音樂教師

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音樂教師工作總結(通用15篇)

音樂教師工作總結1

作為一名音樂教師，一個學期的教育教學工作即將結束了，

現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，

彌補不足，精益求精，音樂教師工作總結。

一、思想認識

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。

一學期來，我還積極參加各類校內(nèi)的政治學習和學校安排的教研

業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工

作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好

及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生

對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實

踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)

現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上

創(chuàng)造音樂。在這學期我主要代的是高一年級和初一年級的音樂課。

在初一年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表

達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

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不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂

理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理

知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學

生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的`注意力。

對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以

為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬

松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今

后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

四、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，我繼續(xù)

擔任校合唱隊的輔導工作。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加

的。每周四的課外活動時間訓練。在這個學期里我還代高三高考

特長生(音樂)高考輔導班，參加考試的8名同學其中有6名通過

了面試并且拿到了本科面試合格證。

五、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)

音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本

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的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，

即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。這樣既激發(fā)了學生的學習興趣，又調(diào)動

了學生的表現(xiàn)音樂的欲望，取得了良好的效果。

六、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓

學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得

更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一

下音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加兵團級、師級的

音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方

面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教

師進行交流。并且利用全農(nóng)三師教師課堂大賽的機會充電，共聽

課8節(jié)，使我得到了很多學習的機會，向我們農(nóng)三師優(yōu)秀的老師

學習。

總之，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我要以積極的態(tài)度投入到

新一年的教育教學工作之中，在教育教學崗位上發(fā)揮我全部的光

和熱！音樂教師工作總結2

本學期我用心參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過

程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了超多的資料，最終拿

出了一節(jié)貼合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本

年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

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學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習

其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想

法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。

透過多種方式的學習我積累了超多的素材，撰寫的論文也多次在

國家、省、市、區(qū)獲獎。

學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸

更多的學生，我十分認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性

地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講禮貌、懂禮

貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排

的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我

本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的

優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動

中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度

贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南

崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣

掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一

場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表

演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七

天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放下了休息時間，

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每一天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的

時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們

的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、貼合晚會氣氛……”10月22日

晚會在黑龍江省電視臺播出，效果十分好，坐在家里，透過電視

當看到我們復華小學的名字出此刻電視屏幕上的時候，我相信每

一個復華人的情緒都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放下個

人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的'努力我又在今年拿到了澳大利

亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無

愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是

過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩

子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對群眾充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我

的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有

好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。20___年是幸福

的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，

即將到來的20___年我同樣會用心去應對，用我的全部熱情來澆

灌我深愛著的事業(yè)。音樂教師工作總結3

忙忙碌碌的一學年又過去了，這一學年我擔任的是五年級的

音樂教學工作。作為音樂教師的我，回顧本期的教育教學工作，

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有成績，也存在一定的不足。現(xiàn)將這一學期的教學工作做以如下

總結，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補不足，使自己的

教育教學工作做得更好。

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政

治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項

任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思

想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和

教育。在教學工作中，本學年期，我擔任五年級的音樂課教學任

務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教

育教學注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅

持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生

為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探

究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音

樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音

樂。

三、活動方面

本學期的特長班的活動也照常進行著。本學期我和張艷玲老

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師克服了種種困難，排練了兩首新歌《讓快樂飛翔》和《假如天

