藝術節黑板報

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文化藝術節活動總結5篇

文化藝術節活動總結（精選篇1）

為全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課余生

活，我校根據縣教育局和中心校的相關要求，認真開展了校園藝

術節活動，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、

老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活

動情況總結如下：

一、成立了領導小組，制定了活動計劃、確定了活動目標

活動領導小組成員：

組長：郭華

組員：柳恒軍何鑫劉文寶

美術組負責人：柳恒軍

大合唱負責人：何鑫藝術指導：仇翠云

舞蹈負責人：柳恒軍藝術指導：金艷超李福芹

根據我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可

行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求

全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確保活動質

量，讓學生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術節的隊伍，

力爭取得優異成績。

二、活動的組織和安排

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1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學

生根據自己特長認真主動的參加到藝術節活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自

己組織的活動進行了布置安排，并由相關教師自行組織活動，領

導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織

安排，合理安排活動內容，五位學過美術的教師根據所教學生年

級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內容，音樂教師仇翠云對活

動認真負責，在其他老師的協助下組織了大合唱、舞蹈等小組活

動，各位班主任老師也根據各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，

活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎，得

到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮藝

術節代表隊，并對代表隊同學進行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》

參加了鎮文藝匯演，8件美術作品參加鎮美術作品展。

4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術教育整

體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術教育存在問題，今后我校會進一

步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在

今后的各項活動中取得更加優異的成績。

本次藝術節結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身

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的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相

信我校在今后的活動中會有更大的進步。

文化藝術節活動總結（精選篇2）

為了進一步貫徹《學校藝術教育工作規程》，加強學校藝術教

育工作，根據《學校藝術教育工作規程》的要求，以及《蘇州市深

化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》，加

強學校校園文化藝術環境建設，發揮藝術教育的育人功能，營造

良好的藝術教育氛圍，促進學生德智體美全面發展，推進學校藝

術教育的改革和發展，我校于本學期舉辦了__校園文化藝術節活

動，圍繞學校190周年校慶和吳中區第八屆中小學校園文化藝術

節，開展了“愛祖國、愛家鄉、愛學校”繪畫書法大賽、190周年

校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨奏比賽，極大地豐富了學生的

校園文化生活，展示了__師生的風采，現將活動開展情況總結如

下：

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只

有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導

深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生

獲得豐富的情感體驗，有助于開發智力，健全人格，藝術教人生

活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生

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活，將促進學生全面發展。因此，學校成立了藝術教育領導小組，

由徐衛祖校長任組長，翁永明、夏洪林任副組長，教導處、德育

處、總務處、少先隊、藝術教研組齊抓共管。對于整個藝術節的

活動設想，每個單項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完

善，并把每項活動都落實到人。教導處、德育處對每項活動都做

到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，

使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效

果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受

到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動，學校領導班子

進行了精心的策劃、準備。9月，我們就通過中層例會共同商議，

制定了藝術節活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議

進行全員發動。結合慶祝學校誕辰190周年校慶，舉行“__迎百

年校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術節氛圍，同

時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發動。為了能進一步展示全

校師生的藝術風采，合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶

文藝節目的演出，開學第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲

與教師的誦讀聲，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

同時，我們接到鎮政府通知，鼓號隊、古箏隊與9月底參加

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東山鎮民俗風情節文藝演出任務，此時的校園里，又響起了高昂

的號角聲。

三、積極參與訓練

為了藝術節的順利進行，并力爭取得優異成績，同時也給更

多的學生以鍛煉的機會，在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動

中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實能將我

校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，

涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多

樣樂器，藝術組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參

賽選手后，音樂老師還對小選手進行的單獨指導。

為了進一步拓寬學生的音樂視野，豐富學生對優秀合唱歌曲

的儲備，同時考慮到校慶與藝術節合唱參賽曲目的不同要求，合

唱隊利用兩個月的時間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分

的活動時間就根本不能完成以上任務。于是，每天早晨、中午，

校園里又增添了清新的歌唱聲，同學們克服了種種困難，堅持參

加訓練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅

持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，

在區文化藝術節上為學校爭得榮譽。

四、精彩成果展示

十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊、

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藝術組協同評選出優秀作品進行裝裱，并懸掛于三幢教學樓中、

