鵝的古詩

詠鵝-古詩-賞析

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

注釋

⑴詠：用詩、詞來表達或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來贊美鵝。

⑵項：頸的后部。這里代指脖子。

⑶掌：詩中指鵝的腳掌。撥：劃。

賞析

?詠鵝?相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什

么深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物〔鵝〕的突出特征來進行描寫。

寫得自然、真切、傳神。

開頭的“鵝、鵝、鵝〞不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。

小詩人用三個“鵝〞字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它“曲項〞的外形和“向天

歌〞的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。

小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。“曲項向天歌。白毛

浮綠水，紅掌撥清波。〞一幅可愛的動態的形象。

詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫

聲說成是“歌〞等。同時也把色彩的比照，也就是事物的特征表現傳達的豐富和全面。“白

毛〞、“綠水〞、“紅掌〞、“清波〞，相映

首句連用三個“鵝〞字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個“鵝〞字，可以理解為孩子聽

到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，快樂地連呼三聲“鵝、鵝、

鵝〞。

次句“曲項向天歌〞，描寫鵝鳴叫的神態。“曲項〞二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝

的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。

三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。〞“浮〞“撥〞兩個動詞生動地

表現了鵝游水嬉戲的姿態。“白毛〞“紅掌〞“綠水〞等幾個色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視

覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖〞，

表現出兒童時代的駱賓王善于觀察事物的能力。

無論從什么角度和方面看，在藝術上，這首詩都是堪稱一絕的。