工作措施怎么寫

工作改進計劃怎么寫范文(精選5篇)

【篇1】工作改進計劃怎么寫

工作中的不足與改進怎么寫

下面給大家介紹一下工作中的不足與改進怎么寫,希望能夠幫助到大家哦。

工作中的不足與改進

通過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足

和缺點簡要總結如下:

1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務

水平上有了一定的提高,但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老比還是比較低。在日常工作中偏重于日

常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處

理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打

破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,

但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求

和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策

理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看

到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,

熟悉相關知識,從而提高自己解決實際問題的能力。

3、在實際工作中,要更加積極主動的向領導請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學習他們

處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

以上就是關于工作中的不足與改進怎么寫的介紹,希望能夠幫助到大家哦！

【篇2】工作改進計劃怎么寫

如何寫下不足的工作和改進措施

下面，我想向大家介紹一下如何寫下不足的工作和改進措施，希望能對大家有所幫助！

不足的工作和改進措施

經(jīng)過一段時間的工作和反思，仍然存在許多不足和缺點。最近工作和研究中的缺點和不足總結

如下:

1、他們的專業(yè)水平不高，事故應急處理能力不強。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)驗的積累，專業(yè)水平

有所提高，但專業(yè)水平和工作經(jīng)驗仍然低于其他老。在日常工作中，他們特別注重日常生產(chǎn)工

作，忽視思想素質的提高。他們在工作中沒有強烈的爭取力量和領導力的意識。

2、對工作正常化感到滿意，缺乏開拓進取精神，有時浮躁，渴望實現(xiàn)穩(wěn)定以上，缺乏創(chuàng)新；有

時候處理問題不夠深思熟慮，心里想得太多，行動練習得太少。在工作中，我們總是習慣于考慮缺

點，缺乏勇氣和精力去打破規(guī)則，開拓創(chuàng)新。此外，政策的理論水平還不夠高。雖然我們通常更加

注重學習，但學習的內容并不全面和系統(tǒng)。對公司政策理論的研究并不深入。有時我也會放松對自

己的要求和標準。

3.整體意識不夠強。有時候我只是從自己的角度做事和工作。我不完全理解公司和車間做出的

一些重要決定。雖然我也完成了領導要求的工作，但在心理上我還有一些別的想法。在我們的工作

中，仍然有一些我們已經(jīng)看到、聽到、思考過但尚未完成的情況，我們需要進一步增強我們的奉獻

精神和責任感。

在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進:

