馬睿拉

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2022《綠山墻的安妮》讀后感集合15篇

《綠山墻的安妮》讀后感集合15篇

當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫

一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我為大

家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感1

讀完這本書，我被這個個性鮮明的小女孩和樸實的故事觸

動了，剛開始會覺得她怎么可以這么有想象力，慢慢到后來，

看到了她很多寶貴的品質，她正直善良，對大自然的美，有很

好的察覺，還有著豐富的想象力。

這本書大概講述的是孤兒安妮，在十一歲的時候，被本來

打算領養男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農舍，在成長過

程中遇到的一些人一些事。

而在書的世界里，安妮的遇到人，大多都溫柔善良，像沉

默寡言的馬修從一開始就安靜的聽著，不掩飾的說出對安妮的

愛。瑪麗拉則是那種口硬心軟的人，一開始覺得安妮不是男生

都想把她送走了，她是嚴母的角色，在日益相處中，把愛意藏

在心中，也就被感化表達自己的愛意，難以想象沒有安妮的綠

山強農舍會怎么樣了。

即使也有一些看似尖酸刻薄的角色，整天講些有的沒的，

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然而安妮的心態很好，而且更重要的是她會把心意留給遇到的

靈魂的知音，隔壁家的戴安娜的友情后來遇到的老師們等等。

每一次說起他們，都流露萬分的愛意。

其中，也有少女懵懂時期微弱的愛情線，整本書一開始就

因為男主吉爾伯特不懂事，說她是：“紅發鬼”，因此搞得她

從頭到尾都在生氣，把他作為死敵，因為這樣的心理也促使她

成績上就想著超過他，也有了些良性的競爭、中途生死攸關的

時候，出現了英雄救美，但是安妮拉不下面子沒有原諒，后來

也有后悔。

除了故事很有意思，在這些平凡的瑣事中，可以慢慢了解

安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色，都用心做了命名，第

一次穿過風光秀麗的林蔭道的時候，他目瞪口呆，一路都沒有

說話，全神貫注的凝視，覺得神奇極了。她決定命名為“白色

的歡樂之路”，于此同時還有“閃閃的小湖”“情人的小

徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。

安妮用心去觀察這個世界，給每一處地方都來了活力，她

珍視友情。剛開始認識戴安娜的時候就和他做了海枯石爛不變

心的莊嚴宣誓，她直率表達喜悅，得到瑪麗拉允許去參加一些

課外活動的時候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長大，

也有了自己的價值觀，也懂得感恩，再后來為了綠山墻農舍的

幸福，做出來很大的決定。

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《綠山墻的安妮》讀后感2

《綠山墻的安妮》相信有不少人讀過，也給不少人帶來了

不一樣的人生啟迪。

安妮是一個從孤兒院里長大的孩子，對外面的世界充滿了

好奇，很渴望成為一個家庭里的成員。終于有一天，一個臉上

長滿了胡須的人來到孤兒院，這個人就是馬修。他和他的妻子

瑪瑞拉打算領養一個孩子因為馬修上了年紀，體力不如從前，

現在這個年頭想雇人也不容易，所以拜托斯潘塞太太去領養女

兒的時候幫他們物色一個十來歲聰明可靠的男孩，能幫著他們

干些活。但請斯潘塞太太的兄弟羅伯特捎口信時，羅伯特竟說

成了馬修夫婦希望領養一個女孩。就這樣誤打誤撞，安妮成為

了這個家庭的一員。馬修夫婦對安妮非常的好，還送她去學校

讀書。但是安妮的學校并不快樂，因為她長著一頭濃密的紅發，

同學們都嘲笑是“胡蘿卜”！開始的她很不開心，非常生氣。

但后來她告訴自己：要好好學習，不理睬那些流言蜚語。接著，

安妮的學習成績很優異。安妮的夢想是成為一名老師，于是加

入了應考小組想要考入奎因學院。

應考小組的生活很充實，安妮自加入小組以來，一直在認

真的學習。終于功夫不負有心人，在考試中安妮以第一名的成

績考入了奎因學院。安妮十分興奮！拿著成績單給馬修和瑪瑞

拉看，馬修夫婦也為安妮感到高興。

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一天，馬睿拉喊著馬修的名字和安妮同時跑向了馬修，可

馬修已經倒在了地上。即使醫生也趕到了，也沒有挽救這個美

麗的生命……后來，才知道艾比公司倒閉了，馬修將所有積蓄

都存在了這個銀行里。一個理解她的人，愿意傾聽她煩惱的人

永遠的離開了她。

一轉眼一段時間過去了，安妮成為了一名老師。她放棄了

繼續深造的機會，而是留在了瑪瑞拉所在的村莊里的一所小學

校做老師。

《綠山墻的安妮》講述了一個小姑娘的成長與夢想的故事。

告訴了我們只要有夢想，即使在實現夢想的道路上，遇到種種

不幸也不要輕易放棄自己的夢想因為那是我們前進的動力。就

像安妮所說的：盡管自己前面的道路變窄了，出現了曲折，但

照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。努力學習、勤奮工作會

使人奮發上進。在這個世界上，沒有人能奪走她的夢想，堅持

和想象。這就夠了！

所以在這個世界上每個人都有為夢想奮斗的權利，我們更

應該用這個權力來完成本屬于自己的夢想，打造獨一無的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感3

《綠山墻的安妮》讀書筆記展

我們繼續讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可

憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來的事。針對這部分內容,我

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給孩子們留的作業是以自己的讀者身份,對安妮悲苦的身世表

示同情,對她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠

山墻能過的愉快。

孩子們越寫越投入,書信的內容很是豐富,現選摘王雨萱作

品:

活潑可愛的安妮:

