目的、結果、

條件、讓步、方式、比較等）。

（一）定語從句說到定語從句，大家都不感到陌生，它是考研題中經常見到的一類從句。例如2006年考研真題的完形填

空題中：

Evenwhenhomelessindividualsmanagetofindashelterthatwillgivethemthreemealsadayandaplace

tosleepatnight,agoodnumberstillspendthebulkofeachdaywanderingthestreet.

下面我們來仔細剖析一下這類從句及其用法。一）有關定語從句的基本概念

1.定語從句（AttributiveClau）是一個具有完整的主謂結構，并在主句中擔任定語的從句，它通常置于所修飾的名

詞或代詞之后。

2.先行詞（Antecedent）是指被定語從句所修飾的名詞或代詞，它通常位于定語從句之前。例如：

Timeandtimeagainthereareriousaccidentsthatpollutetheair.

Anyonewhoesthelionisaskedtotelephonethezooandthepolice.注：

1.先行詞并不一定都是“詞”，它除了由名詞或代詞充當外，還可以由下列成分充當：

1）一個短語

例如：

Manylife'sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguearebeyondthe

capabilityoftheextendedfamilytoresolve.（1995）

2）一個分句例如：

TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,

whichtookrootinEuropelongbeforepeoplerealizedhowdiverlanguagescouldbe.（2004）

3）一個完整的句子

例如：

Iwaslateforschoolthismorning,whichmademyteacherveryangry.

2.如何確定先行詞

要想正確找到先行詞，首先要理解定語從句的意思，然后根據從句的意思來找在其之前并能與其構成邏輯語義聯系的先行

詞。

例如：

Forworkersitcanmeananendtothecurity,benefitsandnof__thatcamefrom

beingaloyalemployee.（1997）

12

ment

tion

ence

ance

3.關系詞（relativeword）是指引導定語從句的連詞。

關系詞有關系代詞who,whom,who,which和that等；關系副詞有when,where,why等。關系詞不僅在主句和

分句間起連接作用，而且還代表先行詞在定語從句中擔任一定的句子成分；關系代詞作主語、賓語、定語、表語等，關

系副詞作狀語。關系代詞或關系副詞的選用，取決于先行詞的意義。先行詞表人，則用who或that；表物則用which

或that；表時間則用when；表地方則用where；表原因則用why（先行詞只可用reason）。關系代詞的格則取

決于它在從句中的地位。

例如：

Thisisthebookthatmyfatherboughtmeyesterday.

Thetimewhenhearrivesisnotknown.

Thefirealsodestroyedcarswhichbelongedtopeoplewhoworkedinthebuilding.二）定語從句的種類及關系

詞的用法：

1.限制性定語從句（restrictiveattributiveclau）：在限制性定語從句中，從句對先行詞起限制作用，二者關系密

切。如果沒有從句，將會影響全句的意義，因此從句和先行詞之間通常不用逗號分開。

1）先行詞表人時，關系詞由關系代詞who，whom，who，that擔任：

（1）在從句中作主語用who或that（以who居多）例如：

Hehadsomefriendswho/thatworkedintheofficethere.

（2）作賓語用whom（需置于從句之首）,who，that或省略

例如：

Theboy（whom/who/that）wesawyesterdaywasJohn'sbrother.

（3）作定語用who（需置于從句之首，有時可用ofwhich替換）

例如：

ThecouplewhophotoItookatthepartywasverypleadwithit.

Hehasabookwhocover（=thecoverofwhich）isverybeautiful.

注：關系代詞作介詞賓語時可用who/that或省略，但介詞須置于從句之后。

例如:

Thisisthegirl（who/that）Itoldyouoftheotherday.

書面語中多用whom，但介詞可置于從句之前或之后。

例如：

TheteacherfromwhomIlearntmost/.如介詞與動詞已組成短語動詞，

一般則須置于從句之后（與動詞不分開）。例如：

ThemachinewhichIhavelookedafterfortwentyyears,isstillworkingwell.

Who也可置于介詞之后作定語，介詞須置于從句之前。例如：

rkedhadheardabouttheaccident.

2)先行詞表物時，關系詞由關系代詞which或that擔任，在從句中作主語或賓語(常省略)。例如：

Hehadmanymerchantshipswhichtradedwithothercountries.

Therearesomejobs(that)mencan'tdoverywell.

注：當關系代詞that和which在從句中作介詞賓語時，用法有些不同。

which作介詞賓語時，介詞即可置于從句之首(which緊跟其后)，也可置于從句之末(which置于從句之首)，單一置

13

于句首較為正式。

例如：

Onesubjecttowhichcountrymusicoftenreturnsis“thegoodolddays”.

如介詞與動詞已組成短語動詞，一般則須置于從句之后(與動詞不分開)。

例如：

Isthisthewatchwhichhewaslookingfor?lThat作介詞賓語時，介詞只可置于從句之末。

例如:Ifitisabookonasubjectthatyouareinterestedin,youwillwantto“chewand

digestit”.

總之，只要介詞置于從句之末，用which/that或省略均可。例如：Thatistheexhibition(which/that)youshould

goto.

3)先行詞表時間時，關系詞由關系副詞when擔任，在從句中作時間狀語。例如：Thiswasatatimewhenthere

wasnoradio,TVorcinema.

4)先行詞表地方時，關系詞由關系副詞where擔任，在從句中作地點狀語。例如：Todaymanyofthemlivein

specialareaswheretheycancontinuetheirwayoflife.

5)先行詞表原因時(只有reason一詞)，關系詞由關系副詞why擔任，在從句中作原因狀語，先行詞在句中常省略。

例如：Idonotknow(thereason)whytheyquarreled.注：l關系副詞when和where有時可用“介詞＋

which”代替，why可用forwhich代替。例如：gisthe

placewhereIwasborn.

Isthisthereasonwhyherefudouroffer?

l先行詞雖然是時間或地點，但若在定語從句中作主語或賓語時，要用關系代詞。例如：比較：Thefactorywherehis

torywhich/thatwasbuiltin1978hasclod.

比較：I'llneverforgetthedayswhenwelivedtogether.I'llneverforgetthedays(that)

wespentinAustralia.

比較：Thereason(why)son(that)

hegaveforhisabncewasobviouslyfabricated.

2.非限制性定語從句(nonrestrictiveattributiveclau)：在非限制性定語從句中，從句與先行詞關系比較松散，用

逗號隔開。

1)先行詞表人時，關系詞由關系代詞who，whom，who擔任(that不能擔任非限制性定

語從句的關系詞)：

(1)在從句中作主語用who例如：MartinLutherKing,Jr.,whowontheNobelPeacePrizein1964,wasan

importantpoliticalleaderintheUSA.

（2）作賓語用whom（需置于從句之首）,who

例如：Thatman,whom/whoImetyesterday,isafilmdirector.

（3）作定語用who（需置于從句之首）

例如：Mybrother,whoarmshadbeenbrokenbythepolice,wasnottakentothehospital.

注：l關系代詞作介詞賓語時，可用whom，介詞須置于從句之首。

例如：ThepapersbelongtoBernard,常作

of屬格的賓語。例如：About2,000people,manyofwhomwereEuropeans,

也可置于介詞之后作of屬格賓語中的定語。例如：IdecidedtowriteaboutChaplin,oneofwhofilmsIhad

enveralyearsbefore.

2）先行詞表物時，關系詞由關系代詞which擔任（that不能擔任非限制性定語從句的關系詞），在從句中作主語或賓

語。

例如：Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830meterslong.注：關系代詞

14

which在從句中可用作介詞賓語，介詞可置于從句之首或從句之末；并常用作of屬格的賓語。

例如：Itwaslikesteppingintoacretartmuum,inwhichweweretheonly

slandisfamousforanareaofhotsprings,someofwhichthrowhot

waterhighintotheair.3）先行詞表時間時，關系詞由關系副詞when擔任，在從句中作時

間狀語。

例如：Agriculturefirststartedabout10,000yearsago,whenpeoplebegantogrow

cropsintherivervalleysoftheNileinEgypt,intheMiddleEastandinIndia.

4）先行詞表地方時，關系詞由關系副詞where擔任，在從句中作地點狀語。

例如：HereturnedtoDublin,whereheformedhisownpopgroup.

3.判斷是否由that來引導定語從句

1）習慣上要用that引導的定語從句

（1）當先行詞是指物的all,little,few,much,any,anything,everything,nothing,none,theone時，或先行詞被

all,little,few,much,any,every,no等修飾時。

例如：tellyoueverythingthatheheard

aboutit.

（2）先行詞是序數詞或最高級形容詞時，或者先行詞被序數詞（包括last,next）、最高級形

容詞及theonly,thevery等修飾時。

例如：ThisisthefirstfilmthatIhaveensinceIcamehere.

