的反義詞是什么

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普通的反義詞6篇

普通的反義詞6篇

普通的反義詞(1)

普通的反義詞

普通就是很常見的，以下是XX整理的普通的反義詞，歡迎閱讀參考！

普通的反義詞：

突出、別致、可貴、珍貴、特等、非凡、獨特、奇異、杰出、特別、特殊、

用普通這個詞語造句例子：

1）你需要感悟來自母親的心田。母親的一席話，再普通不過，生活就是那

樣讓人無助，厭倦。但我們還得走下去，面對無限的困難險阻，只有堅強的勇者

才能獲得成功的喜悅的淚水。

2）不管是偉人還是普通人，生命中的起伏是一種常態(tài)。關鍵在于我們每個

人對待起伏的態(tài)度和胸懷。只有在成功和失敗的交錯之中，我們的人生體驗才得

以完善和充實。我們的人生才是完整的人生。

3）其實成功人士與普通人之間的分別不在于兩者精力或知識上之懸殊，而

是在意愿上的差異。

4）金天是個極普通的男孩，中等個兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃

的眉毛，剃了一個平頭，有點男子漢的氣概。

5）娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，

偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

6）我媽太普通，走到人群里都瞬間淹沒，她只是說我不會照顧自己，可是

我覺得媽媽自己更不會照顧自己。看著媽媽日漸佝僂的身影，我唯一的念頭就是

賴著她，賴著她，賴著她。

7）我卻喜歡它的普通！它不爭春，不奪夏，不和秋菊比艷！它總是默默的

開放！偶爾我也喜歡折一枝，嘴里哼著女人如花花似夢的歌把放在桌上！時不時

的去嗅嗅它，讓它那似有些酸酸的香味沁進心肺！

8）墳墓是死者的衣服，一座墳墓是一件普通的衣裳，而一塊豐碑則是一件

繡衣。托·富勒

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9）看著杜鵑花，它是那么的普通平凡，沒有菊花牡丹那么高貴受人歡迎，

但是它同樣裝點著春天，裝點著大地，很執(zhí)著地開花，為校園添幾分生氣。

10）一部機器可以做五十個普通人的工作，但沒有哪部機器可以完成一個偉

大的人的工作。

11）真正的教育家應當首先是一個普通的教育工作者，對教育的關注是他們

生命的一種自然延伸與提升，其中蘊含著最鮮活的生命形態(tài)，充滿著本色的活力

與生機。

12）標準的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。

13）讀書，看似是很普通的過程，實際上是人類的心靈和古今中外一切民族

的偉大智慧相結合的過程。

14）青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。

高爾基

15）普通的人在日復一日的工作，而偉大的人在不斷創(chuàng)造。

16）思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你

在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

17）區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。

18）這不是一枚普通的扇貝，扇貝背面像珍珠般地閃著藍瑩瑩的光，正面像

展開的孔雀尾巴。整個扇貝潔凈光滑，顯然是經過了千百次的撫摩和拂拭。

19）丟下教師的立場，用一個普通人的身分和孩子接觸，建立親睦關系。

20）我是一個很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一樣，只要一緊

張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的

衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？

21）蒲公英普通，像是一株草。多少人踐踏，多少人打擊。它卻生生不息，

甚至愈發(fā)生機勃勃。有了烈火的磨練，才有了瓷器的幼滑；有了嚴冬的寒冷，才

有了紅梅的暗香……有了環(huán)境的磨礪，才有了蒲公英的堅強！

22）他是一個非常普通的農民，純樸，謙虛而寡言。從他臉上縱橫的皺紋和

善良的眼睛看，舊日的貧窮痛苦曾經壓彎他的腰。

23）杜鵑花，她樸實沒有牡丹的富貴；她清新沒有荷花的嬌貴；她平常沒有

菊花的金貴；她普通沒有梅花的稀貴。她盛開時象燃燒的火，象征著純潔的愛情

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和誠摯的友誼。

普通的反義詞(2)

普通的反義詞是什么

中文發(fā)音：普通［pǔtōng］

詞語解釋：平常的；一般的。

反義詞：特別、獨特、非凡、特殊、稀奇、奇特、偉大、杰出

用普通造句

1、他雖然是個普通的人，但他卻為祖國做了很多好事。

2、人都是普通的，不能因為一點私情就搞特殊。

3、人人都是普通人，但在普通人中會有特殊的人

4、我們都是普通的人，卻各自經歷著不普通的事。

用普通的反義詞造句

杰出：他是個為祖國作出貢獻的杰出人才

特別：我向往大自然，特別是一望無際的大草原。

稀奇：這花竟然能夠在冬天開放，真是稀奇。

奇特：這顆櫻桃，長得真奇特，就像一個被染色的葫蘆

偉大：長城是我國古代的一項偉大工程。

特殊：今天是個特殊情況，你就原諒他吧！

獨特：經常運動的人，會顯現(xiàn)出一種獨特的健康氣質

非凡：在困難面前，他有著非凡的勇氣和毅力！

【擴展閱讀：怎么才能學會造句】

造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的

根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力

等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應

該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的

方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例

如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，

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像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不