你好!你肯定不知道我是誰吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實驗

學校與眾不同的五(2)班上學,我給你寫信,是因為我有N句話

想對你說,所以就情不自禁地給你寫了這封信。

安妮,你可真可憐,剛出生3個月,這個世界上就沒有你一

個親人了。不過你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說“上帝給你

關閉一扇門的同時,會為你打開另一扇窗戶。”你如果仔細想一

想,就會發現:失去父母是上帝關閉的那扇門,擁有堅強、樂觀的

性格和一個想象力無人能及的大腦,就是上帝為你打開的那扇

窗呀。如果你還覺得孤獨的話,可以動用你那豐富的想象力,你

可以想象自己是一個美麗的、無憂無慮的小公主,有一個和藹可

親的媽媽和知識淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那

樣,你就不會孤獨了。

安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一

家人了,以后你就有家人了,也有一個溫馨的家了,還能盡情地

跟綠山墻的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興

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地一蹦三尺高。

還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點家務活,馬修伯伯累了

就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了。

總而言之,你以后乖巧懂事,對待客人彬彬有禮,演出時要落落

大方,這樣馬修兄妹就會收留你了。

安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無禮的對琳達

太太大吼大叫,還說琳達太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,

女孩子最討厭別人說她難看,但琳達太太畢竟是長輩啊,如果有

人對你那樣大吼大叫,你難道不會怒發沖冠嗎?所以,我建議你

跟琳達太太道歉,那樣說不定她就會原諒你了呢。

OK,我呢就先跟說拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要

給我回信哦。

《綠山墻的安妮》讀后感4

世界上最經典的作品，是因為歲月的磨礪才發出耀眼的光

芒，是經過時間的檢驗才能夠存留下來。《綠山墻的安妮》便是

作者通過磨礪寫出來的一本精品。

這本書講述了在愛德華王子島上生活這一對兄妹，馬修與

瑪麗娜，他們陰差陽錯地收養了一個名叫安妮的小女孩。她天

真爛漫，直率，尤其愛幻想；她長著一頭紅發，滿臉雀斑的，

很平凡，但兄妹倆因為這個精靈一般的女孩兒介入，發生了許

許多多意想不到的變化。

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安妮是一個很苦的孩子，從小父母雙亡，他努力用自己的

善良來取得馬修兄妹的愛，讓她留在“綠山墻”。她雖然常常

出丑，但她用自己的純真和對生活的喜愛打動了大家，漸漸地，

大家都喜歡上了安妮。安妮很刻苦地讀書學習，可當她可以拿

著獎學金上大學時，馬修卻死了，而瑪麗娜的眼睛，幾乎失明

了。他放棄了上大學的機會，留下來教書，照顧著瑪麗娜，并

時刻陪伴著她。

安妮在艱苦的環境中成長起來，她卻從不抱怨，她把一切

不開心的事都想象成美好的。他總想象自己有一雙閃閃發光的

紫眼睛，想象自己擁有光滑玫瑰花瓣似的皮膚，就是因為想象，

她才對生活充滿希望與憧憬。她就像一縷春風，給了大家十分

清新的感覺。

我們要學習與安妮一樣的精神，學習她的善良，熱愛生活，

積極樂觀。安妮的生活過得如此艱苦，卻絲毫沒有抱怨。可想

想身邊的人：年輕力壯的，卻因為一些不順心的小事，而自我

墮落，失去對生活的信心；有些人身殘志堅，對于生活充滿了

希望。我們現在的生活過得如此充實，不像安妮一樣。我們現

在做的，就是好好學習，還得懂得孝敬父母。趁他們還健在，

就要細心照顧他們，關心他們，不要等失去以后，才知道要好

好珍惜。

我們要做一個善良的人，只有善良的人，才會得到幸福，

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只有善良的人，才會得到大家的喜歡，只有善良的人，生活才

有希望。

我們曾經也犯過錯，但這并不是壞事，我們總要堅強地站

起來。經歷這些風雨，我們會更加堅強，對生活更有信心。風

雨過后，總會出現彩虹，不經歷一些風風雨雨，又怎么能成長

起來呢？任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念，善良純真的心可

以融化一切堅硬的東西，我們要以積極樂觀的心態面對生活。

用積極的心態迎接生活中的每一個挑戰，通過努力，沖破每一

道關卡，跨過每一個障礙，去拼搏，去奮斗，永不放棄，就可

以朝著美好的未來前進！

《綠山墻的安妮》讀后感5

在暑假里，我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻

的當然要數綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節

里那奇妙的自然景色和海島風光，更是讓人感到一陣清新氣爽。

讓我們更加走近這本書，去看看吧!

