封校

疫情期間學校封校心得體會集合6篇

第1篇:疫情期間學校封校心得體會

新冠肺炎疫情的大爆發，打亂了所有人的節奏。醫護人員沖在沒

有硝煙的戰場，我們也在家里進入了新學期的學習。

"媽，幫我倒杯奶。'

"媽，幫我拿包薯片。'

"媽'

不用去學校，也沒有老師看著，我不知不覺也就放松了起來。

在家的學習要比上學輕松不少，于是，一會兒偷偷打游戲，一會

兒吃東西，一會兒看電視，日子過得十分悠閑。

有一天，媽媽把我叫過去，讓我看她手機上的幾張照片和一段小

視頻。只見茫茫的雪地和荒漠中，一個穿著米色大袍，戴著紅帽子，

將自己包裹得嚴嚴實實的大哥哥，正坐在一堆石頭邊的小馬扎上，他

的面前是一臺陳舊的電腦，他正專心致志地盯著屏幕。另外兩張照片

里，是這位哥哥坐在家里的泥地上學習的場景。

媽媽告訴我，照片里的這位哥哥叫尼瑪平措，是一位西藏籍大學

生，他是媽媽這學期新上課班里的學生。媽媽是高校里的一名老師，

疫情期間"停課不停學'，他們也和我們一樣，都在開展網絡教學。但

是，小尼哥哥家里因為網絡信號不好，不能順暢地學習，所以，他開

課前就在家附近的空曠地區到處找信號，終于在放牧的山頭，找到了

他的"教室'。只是，第一天上課的時候，那里刮起了大風，第二天甚

至下起了大雪，那天上午他就在雪地里聽了一上午的課，大袍子和紅

帽子都無法抵擋住周圍的寒冷，他的手腳，早已經凍僵了。他在這樣

的環境下都要學習，可我呢？

媽媽還說，為了給我們最合適的學習內容，我的老師們從寒假開

始就已經在奮戰了，他們提前備課、錄視頻、整理習題，再給我們上

課、批改作業、答疑，常常都要工作到半夜。

看著小尼哥哥的視頻，聽著老師們的事情，我手里的薯片突然就

變得黏糊糊的，無地自容，我的手也羞愧得抬不起來。停課不停"學'，

我想，這一次，我們學習的不僅是書本上的知識，更是精神上的成長。

第2篇:疫情期間學校封校心得體會

春節期間，由于疫情的爆發，我們只能宅在家度過這個漫長的假

期。就要開學了，為了不耽誤我們學習，學校開展"停課不停學'網上

直播授課。

上課第一天，我早早地就準備好ipad、手機和學習用品，懷著激

動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課，這可是新鮮事物，我的心情

格外期待。8:30開始上課了，屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老

師精心制作的PPT，我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏

幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，

我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，

我從不會緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得

其解。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節奏，老師講的重點內容，

我都是先用手機截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我

手忙腳亂地完成了第一節網課。

一星期的網課結束了，我們在語文、數學、英語各科都學到很多

新知識，在這種非常時期，上網課還是非常方便及時。但是上網課只

能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現掉線、網

絡卡頓等狀況，老師提問的次數也越來越少，缺少了在學校時那種歡

樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發言的學習場面，缺少了學習的

氛圍。

我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老

師和同學們，與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

第3篇:疫情期間學校封校心得體會

新冠肺炎疫情的大爆發，打亂了所有人的節奏。醫護人員沖在沒

有硝煙的戰場，我們也在家里進入了新學期的學習。

"媽，幫我倒杯奶。'

"媽，幫我拿包薯片。'

"媽'

