
童心優(yōu)秀作文600字5篇
當一顆心,少了夢想,少了天真無邪,少了專屬兒童的天真爛漫,
多了計較,多了冷淡疏離,多了進入社會的復雜,心便被硬化了。這
里給大家分享一些關于童心優(yōu)秀作文,供大家參考,希望對大家有所
幫助。
童心優(yōu)秀作文1
朋友,如果你還在為真心的流失而迷惘糾結(jié),如果你還在為世事
的紛擾而煩惱痛苦,那么,請你保持一顆童心。
保持一顆童心,因為它是人的天性。心理學研究發(fā)現(xiàn),不管你自
認為自己或別人是多么地世故圓滑,你的內(nèi)心深處都深藏著童年的記
憶,都渴望著像孩童那樣真性流露,無拘無束。美國總統(tǒng)林肯喜歡與
別人分享自己的笑話,而且常常在講笑話的時候控制不住自己,自己
先大笑起來,并笑得手舞足蹈。魯迅先生在兒子周海嬰因賭氣而躺在
地上不起來的時候,他會陪兒子一起躺在地上。《福布斯》把推上封
面人物的首位中國企業(yè)家概括為“頑童”,而這位“頑童”,就是大
家熟知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云。
生活需要童心,因為它是快樂的源泉。在日本有一位99歲的老太
太,在一首詩中寫道:就算是九十歲/也要熱戀啊/愛似在做夢/我的心
已經(jīng)飛上云端。這首詩很快被人跟帖:“像個小孩樣,帶點幼稚。”
老太太回帖說:“我這不是幼稚,而是具有一顆童心。是它讓我快樂,
讓我保持年輕的心態(tài)。”這不僅讓人聯(lián)想到“世紀老人”冰心,近百
歲高齡,童心不泯,她用她的作品詮釋了什么是真善美。
兩位老人因為有童心而快樂的活著,而作為年青一代的我們不更
應該有一顆童心嗎?
然而,在現(xiàn)實生活中,那些天性扭曲,少年老成的黃藝博們,那
些“寧在寶馬上哭,也不在自行車上笑”的馬諾們,還有那些漠視生
命,見死不救的路人們,卻似乎過早地失去了童心。
其實,想要擁有一顆童心很簡單。你可以偶爾對父母撒撒嬌,緩
解某地某時的尷尬氣氛;你可以與他人開開玩笑,調(diào)和一下感情;你也可
以聽聽兒歌,看看動畫,重溫童年時代的純真與美好。
童心是生命的潤滑劑,是從心底升起的陽光,讓我們所有人都保
持一顆童心吧,我們的生活將變得簡單而快樂。
童心優(yōu)秀作文2
雖然,我已經(jīng)是個初中生,但我還是很像個小孩子。我的生活不
像現(xiàn)在中學生那樣的枯燥。我的課余時間中充滿了兒時的樂趣。
Becau我依然有著一顆童心。
在課余生活中,我會和我堂妹一起跳橡皮筋。。平時,我常到堂
妹家去,因為在那,我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡
跳橡皮筋,因為這會讓我感到快樂,可以讓我減輕壓力。
在平時,我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子
玩的游戲。也許是因為這個原因,鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我
家找我玩過家家,所以就常碰到我老媽。之后呢(固定程序開始)我老媽
就會問:又來找我女兒了啊,是不是找她玩過家家啊?那些小孩呢就會
說:不是,我們找她是讓她來教我們學習。我老媽就會猜疑著說:真
的是這樣的嗎?他們又會回答:是的。(因為我們常玩的過家家是老師
與學生,我當老師--!)然后他們嘴里嘀咕著:西西,通過。其實呢,我
老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不
再說些什么了。(玩好后~~回到家。恐怖的,開始了):你都那么大人
了,還要玩過家家你羞不羞啊,以后不要再玩過家家了,他們叫你的
時候就說我不讓你玩,知道伐?雖然當時我會猛點頭,但我還是常常會
玩過家家。這也免不了一頓臭罵。
晚飯后,我會打開電視機,看我心愛的動畫片,西西!所以我老爸
就每天罵我。每天罵的都差不多,大概就是那么大人了,還看那么幼
稚的動畫片,那個什么有什么好看的呀。
幾乎每天我都會玩些大人們認為幼稚的玩意兒。(西西,我就是喜
歡嘛,沒辦法的呀!)