（3）先行詞包括人和物時。

例如：Theyoftentalkaboutthepeopleandthethingsthattheyareinterestedin.

（4）當主句是以who或which開頭的疑問句時，為了避免重復，多用that引導。例如：Whichisthehouthat

caughtfirelastnight?Whoistheladythatisplayingthepiano?

2）習慣上不用that引導的定語從句

（1）在非限制性定語從句中，不以能用that引導。例如：YesterdayImetMary,who

emedveryexcided.

（2）直接在介詞后作賓語時，不能用that引導，要用whom,who或which，且不能省略。

例如：heyoungmanwithwhomyou

live.但當介詞放在從句的末尾時，可以用that替代which,who替代whom，也可以省略關系代詞。

例如：Thehou(which/that)heman(whom/who/that)youlivewith.

(3)當先行詞是指人的all,any,few,one(s),anyone,everyone,tho,people,he等時，只能用who。

例如：Noneisblindasthowhowon'whoisoversixteenisallowedin.(4)當先行詞與關系代

詞之間有較復雜的短語或從句隔開時。

例如：sterwillcometomorrowwhowillteach

youGerman.

4.由what，as引導的定語從句

1)what引導的定語從句what作為關系代詞時，用法很特殊，被看作是先行詞和關系代

詞的結合體。一般情況下被理解為thethingsthat，allthat或somethingthat，在句中充當主語或賓語等名詞性成

分。它引導從句時，前面不應該再出現先行詞。

例如：ForWilliams,thoactivitiesbecamewhathecalls“electronicheroin(1)what單獨使用，后不接名

詞，表示物或人例如：Sheisnotwhatsheudto

ficultyisthatalmostallofwhatiscalledbehavioralsciencecontinuestotracebehaviortostates

ofmind,feelings,traitsofcharacter,humannature,andsoon.(2002)

(2)what后接名詞一一所有的……，盡可能多的……”

例如：Heclaimstobeanexpertinastronomy,ttlehe

15

knowsaboutitisoutofdateandinaccurate.(1997)

2)關系代詞as引導的定語從句as可引導限制性定語從句和非限制性定語從句，根本區別在于:前者as只用在一些固

定結構如such/thesame/as修飾的先行詞后面；而后者沒有結構要求。

例如：Ascanbeenfromthecomparisonofthefigures,theprincipleinvolvestheactiveparticipation

ofthepatientinthemodificationofhiscondition.(1999)定語從句

____

edaboutthelecturersandschools___.

entisttheteacheristalking___isleavingforBeijing.

____yourteacher,willteachMarxismasatruthtoyou.

5.____theycoulddowastoworkhard.

t

ch

nowthereason____hedidn'tcome?

m__windowsfacesouthishis.

's

k,__wevisitedyesterday,isverynice.

k,__wemetwithhim,isverynice.

10._____________ThefirsttimeIsawherwasin1989.

11.__________________PayattentiontoallIdo

h

16

12.I'vereadallthebooks____yougaveme.

eanything___Icandoforyou?

an___childhadfallenillwasadoctor.

D./

___I'musing______ishers.

;it

;it

;/

D./;/

hesametrouble__youhave.

'thverybook___Iwanttofind.

18._______________________________HeistheonlyoneoftheboyswhoEnglishforfouryears.

rnt

arnt

ng

19.______________________Thisisoneofthebooksworthreading.

re

ebeen

20.___________________Thisisthebestfilmbeenshownthisyear.

as

ave

s

ve

21.________________________Canyoutellmethereasonyoudidn'tcomeforyesterday?

22.__________________Thatisthereasonhecametoeyou.

17

ch

23.____________________________Doyoustillrememberthedaywespenttogetherlastmonth?

h

.1,1949wastheday___theNewChinawasfounded.

h

25.I'veneverensuchalazyboy___youare.

eremanygreatleadersinthehistory___AbrahamLincolnwasthegreatest

one.

h

h

ai,__Ihavevisitedtwice,hasalargepopulation.

dentsdidn'tliketheway____shewasdresd.

A./

erminedtolearnmysubjectsintheway__youhavedone.

h

30.I'lldo____tohelpyou.

tIcan

Imanage

chIcan

（二）名詞性從句名詞性從句主要有四類，即主語從句，表語從句，賓語從句和同位語從句。引導名詞性從句的常用連詞

如下圖所示：

名詞從句的引導詞對應的句子類型是否做成分連詞that陳述句that在從句中不作成分（只起連接作用，后接陳述

18

句）連詞whether,if一般疑問句whether,if在從句中不作成分連接副詞when,where,why,how；連接代詞

who,whom,what,which,who

特殊疑問句

when,where,why,how在從句中作狀語；who,whom,what在從句中作主語，賓語或補語；which,who在從

句中作定語，后面接名詞注：要特別關注這些連詞在句中是否充當句子成分。這是考試的重點。

例如：Concernswereraid____witnessmightbeencouragedtoexaggeratetheir

storiesincourttoensureguiltyverdicts.

一）主語從句在主句中擔任主語的從句，叫做主語從句（SubjectClau）。主語從句可以由陳述分句、疑問分句和名

詞定語分句擔任。

例如：nyhandsmake

lightworkisawell-knownsaying.主語從句中應注意：

1.主語從句一般用it作形式主語，放在句首，而將主語從句放到句末。

例如：'titstrangethatheshouldnothave

pasdthetest?

附：考研中常見的主語從句句型（作文中也經常用到）：

1）It+過去分詞+that從句It'sreportedthat據報道...............It'sbelievedthat人們相

信……

2）Itis+形容詞+that從句Itisclear（顯然........）/possibleorlikely（很可能.......）/natural

（很自然……）

3）Itis+名詞短語+that從句Itisapitythat...可惜的是............Itisafactthat...事實是.........

4）It+不及物動詞+that從句Items（似乎...........）/follows（因此.......，由此可見......）

/happens（碰巧……

5其他重要結構Itdawnsupon/某…人突然想起……某

人突然想起……Itmakesnodifferencethat………無所謂Itdoesn'tneedtobebotheredthat…不必擔憂……It

isoflittleconquencethat無…關…緊…要

引導主語從句時，只能用it作形式主語，放在句首，而將if引導的主語從句放到句末。例如：Itisuncertainif

引導主語從句放在句首

時，that不可省，但在句末口語中可省。

例如：Thattheasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.（2006Thathewas

illyesterdayisknownnow.

4.連詞whether以及連接代詞或連接副詞引導主語從句只能放在句首。

例如：Whethertheeyesare"thewindowofthesoul"isdebatable;thattheyareintenlyimportantin

brokentheglassis

lthepredictionswillbevalidatedbylaterperformance

dependsupontheamount,reliability,andappropriatenessoftheinformationudandontheskilland

wisdomwithwhichitisinterpreted.

5.主語從句中主句的謂語動詞一般用第三人稱單數形式，但what引導主語從句的主句謂

語動詞的形式須根據句子的意思來判斷。例如：Howheworkeditoutisstilla

eymakeinthisfactoryareTVts.

19

二表語從句

在主句中擔任表語的從句，叫做表語從句(PredictiveClau)。表語從句可以由陳述分句、疑問分句和名詞定語分句擔

任，通常置于系動詞之后。

例如：stioniswhetherweshallrunout

tconsistentlybroughtbackbyvisitorstothe

USishowfriendly,courteous,andhelpfulmostAmericansweretothem.(1997)表語從句中應注意：

1.連接詞that一般不能省略，但當主句中含動詞do的某種形式時，that可以省略。例如：WhatIwanttodois

(that)Icangouptohimandthankhim.

2.當句子的主語是：advice,demand,decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,proposal,

recommendation,request,requirement,suggestion,wish等名詞時，表語從句須用虛擬語氣，即：should

+do。

例如：Myadviceisthatyoushouldgotoapologizetohim.

三)賓語從句在主句中擔任賓語的從句，叫做賓語從句。賓語從句有三種，即直接賓語從句，形容詞賓語從句和介詞賓語從

句。

1.直接賓語從句，即在及物動詞(雙賓語動詞)后作賓語；它可以由陳述分句、疑問分句、名詞定語分句和感嘆分句擔任。

例如：Doyourememberallthoyearswhenscientistsarguedthatsmokingwouldkillusbutthedoubters

insistedthatwedidn'tknowforsure?(2005)'sbookwillshowyouhowwhatyouhaveobrved

ht(that)itwasgoingtobeinteresting,butinfactitwasnHe

wan'ss!NowIewhatyou'retalkingabout.

Now,youknowhow

importantyouaretoyoufamily.

2.形容詞賓語從句，它可以由陳述分句、疑問分句擔任。

例如：I'msorrythatyouarenothappyyetinyournewschool.I'mafraid(that)allthe

officesarenon-smokingoffices.I'mnotsureifshewouldbewillingtomeetus.