空沒有小鳥》，學生們經(jīng)過五年的聲樂訓練，在聲音上很有進步，

唱的很好，在學期末的領導驗收中，獲得了領導的肯定。

三、值周工作

本學期我承擔了繁重的值周工作。說句心里話，在每周上完

18節(jié)課的同時，還要承擔值周工作，真的很累。但是我想，既然

領導這么信任咱，咱就一定要把工作做好，把自己的崗位站好。

一定要確保自己崗位上的.學生的安全。真的是“痛并快樂著”！！

四、其他工作

1、為迎接龍港運動會的勝利召開。我們又開始的開幕式方隊

的訓練工作，我擔任花束隊的訓練工作，學生們嚴格的訓練，很

令我感動，學生們克服了種種的困難，最后達到了令領導們滿意

的演出效果！

2、一年一度的校園藝術節(jié)又一次拉開了帷幕、看見孩子們一

年有一年的演出與進步，作為評委老師的我們心里真的很欣慰！

3、在學校的優(yōu)秀教研組評選中，我們姐妹齊心，各抒己見，

最后終于取得了第一名的好成績。辛苦總算沒有白費呀！

4、今年的元旦聯(lián)歡，個人由于身體原因，中途退出了排練，

嘻嘻，但是作為“總監(jiān)”的我，還是會每天去排練現(xiàn)場看看，給

予些個人意見，四大美女在演出中獲得了一致的贊揚！

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5、學期末帶著孩子們參加了校歌的錄制。孩子們的表現(xiàn)很不

錯，第一次進錄音棚，一點沒有緊張，唱出了平時訓練的效果！

五、努力目標

1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長

和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力

和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

六、今后打算：

一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我

以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。

在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)

勢。

總之，在今后的工作中，我仍要應繼續(xù)努力，認真做好音樂

教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及

學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng)；為建設好我校

的藝術教育工作獻出一份力。音樂教師工作總結4

時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過

去一年與學生、同事度過的美好時光，在中華世紀城一年的工作

經(jīng)歷，讓我的感觸頗深，現(xiàn)將第二學期的工作情況總結如下：

一、師德表現(xiàn)

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教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的。本學期，我在

思想上嚴于律己，積極參加各類政治業(yè)務學習，認真學習科學發(fā)

展觀，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會黨的教育方針政策，關心

國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，

校衰我恥的思想，想學校所想，急學校所急。無條件服從學校的

工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學教研工作

語文教學方面：本學期，我繼續(xù)擔任四年級的語文課。開學

初，我就熟讀了《語文課程標準》對中年級段的課程目標的要求，

并熟悉教材的內(nèi)容，結合開學后了解學生的實際情況，鉆研教材、

研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學工作計劃，為整

個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了教學工作的順利

開展。

1、認真?zhèn)浜谜n，積極研討，上好每一節(jié)課。日常教學中，我

做到認真?zhèn)湔n，每一節(jié)課，都做好充分的準備，我的信念是決不

打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及

學生的實際情況設計教案，基于我們學校優(yōu)質(zhì)的教學硬件設施以

及優(yōu)良的教學資源，這個學期95%的課程都制作了多媒體課件，達

成了較好的效果。

在本學期的課堂教學方面，我重在鉆研中年級學段閱讀教學

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的方法，在閱讀教學中，充分發(fā)揮學生的主體作用，教會學生"自

己閱讀"。課堂上，讓學生自讀、自悟、自得，做到"以讀為本，訓

練為實"。讓學生在讀中思考，讀中快速積累，從而培養(yǎng)學生讀書

的習慣和興趣。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，

成為教學活動中的主人。同時重視訓練中年級學生的默讀能力。

2、嚴抓作業(yè)質(zhì)量，培優(yōu)扶差，創(chuàng)造良好學習氛圍。

這學期，因為教學節(jié)奏快，再加上學生中有一個部分原來學

習習慣差，這些學生的作業(yè)完成情況不是很好。學期初，我先領

著這幾個同學做了幾課，然后放手，情況慢慢有所好轉(zhuǎn)。我認真

批改每一份作業(yè)，要求作業(yè)格式工整、規(guī)范，在學生良好學習習

慣的養(yǎng)成教育上下功夫整頓。在學生的書寫上，我格外嚴格要求，

讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤

時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，知識質(zhì)量提高

的同時，頁面質(zhì)量也提高了。而后，針對某些學生尤其是不完成

作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量差的學困生，我經(jīng)常在他們的作業(yè)上寫評語鼓勵。

對個別懶惰的、缺乏上進心的`，我單個悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，

找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在班級，我有針對性地制

定幫教計劃，開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學

生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛

圍，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，自己還注意"

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兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，

