放下面子

越愛(ài)??的?母，傷孩?越深

本?來(lái)源于公眾號(hào)：錢(qián)志亮?作室ID：qzlgzs

被家長(zhǎng)拿去和別?家孩??，是現(xiàn)在很多孩??法避免的壓?。

結(jié)了婚的媽媽們聊天，聊得?乎都是孩?。沒(méi)說(shuō)?句就扯到學(xué)習(xí)上來(lái)，誰(shuí)家孩?3歲已經(jīng)會(huì)背???唐詩(shī)；誰(shuí)家孩?4歲

就能認(rèn)識(shí)?百個(gè)漢字了；還有誰(shuí)家孩?鋼琴剛剛過(guò)了?級(jí)......

在這樣的“較量”中，孩?越優(yōu)秀，?母的臉上就越有光，說(shuō)話(huà)也越有底?。

?那些孩?表現(xiàn)平平的媽媽們內(nèi)?常常被?股不安定和焦慮圍繞著，覺(jué)得??被別??瞧去了。

我曾經(jīng)看見(jiàn)?位媽媽批評(píng)?家孩?：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？?家孩??你還?，拿了那么多第?，你看看你？有沒(méi)有那么?次讓

你媽我臉上有光過(guò)？”

男孩滿(mǎn)臉不屑：“那你給?家孩?當(dāng)媽媽去啊！”然后母?兩吵得不可開(kāi)交。

中國(guó)?都好??，中國(guó)的?母更是把孩?當(dāng)成??，?到學(xué)習(xí)，?到?作結(jié)婚，都會(huì)被?母拿去跟別?家做?較。

在許多孩??上，承載了?母的??，家族的榮光，甚?被當(dāng)成炫耀的?具。

但??們都忽略了，這種炫耀?較的背后，傷害的卻是孩?。

佐佐?正美曾經(jīng)在書(shū)中提到這樣?個(gè)故事：

有個(gè)孩?考重點(diǎn)?中落榜了，他對(duì)?母說(shuō)：“不念這個(gè)?中也?啊！”實(shí)際上他對(duì)他后來(lái)去的那所?中?常滿(mǎn)意，過(guò)得也

很愉快。

沒(méi)想到，他的家長(zhǎng)?憤地說(shuō)：

“你考不上，我這張臉往哪?擱？”

明?了嗎？家長(zhǎng)想要的是“能考上重點(diǎn)?中的孩?”，這和想要?只帶有?統(tǒng)證明書(shū)的寵物是?個(gè)道理。

孩?敏感地意識(shí)到了這點(diǎn)，內(nèi)?很痛苦，?尊?被踐踏得粉碎。

這讓我想起有個(gè)年輕的朋友，結(jié)婚沒(méi)多久就因?yàn)楦鞣N?盾鬧離婚，那段時(shí)間?，她?常的痛苦。當(dāng)她?奈之下跟?母坦

?時(shí)，得到的回答卻是：

“你剛結(jié)婚就離婚，我出去怎么見(jiàn)?啊？”

母親這句話(huà)，?她決定離婚時(shí)還要難過(guò)。

當(dāng)我們的孩?表現(xiàn)沒(méi)能令我們滿(mǎn)意時(shí)，愛(ài)??的?母第?反應(yīng)是：有沒(méi)有讓我臉上?光。

他們重視??的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)?于重視孩?的。

?這種情況，在?活中太多了：

當(dāng)孩?在外?闖禍、犯錯(cuò)的時(shí)候，不管三七???，劈頭蓋臉就是?巴掌，?怕別?認(rèn)為??沒(méi)有教育好孩?；

別?家的?孩來(lái)家?做客，看上家?的玩具，孩?愿不愿意，?母?定會(huì)從孩???搶過(guò)來(lái)送給?家，裝作??的樣

?；

孩?學(xué)了?項(xiàng)才藝，逢年過(guò)節(jié)就逼著孩?表演，希望獲得親朋好友的認(rèn)可,滿(mǎn)???的虛榮?......

他們對(duì)孩?的教育，仿佛是教給別?看的，過(guò)分關(guān)注別?的眼光，卻忽略了孩?的感受。

在太好??的家庭，孩?是感受不到愛(ài)的。

前段時(shí)間，南京?位13歲男孩離家出?，他在便箋上寫(xiě)下這樣的話(huà)：

“爸爸，我?了，你不?找我了，以后我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我！你不該有我這樣的??。再見(jiàn)了，爸爸。”

看著孩?的稚嫩筆記，家長(zhǎng)急得不?，?馬報(bào)了警。

在民警找到孩?時(shí)，孩??常郁悶地向他們?cè)V說(shuō)??的“傷?事”：

“他覺(jué)得我這不?那不?，還經(jīng)常拿我和別?家的孩?作對(duì)?，他不喜歡我，我就?。”

在爸爸的攀??為?，孩?也承擔(dān)著巨?的壓?和焦慮。

在愛(ài)???母，表?上看，對(duì)孩?的期待都是希望孩?好，實(shí)際上卻是在嫌棄孩?，從來(lái)沒(méi)有真正看見(jiàn)孩?的?助和掙

扎，所以才會(huì)?出那么多對(duì)孩?的不滿(mǎn)：

“你為什么不如別?？”

“我為什么?了?個(gè)你這樣的孩?？”

“你在丟我的臉。”

當(dāng)我們把孩?當(dāng)成??的時(shí)候，愛(ài)的只是他如你所愿時(shí)的樣?。

孩?在這樣的?母?上感受的是“有條件的愛(ài)”，聽(tīng)話(huà)、優(yōu)秀、合?母的?意，才能獲得贊賞和?勵(lì)，?旦?為違背?母

的要求，會(huì)受到責(zé)備和懲罰。

很多孩?，在?母的過(guò)度期待下，背負(fù)著巨?的?理壓?，變得?卑、絕望。

很多?母的焦慮在于，太渴望?個(gè)完美的孩?了，但這個(gè)世界上根本就完美的孩?，?乎都是平凡的?多數(shù)。

我們可以做的是，接受孩?的平凡，多挖掘孩??上的閃光點(diǎn)，給予他恰如其分的?勵(lì)，永遠(yuǎn)把孩?當(dāng)成你的驕傲。

?態(tài)平和了，孩?其實(shí)要?你想象得要優(yōu)秀許多。

否則，跨不過(guò)去??的??，太在意別?的眼光，只會(huì)讓??活得很累，孩?也跟著很累。

席慕容在《成長(zhǎng)的痕跡》中寫(xiě)道：

?的??應(yīng)該為???活，應(yīng)該喜歡??，也不要太在意別?怎么看我，或者別?怎么想我。其實(shí)，別?如何衡量你，

也全在于你??如何衡量??。

??固然重要，但為了??，要?打擊、傷害孩?、破壞親?關(guān)系為代價(jià)，??不要也罷。

放下??，保持平常?，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩?的每?步成長(zhǎng)，都藏著驚喜。