3.介詞賓語從句，它只能由疑問分詞和名詞定語分句擔任。

例如：Iwillgivethisdictionarytowhoeverwantstohaveit.(1992)Weneedtothink

reastonishedbywhat

theyfound.賓語從句中須注意：

1．that在口語中常被省略，但在正式的文體中，不能省；并且它一般不能引導介詞的賓語從句，但可引導except,but,

in等少數介詞的賓語從句。

例如：Ididn'tknow(that)oanythingIcantohelpyouexceptthatI'mill.

2.賓語從句之后帶有補足語成分時，一般須用it作形式賓語，把賓語從句放到句末，即動

詞+it形式賓語+賓語補足語+that從句”此時的that不能省。

例如：Theboyhasmadeitclearthattheycan'veallheardit

repeatedthatmenofscienceworkbymeansofinductionanddeduction,thatbythehelpofthe

operations,they,inasortofn,managetoextractfromnaturecertainnaturallaws,andthatoutof

the,bysomespecialskilloftheirown,theybuilduptheirtheories.

(1993)

3．動詞advi,ask,demand,desire,insist(堅決主張),order,propo,request,suggest(建議)等代的賓語從

句須用虛擬語氣，即：(should)do的形式。

例如：Heaskedthatwe(should)gettherebeforenineo'vidus

thatwe(should)notwasteourtime.

4．賓語從句的時態與主句的時態須呼應。即：

1)當主句謂語動詞的時態是現在時或將來時，從句的謂語動詞可用任何所需要的時態表示。例如：Healwayssays

20

eteacherknowswhatwehave

done,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.

2)當主句謂語動詞的時態為過去時，從句的謂語動詞須用響應的過去時。例如：Hedidn'ttellushecamefrom

hehadreadthebook.

3)但當從句的內容是客觀真理或客觀事實，而不受時間的限制時，即使主句謂語動詞為過去時，從句仍用一般現在時。

例如：were

children,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.

四)同位語從句

1.當名詞后面所接的從句表示與名詞同位并為名詞的實際內容時，這個從句就是同位語從句(AppositiveClau)。我

們通常所見的同位語從句往往由that引導，而很少用whether，

if以及連接代詞或連接副詞引導；因為我們補充名詞的內容時多用陳述句，而很少采用一般疑問句或特殊疑問句。

例如：usthetruththat

hefelldownfromhisbikethisafternoon.同位語從句也可由whether，if以及連接代詞或連接副詞引導，但不常

用。例如：Thereisnoargumentwhethermethodologyreferstotheconceptspeculiartohistoricalworkin

generalortotherearchtechniquesappropriatetothevariousbranchesofhistoricalinquiry.(1999)

2.常用的同位語從句兩大句型：

1)名詞+that+陳述句

例如：Th

preparedtoprovehiry

ago,Freudformulatedhisrevolutionarytheorythatdreamswerethedisguidshadowsofour

unconsciousdesiresandfears.(2005)Suchbehavioris

regardedas“alltohuman”,withtheunderlyingassumtiopnthatotheranimalswouldnotbecapableof

thisfinelydevelopednofgrievance.(2005)

2)名詞+其它成分+that+陳述句

例如：Evidencecameupthatspecificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoung

nswereraid_______witnessmightbeencouragedto

exaggeratetheirstoriesincourttoensureguiltyverdicts.

()同位語中應注意：

1.能帶同位語從句的名詞不多，常見的有：answer,belief,conclusion,decision,discovery,

doubt,explanation,fact,hope,idea,information,knowledge,law,message,news,opinion,order,

possibility,problem,promi,proof,proposal,question,report,risk,rumor,story,suggestion,truth,theory,

thought,wish,word等。

例如：Hentusamessagethathewon'snodoubtthatheis

fitforthisjob.

2.表示“命令、建議、要求”advice,demand,decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,

proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish等名詞的

同位語，須用虛擬語氣。

例如：Hemadeclearhisdesirethatheshouldworkhardtogotocollege.

3.同位語從句與定語從句的區別：

21

1)定語從句是形容詞從句，其作用相當于一個形容詞，是用來修飾前面的名詞或代詞的；同位語從句是名詞從句，其作用

相當于一個名詞，是對前面的名詞作進一步解釋的。

例如：dthenewsthathehad

wonthegame.

2)定語從句的引導詞在從句中充當一定的成分，可作主語、賓語、狀語等；而同位語從句中的引導詞在從句只起連接作

用，不作任何句子成分。

例如：tthattheydidn'tfinishtheworkhastobefaced.3)引導定語

從句的關聯詞在從句中作賓語或狀語時，可以省略或被其他詞代替；而同位語從句的引導詞一般不能省略，更不能被代替。

例如：sthatshewillgoabroadis

awhyhewas

chonattractedourattention.

4)同位語從句與其所修飾的名詞之間是一種同位關系，二者之間存在邏輯上的系表關系，可用“主+系+表”結構來表

示。

例如：Thenewsthathewonthefirstplaceistrue.上句若用“主+系+表”結構來表示，

則是：

5)定語從句所修飾、限定的先行詞可以是各類名詞，可以有復數形式；而同位語從句一般都與抽象名詞同位，一般沒有復

數形式。

例如：herwas

worriedaboutthepossibilitythatherdaughterdisliketogotoschool.6)由when,why,

where引導的定語從句分別修飾或說明表示時間、原因或地點的詞，但它們引導的同位語從句一般不和表示時間或地點的

詞同位。

例如：IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing。Ihavenoideawhenshewill

stionwhereweshall

haveameetinghasn'tdecided.

如果在定語從句與同位語從句的學習中能把握住上述幾種區別，那么在閱讀文章時，就會迎刃而解，收到更好的效果。

五)名詞從句的復雜“嵌套”一個句子可能含有多個名詞從句，形成嵌套結構，遇到時要仔細分析句子結構。

例如：stionishowwhatyouhave

learnedcanbeputintopractice.有時，這種名詞從句的嵌套結構還帶

有定語從句的修飾。

例如：Nooneisintheleastinterestedinthemarksalittlechildgetsonhistest;whatweareinterestedin

iswhetherwecanconcludefromhismarkonthetestthatthechildwilldo

betterorworthanotherchildrenofhisageattaskswhichwethinkrequire“general

intelligence”.

(1992)名詞性從句部分練習

1.____Iwanttoknowis___;;

;;what

2.____.

ody

3.__theworkersinsistedonwasthatthey___morepay.

;r;wouldbegiven

;mustbe

;begiven

22

ed____.A.

whensherangmeupC.

ringmeupwhatIwasdoing5.

Writingstoriesandarticles______

enwhat

whatIwasdoingwhensherangmeup

WhensherangmeupwhatwasIdoing

;true

A.

6._____hetoldusisa__.;lay

Who;truth

otuntiltheheadmastercame___.

studentsgetdowntoworkC.

estudentsgotdowntowork8.---you

did?---No,asamatteroffactIdidn

which

sIdoing

dshe

;lieD.

andsothestudentsgotdowntothatthe

studentsgotdownto

'

leadwith___youhavegivenherandall___;

;;;what

presdthehope___theywouldcomeovertovisitChinaagain.A.

ch

三）狀語從句在主句中擔任狀語的從句，叫做狀語語從句（AdverbialClau）；它是

由從屬連詞將幾個分句連接起來，來表達分句之間特定的邏輯關系。要有：

副詞從句種類

常用連詞

特殊連詞

時間狀語從句

狀語從句的引導詞主

1.一些時間名詞：一些副詞：instantly,immediately,directly2.固定搭配的連詞：

nosooner…than,hardly…when,scarcely…when

地點狀語從句

wherever,anywhere,everywhere

原因狀語從句

eingthat,consideringthat,nowthat,giventhat,inthat,inasmuchas,insomuchas

目的狀語從句

lest,forfearthat,inca,inthehopethat,onpurpothat,forthe

endthat

結果狀語從句

purpothat,tothe

suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegree

that

條件狀語從句

that,tosuchanextent

suppo,supposing,providing,provided,onconditionthat,solongas,aslongas

讓步狀語從句

while,as（用于倒裝結構）,whether…or,wh-ever:whatever,whoever,whichever,

however,whenever,whereveras+adj.+as+主謂結構（用在句首）比較狀語從句

themore…,themore…;justas…,so…;AistoBwhat/asCistoD;nomore…than;notA

somuchasB/notsomuchAasB

方式狀語從句

23

Isthisthewatchwhichhewaslookingfor?

That作介詞賓語時，介詞只可置于從句之末。

例如：

Ifitisabookonasubjectthatyouareinterestedin,youwillwantto“chewanddigestit

總之，只要介詞置于從句之末，用which/that或省略均可。

例如：

Thatistheexhibition(which/that)youshouldgoto.