1、不斷拓寬自己的理論知識，加強理論知識的應用，在日常工作中，遇到問題更多地接觸文學，

熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

以上介紹了如何寫下不足的工作和改進措施，希望對大家有所幫助！

【篇3】工作改進計劃怎么寫

【個人簡歷范文】

個人工作改進計劃第一篇銀行業(yè)職工工作改進

一、2022年前三月工作小結

年初設立的重點工作有幾項

對名下管理核心客戶分類，根據(jù)客戶的資產(chǎn)量和交易周轉率將客戶分為活躍客戶，中長線客戶，

新股及少量交易客戶，新股申購客戶以及虧損套牢客戶。

每周分析管理核心客戶交易數(shù)據(jù)，了解客戶交易情況，以及主要核心客戶交易情況。

利用微博打造個人關于理財基金的品牌和影響力。

每月挑選表現(xiàn)優(yōu)異穩(wěn)定的基金產(chǎn)品，制作優(yōu)秀基金的推薦。

復習期貨考試基礎知識。

二、第一季度工作完成情況

新分客戶拜訪工作

完成管理客戶分類工作

為了掌握和了解客戶的交易偏好和周轉率，3月初通過一月份和二月份每周的交易數(shù)據(jù)，按照周

轉率將管理客戶分類為活躍型（91人）、中長線（94人）、新股和少量交易（18人）、新股申購

（13人）、基金投資（9人）、套牢虧損（36人）、銷戶狀態(tài)（6人），共七大類客戶，普通客戶

除外；并將工作重點放在中間五類客戶上，爭取提高客戶周轉率。

客戶分類后的服務工作完成情況

為了提高自己對客戶的影響力，主要從加深客戶印象和增加客戶信任為首要目標。每日晨會結

束后與理財部同事討論每日大盤行情走勢和銀河駿馬，討論后在多數(shù)認為看多的情況下將駿馬推薦

給留有手機號碼的管理客戶322位。并且保證每周至少一條駿馬短信的發(fā)送，增加自我存在感。但

是由于3月份連續(xù)幾期駿馬推薦個股跌幅較大，導致自己在向客戶推薦方面變得尤為謹慎，沒有敢

連續(xù)向客戶發(fā)送駿馬推薦信息。

新股申購客戶的服務

除了對新股申購客戶國債回購業(yè)務的宣傳外，我始終堅持利用投資顧問平臺的新股申購策略，

通過銀河短信平臺向發(fā)送新股申購策略及優(yōu)先申購建議。個別客戶來營業(yè)部拜訪時表示對此項服務

較為滿意。

客戶交易數(shù)據(jù)的分析

客戶交易數(shù)據(jù)分析是從2022年年底開始，目的是了解管理客戶的交易情況、市占比和傭金貢獻

情況，實時掌握對自己管理客戶中對交易量影響較大的客戶，并定時跟蹤。在目前的管理客戶中交

易量相對較大的有39人，占比超過管理客戶的60%。平均每周有198位客戶做股票交易，每人每周

交易額在30.8萬元左右。每月平均有70%的客戶會有做股票交易。

利用網(wǎng)絡微博效應

在微博方面，除了每天簽到以外，每天在發(fā)送3條關于基金理財方面的微博，曾加個人在基金

業(yè)務方面的影響力。由于4月初要參加期貨從業(yè)考試，在每日3博方面沒有如期完成，時不時會有

遺漏，缺乏持續(xù)性。

每月推薦優(yōu)秀的基金理財產(chǎn)品

每月挑選表現(xiàn)優(yōu)異的理財基金方面和馮瑩搭檔，每期都有制作優(yōu)秀基金推薦并轉發(fā)營業(yè)部全體

員工。2月份以來，完成了南方隆元基金、南方恒元保本以及景順長城能源基建基金的推薦。

三、4月份工作改進計劃

在針對新股申購客戶服務方面，目前提供三項服務，一是發(fā)送銀河投顧的申購策略短信，建議

客戶優(yōu)先申購次序和申購風險提示；二是建議客戶在申購資金解凍日和下一期申購日之間操作債券

回購交易，合理利用資金擴大收益。三是發(fā)送駿馬薦股短息操作建議，希望客戶增加股票買賣交易

量，增加對自己的信任度。

2022年公司總部下達融資融券客戶開戶指標，我個人全年需要完成17戶。今年這將成為我新增

的工作重點，對于這項工作，作為理財部員工首要任務是充分掌握融資融券業(yè)務知識，并在6月份

通過銀河網(wǎng)校平臺考試，獲得該項業(yè)務推薦人資格。

2022年理財服務崗位的另一項工作重點是管理服務客戶的簽約工作，包括存量客戶和自己新開

發(fā)的客戶。由于本人目前沒有投資咨詢資格，簽約工作將著重于玖天財富簽約，爭取完成新開客戶

50%簽約，存量客戶10%簽約的目標。

在個人業(yè)務知識成長方面，需要充分利用銀河的投顧平臺，每天花半小時至一小時時間學習投

顧平臺的大勢分析，駿馬推薦，信息博覽，行業(yè)熱點及投資早參，同時關注研發(fā)部的研發(fā)和各大券

商的研發(fā)和晨會紀要。這樣可以在與客戶交流時更有內容、更為專業(yè)，同時增加自己對行情大勢的

敏感度。