我喜歡,管你們說什么。
童心優(yōu)秀作文3
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們
溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私
心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,
一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔
程度。
材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真
誠的奉獻,遠遠超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一
點本職的貢獻,怪不得人們不喜歡它。
這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻最徹底,最完
全。
在紛繁蕪雜的社會中,許多人覺得人與人之間的關系趨于淡薄,
親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的“奉獻”,此時幾乎杳無
蹤影。所謂“貢?quot;、”人生價值“之類的東西也只是喊口號而已。
然而,奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里,一顆顆童
心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉
獻再回到身邊。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私
的蛀蟲侵蝕,還是”人之初,性本善“的給予。所以,我呼喚童心,
讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報它什么。豬在
生前沒有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這
是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會屬性的反映。
當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉
獻,但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝”愛
的荒原“,如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,
潛意識中會由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻。
社會需奉獻來充實,這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文
明再發(fā)達也無濟于事,始終彌補不了精神文明的缺陷。
永遠的童心夢,永遠的奉獻。
童心優(yōu)秀作文4
我似乎失去了想象的力量,拖把就是拖把,氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫,將牛頭畫在人腿上
的畢加索是個奇怪的人……
人們都說兒童是天生的藝術(shù)家,這點我十分贊同,就像我妹妹,
天空是她的畫板,白云是她的畫筆,她能看白云看個二三十分鐘,這
是我無法做到的,白云就是白云,看那么久干什么?
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領,也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心,我也曾將白云四處想象,仙女,妖魔鬼怪……
然而,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我開始懷疑知識的力量,是它們盜走我的童心嗎?
但是,真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心,
所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖,歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了
一只美麗的天鵝,困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心,
于是他的筆寫活了周伯通,豐滿的桃谷六仙,習慣喋血和爭權(quán)的武林
從此變得卡愛而富有生機;錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子
愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗,讓他們
的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實丟掉了我的童心,而且,不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書,一行行變成一條
條的繩索,一個個的符號變成了一個個鐐銬,一條條公式變成了一所
所監(jiān)獄,它們氣勢洶洶地向我撲來,我才醒悟過來,我怎么犯了刻舟
求劍般的錯誤!盡管我在這里遺失了我的童心,但卻不能在原地將它找
回。
我呆坐在陽臺上,看著天邊的晚霞,落日的余暉灑在云朵上,緋
紅得像滴落的血,這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的
美麗.
我“創(chuàng)造”了一條天之痕,我想,我找回童心了!
童心優(yōu)秀作文5
不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)蝴蝶在歡快地跳著舞,鳥兒在悠閑地唱著歌。
一切事物都附著了孩童般的可愛與天真。啊,童心!
周末,我和媽媽在街上閑逛。天邊的白云悠悠地飄著,路邊的花
兒舒展著美麗的花骨朵兒,一切是那么休閑愜意。
走過街道,穿過小巷,一家賣掛件的小店赫然在目。透過玻璃窗,
各式各樣的掛件琳瑯滿目,吸引著來來回回的過路人。媽媽不由地停
下了腳步,不自覺地邁進了小店,來到了一張紅布鋪著的小桌子前。
只見,有的掛件可愛卡通,五顏六色的,仿佛讓人置身動畫世界;有的
擺飾精美工巧,色彩斑斕的,仿佛讓人置身童話王國。
媽媽一下子就被這些小玩意兒吸引了。在精美掛件中穿梭,享受
它們帶來的美好感覺。這時候,我發(fā)現(xiàn),媽媽也是個新奇的小女生,
在掛件的世界中穿梭,以其獨特的視角徜徉于美麗的世界,流連忘返。
媽媽一下子拿拿這個掛件,一下子摸摸那個掛件,一下子說“真漂
亮”,一下子說“好可愛”,一會兒她把這件掛在脖子上感受感受,
一會兒她把那件套在手腕上欣賞欣賞。扭頭瞧瞧桌面的,又抬頭看看
墻上的,眼睛發(fā)出異樣的光芒。這會兒,她又半蹲著,直勾勾地盯著
那一排的掛件,拿起一個中意的套在手指上,臉頰紅樸樸的,露出欣
喜的微笑。時間不知不覺地過去了,媽媽沒有一絲要走的念頭。我本
想就此打斷媽媽,但看著她那洋溢著天真可愛笑容的臉蛋時,我欲言
又止,任由她在她心愛的掛件海洋里如癡如醉、肆意徜徉。
終于,媽媽在眾多的小飾品中選定了一個米老鼠掛件,邊欣賞邊
欣喜地邁向收銀臺,付了錢,才依依不舍地離開她流連了一個下午的
小店。
回到家,媽媽把這個米老鼠掛件串在了她隨身攜帶的鑰匙包上,
還沾沾自喜地臭美了一陣,我不由地感嘆:原來我的媽媽也是個童心
未泯的大小孩兒啊!
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