這本書的主人妮雪莉，是一個活潑開朗的小女孩，雖然她

有些壞習慣，但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是

一個發生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷

的磨難，挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節當然要數

安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發著

高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了，只有安妮一個

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人沉著冷靜，只揮著大家幫助密妮。等到醫生來的時候，密妮

已經度過了危險期，否則就會有生命危險大家和趕來的醫生都

夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后，我從心底里

感受到安妮她那種樂于助人，在仍和環境下都不害怕，不慌張

的精神，還感受到她那樂觀，執著的心態。當然，她的優點也

不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭，安妮讓一切

平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是

“花朵隧道”，把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”，把“森

林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因

為活潑好動，不拘小節，所以干出了許多出人意料又啼笑皆非

的事情。安妮這個聰明，頑皮，善言，倔強，可愛的形象深深

地印在我的腦海里。當然，亞凡利村的美好景象都令我感受到

了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病

那冷靜的形象后，我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事

之前，我從來都是那么膽小，懦弱，后怕，一遇到一點事情就

慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后，把它們當做“遮蔽傘”，要

么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼淚征服一切種種困難。

從來不會執著的想想辦法，或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一

次，我不會游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最后只能在游泳

圈里，游啊游。過了很長時間都沒學會。現在，我漸漸明白，

哭是沒有用的，靠眼淚去戰勝征服一切困難，也是沒有用的;只

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有沉著冷靜，靠智慧，靠勇氣，用自己的大腦去想辦法，去戰

勝生活中的一切困難。

總之，這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的

是怎樣做人，怎樣在困難時走下去，堅持下去。讓我久久不能

忘懷。

《綠山墻的安妮》讀后感6

一對上了年紀家住在綠山墻山舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉

計劃從孤兒院里領養一名男孩來幫忙做農活，沒想到接來了一

個滿臉雀斑、一頭紅發、有豐富的想象力、話很多的女孩安妮。

性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經

過一天的短暫相處后，她發現這個紅頭發的孩子性格樂觀向上，

討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個堅

持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象

力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿

腦子都是浪漫的想象。在她的想象中：樹發出沙沙聲是在夢中

低語，做了個好夢；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有

趣的故事……她的到來使得刻板的瑪麗拉從骨子里透出了對安

妮的喜愛，她在危難之時顯身手救活了患喉頭炎孩子，她勇敢

地與說她紅頭發的林德太太爭論不休……因為酷愛想象以及"

愛美之心"，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩：把頭發染成綠

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色等。她不斷地闖禍，但也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老

師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主

人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成

