隊形隊列

小學三年級隊列隊形優質課教學設計

學校:廟西小學姓名:龍娜年級:三年級

版本:未來出版社科目:體育與健康課題:《隊列隊形》

教材分析

1、在體育課中隊列、隊形是我們上體育課的、的基礎，能夠使同學

們學會并掌握隊列、隊形是下一步我們學習體育的第一步；

2、通過隊列、隊形的學習激發學生學習體育課的興趣，充分發揮好

學生的身體協調性，培養學生從小養成鍛煉身體的習慣和增強美感的

意識；

3、促進學生的身體的正常發育，形成正確的身體姿態和良好的形態，

加強學生的組織紀律性，培養學生勇于進取的精神，團結緊張、嚴肅

活潑的學習、生活環境。

學情分析

1、學習平時鍛煉的時間不多，都有上體育課的迫切愿望，再加上農

村的孩子體育知識掌握的很少，這節課是我們學習體育的基礎，所以

同學們要認真學好，為下一步打下基礎；

2．學生現在對體育的認識僅僅限制在鍛煉身體的層面上，而體育包

含的內容很多，我們平時的一言一行、一舉一動都是體育知識的組合；

3．平時我們走路的姿勢都是不規范的，包括我們的站姿，現在同學

們平時做的都很好，一上體育課忽然一切都不合格了，同學們感覺多

少有些不能接受。這就需要我們進行教育，并不是我們走的不好，只

是與我們的規范化還有距離。

教學目標

1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。

3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。

教學重點和難點

1、立正的姿勢要領的掌握；

2、四面轉法的動作要領；

3、原地隊形變化的基本動作。

場地器材：口哨錄課室多媒體

教學過程

一、準備活動

1、場地準備工作；

2、器材準備:

3、熱身操（小蘋果）

二、課堂教學常規：

1、整隊、清查人數、檢查服裝；

2、師生問好；

3、宣布課的內容及要求；

4、安排見習生。

三、基本部分

觀看解放軍閱兵圖片及視頻（導入主題：隊列隊形）

（一）動作要領：

1、立正、兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約一腳長，兩腿挺直，

小腹微收，上體正直，兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，中指貼于

兩側褲縫處，頭要正，頸要直，口要閉，下額微收兩眼平視前方。

2、稍息：左腳，順腳尖方向伸出大半腳的距離兩腳自然伸直，上體

保持立正姿勢，稍息時間過長可以自然換腳。（5—6次）

3、原地的四面轉法：首先教師做示范，把動作要領每一步分為兩節，

叫“一步兩動”，組織四列隊形：（四向各6---8次）

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4、原地隊形變化：（4-----6次）

①、由一（二）列橫隊變二（四）列橫隊及其還原。

口領：成二（四）列橫隊————走

動作要領：先報數（連續報數或者1至2報數）聽到口令后，單數學

生不動，雙數學生右腳向右后方退一步，左腳向右腳靠攏，到單數同

學的后面，前后對正看齊，根據需要雙數學生左腳可先后退一步，右

腳后撤不停頓地向右跨一步，左腳向右腳并攏，自動對正看齊。

②、由二（四）列橫隊還原成一（二）列橫隊

口領：成一（二）列橫隊————走

動作要領：聽到“成一（二）列橫隊——走”的口令后，雙數的學生左

腳向左前方跨一步，右腳向左腳靠攏，然后自動看齊。

③、由一（二）路縱隊變二（四）路縱隊及其還原。

口令：成二（四）路縱隊——走

動作要領：先報數（連續報數或者1至2報數）聽到口令后，單數學

生不動，雙數學生右腳向右前方跨一步，左腳向右腳靠攏，到單數同

學的右側自動對正看齊。

由二（四）路縱隊還原成一（二）路縱隊的要領與上述要領相反。

三、結束部分

1、放松操：(播放輕音樂)協調性操（8?8拍）

2、課后小結

3、師生再見