以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的自學能力。

沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預

習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清

學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文

章和訂正作業(yè)的習慣。

思品教學方面：我認真?zhèn)湔n，深刻領會課標，通過搜集資料

來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，

發(fā)揮本課程的育人功能。

教研方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，尤

其是我們學校對教師的成長和發(fā)展的重視，再加上自己擔任中高

年級語文教研組長的責任，我積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓，

堅持翻閱科學的、先進的教育教學理論，了解新理念下的教

育動態(tài)。本學期，我聽本校教師的課達到40節(jié)，學習同事的長處，

我相信，三人行必有我?guī)煟瑢＜业奶釘y和點播讓我茅塞頓開，年

輕教師身上的許多新觀念、新方法令我耳目一新；在學校的安排

下，我也去校外聽了教育理論報告，課堂上聽教師觀學生隨時記

錄，課后認真思考進行反思，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平日里，

我還虛心請教有經(jīng)驗的老老師、有朝氣、特點的年輕老師，不恥

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下問，因為我深深知道，教師這行當并沒有老本可吃。好教師的

知識結構應當有三個板塊組成：開闊的人文視野，精深的專業(yè)知

識，相當?shù)慕逃碚摗?而我自己似乎真的是一無是處，反思過去

的教育生活，對于我而言，需要學習，吸納的還有那么多。從現(xiàn)

在開始，應該摒棄浮躁，踏踏實實地做好自己該做的。

三、班主任工作

四、不足之處

匆忙的半年下來，好像每天都很忙碌，但整理之后，又感覺

有不少缺憾，有時候被忙碌牽著鼻子走，失去了自己的方向，似

乎把更重要的事情遺忘了。

我覺得有必要把頭腦清洗一下，在以后的工作中不要忘了以

下的事情：

我們的班級讀書活動，雖然有了小雛形，但是完全沒有形成

氣候。我個人的閱讀僅僅限于專業(yè)書籍，沒有時間和精力去看"閑

書·"幾乎沒有讀其他的文學書籍，一個學期下來，我感覺到靈魂

的干渴，在這個備課環(huán)節(jié)，我丟失的太多。

我的教學模式還停留在一個教書匠的層次上，雖然內(nèi)心喜歡，

但是缺乏主動反思和總結，所以難以提升，以后還需要在這一方

面多思考，多努力，多一顆"有心人"的心。

半年來，我們班的學生養(yǎng)成一些好的行為習慣，能關心集體，

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學習也有了進步，教學質(zhì)量也能達到學校的要求。班級里初步形

成一種積極向上、你追我趕的好學風，但是一部分學生的學習能

力、自制能力、學習習慣還是比較差。以后在教學、管理方面還

要下功夫。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。音樂教師工

作總結5

第一學期音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素質(zhì)教

育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音

樂，感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材，用音樂的節(jié)奏、旋

律打動孩子們的心。

_年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，

有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚

的'學習興趣。

一、完成的教學任務

本學期音樂教材豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾

部分，包括“好朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可

愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等，共分

十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，還有部分少數(shù)民族的音樂。選

材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。本期按課程目標完成

了全部教學內(nèi)容。

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1、好朋友

包括《__》《___》《___》等，培養(yǎng)孩子們對校園的感情，對生

活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了

表演。

2、快樂的一天

包括《__》《___》《__》等，主要培養(yǎng)對校園的感，對生活的

熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學習。對這

組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，

旋律準。

3、祖國你好

包括中外許多著名作曲家的作品，如《___》、《____》等，悠

揚而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進行愛國主義教育，培養(yǎng)對祖國

的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。

4、可愛的動物

包括《____》、《___》、《____》等，充滿了民族音樂的濃郁色

彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動

物的感情，人與自己和諧相處的情趣。

5、舞曲

這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。如《___》《____》

等。

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二、思想教育

教學中，注重對教材的運用，滲透素質(zhì)教育和思想教育。教

育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，

使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛

學、樂學。

三、教學方法

進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思

想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩

子們跳起來，唱起來。在教學中，認真鉆研課標，精心設計教案，

科學上課，力求達到課標的要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍

手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個課堂。

本期音樂課每一周學習一課，復習一周。提前備課，有計劃，

有反思，認真準備了教具，課后有反思，期末有總結。音樂教師

工作總結6

作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期教學工作

總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂興趣、愛好及

情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對

美愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快音樂實踐活動

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（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去