張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術氛圍。10月16日，當校慶

的歡歌奏起，來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術風采

和朝氣蓬勃的精神風貌：合唱《你是山上最美的風景》唱出了東

山孩子對母校的熱愛之情，《啊！老師，媽媽》表達了孩子們對老

師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓

客以美的享受。校慶表演的結束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比

賽的帷幕，此時的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家

長朋友到校參加__器樂獨奏匯報演出，看到自己的孩子在舞臺上

的自我展現，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于

發掘學生的潛力，發展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情

趣；有利于加強校園精神文明建設，增加學習的生機和動力。

藝術是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心

靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄蕩，

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園

的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節的活動

是短暫的，但藝術節上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人

難忘，藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

文化藝術節活動總結（精選篇3）

20__年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科

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技文化藝術節。在這段時間里，校園披上了節日的盛裝，到處洋

溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動，充分

展示了他們自身的素質和才華。

藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，

帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、

知識性于一體，本著“迎接奧運，展示風采，快樂成長”的活動

主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則，給

全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術節，展

示了學校的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績，

展現了學生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造

了少年兒童的美好心靈，突出了學校藝術教育成果和學生的精神

風貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，

得到鍛煉，培養他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才

多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推進我校教育事業的

可持續發展。

本次藝術節活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活

動取得了圓滿成功。藝術節期間，共組織開展了第二十五屆“迎

奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖

國，贊美家鄉”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作

品展、才藝展示聯誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧

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運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽

及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；

才藝展示耐人尋味，催人發笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊

員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風采，創造班級特色的

百米繪畫等。最難得的是學生人人登臺，全員參與，共同走進了

一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形

象的舞臺。

最為值得一提的是，這次藝術節領導、老師、同學們傾注了

無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極

參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生

們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水

平和各方面的素質。除此之外，我們在活動中發現了一些具有文

藝專長的好苗子，為學校今后藝術活動的建設和發展打下了良好

的基礎。

這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老

師的激情匯報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相

互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學

改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；

更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要

體現。通過本次藝術節活動，進一步推進了我校的素質教育，用

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豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、

燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文

娛生活，陶冶了學生的藝術情操。相信，我校的校園文化建設一

定會取得更加輝煌的成績！

文化藝術節活動總結（精選篇4）

科技文化點亮生活，體育藝術成就美好。本屆科技文化暨體

育藝術節以“快樂成長、創新學校、和諧發展”為主題，以培養

學生的綜合素質為核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個

性化為原則，以各種形式的活動為載體，培養學生的創新精神和

實踐能力為目標，開展了豐富多彩的實踐活動，充分展示了我校

師生在科技、文化、體育、藝術等方面的綜合能力，在全體師生

的共同努力和參與下，各項活動有條不紊的開展，達到了預期的

目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節情況總結如下。

一、領導重視、組織嚴密、措施得力。

學校領導歷來十分重視，把該活動作為學校加強精神文明建

設和展示學校素質教育成果的有利契機，把科技文化體育藝術活

動作為教育培養學生、提高學生綜合素質的一項基礎工程和有效

載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體

育藝術活動中，引導學生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂、寓

教于美。本屆科技文化體育藝術節由始至終得到學校領導的關懷

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和支持，各有關組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精

心組織，周密安排，確保師生積極參與各項活動，確保各項活動

的質量和效果。

二、內容豐富，精彩紛呈。

本屆校園科技文化體育藝術節，活動內容豐富多彩。師生們

充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，張

揚了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增

強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。本屆校園科

技文化節活動時間集中安排在本學期第5周至第7周，體育藝術

節活動集中安排在第11周至第13周。兩節共有72個活動項目，

相比上一屆增加了16個活動項目，活動大致分為四大類，分別是

科技類18項、文化類40項、體育類7項、藝術類7項，文化類

涵蓋了各學科的知識競賽、手抄報、小論文等，涉獵較廣，項目

相對其他類別偏多。本屆新增的項目主要是學科講座，尤其是引

進了三場校外科技文化類的專家講座，從不同側面拓展了同學們

知識面和視野。兩節期間，各項活動涵蓋了高中課程的各個學科

知識和學校各社團涉及領域，形式涉及學科講座、知識競賽、趣

味競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競技、

機器人組裝演示、通用技術創作、實驗創新設計等等，可謂豐富

多彩。充裕的活動時間和豐富的活動內容讓師生們展示了自己的

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特長，豐富了校園的第二課堂活動。體育比賽鍛煉了同學們堅韌