不用去學校，也沒有老師看著，我不知不覺也就放松了起來。

在家的學習要比上學輕松不少，于是，一會兒偷偷打游戲，一會

兒吃東西，一會兒看電視，日子過得十分悠閑。

有一天，媽媽把我叫過去，讓我看她手機上的幾張照片和一段小

視頻。只見茫茫的雪地和荒漠中，一個穿著米色大袍，戴著紅帽子，

將自己包裹得嚴嚴實實的大哥哥，正坐在一堆石頭邊的小馬扎上，他

的面前是一臺陳舊的電腦，他正專心致志地盯著屏幕。另外兩張照片

里，是這位哥哥坐在家里的泥地上學習的場景。

媽媽告訴我，照片里的這位哥哥叫尼瑪平措，是一位西藏籍大學

生，他是媽媽這學期新上課班里的學生。媽媽是高校里的一名老師，

疫情期間"停課不停學'，他們也和我們一樣，都在開展網絡教學。但

是，小尼哥哥家里因為網絡信號不好，不能順暢地學習，所以，他開

課前就在家附近的空曠地區到處找信號，終于在放牧的山頭，找到了

他的"教室'。只是，第一天上課的時候，那里刮起了大風，第二天甚

至下起了大雪，那天上午他就在雪地里聽了一上午的課，大袍子和紅

帽子都無法抵擋住周圍的寒冷，他的手腳，早已經凍僵了。他在這樣

的環境下都要學習，可我呢？

媽媽還說，為了給我們最合適的學習內容，我的老師們從寒假開

始就已經在奮戰了，他們提前備課、錄視頻、整理習題，再給我們上

課、批改作業、答疑，常常都要工作到半夜。

看著小尼哥哥的視頻，聽著老師們的事情，我手里的薯片突然就

變得黏糊糊的，無地自容，我的手也羞愧得抬不起來。停課不停"學'，

我想，這一次，我們學習的不僅是書本上的知識，更是精神上的成長。

第4篇:疫情期間學校封校心得體會

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級

部門關于延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生

生命安全和身體健康，教導處根據上級"停課不停學'的文件精神，精

心規劃，細致分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數

學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，還增設了家

務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做到

"停課不停學，成長不停歇'。

一、統籌規劃，科學安排。

為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤，我校根據上級文件精神

和學校的實際情況，部署"停課不停學成長不停歇'工作，制定《"停課

不停學成長不停歇'橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋

山小學"停課不停學、成長不停歇"電話咨詢及工作指引》、《橋山小學

'停課不停學成長不停歇"線上教學的基本流程(教師版)》等，組織全

體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使

統籌安排更科學合理，更符合學生實際，更便于教師操作。教導處要

求教師結合本學科實際，有序地安排教學進度和教學內容，提前備課，

做好家校溝通，為線上學習做好充分準備。

二、在線教學，有條不紊。

在線學習第一天，老師們早早地出現在各自的班級學習群中，給

學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、

書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師

們協助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生

們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業，

及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上

共育，幫助學生成長的心是在一起的。

三、學習交流，樂在其中。

這一天，對農村學生來說，是一種全新的學習體驗，隔著屏幕，

跟著老師的文字指令，大多數學生能夠有序進行"在線學習'，參與網

上升旗儀式，觀看教學視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動

手制作手工藝品，跟著節奏跳繩做操積極參與，樂于分享，經歷了一

段美好的學習時光。

四、家務勞動，學有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養學生

們的勞動觀念和習慣，還可以培養一個人的責任心。學校給每個年段

的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積

極主動并出色地完成了這項特殊的"作業'。

五、居家鍛煉，科學防疫。

為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好

健康第一防護人，體育科設計了《停課不停"練'橋山小學居家體育鍛

煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能

練習視頻、靜態拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛

紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，

鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。

六、客觀制約，迎難而上。

在線教育教學受許多客觀因素的制約，第一天居家學習遇到一些

困難：

1.學校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，

多數學生利用手機進行線上學習，家長白天上班帶走手機，學生無法

進行學習;家長晚上回家后，學生才能完成不同學科老師布置的學習

任務。如果家里有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用

手機做事，學習就得中斷;如果家長需要晚上加班，學生就無法參與

線上學習。

2.線上學習需要學生有較強的自覺性，缺乏自律的學生需要家長

督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學生在線學習的效果

不理想。

3.受疫情影響，有的學生仍在家鄉，未能返回居住地，老家網絡

信號不好，無法完成學習。

4.受白天無手機學習的影響，老師白天要指導能在線學習的學生，

晚上也要指導只能在晚上學習的學生，導致從早到晚都有學生在線上

咨詢老師學習問題，老師要回復答疑，還要逐一檢查作業，反饋情況，

跨班教學的老師就顯得有些忙不過來，導致工作時間長，工作量大。

5.線上學習使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。

20-年2月居家學習第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫

情戰役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，

花兒會開，我們會繼續組織好居家自主學習，用成長迎接戰勝疫情的

花開日。

第5篇:疫情期間學校封校心得體會

在大家喜迎2022年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲

笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、

五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好

新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。"白衣天使'是戰"疫'一線"最美逆

行者'，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業

的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命

安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾

志成城，共克時艱，戰"疫'路上的一個個"好人'，一件件"好事'走進我

們的視野，他們的事跡，他們的名字感動著我們，凝聚起社會正能量，

號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖

不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今

后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰

影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情

當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我

們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的

人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使

命。

另外，還要學會如何做好防護措施：

第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩；

第二、要勤洗手；

第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒

有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來！中國加油！

第6篇:疫情期間學校封校心得體會

大學四年，疫情占了三年。

網絡上有一條被轉發的很火的說法："受疫情影響最大的便是20

歲左右的大學生'，因為疫情貫穿了整個青春，為數不多可以揮灑青

春，自由支配時間的幾年都被無情吞噬了。

好像多姿多彩的大學生活，因為疫情的到來而變得枯燥無味，可

是事實上并不是這樣的，大學生活可并不會因為疫情而變得支離破碎。

看看當代大學生的封校日常，你便知道沒有什么能阻止青春煥發

光彩。

當代大學生的封校日常，一個個都開始"整活'

