假期實踐報告

寒假實踐報告范文六篇

寒假實踐報告篇1

實踐活動：家教

實踐目的；第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交

往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲。

時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學又度過了半年，迎

來了我上大學的第二個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想

要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養

學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培

養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活

動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助

于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的

有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父

母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一

份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的

能力和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學

會了許多，體味了許多，思考了許多……

一我的學生叫__，是__中的一名學生。第一次到他家做客，他的母親熱情

地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學

習情況。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們

都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解

對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。

但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡

如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大

學，靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。在

交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的

那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母

對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊！我也同時感到肩上的擔

子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。

二家教的第一天我發現他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意

識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。俗話說，“態度決

定一切嘛！”第二天，我給他講了我以前同學的經歷，有正面的也有反面的，

給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。

此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以

前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，

我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他

雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之

臺，是需要起于壘土的.。

三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一

部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不

在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。

好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。他做

題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。

這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。

記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還

有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果我感覺自己仿佛

從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，

我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根

本沒聽懂，或者沒有深

刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往

取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，

使他逐漸變得勤快起來。

四轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了

許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教

生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生

長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求

都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易

養成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊！因此，從小培養孩子的吃

苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統！以上

就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親

身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻

的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將

影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。

寒假實踐報告篇2

寒假大學生酒店打工實踐報告

寒假的一個多月就這樣匆匆結束了，第一次的社會實踐，讓整日呆在象牙塔

中的我，嘗到了社會生活的現實和不易。

或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲吧。

基本情況：1月14日，從學校放假回家。和我爸談談話、說說在校的生活……

末了我說：“爸，我要去鄭州打工，鍛煉鍛煉自己。”爸開始不讓最后看我決心

一定就沒說什么，只是說路上注意安全，在那說話和氣……

1月16號就踏上去鄭州的征途了。

一個人坐在大巴車上。

就這樣隱隱約約就睡著了，再醒來是人以在鄭州的南站天還下著大雪。

那時才凌晨4點多，借著燈光我又想起了家人，不免后悔自己的選擇了，但

既然到了這個份上那只有堅持下去的，不能讓人笑話吧。到了6、7左右我的同

學坐車來接我。

因為當時的路面已經有很多的積雪，而且堵車也很厲害。怕我著急一個人竟

跑著來了，見了之后我甚是感動。

早飯吃過接著就是我工作的開始，經理見了我之后：“說小伙子過年不回家

出來鍛煉鍛煉自己，好樣的。”我沒說什么。第一天穿上工裝你別看還真有些員

工的樣，經理讓我當傳菜的兼傳單的了，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位

就可以，如果前廳有客人點菜，然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。

忙時幫幫其他的人，事情單調而乏味，我卻樂得可以能夠不要與人大交道，這是

有反我來的初衷的。

似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人，我們專門跑菜，雖然事情簡單但人

手少有時工作量大了也很緊張，與我在一起的是我同學的同學，后來我們也就成

了好朋友。我們夾在后廚與前餐之間，也是廚師與服務員的橋梁。

漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應了我的本職工作，可時間過的很快，29

天的實踐工作即將結束，經理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會是一個大舞

臺，我們這里只是他的一個角落，還有很多東西在你們大學里是學習不到的，有

機會去其他的地方也鍛煉一下，會對你們有很多的幫助。

一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在

大學學習時候，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，放假的

時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。

賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。

也希望你們常到我們店里玩，當然你們還得以學習為主，大學里你們學習的東西

很多，不要錯過這個機會哦。祝你們學業有成。”

經理讓我們留下了聯系方式，說有機會我們可能要合作的。2月14號我的

工作正式下崗了，因為我們要開學了。

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……

主要體會：

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西

將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛生，這時我才知道，不能留有任何

的死角或者沒有清理的湯、菜。

這讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬

觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所

謂細節決定成敗。

人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個

人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工

夫，決定著事情完成的質量。

三點思考：

一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸

社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群

眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；

是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實

踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也

讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。

三、社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我

們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵

明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還

有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我在寒假的一些經歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也