像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的

描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發(fā)，也就不真實。

三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。

如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨

意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句

子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起

點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句

子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作

打下良好的基礎。

五、指導：一種寫話練習的格式為：誰→干什么。我們學習寫話，首先得從

練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，

寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或

什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個句子，寫

得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫。”（“在教

室里畫畫”是句子的尾巴。）

六、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要讓學生反復品讀課

文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在

什么樣的情況下可以用到這個詞語。

七、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意

思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它

的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上

總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句并不難。

普通的反義詞(3)

偶爾的反義詞-偶爾的反義詞

中文發(fā)音：

詞語解釋：偶爾，1、間或；有的時候；一般指隔著三五天。2、偶然發(fā)生的，

沒有計劃的，無周期、無規(guī)律。

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反義詞：一向、一貫、不時、反復、屢屢、屢次、常常、總是、時常、每次、

經常、老是、頻繁、頻頻

【用偶爾造句】

1．他經常寫小說，偶爾也寫詩。

2．姑父不常喝酒，偶爾喝了一次酒，便醉成了泥人。

3．我偶爾去阿姨家玩。

4．平靜的水面上，偶爾有魚兒探出頭來嬉戲。

5．每個人都會偶爾的遇上倒霉的事。

6．他總是出外勤，偶爾回趟總部也呆不了多久。偶爾的反義詞

7．我們偶爾會遇到一點小小的挫折時，千萬不要氣餒，一定要堅強地闖過去。

8．我最喜歡踢足球，偶爾也打打乒乓球。

9．她只是偶爾去教堂做禮拜，可是她篤信宗教。

10．夜深人靜的時候，偶爾會想起那些讓人難忘的往事，久久不能入睡。

【用偶爾的反義詞造句】

一向：我在吃的方面一向很愛探究求索。

一貫：他一貫自作主張，誰的建議也不聽。偶爾的反義詞

不時：遠處海岸邊不時傳來雷聲隆隆。

反復：這個故事由于反復講述而大為減色了。

屢屢：屢屢教育屢屢犯錯，老師對他已經失望了。

屢次：你的錯誤屢次不改，真的無藥可救了。

常常：老師常常教導我們，呀聽黨的話，做個好學生。

總是：他總是挑最臟最累的活干。

時常：他生病的時候她的女兒們時常去探望他。

每次：每次我遇到不懂的問題時，我就會虛心向他人請教。

經常：放學的時候，我經常路過這里。

老是：他老是做些討人厭的舉動，大家都不太喜歡他。

頻繁：他年事已高，不能頻繁出游。

頻頻：他頻頻看向火車站出口，一副焦急的模樣。

普通的反義詞(4)

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猶豫反義詞猶豫的反義詞

猶豫反義詞：果斷，果決，篤信，立即，斷然，決斷，堅定，毅然，爽快，

堅決簡明釋義hesitate;irresolute;boggle;waver;詳細解釋亦作猶移。

猶豫反義詞遲疑不決。

《楚辭·離騷》：心猶豫而狐疑兮，欲自適而不可。

三國魏曹植《洛神賦》：感交甫之棄言兮，悵猶豫而狐疑。

明沉鯨《雙珠記·西市認母》：尚未卜是否何如，悲喜集中生猶豫。

鄒韜奮《艱苦奮斗》：時勢的危迫實在不能讓我們猶豫了!洪深《申屠氏》

第二本：方六一意尚猶移。

經不得方蛟‘毛遂自薦’，一力擔承。

方六一點頭允可。

按，猶豫為雙聲字，以聲取義，本無定字，故亦作猶與、由與、尤與、猶

夷等。

舊說以猶、豫為二獸名，性皆多疑，非是。

參閱清黃生《義府·猶豫》。

中英例句對中國反日集會的擔憂也使很多日本游客猶豫是否還要去中國旅

行。

Fearsaboutanti-japanralliesarealsomakingmanyjapanehesitate

totraveltochina.樸勝俊說，他今后也會毫不猶豫地上前與自己感興趣的名人

攀談。

猶豫反義詞idhewouldn"thesitatetoapproachfamouspeople

whointeresthiminthefuture.猶豫、搖擺不定的性格無法激勵任何人。

Ahesitantandvacillatingpersonalityinspiresnoone.我曾經猶豫過

要不要辭職，因為我想創(chuàng)建一個完美的品牌。

IhadhesitatedtoresignbecauIwantedtobuildaperfectbrand.