績成為了獎學金獲得者，使得當地所有人都為她而驕傲。她以

優異的成績考上了大學，但因為照顧瑪麗拉而放棄了學業，令

人感動。

在安妮的快樂生活中，她和我們一樣是在“錯誤中成長”，

她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因為她的可愛而不斷接

受和原諒她的錯誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終安妮

成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯

誤，哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、做錯一道題、做錯一個

動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什么，

為什么我們身邊的人都沒有故事里人家的包容心，為什么現在

的批評太多，而表揚卻很少？

我向往安妮那無憂無慮，快快樂樂的生活，向往可以有自

己的想象空間，向往不會因做錯事而被責怪的日子！我喜歡《綠

山墻的安妮》！

《綠山墻的安妮》讀后感7

《綠山墻的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫

的。

《綠山墻的安妮》講了這樣一個故事：住在綠山墻的馬修

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兄妹倆本想收養一個男孩，幫馬修干活。但陰差陽錯來的卻是

個滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養了可憐的安妮。安

妮此前命運悲苦，但她憑著樂觀的性格和豐富的想象始終頑強

地生活著。安妮來到綠山墻后，就像到了天堂，格外珍惜這里

的生活，也很感激馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教育和安

妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個優秀、成熟的孩子，

成了家里不可缺少的一員。

安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭。她原名為安?雪利，

是一個完全靠想象力生活的孤兒：她把普通的小河比作“閃亮

的湖水”，櫻花樹在她的眼里成了美不勝收的“白雪女王”，

“情人道”、“紫丁香谷”等動聽的名字也在安妮和好朋友戴

安娜的眼中相繼而生。

為了更好地教育安妮，馬利亞將安妮送進了學校，和戴安

娜在同一個班。一天，班里來了個叫吉爾巴特的男生。據說他

有一個壞毛病，就是愛欺負女生。有一次上阿拉文課，菲力浦

老師正在指導學生，安妮掃視了一下教室，發現吉爾巴特正在

搞惡作劇，他把前桌露比的頭發夾在鐵夾上。這時菲力浦老師

叫露比到黑板上寫演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力

浦老師并沒有發現什么，因為吉爾巴特早把鐵夾偷偷地藏了起

來。下午，又發生了一件大事：那一節是菲力浦老師的代數課，

吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒注意到吉爾巴特的怪異動作，

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于是，吉爾巴特趁老師不注意時抓起安妮的頭發，輕聲叫到“紅

蘿卜!紅蘿卜!”安妮憤怒極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾

巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從此恨透了吉爾巴特，總

是不原諒他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個恨才徹底消

除。后來，他倆還成為了朋友。

安妮身上有許多優點，比如：樂觀、堅強、開朗、善良、

大方、上進、愛學習、珍惜友誼、有責任心、肯自我犧牲等等。

這些都是值得我學習的。當然，金無赤足，人無完人，安妮也

有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭發的顏色)、有

些貪玩兒、有時會發脾氣、不容易原諒人等，這些是我該注意

的地方。

我非常喜歡安妮這個人物，也通過她的成長經歷學到了許

多道理。

《綠山墻的安妮》讀后感8

安妮是一個父母雙亡的孤兒，她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬

修和瑪麗拉是綠山墻農舍一對淳樸善良的兄妹。他們本想從孤

兒院領養一個十一二歲的男孩幫忙干活，，結果陰差陽錯，卻領

來了安妮這個骨瘦嶙峋，滿臉雀斑，長著紅頭發的小女孩。安

妮起先差點被退了回去，但她以自己獨特的性格魅力和感染力

征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛。

安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡說話，有著豐富的想象力。

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她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語常常讓木訥的馬修頭暈眼

