大學心得體會

大學生的學習心得范文10篇

學習即是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實

踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化的

行為方式。這里給大家分享一下關于大學生的學習心得10篇，方便大

家學習。

大學生的學習心得1

有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼

命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛

快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪

屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我

跨進了大學校門。

經歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷

地成長。雖然在學生會只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，

知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能

力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努

力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同

學親如兄弟姐妹，學習的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在從化

生活了一年，再到黃埔校區，當時的想法可能會和大家差不多，就是

學校太小了，但是我覺得在黃埔這邊，學到的知識會更多、更充實，

特別是校企合作，能進廣石化參觀實習，只有我們校區才有這個優勢

吧!

大一，是從地獄到天堂的轉折，然后是適應這個多姿的大學生活，

瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉，課余

的生活有滋有味吧。大二，學習專業知識的一年，我們專業，比較特

別吧，八個人一個班，在饒珍老師的帶動下，討論、分析、改正方案，

這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經歷幾回的神槍舌戰才

能圓滿結束。

我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，

自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，

要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，

可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余

時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好

好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學

習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然后就為這個目標

奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。

大三，完成了課程，開始了實習的生涯。畢業設計、投簡歷、面

試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的

時間，復習專業知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。

說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，

遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多

上網搜索，看多點課外書，多學點知識，提高自己的素質。

大學生的學習心得2

雖然說，學習的方法有很多，但是我認為上課認真聽講仍為最重

要和基礎的途徑。因此，我們在這里主要討論一下上課聽講應做到的

幾點。

一、集中注意力

閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力

和愿望進行控制。但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進

行有效的控制。這是因為，這種學習活動涉及到另外一個人--教師。

因此，在準備工作做好的基礎上，要聽好課，首先集中注意力。

二、在課堂上聽講時，聽覺通道的暢通當然是十分重要的

但是僅僅把學習心理活動的主要著眼點放在"聽"的方面還是不夠

的。如果僅僅是"聽"，那么，充其量是聽懂。聽懂不一定是掌握。從

聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。因此，學生在課堂

上進行聽課的時候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也就是說，

聽課過程中，思維活動一定跟上。

三、聽課要有針對性

聽課的針對性是指要根據自己的實際情況來安排具體的聽課方法。

這是聽課策略的一個重要的方面。

毫無疑問，要求老師在講課的過程中真正要符合班級內每一個學

生的學習需求，這僅僅是一種理，在實際的課堂教學過程中，老師是

很難做到這一點的。因此，我們在具體的聽課時，應該根據自己的實

際情況，運用一定的策略，調整自己的聽課活動。

四、積極的回答問題和提問題

教師在講解教學內容的過程中，為了激發學生的學習興趣、調動

學生的學習積極性和了解學生裝的學習班情況，一方面會向學生提出

各種各樣的問題，另一方面，也會鼓勵學生自己提出相關的問題，對

此，學生應該積極要回答問題和提出問題。

五、正確處理處理聽講和筆記的關系

聽課的過程中，作一些筆記是必要的，但是，"聽"和"記"畢竟是兩

回事。注意力分配在聽課上面，筆記就難以記全，而將注意力分配在

記筆記上，聽課的質量就要下降。因此，需要正確處理聽講和記筆記

的關系我們認為，對于學生的聽課來講，正確性的方法和策略是應該"

以聽為主，以記為輔"。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在"

聽"的方面。至于"記"的問題，只需要記一些重要的東西。

六、聽課應該注意教師所用的方法

在課堂學習過程中，學生不僅要記住教師給出的結論，更應該注

意教師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想

出比教師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習策略水

平。那種只知道記"結論"，如詞義、寫作特點、答案、得數等，而忽

視學習思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的能力的。

除了認真聽講以外，我們還應該學會合理安排自己時間。人若不

會理安排自己的時間，便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時

候會想休息，在休息的時候會想著學習，周而復始便會使人處于一種

注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志，總會有

各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計劃合理安排自己的時間

是克服的有效方法之一。其次我們還應該尋找適合自己的學習風格。

不同性格類型的人，有著不同的學習和生活方式，如有的人喜歡夜間

伏案苦讀，有的人喜歡清晨沐著晨光學習，有的人喜歡在床上思考問

題，有的人則喜歡邊走邊想，有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習，

有的則喜歡邊聽音樂邊學習，因此選擇適合自己性格特點的學習風格

也是克服雜念的有效方法。

大學生的學習心得3

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心

似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向

父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其

它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分

的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過

四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努

力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得

大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越

感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得

不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學

校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三

來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說

“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面

對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自

身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然

還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生

活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束

與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，

但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，

不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場

所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接

受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，

珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

大學生的學習心得4

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，

有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大

學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，

應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。

大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知

識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關

于我在大學里的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自

覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關

的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富

各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大

學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一

場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待

老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一

個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，

因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己

的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好

的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種

兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完

成作業。

關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比

較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一

些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次

分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能

夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好

記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，

可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久

而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，

探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。

數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄

清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語

基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，

大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不

得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業等

諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，

所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資

源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具

有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教

師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方

面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。

比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕

大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進

考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考

試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問

題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的

資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信

心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，

充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

大學生的學習心得5

從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在:

