圣賢教育改變命運

圣賢教育改變命運觀后感300字

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篇一：

當今之中國社會深受西方思想影響，崇尚自由、享樂，

尤以年輕人甚之，就如影片片頭所演，那些西化的年輕人縱

情的吸煙、喝酒，在他們心中只有享樂至上，但是如果人們

活著都是只為了享樂，而把道德、法律拋于腦后，那么小到

一個人，大到一個社會、一個國家，都是沒有希望的。中國

幾千年所傳承下來的優良傳統、哲學思想好像一下子不覆存

在了，是這個社會發展的太快，還是我們已經把祖先的諄諄

教誨遺忘了。當今之中國，經濟發展確實迅猛，GDP的增長

也領先于全球，但是我們不要忘了我們所謂的GDP的增長是

建立在修橋鋪路、高樓大廈、鋼筋水泥的基礎上的，而真正

關系到民生的又占到多少呢?而且我們還要為此付出高昂的

代價，森林被砍光、江河被污染、耕地被占用……，外表的

光鮮不能掩蓋內心的虛弱，這樣的GDP數據我們為何要看的

那么重呢?

大自然是公平的，對大自然的過分破壞早晚會得到懲

罰，一場日本大地震主就讓我們徹底領略到了大自然的威力，

地球僅僅是輕輕打個噴涕就可以讓人類的文明灰飛煙滅，在

大自然面前我們人類簡直是太渺小了，神馬都是浮云。有時

候我們真是應該停下匆匆的腳步，沉靜浮躁的心靈，坐下來

好好想一想，究竟我們的價值觀是什么，中華五千年所傳承

下來的優良品德與思想我們為什么會淡忘，會失去信仰，會

在這個物欲橫流、金錢至上的社會漸漸失去自我，我們需要

反思。除了自我的自由享樂，我們還有親情、友情和愛情，

我們還有孝道、誠信和自律，我們還有仁、義、禮、智、信，

我們還有一顆需要凈化的心靈!

篇二：

從工作人員手中接過《圣賢教育改變命運》的光碟后，

心中疑惑重重，為什么郵政儲蓄招聘面試還需要看光碟、寫

觀后感呢?帶著疑問，我打開了電視，將光盤放入了DVD……

《為什么愛上殺人犯》、《人間最可敬愛的人》、《為什么不會

做父母》、《三歲的吸煙兒童》、《富和貴是怎樣來的》……

說實話，剛開始，我只是覺得在完成一項任務，甚至

覺得這是一部把人思想引向極左或極右深淵的影片。但隨著

一個個生動鮮活人物的展現，一段段真實故事的講述，使我

的心靈在不斷受到震撼的同時，孝與逆、愛與恨、美與丑、

善與惡、罪與罰變得闊然明朗，我的疑惑也得以解開，但又

開始了另一方面的深思。

雖然我們每天都在積極地開展各類活動以促進和諧社

會的建設，但“馬加爵”、“艷照門”、“地溝油”等事件仍屢

見不鮮、屢禁不止;地震、海嘯、凝凍、干旱等災害更是頻

繁發生，使得無數眾生付出了寶貴的生命。是什么原因?現

在社會到底是進步還是退步?《圣賢教育改變命運》中提到

的一句話最能概括，那就是“我們的想法、說法和做法出現

了巨大的偏差和錯誤，造成了空前的無數的災難”。我們的

確需要反思。經過改革開放三十多年的春風洗禮，比較過去，

我們的國家，我們的生活的確是有了翻天覆地的變化。過去

穿得破破爛爛，現在穿得華麗舒適;過去住在土房子里，現

在住在高樓大廈中，電視上也好、報紙上也好，老百姓都交

口稱贊現在生活多么美?？墒俏覀儏s忽略了，在物質高速發

展的背后，我們的心已破破爛爛、面目全非，“孝順父母、

尊敬師長”等人文道德，也早被眾人棄如敝屣。孩子們迷戀

于網絡游戲，大人們拼命地追逐享樂，現在的人太多急功近

利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。

見證一場場災害的發生、一幕幕浪子回頭的場景，一

個個無私奉獻不求回報的身影。我們是否深思過，這些都是

怎么造成的?又是怎樣改變的?我們要怎樣才能真正的叫做

創造和諧社會?“改變命運必須先改變心靈的軌跡”，我們現

在需要做的，就是用我們的愛，為我們共同的未來留下發展

的空間。由于時間關系，我并沒有將《圣賢教育改變命運》

看完，只是學習了一部分，但我已經有了對《圣賢教育改變

命運》的學習渴望，渴望將所有的內容學習完。我知道，一

兩次的學習是根本不能學習到其中的精髓的，所以我會多學

習，讓自己全面理解和掌握圣賢教育給我們帶來的各種啟迪。

“命由心造，福自我來”，中華五千年所傳承下來的優

良傳統，為什么會被現在的我們所扭曲，我們需要反思。除

了自我的自由享樂，我們還有親情、愛情和友情，我們還有

“仁、義、禮、智、信”、“忠、孝、節、勇、和”，我們還

有一顆需要凈化的心靈!