3)先行詞表時間時，關系詞由關系副詞when擔任，在從句中作時間狀語。

例如：

Thiswasatatimewhentherewasnoradio,TVorcinema.

4)先行詞表地方時，關系詞由關系副詞where擔任，在從句中作地點狀語。

例如：

Todaymanyofthemliveinspecialareaswheretheycancontinuetheirwayoflife.

5)先行詞表原因時(只有reason一詞)，關系詞由關系副詞why擔任，在從句中作原因狀

語，先行詞在句中常省略。

例如：

Idonotknow(thereason)whytheyquarreled.

注：

關系副詞when和where有時可用介詞+which"代替，why可用forwhich代替。

例如：

Thereareoccasionswhenonemustyield.

BeijingistheplacewhereIwasborn.

Isthisthereasonwhyherefudouroffer?

先行詞雖然是時間或地點，但若在定語從句中作主語或賓語時，要用關系代詞。

例如：

比較：

Thefactorywherehisfatherworkedhasclod.

Thefactorywhich/thatwasbuiltin1978hasclod.

比較：

I'llneverforgetthedayswhenwelivedtogether.

I'llneverforgetthedays(that)wespentinAustralia.

比較：

Thereason(why)shewasillwasthatshehadeatenbadmeat.

Thereason(that)hegaveforhisabneewasobviouslyfabricated.

2.非限制性定語從句(nonrestrictiveattributiveclau):

在非限制性定語從句中，從句與先行詞關系比較松散，用逗號隔開。

1)先行詞表人時，關系詞由關系代詞who,whom,who擔任(that不能擔任非限制性定語從句的關系詞)：

(1)在從句中作主語用who

24

例如：

MartinLutherKing,Jr.,whowontheNobelPeacePrizein1964,wasanimportantpoliticalleaderintheUSA.

（2）作賓語用whom（需置于從句之首），who

例如：

Thatman,whom/whoImetyesterday,isafilmdirector.

（3）作定語用who（需置于從句之首）

例如：

Mybrother,whoarmshadbeenbrokenbythepolice,wasnottakentothehospital.注：

關系代詞作介詞賓語時，可用whom，介詞須置于從句之首。

例如：

ThepapersbelongtoBernard,withwhomIamsharingaroom.

whom常作of屬格的賓語。

例如：

About2,000people,manyofwhomwereEuropeans,workedontheproject.

who也可置于介詞之后作of屬格賓語中的定語。

例如：

IdecidedtowriteaboutChaplin,oneofwhofilmsIhadenveralyearsbefore.

2）先行詞表物時，關系詞由關系代詞which擔任（that不能擔任非限制性定語從句的關系詞）在從句中作主語或賓語。

例如：

Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830meterslong.

注：

關系代詞which在從句中可用作介詞賓語，介詞可置于從句之首或從句之末；并常用作of

屬格的賓語。

例如：

Itwaslikesteppingintoacretartmuum,inwhichweweretheonlyvisitors.

NorthIslandisfamousforanareaofhotsprings,someofwhichthrowhotwaterhighintotheair.

3）先行詞表時間時，關系詞由關系副詞when擔任，在從句中作時間狀語。

例如：

Agriculturefirststartedabout10,000yearsago,whenpeoplebegantogrowcropsintherivervalleysoftheNilein

Egypt,intheMiddleEastandinIndia.

4）先行詞表地方時，關系詞由關系副詞where擔任，在從句中作地點狀語。

例如：

HereturnedtoDublin,whereheformedhisownpopgroup.

3.判斷是否由that來引導定語從句

1）習慣上要用that引導的定語從句

（1）當先行詞是指物的all,little,few,much,any,anything,everything,nothing,none,the

one時，或先行詞被all,little,few,much,any,every,no等修飾時。

例如：

25

Allthatcanbedonehasbeendone.

Hewilltellyoueverythingthatheheardaboutit.

（2）先行詞是序數詞或最高級形容詞時，或者先行詞被序數詞（包括last,next）、最高級形

容詞及theonly,thevery等修飾時。

例如：

ThisisthefirstfilmthatIhaveensinceIcamehere.（3）先行詞包括人和物時。

例如：

Theyoftentalkaboutthepeopleandthethingsthattheyareinterestedin.

（4）當主句是以who或which開頭的疑問句時，為了避免重復，多用that引導。例如：

Whichisthehouthatcaughtfirelastnight?

Whoistheladythatisplayingthepiano?

2）習慣上不用that引導的定語從句

（1）在非限制性定語從句中，不以能用that引導。

例如：

YesterdayImetMary,whoemedveryexcided.

（2）直接在介詞后作賓語時，不能用that引導，要用whom,who或which，且不能省

略。

例如：

Thehouinwhichweliveisnotlarge.

Iknowtheyoungmanwithwhomyoulive.

但當介詞放在從句的末尾時，可以用that替代which,who替代whom，也可以省略關系代詞。

例如：

Thehou（which/that）weliveinisnotlarge.

Iknowtheman（whom/who/that）youlivewith.

（3）當先行詞是指人的all,any,few,one（s）,anyone,everyone,tho,people,he等時，

只能用who。

例如：

Noneisblindasthowhowon'te.

Anyonewhoisoversixteenisallowedin.（4）當先行詞與關系代詞之間有較復雜的短語或從句隔開時。例如：

Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

4.由what，as引導的定語從句

1）what引導的定語從句

what作為關系代詞時，用法很特殊，被看作是先行詞和關系代詞的結合體。一般情況下被理解為thethingsthat，allthat或

somethingthat，在句中充當主語或賓語等名詞性成分。它引導從句時，前面不應該再出現先行詞。

例如：

ForWilliams,thoactivitiesbecamewhathecalls“electronicheroin”…

（1）what單獨使用，后不接名詞，表示物或人

例如：

Sheisnotwhatsheudtobe.

Onedifficultyisthatalmostallofwhatiscalledbehavioralsciencecontinuestotrace

behaviortostatesofmind,feelings,traitsofcharacter,humannature,andsoon.(2002)(2)what后接名詞一一所有

26

的……，盡可能多的……”

例如：

Heclaimstobeanexpertinastronomy,ttleheknowsaboutitisout

ofdateandinaccurate.(1997)2)關系代詞as引導的定語從句as可引導限制性定語從句和非限制性定語從句，根本區別在于:前者

as只用在一些固定結構如such/thesame/as修飾的先行詞后面；而后者沒有結構要求。

例如：

Ascanbeenfromthecomparisonofthefigures,theprincipleinvolvestheactiveparticipationofthepatientinthe

modificationofhiscondition.(1999)定語從句

___weliveisnotbig.

edaboutthelecturersandschools___hehadvisited.

entisttheteacheristalking___isleavingforBeijing.

___yourteacher,willteachMarxismasatruthtoyou.

5.___theycoulddowastoworkhard.

t

nowthereason___hedidn'tcome?

m___windowsfacesouthishis.

's

k,___wevisitedyesterday,isverynice.

k,___wemetwithhim,isverynice.

sttime___Isawherwasin1989.

entiontoall__Ido.

h

12.I'vereadallthebooks__yougaveme.

eanything___Icandoforyou?

27

an__childhadfallenillwasadoctor.

./

__I'musing___ishers.

;;it

;/D./;/

hesametrouble__youhave.

'stheverybook____Iwanttofind.

eonlyoneoftheboyswho___Englishforfouryears.

arnt

ng

oneofthebooks__worthreading.

re

ebeen

thebestfilm__beenshownthisyear.

ave

ve

tellmethereason__youdidn'tcomeforyesterday?

thereason___hecametoeyou.

ch

tillremembertheday__wespenttogetherlastmonth?

h

.1,1949wastheday_theNewChinawasfounded.

h

25.I'veneverensuchalazyboy____youare.

eremanygreatleadersinthehistory__AbrahamLincolnwasthegreatest

one.

ai,__Ihavevisitedtwice,hasalargepopulation.

dentsdidn'tliketheway____shewasdresd.

A./

28

erminedtolearnmysubjectsintheway__youhavedone.

30.I'lldo____tohelpyou.

tIcan

chIcan

（二）名詞性從句名詞性從句主要有四類，即主語從句，表語從句，賓語從句和同位語從句。引導名詞性從句的常用連詞如下圖所示：名

詞從句的引導詞對應的句子類型是否做成分連詞that陳述句that在從句中不作成分（只起連接作用，后接陳述句）連詞whether,

if一般疑問句whether,if在從句中不作成分連接副詞when,where,why,how；連接代詞who,whom,what,which,who特

殊疑問句when,where,why,how在從句中作狀語；who,whom,what在從句中作主語，賓語或補語；which,who在從句中作

定語，后面接名詞注：要特別關注這些連詞在句中是否充當句子成分。這是考試的重點。例如：

Concernswereraid___witnessmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesin

courttoensureguiltyverdicts.