生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度

自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很

大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習

精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合

自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業

知識，還要求重視各種能力的培養。大學學習總結。大學教育具有明

顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要

培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學

會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注

意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適

應社會工作打下良好的基礎。

一、大學學習的主動性特點

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主

動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事

業建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，

教育的專業性很強，還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術

發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提

綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心

得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大學學

習總結。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，

是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師

的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分

發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的

學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方

面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，

每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年

里，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決

定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大

學畢業以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家

作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人

類的知識量就會翻一番，大學畢業了，不會自學或沒能養成自學的本

領，不會更新知識是不行的。因此，培養和提高自學能力，是大學生

必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。在學習方

法的選擇上，大學生更應發揮自主性，一般來說大學生學習活動的主

要形式有四種:按教育大綱規定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活

動;獨立鉆研的創造性活動;相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不

同的學習形式中，都要發揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇

適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老

師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業要求，選擇、吸收有

用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。

二、專業性與綜合性相結合的特點

大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專

業方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確

定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學的

學習實際上是一種高層次的專業學習，這種專業性，是隨著社會對本

專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來

越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種

專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業目標是

在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。

因此，大學在進行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和

社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業

后對社會工作的適應性。一般來講，專業對口是相對的，不可能達到

專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識外，還應根據

自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，

為畢業后更好地適應工作打下良好的基礎。

大學生的學習心得6

進入大學一學期了，我才知道在大學的學習不是想象中那么簡單，

相反學習壓力是倍增的。我一個學期學下來，除了一開始還有點輕松，

到后面的時候就發覺有點艱難了。就我一學期的大學學習談談我的體

會：

大學上課一點都不像初中和高中那樣坐在一個教室不動，而是要

去好幾個教室要上課。而且上課大部分的時候都是用的課件了，很少

有進行板書操作，所以抄筆記就是個問題了，因為老師不可能就等著

我們抄完才換一頁，這時候就只能用手機拍下來，在慢慢的抄到書上

或者筆記本上了。大學課堂老師不會反復的問你聽懂了沒有，而是要

靠我們自己去找出不懂的問題出來請教老師。我最有體會的是，如果

上課沒有及時把不懂的弄懂，后面就很難去弄懂了，也會因此落下后

續的一些學業。所以我一般在課上如果有問題，就會當場提出當場解

決，不讓問題留的太久，以至于最后沒能解決。

大學學習基本上是靠自己的，上完課后，就足夠的時間休息，幾

乎都是自己的時間，這時候就一定不要只顧著玩了，一定要規劃處學

習的時間，千萬不能把一天都花在玩上面了，否則學習進度會降下來，

學習過的內容也會忘記，如果不及時鞏固，在后面再去學習，是很難

的了。就拿我來說，開始覺得很輕松，因此就放松了自己，周末兩天

假，基本上就只有半天的學習時間，或看書，或作業，但是其實這點

時間是不夠預習下周的課本，也不夠復習一周教的內容的。如此這樣，

就導致我在學期末尾，每天都埋在書本里復習了，由于沒有鞏固好，

就致使我最后一個月都是處在這樣的狀態中，即使是這樣，我學的也

很吃力。

在大學，我覺得更要重視學習，不能松懈，不然后果只能自負。

學習的難易是取決自己對基本知識的掌握，只要在學期初期把課本的

基礎學扎實了，后面只要簡單復習，做做題目，加深自己的記憶，基

本上也就不是問題了。所以這個學期讓我感覺非常的后悔之前沒能好

好學習，導致學期要結束了，還有很多知識是沒有掌握的。與此也讓

我下定決心下學期一定要把學習搞上來，珍惜時間，規劃好每天要學

習的時間和內容。

大學生的學習心得7

學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像

一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是

無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩

瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不

言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受

到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是

如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的

挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，

永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗

水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。

學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，

著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，

但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使

我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先

飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努

力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要

點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，

這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不

管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們

會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，

盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，

學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過

這種苦中得來的快樂了!

想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有

永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確

地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!