探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造

音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達

自己藝術見解實踐活動，這也使學生能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高

一學生樂理知識傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進。掌握了

樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵方式使學生

表現(xiàn)出良好品質(zhì)。努力做到用好設計抓住學生小心力。對于破壞

課堂秩序行為也進行了善意批評與糾正。

不足：對于學生一些擾亂課堂行為批評力度不夠。總以為學

生不是惡意，只是不成熟表現(xiàn)。所以給他們環(huán)境較為寬松。致使

他們不能真正認識到自己錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別小

心賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺教室中

一群群倍有優(yōu)越感中學生。還有，幽默力量運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂興趣，按學校計劃，在寶賢初中

組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊隊員基本上是自愿報名參加。沒

周一、周四課外活動時間訓練。器樂隊隊員則是由具備器樂演奏

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基礎學生組成。每兩周周末排練。我是應屆生

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會（器樂專場）；

組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流聯(lián)歡會演出；舉

行了附中高中“三獨”比賽活動；在校領導、老師們共同努力下

較成功地舉辦了一年一度“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊計劃。學習器樂是一種很

好藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張高中生來說，學習演奏一

些樂器對他們學習和生活是大有裨益。市里很多所中學（包括幾

所重點）都有學生管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建

自己管樂隊。沒有參加市里合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自

己機會，學習、鍛煉計會。心里著實愧疚。

我是應屆生

關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜

迎新年一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整

臺晚會質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就，應經(jīng)過

嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還音樂教師工作總結7

轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，

回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一

學期我擔任的是八年級1---8班的音樂教學,現(xiàn)將這一學期的

教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益

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求精。

一、工作態(tài)度及職業(yè)道德：

響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理

論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負

責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的

業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，

人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好

朋友。

二、完成教育教學工作情況：

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，

我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏

實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新

課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上

好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準

備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的

資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《唱

臉譜》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

三、參與教學研究與自我學習狀況：

為提高自己的教學認知本水平，適應新形勢下的教育工作，

我認真地參加學校組織的各項活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏

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實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟

新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)?/p>

課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教

育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

以適應當前教育的形式。

四、個人發(fā)展目標達成情況：

通過同事們的幫助和自身不斷的努力，我在教育教學方面有

了很大進步，在把握教材方面好結合學生實際運用在休學生的教

學有很大的進步，在新入學教師匯報課上把自己的所學都展現(xiàn)出

來，達到了一個新教師成長的.標準。

五、事務性工作及活動：

1、由于工作需要，本學期我繼續(xù)擔任團委干事，負責后勤的

一些日常事務。2、本人負責校合唱隊的訓練工作，并參加學校藝

術節(jié)的表演，獲得學校領導好評。3、帶領校合唱隊參加市里的歌

詠比賽并獲得好成績。

六、身體狀況與心態(tài)：

本人熱愛教育工作，工作積極，每天都保持健康的心態(tài)面對

學生，并且不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，使自己保持健康的心態(tài)。本

人還非常注意鍛煉身體，每天保持一個小時的運動量，使自己保

持健康的身體。

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七、存在的問題：

沒能實現(xiàn)在初一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的

藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說，學習演奏一

些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。

八、今后努力方向：

1面了解學生的思想品德，安全，學習和生活、深入了解和

引導學生。

2校臨時交給的任務。

3、深入課堂，充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性，注

意啟發(fā)和誘導學生的參與性參與性。

4、參與學生活動，注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。

鼓勵他們參與各項活動，從而促進學生的身心健康。

5想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

6、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動，并進行記

錄與總結。

7、在工作中不斷總結與思考，虛心聽取和請教各位教師以及

有關領導的意見和見議。

九、參加各類公開課、各類評比、各類培訓情況：

本學期聆聽了深圳援疆教師的教學講座和教學公開課，收獲

不小，自己也在學校上了一節(jié)公開課。

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音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁

想象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,

或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是

展現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感

染力,會在心靈留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任

務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音

樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得

到健康的發(fā)展。音樂教師工作總結8

寒假之際，回顧這一學期的工作，現(xiàn)在把它總結如下幾個方

面，以便今后的工作能取長補短，提高教學教育的能力和效率。

一、思想認識：

堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)；認真學習《教育

法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，積極參與有關師德師風

建設的專題活動，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實

提高了思想，道德，作風建設的自覺性，按照《中小學教師職業(yè)

道德規(guī)范》嚴格要求自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的

“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格

要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯

誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民

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主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱

愛差生和后進生。樹立四個意識（1）樹立“育人先做人，正人先

正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

（2）樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作

表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊

迫感和危機感。

（4）樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，

校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，

名利和道義之間的關系。

二、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好

及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生

對美的愛好與追求。注重以學生為主體，寓教于樂，寓教于樂，

讓學生在愉快氣分中學到知識，感受藝術的熏陶。充分利用電教

媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣

賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。

引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、

表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。

三、課堂管理：

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在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。

在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后

才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂教師。

而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的

教育。所以音樂是手段，育人才是目的。

初二年段學生正處于分化階段，心理和生理上或多或少都有

些特殊因素所在，這給教育教學上增加了不少困難。為了使學生

能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，我采用多

用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)；努力做到用好的`設計抓

住學生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期，能把他們引

向正確的軌道，我主動報名參加學校值班，爭取更多的時間去融

入到學生中，充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、

交流，較全面地了解了部分典型的學生，為教學奠定了良好的基

礎；對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別

采取相應有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好

的教學效率與學生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。

四、第二課堂教學與活動：（略）

五、考試：

為了讓音樂科考試不流于老套、死板，促使學生之間能夠團

結和默契，增強他們的集體榮譽感和協(xié)作能力，這學期的音樂期

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末考試本人靈活地采用了：考試歌曲是《青春舞曲》，以學生自由

組合，每小組四人，采用輪唱形式演唱，并且參照平時的小測和

表現(xiàn)情況，給予學生公平公正地考核，以著重鼓勵學生積極主動

地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。六、其他：

本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便

讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲

得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習和鍛煉。如：參

加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；撰寫了音樂論文《讓流

行風采點亮音樂課堂》獲晉江市三等獎。并且積極參加了教學案

例設計比賽；在空閑世間安閱讀一些音樂、教育、文化等方面的

報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進

行交流，加強個人藝術方面的修養(yǎng)及備課和講課等業(yè)務能力，提

高教學質(zhì)量。音樂教師工作總結9

時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學期就

過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同

時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來

的思想和工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好

教育教學的工作。

一、教學方面：

1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有

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單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、

教學準備和詳細的教學過程（學生、教師活動預設）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，

對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況

的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材

進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的

教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子

的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、

聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成

教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的

過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給

教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評

價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目

標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡

單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，

讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣。。。。。。這些都是我在今后的

工作應該努力和改進的.地方。

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4、認真考核：按照《__——__年學年度上期期末檢測方案》

對學生進行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的

方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的

工作中還應該思考和努力的地方。

5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不

高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能

力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對

自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名

年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，

多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學

生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學

初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。20__

小學音樂教師個人工作總結20__小學音樂教師個人工作總結。在

慶"六、一"的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表

演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準

備下，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中

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同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解

了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以

學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)

異的成績。

三、特色工作

本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，

雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。

我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合

作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，

加快自己的成長和進步音樂教師工作總結10

忙碌的一學期即將結束。我們在這一學期當中忙碌著、辛苦

著、奔波著，同時也收獲著，新的學期即將開始，不要忘記回顧

上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就

把本學期的工作做簡要的匯報總結。

（一）在思想方面

在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校

的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類學習，并且認真記錄，及

時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學校里

與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，以

大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作。在

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工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，積極認真地完成，向優(yōu)秀

