縮句的方法和技巧

擴句和縮句的方法與技巧

一、擴句就是給句子添枝加葉，即把只有基本意思、表達簡單的

句子進行擴充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達

得更具體、更生動、更形象。擴句的基本步驟：要先找出句子的主

干詞語，在句子的主干詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓

住句子的主干詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就

是在進行擴句。

例①老班長釣魚。瘦得只剩下皮包骨頭的老班長在草地的水

塘邊專心致志地釣魚。（擴句）（分析）這句話的意思表達不具體。

如果加上修飾限制的成份就會完整地表達清楚了。方法：先提出問

題，什么樣的老班長？在什么地方？怎樣地釣魚？然后填上適當的詞

語，這就是擴句的過程。

②我看著這一幕。瘦小的我呆呆地看著這感人的一幕。（擴句）

擴句的注意事項：1、擴句不能另加主干，如：主語“我”不能

變成“我們”或“我和某某”。2、不能改變原句的基本意思和句型。

3、增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。

二、縮句就是給句子去掉枝葉，即把一個表達具體、生動的句子去掉

修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。

縮句的基本步驟：

1、先把句子分成“誰”、“做什么”或“什么”、“怎么樣”兩部

分。

2、找每部分的主干詞語。

3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的詞語，去除

“得”以及后面的詞語。

4、最后去掉修飾、限制詞語，把主干詞語連接成完整的句子。

例①我時常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。

我思念著啟蒙老師們。（縮句）分析：根據縮句的步驟，自己可

以先把句子分成“誰”、“干什么”，然后找每部分的主干詞語，去掉

修飾成份，再把主干詞語連起來。

②都江堰是兩千多年以前李冰父子在岷江中修建的一條大堤。

都江堰是大堤。（縮句）

③我和同伴們低垂著頭，在沙灘上慢慢前進。我和同伴們前進。

（縮句）

④這位“當代神農氏”培育出來的雜交水稻是中國繼指南針、

火藥、造紙、活字印刷之后，對人類做出的“第五大貢獻”。雜交水

稻是“第五大貢獻”。（縮句）

縮句的注意事項：

1、不能改變原句的基本意思，句子要完整，句型不變。

2、去掉修飾和限制的詞語時要一次去完。

3、否定句中的否定詞要保留，疑問句中表示疑問的詞語要保留，

縮句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“著、了、過”。

4、句子中的專用詞不能去掉。如：“啟蒙老師們”，“第五大

貢獻”等。