一）主語從句在主句中擔任主語的從句，叫做主語從句（SubjectClau）。主語從句可以由陳述分句、疑問分句和名詞定語分句擔

任。

例如：

Whenhewasbornisunknown.

Whathedidlastnight

isbeinginvestigated.

Thatmanyhandsmakelightworkisawell-knownsaying.主語從句中應注意：

1.

主語從句一般用it作形式主語，放在句首，而將主語從句放到句末。例如：

Itispossiblethathehasstolenthecar.

Isn'titstrangethatheshouldnothavepasdthetest?附：考研中常見的主語從句句型（作文中也經常用到）：

1）It+過去分詞+that從句

It'sreportedthat據報道.......

It'sbelievedthat人們相信......

2）Itis+形容詞+that從句

Itisclear（顯然們們）/possibleorlikely（很可能們們）/natural（很自然們們）

3）Itis+名詞短語+that從句

Itisapitythat...可惜的是們們

Itisafactthat...事實是們們

4）It+不及物動詞+that從句

Items（似乎....）/follows（因此........，由此可見.......）/happens（碰巧.......）

5）其他重要結構

Itdawnsupon/們某人突然想起們們

某人們突然想起們們

Itmakesnodifferencethat們們無們所謂

Itdoesn'tneedtobebotheredthat不必擔們憂們們

29

Itisoflittleconquencethat無們關們緊們要

2.

if引導主語從句時，只能用it作形式主語，放在句首，而將if引導的主語從句放到句末。

例如：

ItisuncertainifhewillleaveforBeijingtomorrow.

3.

that引導主語從句放在句首時，that不可省，但在句末口語中可省。例如：

Thattheasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.（2006）

Thathewasillyesterdayisknownnow.

4.

連詞whether以及連接代詞或連接副詞引導主語從句只能放在句首。例如：

Whethertheeyesare"thewindowofthesoul"isdebatable;thattheyareintenlyimportantininterpersonal

communicationisafact.

Whohasbrokentheglassisunknown.

Whathewantsisallhere.

Howwellthepredictionswillbevalidatedbylaterperformancedependsupontheamount,reliability,andappropriateness

oftheinformationudandontheskillandwisdomwithwhichitisinterpreted.

5.主語從句中主句的謂語動詞一般用第三人稱單數形式，但what引導主語從句的主句謂語動詞的形式須根據句子的意思來判斷。

例如：

Howheworkeditoutisstillacret.

WhattheymakeinthisfactoryareTVts.

二)表語從句在主句中擔任表語的從句，叫做表語從句(PredictiveClau)。表語從句可以由陳述分句、疑問分句和名詞定語分句擔

任，通常置于系動詞之后。

例如：

stioniswhetherweshallrunoutoffoodsoon.

ThatishowAnniecametobewithus.

AreportconsistentlybroughtbackbyvisitorstotheUSishowfriendly,courteous,andhelpfulmostAmericanswereto

them.(1997)表語從句中應注意：

1.連接詞that一般不能省略，但當主句中含動詞do的某種形式時，that可以省略。例如：

WhatIwanttodois(that)Icangouptohimandthankhim.

2.當句子的主語是：advice,demand,

decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,

wish等名詞時，表語

從句須用虛擬語氣，即：should+do。

例如：

Myadviceisthatyoushouldgotoapologizetohim.

三)賓語從句在主句中擔任賓語的從句，叫做賓語從句。賓語從句有三種，即直接賓語從句，形容詞賓語從句和介詞賓語從句。

1.直接賓語從句，即在及物動詞(雙賓語動詞)后作賓語；它可以由陳述分句、疑問分句、名詞定語分句和感嘆分句擔任。

例如：

Doyourememberallthoyearswhenscientistsarguedthatsmokingwouldkillusbutthedoubtersinsistedthatwe

didn'tknowforsure?(2005)

'sbookwillshowyouhowwhatyouhaveobrvedcanbeudinothercontexts.

Ithought(that)itwasgoingtobeinteresting,butinfactitwasn't.

30

Hewantedtoeforhimlfwhattheproblemsare.

Goodness!NowIewhatyou'retalkingabout.

Now,youknowhowimportantyouaretoyoufamily.

2.

形容詞賓語從句，它可以由陳述分句、疑問分句擔任。例如：

I'msorrythatyouarenothappyyetinyournewschool.

I'mafraid(that)alltheofficesarenon-smokingoffices.

I'mnotsureifshewouldbewillingtomeetus.

2.介詞賓語從句，它只能由疑問分詞和名詞定語分句擔任。例如：

Iwillgivethisdictionarytowhoeverwantstohaveit.(1992)

Weneereastonishedbywhat

theyfound.

賓語從句中須注意：

1．that在口語中常被省略，但在正式的文體中，不能省；并且它一般不能引導介詞的賓語從句，但可引導except,but,in等少數介詞的

賓語從句。

例如：

Ididn'tknow(that)hewasLiLei.

IwilldoanythingIcantohelpyouexceptthatI'mill.

2．

賓語從句之后帶有補足語成分時，一般須用it作形式賓語，把賓語從句放到句末，即+it形式賓語+賓語補足

語+that從句”，此時的that不能省。

例如：

Theboyhasmadeitclearthattheycan'tplaywithhistoys.

Youhaveallhearditrepeatedthatmenofscienceworkbymeansofinductionanddeduction,thatbythehelpofthe

operations,they,inasortofn,managetoextractfromnaturecertainnaturallaws,andthatoutofthe,bysome

specialskilloftheirown,theybuilduptheirtheories.(1993)

3．動詞advi,ask,demand,desire,insist(堅決主張),order,propo,request,suggest(議)等代的賓語從句須用虛擬語氣，

即：(should)do的形式。

例如：

Heaskedthatwe(should)gettherebeforenineo'clock.

Theteacheradvidusthatwe(should)notwasteourtime.4．賓語從句的時態與主句的時態須呼應。即：

1)當主句謂語動詞的時態是現在時或將來時，從句的謂語動詞可用任何所需要的時態表示例如：

Healwayssaysthatheisourgoodfriend.

Whentheteacherknowswhatwehavedone,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.

2)當主句謂語動詞的時態為過去時，從句的謂語動詞須用響應的過去時。例如：

Hedidn'ttellushecamefromShanghai.

Hesaidhehadreadthebook.

3)但當從句的內容是客觀真理或客觀事實，而不受時間的限制時，即使主句謂語動詞為過去時，從句仍用一般現在時。

例如：

ChairmanMaosaidthatalltheimperialistsarepapertigers.

Whenwewerechildren,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.

四)同位語從句

動詞

31

1.當名詞后面所接的從句表示與名詞同位并為名詞的實際內容時，這個從句就是同位語從句(AppositiveClau)。我們通常所見的同位

語從句往往由that引導，而很少用whether，if以及連接代詞或連接副詞引導；因為我們補充名詞的內容時多用陳述句，而很少采用一

般疑問句或特殊疑問句。

例如：

ThenewsthatChinahasjoinedtheWTOexcitesusall.

Hetoldusthetruththathefelldownfromhisbikethisafternoon.同位語從句也可由whether，if以及連接代詞或連接副詞引

導，但不常用。例如：

Thereisnoargumentwhethermethodologyreferstotheconceptspeculiartohistoricalworkingeneralortotherearch

techniquesappropriatetothevariousbranchesofhistoricalinquiry.(1999)

2.常用的同位語從句兩大句型：

1)名詞+that+陳述句例如：

Thereisapopularsayingthatfamilyinstabilitycaussocialinstability.

Hewaspreparedtoprovehistheorythattwodifferentweightswouldfalltothegroundatthesametime.

Acenturyago,Freudformulatedhisrevolutionarytheorythatdreamswerethedisguidshadowsofourunconscious

desiresandfears.(2005)

Suchbehaviorisregardedas“alltohuman”,wuitnhdtehrelyingassumptionthatother

animalswouldnotbecapableofthisfinelydevelopednofgrievance.(2005)2)名詞+其它成分+that+陳述句例如：

Evidencecameupthatspecificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold.

Concernswereraid___witnessmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesin

courttoensureguiltyverdicts.

(

)同位語中應注意：

1.能帶同位語從句的名詞不多，常見的有：answer,belief,conclusion,decision,discovery,

doubt,explanation,fact,hope,idea,information,knowledge,law,message,news,opinion,order,possibility,problem,

promi,proof,proposal,question,report,risk,rumor,story,suggestion,truth,theory,thought,wish,word等。

例如：

Hentusamessagethathewon'tcomenextweek.