的同事看齊，用更高的標準要求自己。

（二）在出勤方面

這一學期里，我擔任七年級和高一年級1、2班的音樂教學工

作，堅持做到不遲到，不早退；把工作放在第一位，堅持大事少

請假，小事不請假。

（三）教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，

它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，

讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度

與價值觀”放在課程目標的首位。音樂教育屬于藝術教育的范疇，

是學校進行藝術教育的重要途徑之一。作為一名音樂教師，我覺

得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期

來，我貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，認

真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是七年級和高一年級

的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。在教學時

有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在

教學過程中，既要通過音樂達到教人的.目的，又要通過教人來更

好地學習音樂。

（四）成績

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本學期所擔任的七年級與高一年級1、2班的音樂教學工作，

合格率為100%，優(yōu)秀率90%。

舞蹈隊訓練仍舊是本學年的工作重點。為了讓舞蹈隊的學生

能夠?qū)W到更多、更新的舞蹈，我利用課余時間為學生編排不同種

類的舞蹈，參加區(qū)上及大學區(qū)演出，獲得一致好評，讓孩子們的

課余生活更加豐富多彩。

在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著，在即將到來的

新學期，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌著我的事

業(yè)。音樂教師工作總結11

半年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做

好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，下面我把本人工作

做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文

件，關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活

動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融

洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，

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力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生

認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案

編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散

學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴

謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)

量.

3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生

的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的.教學經(jīng)驗,努力探索適合

自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促

進很大。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課

堂,做到學有所用，一年來，我上了兩次公開課，使自己的教學水

平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之

處，。

以上是我半年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指

正，我一定再接再勵，努力工作。音樂教師工作總結12

轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，

回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一

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學期我擔任的是五、六年級的音樂教學,現(xiàn)將這一學期的教學工作

總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想

象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,或是抒

發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼

熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈

留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，

培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術

形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思

想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和

教育。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情

況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以

生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把

學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設

了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，

給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上

都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。

同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學

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生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去

探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造

音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋

友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸

動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正

成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在

課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂

糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用

在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任6個班的

音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在

今后的教學中自己能有所改進。

積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音

樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，

主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在

一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自

己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并

讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一

些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡

音樂。

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二、第二課堂活動方面：

今年，我校在學校領導班子的領導下創(chuàng)辦了“音樂興趣小組

——合唱組”，這對于我來說是一個學習的平臺，是一個進取的

平臺，我積極地跟其他老師一同配合，一起探討如何引發(fā)孩子們

對合唱的興趣，如何調(diào)動孩子們對合唱的積極性，如何有效地進

行針對的發(fā)聲練習等等，采取了你幫我，我?guī)退牟呗裕軌蚋?/p>

好的交流經(jīng)驗，共同進步，把我們的合唱組辦好。

三、不足之處：

在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在

課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候把握不住學生音樂課

上總是亂糟糟的，使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。課后我進行

了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失

去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好學生，我擔任六個班

的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望

在今后的教學中自己能有所改進。

時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束。在此對其進行如下

總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。為了更好的.完成教學任務

達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能

力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們的身心在教學

中得到健康的發(fā)展。

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在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我

曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，

實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，

學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的

發(fā)展。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記

號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來

說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象

的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞

肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中

我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個

樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及

歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率

提高了，興趣更濃厚了。總之，教師必須善于走進學生的情感世

界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒

哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠

得再近一些吧。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀

的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注

意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱

讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

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在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取

更好的成績。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀

的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注

意自身的學習。積極參加音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些

音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取

更好的成績。音樂教師工作總結13

一、思想政治方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)

自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中

的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的

標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積

極參加學校組織的各項活動。抓住每一個學習的機會提高自己的

業(yè)務水平。

二、教育教學方面

本學年期，我擔任三年級的音樂課教學任務。在教育教學工

作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人

格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)

欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積

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極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興

趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動

地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定

基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好

音樂，喜歡音樂。加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我

自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課，利用各種方法，培

養(yǎng)學生各種能力。

在這個學期里，教務處開展了家長開放周活動，在此次活動

中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況，還讓我有來了更

新的認識。我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我

會在我的博客里發(fā)表我的`一些教學感想和文章，這樣，天南海北

的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師

在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家

分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，

我也學到了許多的知識。

三、教科研，繼續(xù)教育

為了提高自己的教學認識本水平，適應新形勢下的教育工作，

“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)