再肆虐的疫情也擋不住大學生們的活力，面對新一輪的封校生活，

積極樂觀的大學生們也開始分享起了自己的"日常生活'，讓人看了忍

俊不禁，直呼這屆戲精可真會玩。

"河底撈'學習服務

雖然封校了，但是學習還是大學生們的日常，對于愛模仿的戲精

們來說，更是參照海底撈的模式直接來了個"河底撈'的學習服務。

菜單都是要考教資的各種學習書籍，在點單之前當然有精致的水

果和小零食服務，美甲和擦皮鞋也是面面俱到，真的是做足了學習前

的儀式感啊。

最后戲精們還集體合唱了生日快樂祝福歌，送出的生日禮物也是

教資試卷，真的是有模有樣。

水房搓澡舞

封校期間，學生們也是要注意衛生的，有高校一寢室男生就拿著

搓澡巾，戴著口罩在水房跳起了搓澡舞，動作還是整齊劃一。

看來可以集體報個男團出道，搓澡的力度也是可以，看得出這幾

個男生是十分賣力。

無厘頭用餐

可以說封校期間的寢室生活還是蠻豐富的，除了學習和衛生要搞

好之外，學生們也要喂飽自己的肚子。有女生給全寢室帶飯，直接出

動了晾衣桿。

一個人搞定全寢室的外賣，像極了《西游記》里挑擔的豬八戒，

網友們都紛紛調侃，這是一個人扛起了全宿舍，寢室里都是嗷嗷待哺

的室友，真是使命感十足啊。

還有男生寢室更是表演了幼鳥喂食的畫面，在寢室床上躺著，仰

殼朝天張著嘴巴學鳥叫，就等待室友給其投喂。

看著這些有趣的大學生，是不是你也想象不到疫情有多可怕，正

是這些樂觀積極的心態讓校園生活也變得明朗起來。

疫情是把雙刃劍，大學生被"偷走'的這幾年更要好好珍惜

其實疫情對于整個大環境來說都是打擊性極強的，不光是學生受

到影響，各行各業也都受到了沖擊，但是面對疫情，尤其是大學生來

說，更要保持積極健康的心態去應對問題，解決問題。

疫情對于學生來說也是把雙刃劍，雖然限制了學生們的自由，但

也同時提高了學生的自制力。

這個時間段也能提高學生們獨立思考和解決問題的能力。寶貴的

時間不會因為疫情的到來就會少一秒或是快一分，每個人的時間都是

公平的，就看你怎么去合理地分配利用。

雖然集體娛樂活動少了一些，但是室友們的相處時間更緊密了一

些，社交不會因為疫情的出現就全部斷掉。

越是這種考驗的階段，越能培養出能夠堅持的好苗子，能夠展現

出毅力滿滿的試金石。

大學生們面對疫情，應該積極思考問題，真正地去做一些有意義

的事情，而不是每天自怨自艾煩惱環境的不如意。

你完全可以調整自己的心態，去改變自身，影響周圍，大環境是

天決定的，小氛圍卻屬于你自己，即使處在封閉的校園內，你也能找

到屬于自己的快樂。

當代大學生，面對校園封閉生活該如何做?

作為中國新生代的中堅力量，大學生是一個民族的希望，天下興

亡匹夫有責，在疫情當前更是人人有責。

大學生們首先應該努力做好自我防護，嚴格遵守學校的規章制度，

配合好防疫工作，不傳謠不造謠也是在貢獻一份力量。

另外大學生們要學會擔當，只有直面問題，才能更好的戰勝解決，

多在疫情下反思，堅持上好每一節網課，不要荒廢功課學習，儲備好

知識才能為未來做更多的建設。

有條件的大學生也可以去報名志愿者，積極地投入到社會服務中

去，理性對待疫情，支持防疫工作。

保持樂觀的心態，積極地參加一些體育鍛煉，在心情焦慮的時候

要學會找到緩解的方法，像上面的大學生學習自娛自樂也是一種放松

的好辦法。

身處困境只要有一顆樂觀的心，一切問題都可以迎刃而解。相信

這次的"倒春寒'也會馬上過去，我們終將會迎來美好且溫暖的春天!