
班級圖書漂流活動方案
集團企業公司編碼:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
書香為伴,書潤童年
————四年五班圖書漂流活動方案
一、活動宗旨
圖書漂流,流淌的不僅是圖書,更是書香,是知識;努力讓分享書
籍,分享思想的信念深入人心。
二、圖書漂流分為兩個板塊
1、“書緣·書園”部分,呈現學生參加活動的漂流圖書。
2、“書香·書想”部分,分享學生讀書后精彩的感想和書評。
三、活動規則
1、動員全班學生,每人捐出自己認為可讀性強的圖書(可多本),
貼上學校專門印制的“圖書漂流”專用書簽,將書放到專設的漂流書角
推薦給自己的好朋友小伙伴,進行圖書漂流。因漂流圖書都是私人物
品,請同學們在閱讀時,一定要保護書籍,不隨意亂涂亂畫,如有損壞
或丟失,請照價賠償。讀書筆記本上記錄著很多同學的讀書心得,彌足
珍貴,請大家自覺愛護。
2、記錄圖書漂流的軌跡,每本漂流圖書配帶漂流卡1張,讀者借閱
漂流書后需在上面登記或留下感想和書評。
3、漂流范圍,活動初期僅限本班級內,逐漸擴展到同年級臨班以及
不同年級,最終選出漂流得最遠的圖書。
4、活動期間,鼓勵學生書寫讀書心得,并在班級內組織競賽、演講
等,評選“讀書漂流之星”,“閱讀之星”。
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”,的確,看一本好書就像在和
一個高尚的人談話。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生
活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐
富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。
2015.03
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