不過，美國政府迄今為止在阻止華為達成交易方面一直都沒有太多猶豫。

menthasn"tshownmuchhesitationinblockinghuawei

dealmakingsofar.

普通的反義詞(5)

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鎮(zhèn)定的反義詞-鎮(zhèn)定的反義詞

中文發(fā)音：

詞語解釋：鎮(zhèn)定，指遇到緊急情況不慌亂、不慌張。

反義詞：倉皇、發(fā)慌、恐慌、驚恐、驚悸、驚惶、驚愕、驚慌、驚訝、惶恐、

慌亂、慌張、慌忙、焦急、焦慮、著急、詫異、顫栗、駭怕

【用鎮(zhèn)定造句】

1．盡管他表面上鎮(zhèn)定，其實非常緊張。

2．盡管面對危險，他仍然鎮(zhèn)定自若。

3．遇到特殊情況每個人都要學會鎮(zhèn)定。

4．她在危急關頭總是很冷靜鎮(zhèn)定，處之泰然。

5．我外表看似鎮(zhèn)定，實則嚇得不輕。鎮(zhèn)定的反義詞

6．他為自己在緊急關頭十分鎮(zhèn)定而感到驕傲。

7．當遇到火災時，我們每個人都要鎮(zhèn)定。

8．她盡力保持鎮(zhèn)定，可還是由于緊張、猶豫不決而抖個不停。

【用鎮(zhèn)定的反義詞造句】

倉皇：敗軍被迫倉皇地從戰(zhàn)場上撤退。

發(fā)慌：夏日的太陽總是火辣辣的，曬得人發(fā)慌。鎮(zhèn)定的反義詞

恐慌：唐山大地震中，有很多人都很恐慌。以致失去了性命!

驚恐：那場車禍太慘烈，車禍現(xiàn)場讓人感到特別的驚恐。

驚悸：他臉色很焦慮，帶著絕望的驚悸。

驚惶：聽到要地震的消息大家驚惶不安。

驚愕：這件事的發(fā)生使他感到一陣驚愕，感到不可思議。

驚慌：考試前的晚上，恐懼和絕望讓我內心無比驚慌。

驚訝：對于他的舉動，我一點兒也不覺得驚訝。

惶恐：在商店連番行竊之后，她惶恐終日，害怕給人發(fā)現(xiàn)。

慌亂：她很鎮(zhèn)靜，遇事不慌亂。

慌張：她被兒子的病弄得慌張不已。

慌忙：他看了一下腕表，就慌忙趕到火車站。

焦急：他焦急地在小木屋門外走來走去。

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焦慮：我為這事態(tài)的進展大為焦慮不安。

著急：公交汽車還沒來，可是我非常著急，擔心會遲到。

詫異：聽了這個突如其來的消息，我們都十分詫異。

顫栗：他從懸崖躍下時，恐怖的顫栗掠過了全身。

駭怕：如果有你的幫忙，他就不會那么著急了。

普通的反義詞(6)

憂郁反義詞-反義詞

中文發(fā)音：憂郁［yōuy］

憂郁的詞語解釋：憂傷郁結；憂慮煩悶。

憂郁的反義詞：高興、開朗、爽朗、暢快、愉快

用憂郁造句

1、她以左手托腮，低首顰眉，低低的劉海遮住了一縷憂郁的目光，眼里流露

出一絲淡淡的哀愁，仿佛很遠，似乎又很近。

2、地震災害給一些失去父母的小朋友帶來心靈上的創(chuàng)傷，他們看上去十分憂

郁。

3、他的憂郁氣質深深吸引了我。

4、他用手撐著臉，露出憂郁的神情。

5、媽媽總是用憂郁目光看著我。

6、他的經歷以及那憂郁的目光感染的在座的所有人。

7、林黛玉纖柔的身姿和她那憂郁的神情深深的打動了每一位觀眾。

用憂郁的反義詞造句

高興：今天我?guī)椭跄棠滩亮瞬ＡВ睦锔械胶芸鞓贰?/p>

開朗：盡管世間總有不如意之事，但你性格豁達開朗，將會發(fā)現(xiàn)處處是陽光。

爽朗：他們的笑聲很爽朗，不由得讓我回頭一看。

暢快：他們這就暢快地笑起來，活象兩個孩子。

愉快：我們一起度過了一個愉快的周末。