評教

學生評教表

課程名稱：任課教師：評教班級：_

評價項目評價指標滿分得分

師德

責任心強，對學生有愛心、耐心。5

既教書又育人，注意對學生的教育引導，以身作則。5

遵守教學紀律，不遲到、不早退，上課時不打電話。5

為人師表，有工作熱情，儀容儀表得體。5

教學基本功

語言表達清楚、準確、生動。5

條理清晰，邏輯性強。5

語速、語調、節奏、音量適中。2

用標準的普通話授課。3

理論課板書工整、清晰，布局合理，有美感；實踐課經常親身示范。5

教態自然，吸引學生注意力，引導學生思考問題。5

教學內容

備課認真，講課熟練；按照教學大綱要求授課，對教材鉆研透徹。5

講授知識準確系統，重點突出，說理充分。5

內容充實、信息量大，舉例恰當。5

布置、批改作業適當，答疑認真，對同學一視同仁。3

教學方法

能結合學生、社會需求的實際組織教學。5

因材施教，能激發學生興趣，注意學生個性發展。5

教法靈活，課堂氣氛活躍，能引導、啟發學生積極思維。3

合理運用現代化教學手段（如：利用多媒體教學）。2

教學管理

課堂教學組織嚴密，時間安排合理，張弛得當。2

敢于管理，課堂紀律好。3

善于管理，師生關系和諧。2

教學效果

完成教學計劃，多數學生能夠接受并掌握課程的主要內容。5

學生能初步運用所學知識解決實際問題。5

學生學習能力、動手能力、創新能力和綜合素質有提高。5

總分100

意見及建議：

注：請填寫此表的同學廣泛征集班級意見，務必做到實事求是。

評教時間：