Thereisnodoubtthatheisfitforthisjob.

2.

表示“命令、建議、要求”

advice,demand,decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,

requirement,suggestion,wish等名詞的同位語，須用虛擬語

氣。

例如：

Hemadeclearhisdesirethatheshouldworkhardtogotocollege.

3.

同位語從句與定語從句的區別：

1)定語從句是形容詞從句，其作用相當于一個形容詞，是用來修飾前面的名詞或代詞的；同位語從句是名詞從句，其作用相當于一個名詞，

是對前面的名詞作進一步解釋的。

32

例如：

Weheardthenewsthathehadtoldher.

Weheardthenewsthathehadwonthegame.

2)定語從句的引導詞在從句中充當一定的成分，可作主語、賓語、狀語等；而同位語從句中的引導詞在從句只起連接作用，不作任何句子成

分。

例如：

Aplaneisamachinethatcanfly.

Thefactthattheydidn'tfinishtheworkhastobefaced.

3)引導定語從句的關聯詞在從句中作賓語或狀語時，可以省略或被其他詞代替；而同位語從句的引導詞一般不能省略，更不能被代替。

例如：

Thenewsthatsheheardistrue.

Thenewsthatshewillgoabroadistrue.

Thereasonwhyhewaschonremainsunknown.

Theideawhyhewaschonattractedourattention.

4)同位語從句與其所修飾的名詞之間是一種同位關系，二者之間存在邏輯上的系表關系，可用“主+系+表”結構來表示。

例如：

Thenewsthathewonthefirstplaceistrue.

上句若用“主+系+表”結構來表示，則是：

5)定語從句所修飾、限定的先行詞可以是各類名詞，可以有復數形式；而同位語從句一般都與抽象名詞同位，一般沒有復數形式。

例如：

Thepossibilitiesthatshewasofferedemedverygreat.

Hermotherwasworriedaboutthepossibilitythatherdaughterdisliketogotoschool.

6)由when,why,where引導的定語從句分別修飾或說明表示時間、原因或地點的詞，們引導的同位語從

句一般不和表示時間或地點的詞同位。

例如：

IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing。

Ihavenoideawhenshewillbeback.

ThisisthehouwhereIlivedtwoyearsago.

Thequestionwhereweshallhaveameetinghasn'tdecided.

如果在定語從句與同位語從句的學習中能把握住上述幾種區別，那么在閱讀文章時，就會迎刃而解，收到更好的效果。

五)名詞從句的復雜“嵌套”一個句子可能含有多個名詞從句，形成嵌套結構，遇到時要仔細分析句子結構。

例如：

stionishowwhatyouhavelearnedcanbeput

intopractice.有時，這種名詞從句的嵌套結構還帶有定語從句的修飾。

例如：

Nooneisintheleastinterestedinthemarksalittlechildgetsonhistest;whatweareinterestediniswhetherwecan

concludefromhismarkonthetestthatthechildwilldobetterorworthanotherchildrenofhisageattaskswhichwe

thinkrequire“general

intelligence”.(1992)名詞性從句部分練習

1.__Iwanttoknowis___itisworthdoing.

;;whether

;;what

2.____visitstheGreatWallwillbestruckbyit.

但它

33

ody

3.__theworkersinsistedonwasthatthey___morepay.

;;shouldgive

r;;begiven

ed__.

asdoingwhensherangmeup

sIdoingwhensherangmeup

erangmeupwhatwasIdoing

dsheringmeupwhatIwasdoing

gstoriesandarticles___Ienjoymost.

t

enwhat

6.__hetoldusisa__.

;;true

;;truth

otuntiltheheadmastercame__.

hestudentsgotdowntowork

studentsgetdowntowork

estudentsgotdowntowork

estudentsgotdowntowork

8.---_youdid?

---No,asamatteroffactIdidn'tneedto.

that

which

leadwith__youhavegivenherandall___youhavetold.

;;which

;;what

presdthehope___theywouldcomeovertovisitChinaagain.

ch

（三）狀語從句

在主句中擔任狀語的從句，叫做狀語語從句（AdverbialClau）；它是由從屬連詞將幾個分句連接起來，來表達分句之間特定的邏輯

關系。

狀語從句的引導詞主要有：

副詞從句種類常用連詞特殊連詞時間狀語從句1.

一些時間名詞：一些副詞：instantly,immediately,directly

2.

固定搭配的連詞：nosooner…than,hardly…when,scarcely…when

地點狀語從句wherever,anywhere,everywhere

原因狀語從句eingthat,consideringthat,nowthat,giventhat,inthat,inasmuchas,insomuchas

目的狀語從句lest,forfearthat,inca,inthehopethat,onpurpothat,forthepurpothat,totheendthat

結果狀語從句suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,tosuchanextentthat

條件狀語從句suppo,supposing,providing,provided,onconditionthat,solongas,aslongas

34

讓步狀語從句while,as（用于倒裝結構）,whether…or,

wh-ever:whatever,whoever,whichever,however,whenever,wherever

as+adj.+as+主謂結構（用在句首）

比較狀語從句themore…,themore…;justas…,so…;AistoBwhat/asCistoD;no

more…than;notAsomuchasB/notsomuchAasB

方式狀語從句

一）時間狀語從句

據主句和從句的時間關系，時間狀語從句可分為主句和從句同時發生，主句發生在從句之前，主句發生在從句之后和主句在從句之后立刻

發生四種情形。

1.

主句和從句同時發生，由when,whenever（每當）,while,as（常用語口語，強調同一時間）等引導，意為“當……時候”。

1）when表一個特定時間（atthattime），從句可置于主句之前或之后。例如：

Whenhewasstillayoungman,hewasforcedtoleavehishomelandforpoliticalreasons.

Youareusingenergyevenwhenyouareasleep.

（1）when引導的從句可用一般現在時表將來。例如：

SeeyouwhenIgetback.

（2）在從句中如用現在完成時則表示將來的過去，即主句從句均為將來，但從句發生在將來之前。

例如：Whenyouhavefinished,pleafoldthemapandoutitaway.

(3)如從句用過去完成時，則主句用一般過去時。例如：Whenshehadfinishedlisteningtothenews,sheturnedofftheradio.

(4)考研真題分析：

Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.(1991)Doingyourhomeworkisasurewaytoimprove

yourtestscores,andthisispeciallytruewhenitcomestoclassroomtests.(1998)

OnarainydayIwasdrivingnorththroughVermontwhenInoticedayoungmanholdingupasignreading“Boston”.

(2000)

2)while表一段時間(duringthattime)，從句可置于主句之前或之后。

(1)while所引導的從句常用延續性動詞的進行時態。例如：

IhurtitwhileIwasdoinggym.

(2)while所引導的從句常與系動詞be連用表狀態。例如：

Yourfriendsarecomingtostayinyourhouforoneweekwhileyouandyourfamilyareawayonholiday.

(3)考研真題分析：

Thephenomenonprovidesawayforcompaniestoremaingloballycompetitivewhileavoidingmarketcyclesandthe

growingburdensimpodbyemploymentrules,healthcarecostsandpensionplans.(1997)

s

2.

主句發生在從句之前，常用before,until,till引導，意為在.........之前”從句可置于主句之

前或之后。

1)

before的翻譯------不要千篇一律翻譯為在..........之前”

例如：

Ittookafewmonthsofinvestigationbeforeitbecameclear.

35

TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootin

Europelongbeforerealizedhowdiverlanguagescouldbe.

2)

until,till意為直到……時候”；從句通常置于主句之后。until前的主句謂語必須是延續性的；其后的從句謂語必須是短暫動詞或接時間

點。若主句謂語動詞是短暫動詞，則要用否定形式。故有“not…until…”直到……才……”的結構。

例如：

UntilrecentlymosthistoriansspokeverycriticallyoftheIndustrialRevolution.(1998)Itwasnotuntilthe19thcenturythat

thenewspaperbecamethedominantpre-electricmedium.(2002)

3.

主句發生在從句之后，由after,since引導，意為在.........之后”

例如：

SinceIwasachildIhavelivedinEngland.

4.

主句在從句之后立刻發生,由once，immediately（that），assoonas引導，意為“剛剛，一就”。

例如：

IhavedecidedthatonceIreturntoEnglandIshallmakenomorelongexpeditions.

IwillringyouassoonasIhaveanymoreinformation.

二）地點狀語從句

地點狀語從句一般由where，wherever，anywhere，everywhere等引導，從句可置于主句

之前或之后，意為在........地方，無論在.......地方”。

例如：

Staywhereyouare.

Whereverhehappenstobe,Clintcanmakehimlfathome.

Everywheretheyappeared,thereweretroubles.