花，如同坐上了旋轉木馬。但馬修對安妮的“嘮叨”總是聽得

津津有味，于是馬修成為了安妮在綠山墻農舍的第一個朋友。

安妮如此豐富的想象力使她的生活多姿多彩，但有時因為沉迷

于自己的想象，鬧出了不少的笑話：給手帕上漿，把面包烤焦，

忘了蓋住布丁醬汁而導致里面淹死了一只老鼠……真是說也說

不完。

安妮還有點兒“容易激動”，她最為苦惱的就是自己的紅

頭發和長相了，以致讓她做出了大發脾氣把林德太太嚇得心驚

肉跳和把石板在同學的頭上砸碎的蠢事。不過，正因為有了安

妮這個小精靈，才讓綠山墻農舍變得妙趣橫生，充滿活力。也

讓生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。

安妮通過自己堅持不懈的努力，以優異的成績考上了女王

專科學校，并獲得了艾弗里獎學金。大家都為安妮自豪，沉浸

在一片喜悅中。可就在第二天，馬修被突然發作的心臟病奪去

了生命。瑪麗拉的眼睛檢查后發現很可能會瞎掉。于是，安妮

斷然放棄了去大學深造的機會，放棄了艾弗里獎學金，留在綠

山墻農舍陪伴瑪麗拉。

在小說的結尾，安妮已經是一個出落得亭亭玉立的漂亮的

花季少女，即將要當一名教師了。當然啦，曾經讓她苦惱的紅

頭發，也變成了美麗的棕色。

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看完這本《綠山墻的安妮》，我十分感動，安妮雖然身處逆

境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇

異跳動的想象。

雖然她遭受過巨大的打擊，但她知道，任何東西都無法奪

走她與生俱來的幻想的權利，雖然許多事不盡人意，但總有峰

回路轉的時候嘛！

馬克·吐溫曾經這樣評價過這個活潑可愛的小姑娘，“安

妮是繼愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”綠山墻的

安妮給我留下了深刻的印象，這本書我百看不厭。

《綠山墻的安妮》讀后感9

這個暑假，我有幸讀了《綠山墻的`安妮》這本書。

這本書的主人公是一個名叫安妮的八歲小女孩，她活潑可

愛、聰明伶俐，擁有著無與倫比的想象力和對生活永恒的渴望。

但是，她卻是一個可憐的孤兒，從小就沒有父母。一次偶然的

機會，安妮被綠山墻農舍里善良的馬修和嚴厲的馬瑞拉收養了。

安利對綠山墻農舍一見鐘愛，那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色

的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長修長的白楊樹，永遠留在

了安利的心里。

剛來綠山墻農舍時，她瘦巴巴的，長著與眾不同的紅頭發

和難看的雀斑，這些使她自卑、傷心。沒有受過教育的她同時

也是個脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山墻農舍，安妮在成

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長過程中不斷地改正錯誤并有了很大的進步，成為了受人喜愛、