不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產生了很大

的影響。

寒假實踐報告篇3

今年寒假，我來到了一家廣告公司——__x廣告有限公司進行實踐。它是蘇

州最大的一家股份制的廣告公司。與上學期暑假實習的廣告公司不同，這是一個

更獨立更專業的廣告公司。它的介紹和組織結構如下：

公司主要從事平面創意設計、媒體代理、專業策劃，在幾年努力經營下積累

了良好的知名度、較強的競爭力和豐富的媒體及戰略資源。__年將拓展影視多媒

體，并向品牌代理、整合傳播模式發展。是一家新興的專業廣告傳媒機構。現已

成長為____本土最具實力和競爭力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業，有

30多名員工。公司結構較為單一，總經理以下分設6個部，行政部，業務部，

策劃部，制作部，媒介部，工程部。公司屬于橫向管理機制。總體結構如下：

行政部主要負責公司日常活動，如接待客戶，文件傳遞，財務等事宜;業務

部負責業務的洽談;然后策劃部進行網上構思及設計，制作部則進行根據電子作

品進行實物制作;最后由媒介部和工程部進行發布和維修。就布局來講，簡單緊

湊。

而另一個公司——蘇州__x廣告公司蘇州分公司，則是依靠郵政局的穩定渠

道和資金，聲譽等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營業務是郵遞廣告(商

函廣告)和簡單的設計。只是一個廣告媒體的發布商和中介。并沒有一個專業的

整合廣告公司。但為什么會依然客戶不斷呢?

在江蘇地區，依靠單一媒體資源或設計的廣告公司比比皆是，如公交拉手、

戶外廣告平幅、報紙等。都有一定的穩定地位。可見隨著市場的競爭激烈程度和

廣告主對于廣告的認識和重視程度日益明晰。而暴露出來的問題是廣告主對于品

牌認識卻沒有達到應有的程度。有的廣告主依然不顧目標人群的范圍和愛好，有

的盲目地對于廣告進行投資和選擇。這些現象表面上是對各類廣告公司有利。卻

不利于長期發展。因為廣告主未從廣告投資中獲得收益，如何開始下一階段的廣

告投放和品牌塑造呢?