三）原因狀語從句原因狀語從句由becau,as,since,for等引導，從句可置于主句之前或之后，意為“因為，由于”。

1.

becau語氣最強，只有它能用來回答why的問句，引出的往往是聽話人不知道的或最感興趣的原因。

例如：

TheymakefunofmebecauIamshorterthananyoneel.

2.

since通常置于句首，引出人們已知的不需要強調的原因，譯為“既然”。例如：

Sincewedonothaveclasstomorrow,whynotgooutforapicnic?

3.

as與since用法差不多。

例如：

Wearstrongshoesasweshalldoalotofwalking.

4.

for表推斷的理由，是對前面分句的內容加以解釋說明。例如：

Itrainedlastnight,forthegroundiswetthismorning.

5.

其他復合連詞表示原因：inthat,eingthat,nowthat,consideringthat,giventhat意為“鑒于……，考慮到……”

例如：

36

Vitaminsaredifferentinthattheirelementsarearrangeddifferently.（1996）Given/Seeing/Nowthattheyare

inexperienced,theyhavedoneagoodjob.

Theydidthejobverywell,consideringthattheyhadnoexperience.

四）目的狀語從句

目的狀語從句主要由sothat,inorderthat,that引導，意為“為了，以便”。從句通常置于主句之后。由于目的狀語從句所表達的是一

種尚未實現的愿望，因此，從句中要求有一個情態動詞can/could,may/might,shall/should,will/would等。

例如：

FormerColoradogovernorRichardLammhasbeenquotedassayingthattheoldandinfirm“haveadutytodieandget

outofthewaysothatyounger,healthierpeoplecanrealizetheirpotential.(2003)其它引導詞：lest,forfear(that),inca,

譯為“以免，以防止，生怕”；inthehopethat,onpurpothat,forthepurpothat,totheendthat等來表目的，從句謂語動

詞一般用should加動詞原形。

例如：

They(scientists)shouldbequicktorespondtoletterstotheeditor,lestanimalrightsmisinformationgounchallengedand

acquireadeceptiveappearanceoftruth.(2003)

五)結果狀語從句

結果狀語從句常由so(…)that(so后面接形容詞、分詞或副詞),such(…)that(such后接名詞),withtheresultthat引導，從句只可

置于主句之后。

例如：

Hehasputforwardunquestionedclaimssoconsistentlythathenotonlybelievesthemhimlf,buthasconvinced

industrialandbusinessmanagementthattheyaretrue.(1999)Historians,especiallythosoblindedbytheirrearch

intereststhattheyhavebeenaccudof“tunnelmethod”,frequentlyfallvictimtothe“technicistfallacy

Andhomeapplianceswillalsobecomesosmartthatcontrollingandoperatingthemwillresultinthebreakoutofanew

psychologicaldisorder-------------------------------------------kitchenrage.(2001)

NativeAmericanlanguagesareindeeddifferent,somuchsoinfactthatNavajocouldbeudbytheUSmilitaryasa

codeduringWorldWarn

tondcretmessages.(2004)

Diplomatsandcrabsarecreaturesthatmoveinsuchawaythatitisimpossibletotellwhethertheyarecomingorgoing.

Hisangerwassuchthathelostcontrolofhimlf.=Hisangerwassoexplosivethathelostcontrolofhimlf.

注：以上句型中，為了強調，還可將主句中的so或such置于句首構成倒裝句。例如：

Soinvolvedwiththeircomputers_______thatleadersatsummercomputercampsoften

havetoforcethemtobreakforsportsandgames.

thechildren

thechildren

childrenbecome

hildrenbecome

其它引導詞：tothedegree(that),totheextent(that),tosuchadegree(that),tosuchanextent(that)等。當它們位于句首表

強調時，主句需倒裝。

例如：

“Largenumbersofphysiciansemunconcernedwiththepaintheirpatientsareneedlesslyandpredictablysuffering,”

totheextentthatitconstitutes“systematicpatient

abu.”（2002）

Tosuchanextentdidhishealthdeterioratethathewasforcedtoretire.

六）條件狀語從句這里只分析真實條件句，非真實條件句將在以后的虛擬語氣考點中講解。

37

1.條件狀語從句由if（如果，倘若）,unless（除非）,aslongas（只要）,solongas（只要）等引導，從句可置于主句之前或

之后。

例如：

Ifyouarewaitingforabus,endbookstofriendsunlessyoucanbesureofgetting

/Aslongasyouworkhardenough,anironrodcanbegroundintoaneddle.

2.比較onlyif（只有）與ifonly（只要）例如：

Theniorlibrarianatthecirculationdeskpromidtogetthebookformeifonlyshecouldrememberwholastborrowed

it.（1996）

Hecancontinuetosupporthimlfandhisfamilyonlyifheproducesasurplus.

3.

must/willhavetodo…if…bet結構--------------如果（從句）一定得怎么樣，那么（主句）也

必須得怎么樣。

例如：

Thefirsttwomustbeequalforallwhoarebeingcompared,ifanycomparisonintermsofintelligenceistobemade.

（1992）

Ifitdoesn'trainwithinthenextfewweeks,thecropswillhavetobewaterediftheyaretosurvive.

3.其它引導詞：suppo（that）,supposing（that）,providing（that）,provided（that）,onconditionthat等。

例如:

YoucanarriveinBeijingearlierforthemeetingprovided（that）youdon'tmindtakingthe

nighttrain.（1992）

Supponothinghappenstoyou.

4.其它表示條件意味的句型：

1）祈使句/省略句+and…=if從句+主句

例如：

Talktoanyoneinthedrugindustry,andyou'llsoondiscovtehrethscaitenceofgeneticsis

thebiggestthingtohitdrugrearchsincepenicillinwasdiscovered.

2）祈使句/省略句+or/orel=unless從句+主句

例如：

Giveitbacktomeor（el）I'lltellyourparents.=Unlessyougiveitbacktome,I'lltell

yourparents.

七）讓步狀語從句

讓步狀語從句主要由although,though,if,evenif,eventhough,while等引導，主句前不可

用but，但可用still/yet。

例如：

Althoughhetriedhard,(yet/still)hefailed.

Theengineersaregoingthroughwiththeirhighwayproject,eventhoughtheexpenshaverin.(1992)

Alltheconditionstendtoincreatheprobabilityofachildcommittingacriminalact,althoughadirectcausal

relationshiphasnotyetbeenestablished.(2004)所有這些條件都會增加青少年犯罪的可能性，雖然其中的直接因果關系尚未證實。

1.表示讓步轉折關系的介詞：despite,inspiteof,forall,notwithstanding。注：這些介詞后加名詞，不接從句。

例如:

Despitewhatheachievedinmedicine,heremainedmodest.

2.表示讓步轉折關系的副詞：however,nevertheless,nonetheless,though(還可用作副詞“不過，然而”)等。

38

例如：

Thisview,however,isgenerallythoughttobewrong.

Gettingenoughvitaminsisntialtolife,althoughthebodyhasnonutritionalufor

ople,nevertheless,believeinbeingonthe“safeside

takeextravitamins.(1996)

3.置于句首的“while一般表示盡管...........”

例如：

Ihaveexcludedhimbecau,whilehisaccomplishmentsmaycontributetothesolutionofmoralproblems,hehasnot

beenchargedwiththetaskofapproachinganybutthefactualaspectsofthoproblems.

erwh-

Nomatter+what,who,when,which,where,how可代替whatever,whover,whenever,whichever,wherever,however來弓

丨導讓步狀語從句，表示無論”。

注：

除however后加形容詞或副詞外，其它都可單獨使用。

例如：

Thereareover100nightschoolsinthecity,makingitpossibleforaprofessionaltobereeducatednomatterwhathe

does.(1998)

ButhoweveramazedourdescendantsmaybeathowfarfromUtopiawewere,theywilllookjustlikeus.(2000)

弓導的倒裝句表讓步

as引導的倒裝句結構：adj./adv./分詞/名詞(無冠詞)/短語+as+主語+謂語例如：

Youngasheis,heisbrave.

MuchasIrespecthim,Icannotagreewithhim.

Againashefailedindoingthixperiment,hedidn'r

另外，可把動詞原形置于句首，即：v.+as+主語+助動詞(may/might,will/would,can/could,do/does/did)。

例如：

LomoneyasIdid,Igotalotofexperience.

/so+形容詞+as+主謂結構，放在句首，表示讓步例如：

AsmuchasJohnhatestodoit,hemuststayathomeandstudytonight.

的倒裝句表示讓步例如：

Churchasweuthewordreferstoallreligiousinstitutions,betheyChristian,Islamic,

Buddhist,Jewish,andsoon.(2002)

八)比較狀語從句

引導的比較狀語從句

1)as+形容詞/副詞+as

例如：

Ifindrecordsareoftenasgoodas,ifnotbetterthan,anactualperformance.