做事麻利的孩子。

這本書主要講的就是安利在綠山墻農舍成長的過程。好心

的瑪瑞拉在綠山墻農舍用心地教育她，使她改掉了許多錯誤，

發現了生活中無限的樂趣。同時，安妮那豐富而天真的想象力

也逐漸感染了周圍的所有人，大家都被她的善良、樂于助人和

努力上進的美好品質感動了。

安妮對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她對

親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔的心。她對知識和學

習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人

異常感動。

讓我印象最深的一集是講安妮憑著自己的聰明、勤奮和努

力，終于考上了自己夢寐以求的大學，但是卻為了照顧生病的

瑪瑞拉而放棄了學業。她那堅定的決定讓我不禁落下了感動的

眼淚。在這里，我看到安妮了的樂觀和積極，但更多的是她的

善良和感恩。

這本書讓我懂得了不少道理。我生活怠倦，不知道珍惜身

邊所擁有的親情，以為是自己應得的，從來都是對別人嚴格要

求，對自己卻松懈。對重復的生活心生厭倦的我，是因為自己

從來沒有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是，她能在一

次次失望中對明天充滿期待，對每一次的變化都發自內心的感

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激，因為她的內心就是一座美麗的花園，那兒生機勃勃，那兒

陽光明媚。

感謝安妮，她就像一盞柔和的明燈，照亮了我努力的方向，

點亮了我的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感10

這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的

眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪

梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋

喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，

紅發女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣

用她的美如愿以償的當了一名教師。

讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于

友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪

莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛

幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻

闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安

妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉

拉，她又放棄了學業。

讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。

她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的

白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡

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笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴

說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安

妮帶進了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和

快樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜

的夢想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；

我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻

瓜……現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與

她交朋友。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮

了我的心靈！

你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也

會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用

一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天

空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無

處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著

迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又

一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

《綠山墻的安妮》讀后感11

最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人

至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大

的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，

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自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，

從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了

一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但

是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，

但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記

得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現

在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮

喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是

因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要

原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說

錯了讓同學看不起;因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，

不敢向同學請教;因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成

績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性，不是很像書中安妮

小的時候嗎?

親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》

就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。

首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴

自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行

動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不

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善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹

