
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字
篇一:
一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,
努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的
形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的
能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)
正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié),關(guān)心學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不
曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),
對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄
弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后
全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及
時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得
了顯著的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了,深
受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會(huì)各界的好評(píng)
盡管取得了一點(diǎn)成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還
存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接
再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。
篇二:
自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身
正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,
與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭
取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程
度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識(shí),我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫
馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注
到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。
在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教
師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱
情,和對職業(yè)的堅(jiān)定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)
驗(yàn),因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能
和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積
極參加組里每周一次的教研活動(dòng),與老師們一起學(xué)習(xí)新課程
理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這
些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教
學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,
摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實(shí)踐:如何調(diào)動(dòng)
學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)
秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積
極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng),使學(xué)生們在積極
參與的同時(shí)獲得知識(shí);在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評(píng)價(jià),主
動(dòng)跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生,幫助他們解
決學(xué)習(xí)上的困難,取得進(jìn)步。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,在班主任的
幫助下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能
幫助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過我
的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自己
管班方面的能力。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)
還相差很遠(yuǎn),但我相信,通過學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),
然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的
將來,我一定會(huì)取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)
一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值。
篇三:
從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,經(jīng)過這
一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一
下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走
過的路可以更好的看清前面的路。
道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類靈
魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)
習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確
的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治
活動(dòng),自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對我很有幫助,我本
身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所
有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來
要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同
事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚
的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是
在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)
心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信
息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。
所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為
我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼
續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教
學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)
合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,
但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任十個(gè)
班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。“隨風(fēng)潛入夜,
潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一
項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)
當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,
精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)
的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的
自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老
教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教
學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的肯
定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海
無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究
上。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而
探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)
優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
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