有一個廣告公司做的不錯。它們負責客戶的廣告戰略、品牌、策劃的整體重

要步驟。具體的流程操作如調查、產品分析測試由一些別的主管廣告前期準備的

公司完成。策劃、設計等由一些側重于設計、策劃的公司完成。實施和媒體發布

也有相應專業的著落。在這里，實現了多贏的局面。

蘇州雖然不是一個很完善的城市，但近幾年的光陰發展迅速。隨著招商的引

進，機會也越來越多。對于廣告主和各類廣告公司都是一個良好的契機。但是在

____各產品極其品牌并沒有一個很好的廣告效應。也許由于各種形式的制約，各

公司的廣告態度趨于保守，而現在許多知名的國際廣告公司陸續進軍中國，一系

列的惡意或者有意收購必將罕見不鮮，所以對于本土的廣告公司的生存帶來了極

大的挑戰。更可以說成是生死存亡的關鍵。所以要維持公司的生存及發展就需要

對公司作一些調整。鑒于如此下面就是我的一點建議：

一，一些原本物資、經驗雄厚的公司必須與國際接軌，使本土廣告公司國際

化。而國際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優秀國際廣告人才加謀，

招賢納士乃為重點。對于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作，以求實

現雙贏，也可以積累資金和人脈來提升自己的綜合實力以站住腳跟。

二，鑒于公司廣告業務層面還比較單一，主要以廣告的設計、發布為主;媒

介格局也較簡單。所以這也是公司要發展壯大的另一瓶頸，所以需要拓寬市場。

擴大媒體資源，整合現有資源。

三，在實踐中通過我的觀察發現，其員工雖然很敬業，但是效率并不高，我

認為是因為員工缺少目標，所以我提議讓公司所有人員實行小便條制度，當然領

導更是要起帶頭作用，也就是說在每天的工作結束時，寫下第二天按輕重緩急列

出的所有工作任務，這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時處理，這樣思路清

晰，方向性明確，不會出現誤事，同時這種方法簡單易行。

顯而易見，前臺的工作量是很大的，而且，當酒店接待重要的客人時，通常

是經理會千叮嚀萬囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說，耐心和細心

是酒店每個員工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作每天都是千篇一律、周而

復始的，但是，由于接待的客人大多都是從全國各地甚至全世界前來觀光旅游的，

因而，可以感受不同的地域有著不同的文化氣息。

也許，在外人看來，前臺的工作很簡單，事實上，這工作的程序復雜繁多，

在這短短的半個月里，我發現要做好一項工作，心態必須調整好，無論工作是繁

重還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當你犯

錯的時候，要想盡一切辦法去彌補你的過失，而不是逃避。要說的是，現在酒店

的前臺的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也

高，這算是鼓勵大家埋頭苦干，加班加點也愿意堅持的動力所在。

作為一個初出茅廬的新人，我在工作中難免會有犯錯的時候，好在經理和同

事也沒有很責怪，反而給我安慰和鼓勵，這讓我非常感動，遇到這樣開明的上司

和同事，可是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我，不管在哪種環境，都要

要記住三點：一、勤快，二、忍，三、不恥下問，我會一直牢記在心的。

實習現在已經結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，

很難用一言兩語說清楚。這半個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好

好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新

的開端。通過這次實習，我真的學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上

所學不到的。

以后的兩年，我還將繼續在學校中學習，因為下一階段的學習也跟這份實習

工作相關，所以，也為我日后的學習奠定了一定的基礎。最后，感謝酒店的所有

的同事和經理，謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧，從你們身上，

我學到了很多。也要感謝學校老師的教育和引導。希望這是我從事酒店業的良好

開端。

寒假實踐報告篇4

一、實踐前———思慮。

__月__日，從__放假回家。

經過議定幾天的休整，當剛回到家時的奮發與滿意垂垂淡去，我回想了一下

本身這半年的進修糊口生涯，固然在__里的糊口生涯寂靜而高興，可我卻看到了

“危機”——就業危機。

在大學這個相對解放的六合里，同學們都在竭力的經過議定各種機遇來磨礪

和富裕本身，盼望能多進修一些東西對本身將來走進社會有所救助。但是，大學

只是一個雷同校園與社會的橋梁，是我們步入社會前連續富裕本身知識的“深加

工廠”。最終我們還是要面對社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的

知識是不敷的。因而，我入手下手思慮：如何才華讓本身在寒假這個轉瞬的時候

里學到一些校園里學不到的東西，從而渡過一個故意義的寒假。

經過議定了一番思慮后，我把本身的設法報告了父母：獨自到附近的裝潢裝

修公司去應聘。因為思慮到本身各方面的實際環境（一沒經驗；二沒學歷；三時

候有限），決議進行動期10天無償的任務工作，緊張目標是體驗和進修，以便

盡早適應社會的工作環境。在獲得父母的認同后，我決議第二天就出去找單位

應聘。

二、實踐中———舉動。

__日一大早和父親在表面吃過早餐后，我揣著本身唯一的身份證和門生證，

入手下手了我人生中的第一次求職。固然在電視上看過人家應聘，內心也作好了

被進攻的籌辦，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。

一貫在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家

要不要人，你再進去。”

“不……不消了，我本身去問，不可我再換一家，你……你還是先回家吧。”

我謝絕了父親的“救助”，因為我知道，從小到大我一貫都糊口生涯在父母的幫

助中，如今的我如果不邁出這自力的第一步，那么此次應聘將落空意義，盡管獲

得這份工作，對我來講也沒甚么本色性的成果，因為我已輸在了起跑線上。

待父親回身離開后，我穩了穩本身的心情，深呼吸，帶著七上八下的心情走

進了艾帝爾裝潢公司的大門……

半個多小局勢后。“告成了！”我帶著難以粉飾的欣喜走了出來，因為急著

想把這個好動靜報告家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發

覺父親就在不遠處的拐角處等著我。本來，他這既是監督我（怕我半途落跑）又

是關心我（怕我蒙受進攻），立刻領會了父親的一片良苦用心。

在肯定我此次零丁應聘告成后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是

長大了。”是呀，就在這一刻我發覺本身真的長大了，不再是那個甚么事變都要

等父母安排安妥了再去做的小孩子了。

這又不由有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我門生證時對我說的話：“我

之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業危機意識和這類勇于零丁到社會里推銷本

身的勇氣，對付你如許一個剛上大一的女孩子來講，能做到這兩點是很不簡單

的。”

想到這里，再一次慶幸本身之前沒讓父親為本身去刺探，不然，這份工作說

不定就丟了，而我也少了一次考驗本身決議信念和勇氣的機遇。

當全國午2：00我按時來到公司，和辦公室的同事打過號召后，見大家都在

忙本身的事變，我就找了兩本書關于家居專修根本知識的書看，因為上午和經理

商量過，因為我的本領和時候有限，一些紛亂和長期的工作我也不能做，因而就

安排我每天早上做一下辦公室（包括衛生間）的干凈工作，以及大略的客戶歡迎

工作，別的時候就本身看書進修或看別的同事如何建造電腦結果圖。

而要作到歡迎客戶時能應付平常的發問就必須先增加本身這方面的知識，因

而決議先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時

候一貫在表面忙的經理返來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺

快的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要查抄的，你要能復述出來才行。”