在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因

為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺

憾終生。

大學生的學習心得8

開學到現在已經半年了，記得我來__大學的第一感覺就是好大好

漂亮的地方呀。

這是自己第一次獨自一人離開家這么遠，第一個學期總會有一些

不適應，比如住宿方面和吃飯方面。

剛剛搬來宿舍的那幾天，大家互相不認識，相互之間的話很少，

想說話卻不知道說些什么才好，慢慢的發現其實大家的想法都差不多，

有時候討論起來還仍舊忍不住笑出來當時的樣子，有點傻，充滿了對

大學生活的向往，懷著一腔熱血蓄勢待發。

當真正融入到了大學生活的時候，才發現大學和高中真的有很大

的不同。大學里，在小路上，在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們，

即使是星期六和星期日也不例外，每每想到圖書館去學習，就會發現

圖書館里滿滿的都是人，有好幾次因為起的比較早，到學校去看看，

遠遠地就會看到有那么幾個人在圖書館門口等待著開門。在學校里1

號樓下面的長椅上和7號樓的大廳里，常常會有人不停地念著英語和

記一些別的科目，學習的氛圍十分濃重。相對高中來說，大家雖然也

在學習，但是卻是在老師和家長的督促下，而大學里完全是自主學習。

還有兩個很大的不同就是流動教室和上課的時間安排。高中的時候，

習慣了固定教室，所以現在往往在匆匆忙忙去學校的路上，才掏出手

機來看一下今天的課是在哪里上，有一次還誤走錯了樓。有人說，大

學的課程就像南孚電池，一節更比六節強，現在看來，說的也挺對的。

2個小時的時間，剛開始聽到一半的時候就不由得開始走神，后來強迫

著自己努力聽進去，到現在也已經適應了這樣的時間安排，覺得其實

這樣聽講可以掌握更多的東西。我想，在大學里能體現自我價值的事

情就是多多參加各種活動。開學時，有許多的社團納新和學生會納新，

沒來大學之前，就常常聽人說大學的學生會和高中的有很大的不同，

而且加入學生會是一個非常好的鍛煉機會，可以提高你的自信和組織

能力。因此，我選擇報名參加了學生會。從來沒有想到學生會的納新

是需要面試的，在進入校學生會面試教室的時候，聽著大家講述著他

們的高中工作經驗，感覺到真的是有很多很多能力高的人，當輪到自

己，就覺得心里很緊張，腿也不自主得開始發抖，結果也可想而知，

我只通過了面試初賽，不過自己心里還是有一點小小的慶幸，居然能

通過初賽，比我預想中的要好很多，雖然結果還是沒能通過，但是在

這場面試中，我還是學到了不少，因為我開始懂得控制自己的緊張心

理，并且變得比以前更加自信了些。接下來就是院學生會的面試，因

為有了之前的經驗，很幸運的順利通過了面試，可以在自己喜歡的部

門工作、和不同的人打交道，同時也能結識到更多的人，真的是很不

錯的體驗。

在接下來就到了期末考試，在準備考試的日子里，大家每天起早

貪黑，互相督促著，在早晨和中午早早地到了教室，爭取占一個好的

座位，當然，教室里沒有座位的情況也經常發生，圖書館里更是人滿

為患，但是，大家仍然認真學習，終于在期末考試的時候都取得了不

錯的成績。

很多的朋友在去了大學以后都覺得好像不如自己理想中的那么好，

可我始終覺得，既然選擇了遠方，就該風雨兼程，即使遇到再大的困

難，也該勇往直前，不退縮，不逃避，真正活出屬于自己的精彩人生!

大學生的學習心得9

時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學

習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發生的事情都歷

歷在目!這個學期的最后階段，我總結一下我這個學期的各方面情況。

大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對

輕松，因為我們開了有關專業知識課程。如;解剖、營養、剛學的時候

覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放

式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時

在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而

提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非

常重要的，那就是態度，只有有好的態度才能決定好的成敗。還有一

點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業知

識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，

形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同

一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、

遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創造一個良好的學習和休息的

環境。這個方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣

場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從

中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗

話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。

所以在學習中，也要做到勞逸結合。

綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在

不少缺點，還有很多需要改進的問題。總之，我要發揚優點改正缺點。

大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創造更加美好

的大學生活色彩。

大學生的學習心得10

學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，

才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。

只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有

所提高。

第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，

大致掌握學習內容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問

題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請

教同學或老師。

第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，

善于發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，

進行歸納。

第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節課下課

后的十分鐘可以用來復習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修

前這段時間也可以用來復習鞏固。

第四：考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備，

把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復

練習與消化，掌握解題技巧。

第五：考試時認真作答。試卷剛發下來后應先將題目瀏覽一遍，

注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要

完整規范，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急于下筆，理清

思路后再動手。

第六：考試后應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己

哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。

以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間

段的所采取的學習方法，謝謝大家!