立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的

孩子。

其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個

膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬

的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，

安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成

功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、

不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為

一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我

應當可以實現。

《綠山墻的安妮》讀后感12

堅強，得以生存；樂觀，方得歡生。

這在安妮——一個紅頭發、扎著兩條小辮子又瘦又小的小

女孩，一個命運坎坷、父母雙雙離世的小女孩，一個想象力豐

富、熱愛大自然的小女孩的身上得到了充分的體現。

人生世間，最讓人感動的莫過于小女孩的純真，擁有著自

己心中的夢想，夢想著長大，夢想著遇見自己的白馬王子。她

讓自己的夢想牢牢地扎根于生活中每一件平凡的事，一步一步

地憑著自己的刻苦、努力考取了大學。然而讓人可嘆又可敬的

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是，為了照顧自己的恩人瑪麗拉，她毅然決然地放棄了自己的

夢想。

想象力極為豐富的她卻給自己帶來了一連串的麻煩。她不

斷地闖禍，好在她同時也不斷地改正錯誤，最后成為了綠山墻

中最快樂的主人。安妮也非常熱愛大自然，與小溪一起玩耍、

嬉戲，與玫瑰談心。同時，安妮也是個非常勇敢的女孩，不顧

自己的安危，挽救了一個三歲的孩子。

這本書讓我明白，人越是在悲傷的時候，就越應該振作起

來。在悲傷中尋求心靈的安慰，憑借自己的努力實現自己的夢

想。愛迪生說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之

一的天賦。”在我們的日常生活中，我們遇到的人智商幾乎都

是等同的，沒有誰比誰笨，也沒有誰比誰聰明。要記住“世上

無難事，只要肯登攀。”向安妮學習，認真踏實的去做事，就

不會留有遺憾。魯迅先生也說過：“哪里有天才，我只不過是

把別人喝咖啡的時間用在了學習上罷了。”是啊，像魯迅先生

這樣的文壇巨匠都那么努力，我們又有什么理由不去努力呢？

她天真、樂觀、有主見，做什么事都有自己的看法，只要

自己認為是對的，她就會不顧一切地做，不去在意別人的看法。

是的，一輩子，說長很長，說短很短，為什么一定要在意別人

的看法呢。“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

所以，走自己的路讓別人說去吧！哪怕自己面前是一條崎嶇的

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小路，路邊一樣會有芳香的鮮花。只有如安妮般刻苦、勤奮，

才能達到我們夢想的花園。

因為有了馬修與瑪麗拉的幫助，安妮才可以過上安穩充實

的生活，也正因為有了安妮，病中的瑪麗拉得到了呵護。所以

善待別人就如同善待自己。我們都一樣，沒有什么不同。生活

就仿佛是一場將心比心的電影，需要去寬容他人，也需要寬容

自己。

心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。每一朵花都

是在凄風冷雨、嚴寒酷暑中頑強生長的，讓我們向綠山墻的安

妮一樣，面對生活樂觀堅強、積極向上。

《綠山墻的安妮》讀后感13

前不久，我讀了一部世界上最甜蜜的小說〈綠山墻的安妮〉。

這部小說敘記了一個名叫安妮的小姑娘，她從小就是孤兒，

六歲就給人當過保姆，體會了許多別的兒童體會不到的艱苦生

活。十一歲時她被住在綠山墻的馬修和馬莉拉收養了。

她喜愛美麗的大自然，她有著常人沒有的想象力，但她的

天真和幻想給她帶來了不少麻煩，使她鬧出了許多笑話，可她

的善良、好學和聰明考取了大學，但為了照顧馬莉拉她放棄了

學業。書里的安妮永遠都是那么的快樂，我在讀這部書時，深

深的被她所吸引了，我也一整天一整天的被那種天真、快樂所

包圍著，仿佛她成為了生活在我身邊的一位好朋友。

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是什么讓她這樣吸引著她身邊的每一位朋友呢？我常常這

樣問自己。當我讀完了這一本書時我找到了答案。她樂觀的精

神感染了她身邊的每一位人，她極能說話，說著自己的看法、

幻想，她甜美的聲音，溫柔的口氣和禮貌的用話使人感到親切。

是她的寬容、善良的心，取得了每一個人的真誠喜愛。我還明

白了一個人怎樣活著才有價值。安妮住的綠山墻周圍的景色十

分美，安妮把這些樹林、小路、湖等景物都取了它們自己的名

字。把這些美麗的景色當做了自己的朋友。她有許多美好的愿

望，她就坐在窗戶邊想象著自己的愿望實現，從中獲得了快樂。

她上學期間參加了音樂會、野飲等許多活動將她的快樂帶給了

朋友和老師。而神奇的是，這不是上帝對她的厚愛，而是她自

己的努力所得到的回報。

有時，我會常常羨慕別人是那么優秀，那么快樂。現在我

知道了，只要努力就會有成功，只要發現生活中一點一滴的好

就會快樂。其實不見得每一個人都要活的轟轟烈烈，為人民、

社會做多大的貢獻，只要使自己快樂讓別人也快樂，那這個世

界就會變的非常美好。我認為這樣的生活最有價值！安妮在生

活中也有許多障礙。但都被她的善良感動了。當非常美好的一

切都屬于她時，她還對著窗外輕輕地說了一句“上帝保佑世界

安寧。”她一直想著世界的每一位人，希望她（他）們也快樂。

我知道了一個人的善良是那么的重要，正因為安妮的善良她的

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美麗、聰明、幻想就更有價值，更有意義。

讀了這部甜蜜的小說，不僅讓我和安妮成為了好朋友，還

讓我明白了一句名言“讀一本好書就是和許多的人談話。”

