母媽

“慈母手中線，游子身上衣

臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸

草心．報得三春暉 ”讀著孟郊的

《游子吟》，我不禁想起了我的母

親，想起了母親的那盞燈。

起初．母親的燈是為父親而

亮的。

父親是一個農民工．每天起

早貪黑地在外面干活．直至深夜

才回來 母親在暮色剛剛降臨

時．就將燈拉開．那橘黃色的燈

光照亮了我家門前崎嶇的小路

每晚睡覺前．母親都讓我為她引

一根長線．來打發她等待父親的

時光 望著橘黃色的燈光以及母

親那彎曲的背影．我不免有些心

疼。好多次，我都勸母親睡下，母

親卻每次都勸我先睡．自己依然

在執著地等待著父親．直至父親

歸來

一 同齡鳥

母親的燈

■河北樂亭縣王灘初中 張春玲

后來，母親的燈又為我而亮。

隨著時間的推移．我上了小

學六年級 因為面臨著升學考試．

我常常要到很晚才能回家．母親

便亮著燈默默地坐在屋中等我

我一到家．母親便端上熱氣騰騰

的飯菜 望著母親臉上那五線譜

似的皺紋，我心疼地抱怨道：“媽，

這么晚了，你怎么還不睡？”母親

笑了笑，輕輕地說：“習慣了?！边@

一句樸實的話語．卻激起了我心

中的波瀾——母親多么辛苦?。?

現在．母親的燈又為哥哥而

亮。

哥哥在半年前考上了大學．

幾天前。哥哥來信說今天要回來。

媽媽高興了大半天。是??！母親是

思子心切呀！可一直到傍晚，哥哥

也沒有回來 母親一直在橘黃色

的燈光下坐著等哥哥 第二天一

。 。 “ 。 。 。 。 。 。 ｝ ： 以國名組 ｊ人聽說他的啟蒙老師要做 ’Ｈ Ｈ

？壽，便決定寫一副壽聯送給恩師。他讓妻子研好

；墨后，隨即揮毫寫出上聯：公門桃李爭榮日。寫完

ｊ之后，卻怎么也想不出下聯來了，他皺著眉，背著 ｔ

｛手．在書房里踱來踱去．直到晚上．依然對不出下

；聯。他妻子來喚他去吃晚飯，見桌子上還是那半

＋副對聯．忙問其故 當她知道丈夫想了整整一下

＋。＋．＋ ＋。＋．＋ ＋ ＋．＋ ＋ ＋。＋．＋ ＋ ＋．＋．—．一＋ ＋ ＋．

大早，望著母親充滿血絲的眼睛，

我和父親都勸母親不要等了．也

許哥哥不回來了．母親不聽．仍執

著地等著。直到第三天，哥哥才風

塵仆仆地趕回來

母親用她的那盞燈．匯集了

她那愛的暖流．在她那執著的守

望與等待中，我們幸福地生活著！

?。∧赣H的那盞燈！

點評：

這是一筘情真意切、感人肺

腑的敘事散文。以“母親的燈”為

明線，用母親等待父親、“我”和哥

哥三個事件結構全篇．把母親對

丈夫和子女濃濃的愛和“我”的感

恩之心作為文章的感情線索．思

路清晰，結構嚴謹。同學們在以后

的寫作中．可以嘗試用這種手法

作文。

（指導教師趙新民趙紅星）

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成的對聯 午還沒想 莞爾

一笑

世界地圖吟道：德國荷蘭比利時。丈夫聽了，不禁

長出了一口氣。如釋重負，急忙抓起筆將這下聯

一揮而就。

第二天，這副壽聯被掛到壽堂上后，博得了

許多人的喝彩。

（馮 也輯）

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