動物怎樣過冬

《小動物怎樣過冬》教學設計

活動目標：

1、激發探索動物生活的興趣，并懂得關心愛護小動物，萌發熱愛

大自然的情感。

2、能根據動物過冬的不同方式進行簡單的分類。

3、了解動物過冬的四種方式，并知道這四種過冬方式的代表性動

物；

活動重、難點：

了解動物過冬的四種方式，能根據動物過冬的不同方式進行簡單

的分類，并懂得關心愛護小動物。

活動準備：

了解動物過冬的知識；課件；小動物圖片；故事《小動物過冬》；

歌曲《小動物怎樣過冬》

活動過程：

一、律動、談話導入，激發幼兒興趣。

1、律動《小動物過冬》師幼一起做動作。

2、教師：小朋友，現在是什么季節？你感覺怎么樣？（冬天，天氣很

冷）。

3、小朋友，冬天來到了，你知道人們是怎樣過冬的嗎？（引導幼兒討

論穿上棉衣、棉褲、棉鞋、戴上棉帽等過冬），寒冷的冬天到了，你

看我們已經穿上了厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲、還戴了帽子、手套和圍

巾，（除了穿棉襖、戴帽子、手套你知道還可以怎么取暖呢？開空調、

取暖氣、爐子、多鍛煉身體等）

4、小朋友，你們想過沒有，小動物不會穿衣服，那它們是怎樣過冬的

呢？引導幼兒大膽發言……

二、講故事，引導幼兒初步了解動物的幾種過冬方法。

今天老師給小朋友帶來了一個好聽的故事，請小朋友們到動物王

國里去感受一下，仔細聽在動物王國里遇到了哪些小動物，它們在談

論什么事情呢？欣賞故事《小動物過冬》

提問：1、故事里都有哪些小動物？（小兔、青蛙、螞蟻、小燕子）。

2、它們在一起商量什么事情？（商量怎樣過冬的事情）

3、請小朋友們說一說故事中的幾種小動物打算怎樣度過寒冷的

冬天呢。

小兔怎樣過冬？（換上厚厚的絨毛——換毛）

青蛙怎樣過冬？（躲進洞里睡上一個冬天——冬眠）

螞蟻怎樣過冬？（把食物藏進洞里——存糧）

小燕子怎樣過冬？（飛到溫暖的南方——遷徙）

三、探究，分類。

小動物們真聰明，為了能很好地保護自己，選擇了各種適合自己

的方式過冬。說說還有哪些動物和它們的過冬方式一樣？冬眠的動物

還有哪些？換毛的動物還有哪些？遷徒的動物還有哪些？儲存糧食的

動物還有哪些？

四、觀看課件，更直觀形象地展示動物不同的過冬方式。

冬眠：蛇、青蛙、烏龜、蝸牛、熊、刺猬、蝙蝠；

遷移的動物：大雁、燕子、天鵝、鴛鴦、丹頂鶴、野鴨；

換毛：兔子、牛、羊、狗、貓、雞、鵝；

儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻、老鼠；

五、游戲鞏固

教師：今天，我們班來了很多小動物客人，這些小動物要來考一

考小朋友，看看你們知不知道它們是怎樣過冬的？（播放課件，出示

動物圖片，幼兒用動作表示出該動物的過冬方式）

六、活動拓展。了解多種動物的生活方式，萌發關愛動物的美好情感。

讓我們多了解一些小動物的生活方式，遇到小動物要多給它們一

些關愛和保護好嗎？