《綠山墻的安妮》讀后感14

本文主要講述了一位擁有紅色長發并且有著樂觀主義精神

的小女孩安妮.雪莉在綠山墻里的生活和故事。

我們的陽光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕，

首先她的一頭紅發就讓我眼前一亮，我還甚至有些懷疑——她

是不是生來就被賦予了太陽的光彩——艷麗的紅色。她的樣子，

可不象其他的孤兒所慣有的：可憐兮兮，又總有些但怯，見到

生人就會躲躲閃閃。她一看到馬修就主動跟他打起了招呼，還

用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達起了她的大思想。但

是從她對自己身世的講述中，我不難發現，她雖然小小年紀，

但卻已經歷盡了各種凄涼與悲苦，可她的表現始終是那么樂觀，

不曾有一丁點的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了

從未有過的新奇與喜悅，她的微笑、親切以及那些可愛的奇思

妙想，就像陽光一樣，照入了馬修沉悶的心房，帶給他溫暖與

親切，讓他也不自覺地喜歡起了這個他本不想收養的小姑娘。

安妮時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被

她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處；

她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一顆不起眼的小樹。并

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且她愿意相信，所有的人與事都是既美好又值得珍惜的。而這

一切又都成為了她的信念。因此，任何時候，她都能夠保持樂

觀的心態，去面對生活中不可預期的挫折與苦難。

不知過了幾年，安妮長高了，臉也變漂亮了，不知不覺的

變成了花季少女，而且天馬行空的幻想變成了有著成熟韻味的

思考，最終當上老師，但是，在安妮以前的生活中，不知會有

多少挫折會有多少歡笑！

終于有一天，安妮考上了她夢寐以求的女王學校，可為了

失去哥哥的馬瑞拉，安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。

也許，意猶未盡總是最好的結局，無論有多么不舍，安妮

的故事還是到此為止了。最終，她決定留在綠山墻，就像一年

前她曾說過的那樣：只想永遠做綠山墻的安妮。是生活的變幻

莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此，年僅

十六歲的安妮，已經懂得了責任意味著承擔。是呀，承擔與風

險永遠會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株

蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗，一位

對死者永久的懷念。

其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，我們

像安妮一樣對未來有著美好的憧憬：我們像安妮一樣任性過、

固執過、輕狂過，我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們

在風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長之路沒有捷徑可走！

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《綠山墻的安妮》讀后感15

“知恩圖報”這是一個很平常的詞，但是卻沒有多少人可

以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》，合上書的那一剎那，我的

腦海里面就涌現出了“知恩圖報”這個成語。

安妮——本文中的主人公。一開始，馬修和馬瑞拉兄妹收

養了這個可憐的小女孩。安妮因為小時長相丑陋而不被人都喜

歡，馬修兄妹不嫌棄安妮收養了她，安妮在綠山墻快樂地和馬

修兄妹生活在了一起。后來，安妮上了女王學院，馬修去世了，

只剩下馬瑞拉一個人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉，放

棄了上大學，選擇自學，并且教書。

這本書的內容很簡單，但是在這同時，又可以觸發我們的

多種情感。

11歲的女童安妮，滿頭紅發，滿臉雀斑，而且會經常沉迷

于幻想之中。但是，安妮心地善良，心靈純潔。可是，雷切爾。

林德太太卻說安妮長得非常非常的丑。這讓我很憤怒。因為雷

切爾太太說安妮長得非常的丑，她并沒有顧及到安妮的自尊心，

傷害了安妮。

安妮一開始的時候，總是給馬瑞拉惹禍。到了后來，學習

就變得特別努力，有兩個原因：

第一，是因為安妮知道馬瑞拉和馬修對自己的期望，所以，

自己一定要好好學習，要為馬瑞拉和馬修來爭光。

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第二，是因為安妮在學習上面決心要超過吉爾伯特，所以，

只有好好學習才能超過吉爾伯特。正是因為這樣，安妮努力學

習。終于，安妮沒有辜負馬修和馬瑞拉對她的期望，考上了女

王學院。但是因為后來，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也花了，

并且，馬瑞拉要賣掉綠山墻。因為馬瑞拉和馬修收養了安妮，

把安妮養大，對安妮有了養育之恩，而且，在安妮的眼睛里面，

綠山墻——這個美麗的地方，也早已成為了安妮的家，所以，

安妮決定放棄考大學，留在家里面一邊照顧馬瑞拉，一邊自學，

還可以去教書。讀到這里，讓我很感動，一抹眼淚流了下來，

滴到了書上。

《綠山墻的安妮》，這是一本有著多種情感的書，十分的吸

引人。讀完后，讓我感到十分的慚愧。父母和家人對我那么好，

我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣，

做一個知恩圖報的人！