“啊！？”我內心不由一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復述生怕……經

理沒明白我的驚奇去忙本身的事變了。這時候我才知道，經理這么說一方面是要

考驗我的進修吸取本領，一方面是要求我不管做甚么事變都必定要當真細致，看

書一樣如此，決不能浮光掠影，要對本身當真。

特別是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決議成敗。

而讓我深切領會這一道理的是第二天的排除工作。

一貫都覺得排除衛生是個再大略不過的工作，家里的干凈工作我也只是偶爾

做做，覺得沒甚么大不了的。可此次的干凈工作，讓我變化了對干凈的見解。

把辦公室的衛生做完以后，我入手下手了衛生間的干凈工作，把地板上的水

漬掃干凈今后，擦了墻壁與鏡子，看看沒甚么要弄的了，籌辦出去看書了，忽然

想起了“細節決議成敗”：既然我是出來熬煉的，就要獲得老板的認同才行，而

像我如許的干凈工作誰能做，如何才華讓我的工作更高雅？便是更細致的干凈！

從頭審閱了全部衛生間，我發覺本身之前的工作實在是不敷完全的：墻上的

瓷磚上另有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有很多塵土，而題目最緊張

的還是便池上的污垢。

看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去外套籌辦來大干一場，說句實話，

在本身家里我還沒這么勤奮過呢，但為了工作我決議“捐軀”了，還好異國甚么

異味，但內心還是有點不恬逸，面對一些固執的污漬，我也顧不上衣服會濺到污

水，拿著刷子就用力的刷，不覺間時候就已經過去了兩個小時，看著被本身排除

的整齊一新的衛生間，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。

固然這件是并異國被經理注意到，但我本身卻有了成果，那便是對“細節決

議成敗”更深層的明白：人與人之間在智力和體力上的差別其實不是想象中的那

么大，很多小事，一個人能做，別的一個人也能做，只是做出來的結果不一樣，

每每是一些細節上的韶光，決議著事變結束的質量。

垂垂的工作步入了正軌，我也緩緩的適應了我的工作，可時候過的很快，10

多天的實踐工作即將結束，經理特別為我開了一個大略的小會：

1、查抄《家居針砭針砭》的進修環境；（因為那天經理說要查抄，第二天

我就籌辦了一個筆記本，把書又從頭當真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求

我不能只講冊本上的知識，還要聯合本身的見解來談，如許才華有所進步和成

果。）

2、談談各自的弱點和不敷，互助找出響應的辦理方法；（與聯合個辦公室

的小王和小鄒相處了一段時候，大家彼此也有了必定的明白，經過議定談本身的

弱點來更加明白的認識本身，改正弱點補充不敷，互助進步。）

3、進修《根本營銷禮儀》；（接人待物到處都是學問，與人的雷同除了說

話的表達外，最緊張的便是肢體說話即禮儀，為了能給客戶留下較好的辦事記憶，

順利展開接下來的工作，根本的營銷禮儀是必須把握的。）

4、羅列分析哲理小故事；（很多風趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，

工作中的不明白的很多道理都可以在如許的小故事中找到謎底。）

5、對本身近期進修環境的總結。（固然從表面上看我好像便是看了一些書，

作了一些讀書筆記，可我覺得我所成果到的遠不但這些。最終，有規律的工作時

候，讓我在寒假仍然能有平常的作息時候，而不是一味的睡懶覺。

其次，家居的一些小知識也救助我養成了更健康的糊口生涯風俗。再者，讓

我更復蘇的認識到了本身在面對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后

的進修糊口生涯中做到有的放矢的去補充。）

我轉瞬的實踐糊口生涯就如許結束了，除了成果以外留下的是更多的思

慮……

三、實踐后———感悟。

第一次參加社會實踐，讓我明白了大門生社會實踐是指導我們門生走出校

門，走向社會，兵戈社會，明白社會，投身社會的精良式樣；是促使大門生投身

改革開放，向工農大眾進修，培養熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養性，

建立辦事社會的思維的有效路子。

經過議定參加社會實踐活動，有助于我們在校大門生更新見解，吸取新的思

維與知識。此次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這

些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與

社會的間隔，也讓本身在社會實踐中開辟了視野，增加了才華，進一步明了了本

身的搏斗目標。

社會是另外一個進修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，既能讓我們

的人生代價獲得表現，更加將來更加猛烈的競爭打下了更加堅固的根本。

陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，光陰不待人。”盼

望今后另有如許的機遇，讓我從實踐中獲得熬煉。

寒假實踐報告篇5

時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自己寒假

社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔

起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的

人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我

度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔

導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸

到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，

我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學

校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷

地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生

思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社

會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這

樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先我

爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就

是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名

光榮的人民教師。可是后來經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業的大

學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，

“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這

樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;