領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)?/p>

課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教

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育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

以適應當前教育的形式。

四、努力目標

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我

的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有

好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作

中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂教師工作總結14

一學期來，我工作認真踏實，在每一節(jié)課上課前，都要查閱

大量的資料，了解與本課內(nèi)容相關的知識點，然后進行細致地備

課，而且不斷對教學方法進行探索、反思，優(yōu)化課堂教學，在愉

快的教學中取得一定的效果。同時，也虛心地向其他優(yōu)秀教師學

習好的經(jīng)驗，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程

中。現(xiàn)就本學期的教學作一次簡單的總結。

一、熟讀教材，因材施教，根據(jù)實際合理安排教學計劃。

開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都

進行了正確的把握。并根據(jù)二年級、五年級學生的基礎和接受能

力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學

計劃。在對學生有了初步分析以后，各個年級的學生在接受能力，

知識基礎與興趣上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目

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標，一個學期下來，學生的`整體音樂素質(zhì)方面有了較大的提高（尤

其在節(jié)奏上面），學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學取得

了較高的質(zhì)量。

二、在教學中多采用啟發(fā)、引導式，運用多種手段，充分調(diào)

動學生的學習興趣與參與興趣。

在教學中，學生開始時是處于一種被動狀態(tài)下的，但教學畢

竟是教與學的一個過程，在這個過程中學生應該是主動地學。整

個教學過程中，學生應該是從“要我學————我想學————

我要學”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達到這個目的，一方面，我在教

學模式上采用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住學生的注意力，并不斷地

對學生進行啟發(fā)，誘發(fā)學生進行積極的思考；另一方面，我通過

大量的實物展示與課件相結合，充分調(diào)動學生學習的積極性與學

習興趣，從而達到課堂教學地優(yōu)化。

三、在教學中添加一些游戲表演、增加趣味性。

音樂教學中，在比較枯燥的欣賞和樂理課上，學生的興趣比

較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當

的游戲表演，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大

大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符（學生

用“走”來感知）；八分音符（學生用“跑”來感知）。

通過我的努力，在這學期的教育局督導檢查中，我的授課和

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教案都得到了優(yōu)。當然，我在教學中也存在這樣和那樣的不足，

但我會盡的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，

從而更好的體現(xiàn)教育“以人為本”的思想，體現(xiàn)“生命教育”的

指導思想。我相信，通過努力我在今后的工作會做得更好。音樂

教師工作總結15

忙碌中本學期的工作已經(jīng)接近尾聲，下面我就把本學期的工

作做簡要的匯報總結。

一思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。

積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水

平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項

工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織

的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，

認真記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領

導和們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的

機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

服從學校安排，人際關系融洽。

二師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的`人才。

在教育改革的潮流中，我認為：'教書育人'首先是育人，然后才

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是教書。作為'音樂教師'首先是教師，然后才是音樂。而'音樂教

育'是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音

樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。

三教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，

它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，

讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，'新標準'把'情感態(tài)度與價

值觀'放在課程目標的首位。為此本學期來，我進一步貫徹落實新

的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育

教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承

擔的是二、四、六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特

點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉

及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，

肯定不能完成。在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方

案。比如在新授歌曲時，本屆四年級靈性較好，音樂水平不錯，

一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，

感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏

固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣

氛靈活多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的

過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維

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的火花。六年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年

齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂

活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，

音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。每堂課安

排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總

在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，

再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看

似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。音

樂教師20__年個人工作總結工作總結。介紹樂理小常識。在歌曲

教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、

下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常

用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語

言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在

教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂

曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句找出相同的樂句。在

此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的

教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，

興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，

又要通過教人來更好地學習音樂。

四教科研繼續(xù)教育

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我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓

能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多

美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音

樂。此外，我還很注意自身的學習，閱讀一些音樂、教育、文化等

方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教

師進行交流。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利

用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

五、努力目標

1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長

和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和

思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同事的信任和關心、

幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。