不拔的意志品質；閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、

配音大賽提高了同學們的口頭表達和應變能力；作品展示愉悅了

我們的身心；小發明、小制作、手抄報體現了我們的創新精神和

實踐能力；知識競賽考查的是我們知識的原始積累；文藝演出展

示的是我們的藝術才華。

三、氛圍濃厚，放飛激情。

本屆校園科技文化體育藝術節，充分利用師生門的課余時間，

開展了一系列有意義的活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚

的校園科技文化體育藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的校園活動

充分體現了我校學生的科學文化素質、體育競技精神和藝術修養，

展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。

這些活動既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也

為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺。在活動中，學生

既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，

在一些集體活動中，還培養了學生們的團隊精神，增強了集體榮

譽感。所有這些，為我校學生成為合格的中學生奠定了堅實的基

礎。

本屆校園科技文化體育藝術節活動加強了師生的交流和溝通，

增進了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學相長，師生共

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同成長”的辦學理念和學校辦學特色的內涵。

四、總結反思，促進發展。

本屆校園科技文化節取得了圓滿成功，同時也引發了我們的

思考：

1．本次活動是推進學校素質教育的重要舉措。素質教育的核

心是培養學生的創新精神和實踐能力，校園科技文化暨體育藝術

節就是讓學生通過創新與動手實踐來實現綜合素質的提高。

2．校園活動體現了全面性。高一高二全體學生參與活動，讓

每一個學生都體驗到成功的快樂，從而得到全面、全方位、和諧

健康地發展。調動更多的教師參與活動，最大限度地發揮每一個

教師的潛能。

3．活動充分體現了教師之間的團結協作。從校領導到教師，

上下形成一盤棋，認識上達成共識，行動上步調一致。將任務分

解到每一個年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發揮各年

段長、班主任、教研組長及教師的主觀能動性和組織協調能力，

增強了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。

4．本屆科技文化體育藝術節在活動組織過程也存在一些疏漏

之處，需要在今后進一步的完善。一是各項活動文字材料如《活

動通知》、《獲獎名單》、《活動報道》等需進一步格式規范，以便

于最終的材料匯總。二是關于各項目活動時間、地點的安排需要

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更充分地與活動負責人溝通協調，保持活動過程的聯系、反饋，

以確保項目按時開展或另行安排。三是關于各學科活動項目的設

置應更具學科特點和學科目的，應引導學生通過本學科的活動激

發學生的學習興趣和深入研究的熱情，通過學科活動進行學科教

育滲透。四是社團活動應加強指導老師的引領作用，讓社團活動

更好地體現社團特色。五是科技類、體育類、藝術類活動相對偏

少，今后應加強引導。六是體育競技類活動開展需要多樣化、群

眾化，引導更多學生參與體育鍛煉，注重團隊競技體育對班級集

體榮譽感的培養。

文化藝術節活動總結（精選篇5）

本次藝術節通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的

主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。

通過美術、書法、、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學生喜聞樂見的

形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝

促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。在全

體師生的共同努力下，藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只

有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導

深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生

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獲得豐富的情感體驗，有助于開發智力，健全人格，藝術教人生

活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生

活，將促進學生全面發展。對于整個藝術節的活動設想，每個項

目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都

落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各

個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始

有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園

文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發，得到了家長

的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動，學校領導班子

進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議，制定了藝術節活

動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發動，

范文寫作大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝

術風采，活動開始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、

誦讀聲，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

三、積極參與訓練

為了藝術節的順利進行，并力爭取得優異成績，同時也給更

多的學生以鍛煉的機會，活動中，我們采取了全體參與，層層篩

選的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次

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報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方

面，政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出

來的“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進行了單獨的指導。

小選手們也利用課余時間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為

大家有一個共同的心愿，就是在藝術節上為學校爭得榮譽。

活動時間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時

間為主進行組織活動。各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊

張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。

四、評委認真選拔

相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人

員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成

了各項工作，保證了藝術節的順利開展。藝術節期間，評委老師

們對各項活動

進行了認真的評比和總結，評出了一些的優秀節目，也發掘

了一些優秀學生身上存在的潛力。在本次藝術節活動中同學們發

揮了積極的作用，為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量。

本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華

提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術

活動項目豐富而精彩。本次活動能夠按照方案認真落實，全校各

部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各年級認真

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落實學校的分配任務，確保了各活動如期進行。

本次藝術節活動影響并未結束，學生們在藝術節活動中所受

的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。