可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自

己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我

給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾

遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。當時我

心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我

便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講

課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是

發生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這

樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利

的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，

我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是

飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下

最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的

一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的

一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到

學以致用。現在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，

也跟大家共同分享。

一：教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一

個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情

吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有

自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里，針對不同年齡的孩

子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來

講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不

好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小

朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所

以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵

他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們

感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發展的關鍵時期，因此一定

要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，

既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛

逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對

他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。

只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業才會長久和發展。

當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每一件

小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。只有真

正的用心注意好細節，才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演

戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提

和必要條件。孔子說“有教無類”,確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，

幾個學習成績優秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的

孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子

取得好成績，我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩

成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過，所以

知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受

哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢，也是我們應該好利用和開發的資源。

時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會

讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學會節儉

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動

的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的

辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我

真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費

力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的

挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是

咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又

感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。

雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿

著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有

用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出

真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和

說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。

所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的

艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經驗，學到一些課本

上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的

觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么

是責任，什么是擔當。所以從此以后，節儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實

踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統，既是對先輩的最好緬懷，也是我們

以后可以留給后輩們的寶貴財富。

三：搞好人際關系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處

這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋

友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做

好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因

此，這張復雜的關系網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門

學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩

子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個性的孩子，因人而異

尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于

千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其

次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家

長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對

孩子平時學習中的問題，一定要及時發現，及時溝通。當然，這種溝通并不是告

狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，

才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導

中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意

見和建議。適當的時機，你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于

平時教學中發現的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事

情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同

事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、

更加簡單。俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者

而從之。善于看到別人的優點和長處，善于學習別人的優點和長處，這是一個人

不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很

多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還

有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙

的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技

巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際

關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們人生中

不可或缺的一課。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關系

更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。

四：管理有方法

在大學自己是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己

專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法

尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以

把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，

否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

五：自立方能自強

作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步

一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠

父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰，這

才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，

方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、

自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身

不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才

會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世

上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的

工作產生積極的影響。

寒假實踐報告范文(2)

今年寒假，我找了個社會實踐的單位，在實踐的過程中，也感悟了許多，成

長了許多。

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好

辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上

人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了

解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和

個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的

一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果

還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，

最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同

時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習

不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，

而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的

班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管

理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的

管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在

管理時，要因人而異!

四：自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候，

有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要

你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，

在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我

的身邊，我都能夠自已獨立!

五：認識________于實踐

一切認識都________于實踐。實踐是認識的________說明了親身實踐的必要

性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認

識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!

馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認

識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基

礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，

就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知

識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一

方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學

不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一

樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知

識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在

競爭中突出自已，表現自已。

六：專業的重要性

選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中

只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗

感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己

對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并

沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，

數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會

跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，

不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就

因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種

要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行

了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談

兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并

不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上

責任的，這關乎工廠的利益損失。

經過這次的實踐，在今后，我會刻苦學習，學好我的專業知識，將來才能在

工作上發揮出我的優勢。

寒假實踐報告篇6

一、活動主題：

二、活動時間：

18日晚上七點

三、活動地點：

四、活動主辦方：

團總支學生會

五、活動承辦方：

團總支學生會學習部

六、活動目的：

1、讓同學們了解如何寫好實踐報告及認識到實踐報告的重要性2、讓同學

們對周邊的社會問題進行更深的一步的了對出現的社會問題加以思考

3、了解了實踐報告的寫法，對以后寫好畢業論文埋下伏筆

七、活動內容：

（一）前期準備：

1、在三樓大廳打板，激起同學們的興趣

2、邀請老師及嘉賓，還有在寒假實踐報告中獲獎的同學

3、我部成員18號下午五點會場布置，派人去購買會中所需的水果、瓜子

4、選主持人：外型儀表端莊，口齒清晰，開朗大方

5、邀請其他部門協助學習部開展工作。宣傳部負責打板，新聞部負責拍照、

記錄

（二）活動形式：

1、安排同學跟大家分享自己的寒假實踐報告，提出寫實踐報告中遇到的問

題以及自己的心

2、邀請老師對同學們的寒假實踐報告進行分析，加以指導

（三）活動流程：

1、主持人致開幕詞，宣布座談會開始

2、介紹與會領導及嘉賓

3、有請蘇主任發表講話，讓同學們認識實踐報告的重要性

4、優秀同學跟大家分享自己的寒假實踐報告

5、老師對同學們的實踐報告進行點評

6、由座談老師為獲獎選手頒發獎狀及獎品

7、主持人宣布本次座談會圓滿結束

（四）后期安排：

1、活動結束后清理現場

2、會后總結及提交總結書