2)as+形容詞+a(n)+可數名詞單數+as例如：

Hisfunctionisanalogoustothatofajudge,whomustaccepttheobligationofrevealinginasobviousamanneras

possiblethecourofreasoningwhichledhimtohisdecision.(2006)

引導的比較狀語從句中為了保持句子平衡，從句可全部或部分倒裝，即than+助動

詞+主語

例如：

andthus

39

Foreign-bornAsiansandHispanics“havehigherratesofintermarriagethandoUS-bornwhitesandblacks.(2006)

e…themore…

例如：

ThemoreforeigncapitalyouhavehelpingyoubuildyourThirdWaveinfrastructure,which

todayisanelectronicinfrastructure,thebetteroffyouaregoingtobe.(2001)

4.(just)as…,so…(正如..........，所以.....)

例如：

Justasthesoilisapartoftheearth,soistheatmosphere.

注：so引導的分句要用倒裝結構。

Asyousow,sowillyoureap.

…than/not…anymorethan(同......一樣不”/“??不能....，就如同(than從

句)……不能……一樣”正如(than從句)……不能……，所以，……同樣不能……”例如：

Buthisprimarytaskisnottothinkaboutthemoralcode,whichgovernshisactivity,anymorethanabusinessmanis

expectedtodedicatehinergiestoanexplorationofrulesofconductinbusiness.(2006)

Theheartisnomoreintelligentthanthestomach,fortheyarebothcontrolledbythebrain.

(1994)(同樣不……)

…somuchas…

基本句型有：

例如：

Itwasn'tsomuchthatIdislikedherasthatIjustwasn'tinterestedinthewholebusiness.

(2000)

九)比方式狀語從句方式狀語從句由as,like,asif,asthough,theway等引導。

40

例如：

WheninRome,doastheRomansdo.

Dancelikenobodyiswatching.

Helooksasif/asthoughheisanactor.

Doitthewayyouweretaught.

狀語從句部分練習

ot___hetookoffhisdarkglass___Irealizedwhohewas.

;;when

;;that

2.__heisverygoodatnumbers.

boyheis

oyasheis

3.__Newtonstartedtodoexperiments,heforgotaboutthetime.

4.__hardItried,Istillcouldn'tmanageit.

r

gpeopleshouldgo___thePartywandsusto.

lace

er

ark___youhaveanyquestions.

h

7.__timewenton,theweathergotcolderandcolder.

'vedonemuchbetter___expected.

an

hingreturnedtonormal__nothinghadhappened.

e

umbrellawithyou___itshouldrain.

a

__thatnoonecouldcatchupwithhim.

ydidherun

ran

13.__wehadtowalkhome.

obus

erenobus

__comeintotheroom___themeetingbegan.

y;d;when

y;d;then

downhisnameandaddress__Ishouldforgetit.

rthat

haven

as

s

n

abletodo

as

an

Ishould.

yhe

ewerenobus

41

三．as的用法在英文中，as有四個詞性，即介詞，關系代詞，副詞和連詞；不同的詞性決定了它不同

的用法。

（一）as作介詞

一）動詞+as

用作介詞的as常和一些動詞搭配使用，比如：define…as…（把.................定義為......）,

view…as…（把......看作.....），e…as…（把.........看作......），regard…as…（把.......

當作....）,thinkof…as-?（把......看作......）,referto…as-（?把...稱作....）,u…as…

（把..用作......）,classify…as"-（把.....劃歸為.......），等等。

例如：

Ishalldefinehimasanindividualwhohalectedashisprimarydutyandpleasureinlifetheactivityof

thinkinginaSocraticwayaboutmoralproblems.（2006）

Intellectisrentedasaformofpowerorprivilege.（2004）Thechildrenofimmigrantstendtobebilingual

andproficientinEnglish.“Bythethirodn,gtehneeroaritginal

languageislostinthemajorityofimmigrantfamilies.”HencethedescriptionofAmericaas

a“graveyard”forlanguages.（2006）

注：

as后除可接名詞和名詞短語外，還可接形容詞。

例如：

Butsomewherefromthe19thcenturyonward,moreartistsbeganeinghappinessasinsipid,phonyor,worst

ofall,boringaswewentfromWordsworth'sdaffodilsto

Baudelaire'sflowersofevil.（2006）

二）as單獨使用

as可單獨使用，意為“作為……，當作……”

例如：

Asalogicalconquenceofthisdevelopment,paratejournalshavenowappearedaimedmainlytowards

eitherprofessionaloramateurreadership.（2001）

三）as作后置定語

as用在名詞后面，作后置定語，在意義上相當于所修飾的名詞的同位語。

例如：

Overtheyears,toolsandtechnologythemlvesasasourceoffundamentalinnovationhavelargelybeen

ignoredbyhistoriansandphilosophersofscience.（1994）

（二）as作副詞

在as…as…結構中，前一個as是副詞，后一個as是連詞（有時可省去）；在否定句中，作副詞用的as可以用so代替。

例如：

eisasdifficult.

It'snotsoeasyashesaid.

（三）as作關系代詞引導定語從句

詳見前面定語從句。

（四）as作連詞

as做連詞可引導時間狀語從句（隨著............；一邊......一邊.....），原因狀語從句（既然，

因為……），方式狀語從句（如，像……：修飾句子的謂語部分），讓步狀語從句（雖然，盡管……），比較狀語從句。（詳

42

見前面狀語從句）

定語從句

1.C

live是不及物動詞，liveinthehou

2.A

先行詞是lecturersandschools，同時有人和物

3.C

Thescientist（that）theteacheristalkingto中省略了that

4.D

在“代詞+定語從句”的結構中，從句謂語的人稱、性、數要與被修飾的代詞保持一致。

5.A

All（that）theycoulddo中省略了that

6.D

先行詞是thereason，用why引導

7.C

thewindowsoftheroom，表所屬

8.B

非限制性定語從句用which引導

9.A

從句中缺狀語——wemetwithhiminthepark，A選項where=inwhich

10.C

先行詞time被first修飾，用that引導

11.D

先行詞all，用that引導

12.D

先行詞thebooks被all修飾，用that引導

13.C

先行詞anything，用that引導

14.C

thechildofthewoman，表所屬

15.D

Thepenwhich/that/不填I'musing不填

ishers.

16.C

thesame…as…見as弓丨導的定語從句

17.B

先行詞book被very修飾，用that引導

18.A

先行詞是theboys，但有only修飾，故用單數

19.B

43

先行詞是books，故用單數

20.C

先行詞film被thebest修飾，且為單數

21.C

先行詞雖然是thereason，但是在定語從句中作的是賓語，要用關系代詞引導。

22.

D

這里forwhich=why

23.A

先行詞是theday，引導詞that=which，在從句中作賓語

24.C

從句中缺時間狀語，when此處等于onwhich。即theNewChinawasfoundedonOct.1,1949

25.D

such…as…見as引導的定語從句

26.D先行詞是人，并表示所屬關系，即ofwhom=ofmanygreatleaders

27.B

which引導非限制性定語從句，在從句中作賓語

28.A

先行詞是theway，引導詞用that或省略

29.C

what=allthat，見what引導的定語從句

30.A

all（that）Ican中省略that

名詞性從句

1.B

what引導主語從句，whether引導表語從句

er=anyonewho

3.D

what引導主語從句，that引導insist的賓語從句，從句要用虛擬語氣

should+動詞原形，此句為（should）begiven

4.A

主從句時態一致，what引導ask的賓語從句，when引導時間狀語從句

5.C

what引導表語從句，且動名詞作主語，謂語動詞用單數

6.C

what引導主語從句

7.C

Itwasnotuntil…tha中…作形式主語，that從句做真正主語

8.A

轉換句型即引導表語從句

9.C

what和that引導介詞with的賓語從句

44

10.B

that引導hope的同位語從句

狀語從句

1.D

Itwasnotuntil…th逋至.....才.....

2.D

as引導的倒裝結構表讓步

2.B

once引導條件狀語從句，表示“一旦……就……”

3.B

however+形容詞=nomatterhow+形容詞

4.D

wherever引導地點狀語從句，在從句中作賓語

5.D

where在此意為無論........地方”引導地點狀語從句，不能用inwhich替換。nomatterwhere

不引導地點狀語從句。

6.D

as表伴隨，引導伴隨時間狀語從句

7.C

asfaras就……（而論，而言）

8.B

muchbetterthan，than引導比較狀語從句

9.A

asif引導方式狀語從句

10.D

inca意為“以防……”，引導目的狀語從句

11.C

so…that??引導結果狀語從句，so位于句首表強調，用到裝

12.C

as引導的時間狀語從句

13.A

nosooner…than…,hardly…when?意為一..........就.....”，主句要至U裝

14.B

forfearthat意為以防......”，引導目的狀語從句