篇三：

鎮黨委政府和教委，為落實“四德”工程，弘揚中華

民族的傳統美德，號召我們系統的全體職工利用假期時間，

觀看《圣賢教育改變命運》視頻。視頻里的內容，讓我感觸

很深，如一股清泉般洗滌著我的內心，讓我們的心不在那么

浮躁，給心一個寧靜。觀看后不僅是一次心靈的洗禮，也是

對人生的反思。

看一下現在的學生吧!不知道感恩父母，更不知道感恩

社會給他們帶來好的學習環境，只是知道攀比、吃好的，穿

好的，玩游戲，幾乎不知道該怎么學習，想一想真的很可怕。

看著里面的每個細節都是那么真實的發生在我們身邊。我沒

有豐富的閱歷和權威的理論評論什么，只是想說一下自己的

看法。

關于孝道。百行孝為先，父母付出艱辛締造了我們，

把我們帶到了這個可愛的世界，她們嘔心瀝血，傾其所有去

照顧我們、教育我們、幫扶我們，一直到他們老去。父母的

愛是世界上最偉大的愛，看著《骨肉不再相殘》，我流淚了!

一個要殺死自己妻子的人，在傳統文化論壇上聽說：有個科

學實驗，將母親的乳汁保存了20年，最后變成了血!就是聽

到這里，這個準備要殺妻子，準備要殺死讓他遭遇車禍的兩

個司機及其全家人的人，竟然在論壇上哭著聽完了三天!電

視劇《我的丑娘》《我的父親》都很好的詮釋了父母的愛。

關于誠信。誠信，乃一個人的立身之本。信是良好人

際關系的紐帶，人們通過這條紐帶交流、交往、合作，使我

們人類社會和諧發展。如果沒有了誠信，則人與人之間不再

信任，彼此間都用疑慮的目光來審視對方，不斷地試探對方

的誠意，那么人們之間哪里還會有合作之言?哪里還會有和

睦相處之說?

關于博愛。愛，是人類社會和諧發展的根本要求。在

這個世界上，只有擁有了愛，才顯得世界是如此美好。愛是

相互的，在使別人幸福的時候，自己同樣也會得到幸福。“與

人為伴與人為善”，多善意的提醒，多友情的規勸，多體諒

的包容，用廣博的心去關照別人。

《圣賢教育改變命運》中關于孝道、誠信和博愛，都

是做人的道理。楊芳老師的觀點也是給我深深的印象。她在

談到改過的過程時，多次強調：改過是一漫長的過程，決不

是一時學習，一刻的認識就能一蹴而就的，改過會有反復。

推行弟子規就不能急功近利，要安下心來，要從一點一滴做

起，踏踏實實走好每一步。楊芳老師說的好：急功近利就是

貪。貪就是貪一時一刻解決我們幾十年積累的問題，那是不

現實的。

中華文明五千年之所以能夠源遠流長，就在于她具有

獨特的魅力。我們能夠從中學到很多東西，讓我們知道每個

人的人生觀不要隨著外界的變化而改變了。應該做好自己的

工作，做一個好兒女、好父母。在我看來不管受教育的程度

如何，也不管社會價值觀的不同，我們都要有責任感。現在，

一部分人，把錢看得太重要，把個人自由看的太重，為了金

錢，為了個人的自由，就忘了羞恥。也不知道我們現在社會

到底哪里出了問題!是進步還是倒退?讓現在的人變得沒有

了人生觀和價值觀。

做人需要我們窮盡一生的時間來學。在我們成長的路

上或是人生任何的時刻，都需要不斷地去校正自己的律行，

讓自已以善美的心姿融入到生活的舞臺上，贏得社會、生活、

他人的信賴。

從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經用純凈

的心靈來感受父母的身傳言教，耳染目濡種種關于人的行為。

乃至上了學，又得到老師們關于做人更深層次的教育，讓我

們讀懂了做人的道理。

有時候，做人也讓我們頗費思量，誠如哲人所言，做

人的極致是平淡，但真正能做到這一點的又有幾人，因人的

欲望、道德、修養、自身素質的不同，人也不盡相同，是為：

人以群聚，物以類分，就很能代表這一點。

生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓

我們在生活中永遠也讀不懂它。這就要我們一生都要學做人，

并且仍是要做到善良與平淡才是最真。

就像宣傳片中有句話是這樣說的‘拋棄了圣賢教育，

就等于拋棄了自然規律’，也就是說沒有了自然規律就失去

了做人的本分，那我們還等什么，就從現在開始重新學習圣

賢教育吧!