去其糟粕

圣陶杯征文

題目：取其精華，去其糟粕

姓名：牟曉娟

學校名稱：烏魯木齊市第二十中學

班級名稱：高二（11）班

指導老師：鄭文忠

取其精華，去其糟粕

世界在進步，中國在進步，在這繁榮昌盛的二十一世紀，人

們的生活變得越來越充實。那么，面對傳統文化，我們應怎么繼

承，面對現代文化，我們又應如何弘揚。

在一些人的眼里，傳統意味著“落后”，意味著“保守”，意

味著“封建”。真的是這樣嗎？難道古人留給我們的文化一定是

有害的嗎？很顯然，并不是！我承認，傳統文化中是存在一些糟

粕，但也是有精華的。如：四大發明，四大名著，李白、杜甫的

詩，這些不都充實著我們的心靈嗎？面對那些“封建的思想”、“封

建的禮儀”，我們是應該放棄，但面對這些文化瑰寶，就需要我

們去保護，去繼承，甚至去弘揚。

所以說，面對傳統文化，我們應“取其精華，去其糟粕”。

相信大家都學過魯迅的文章《爭來主義》吧！在談到如何對

待外來文化時，我們應采取的態度是“取其精華，去其糟粕”這

八個字，這也是我想對大家說的。這八個字同樣可以對待我們的

傳統文化。

在繼承和弘揚傳統文化的同時，我們的身邊還充饑著現代文

化。何為現代文化？就是一些高科技，有個性，吸引青少年的獨

特文化。網絡正是現代文化的集中體現，隨著生活的富裕，網絡

成為了我們生活中的必需品。那些好的不好的文化隨時在影響著

我們青少年。

“火星字”、“網絡紅人”、“網絡流行字”，都在影響著我們

的觀念，有些青少年將這些視為“個性”、“潮”，從而影響了自

己的學習。面對這些文化，我們應慎重考慮，對生活，對社會無

益，我們就應丟棄。

青少年是國家的棟梁，是國家未來的希望。現在，越來越少

的人能跟自己的親朋好友一起過中國的傳統節日，“清明節”、“重

陽節”、“端午節”??早已被遺忘。取而代之的是“平安夜”、“愚

人節”、“光棍節”??而青少年沒有意識到，別的國家已在“侵

略”我們的文化，韓國在力爭孔子，這難道不是在侵略我們的文

化嗎？這點，作為青少年的你難道不知道嗎？

我并不是讓大家放棄現代文化，我只是想說，我們在了解現

代文化的同時，也應繼承、弘揚我們的本土文化，二者兼得，這

不更好嗎？

因此，只有將傳統的東西與現代的東西相融合，傳統借現代

而大放異彩，現代因傳統而富有底蘊，二者結合，中國會更加強

大。