在4月份結束前，學習銀河投顧VIP終端和網(wǎng)上營業(yè)廳的運用，將銀河的軟件優(yōu)勢傳達給服務

客戶和潛在客戶，方便客戶在投資理財方面的操作。

微博效應，通過一段時間關于基金行業(yè)的微博發(fā)送，鍛煉了自身對基金行業(yè)分析的了解與判斷。

讓我頗有成就感的，我的微博得到了包括嘉實基金、海富通基金和匯添富基金公司微博的關注和轉

發(fā)。大大地提升了我對微博發(fā)送基金觀點的興趣和信心。

四、希望的工作環(huán)境和團隊

自己很希望在銀河虹井做好自己的本職工作，體現(xiàn)自己的工作價值和對客戶的理財服務價值。

我也希望自己能夠在一個理想的團隊中工作，對于這個團隊的工作環(huán)境我希望是每個人向著理財服

務的統(tǒng)一目標，團結無二心，相互學習、肯定和鼓勵，為了同一個目標而奮斗。

在這個環(huán)境中，每個成員要清楚的知道自己的工作目標，就是為客戶提供有價值的理財服務，

為客戶的資產(chǎn)增值和營業(yè)部的收入增收做努力。

每個人有自己的強項和弱項，高效團隊的價值就是讓每個成員發(fā)揮自己的強項，同時學習別人

的強項來彌補自己的弱項。我們理財部正在打造一支各有特色的團隊，發(fā)揮每個人在趨勢分析、技

術分析和基金分析方面的長處，通過相互交流和培訓，使團隊成員更專業(yè)。

良好的工作環(huán)境離不開每個人的認真和激情。更重要的是，團隊的每個人都相互尊重，因為信

任自己的隊友。

五、自己對團隊的貢獻

對營業(yè)部各部門的員工，利用自己在基金方面的專長，定期與其他同事交流意見，尤其在集智

團工作方面，密切關注分配的9只重點基金，制作每周分析和簡評。

目前市場部在不斷地擴充當中，新進客戶經(jīng)理的專業(yè)知識和業(yè)務能力直接影響著營業(yè)部未來的

業(yè)績發(fā)展，其中還影響到未來理財部服務存量客戶的滿意度。理財部員工對新進客戶經(jīng)理的培訓也

十分重要，我會認真參加每一期的客戶經(jīng)理培訓工作，盡最大能力做好客戶經(jīng)理的培訓工作。

除了業(yè)務貢獻方面，培養(yǎng)自己積極正面、歡樂愉快的心情和心態(tài)可以給自己和周圍的同事帶來

正面的能量，同時在接觸客戶時也能讓客戶感覺到我們營業(yè)部的特別之處。即使是簡單的一個微笑

或一句贊美，都能給人帶去無盡的歡樂，讓忙碌的工作變得輕松、高效。快樂不需要別人的施舍，

快樂完全是自己創(chuàng)造的。快樂不僅在工作以外，更該在工作之中。

第二篇教師個人工作改進計劃

通過教師培訓，使我認識到了更新自己的知識結構，不斷提高教育教學水平，成為適應時代發(fā)

展要求的教育者，是擺在面前的重要問題。在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積

極的態(tài)度努力實現(xiàn)自我教育教學的更新發(fā)展。

一、總體改進目標

學習新理念，探索新思維，尋找新方法，改變課堂教學，確立“生動，活潑，高效”的課堂教

學模式，提高課堂教學效率，使課堂教學真正適應學生的要求，順應時代發(fā)展的需求。

二、個人教學現(xiàn)狀分析

二十年來工作兢兢業(yè)業(yè)求真務實，勤于實踐，善于反思，對學生有愛心、耐心，逐漸創(chuàng)出了富

有個性富有創(chuàng)造性的教學風格。尤其多年擔任高三畢業(yè)班的教育教學，取得了可喜的成績。平時能

進行課后信息反饋與反思，及時整理與教學經(jīng)驗與教訓，不斷改進。但由于山區(qū)相對落后的自然文

化環(huán)境，由于自身理論的局限，教育教學中也存在著很多不足。

（一）優(yōu)點

1、對教育教學的高度責任心，對教育對象的傾心呵護，促使自己二十多年來始終如一地奮戰(zhàn)在

教學第一線，從沒松懈。贏得了社會、家長、廣大師生的廣泛好評，樹立了良好的教師形象，展示

了教師的強大人格魅力，收到了很好的教育教學效果。

2、教育教學目的明確，態(tài)度端正，勤奮鉆研，精心施教，關心學生，愛護學生。備課時認真學

習新課程標準，深入鉆研教材，虛心向大師、向書本、向同事學習、請教。

3、擔任班主任幾十年，時時刻刻全心全意地關心班中每個孩子的成才成人成長，夯實知識為人

師，端正品行為人范，踐行言傳身教。

4、堅持利用業(yè)余時間學習相關教育新理念，補充新知識，探究新方法，開拓新視野，努力使自

己經(jīng)常眼界開擴，養(yǎng)分充足，做“源頭活水”，永葆教育教學之渠水的清澈。

（二）不足

1、生活、工作出現(xiàn)倦怠生活、工作的疲勞進而影響教育教學的疲勞，所以就常常停止在一種開

始或許很不錯但久而久之被學生厭倦了的方式上還渾然不知，或者“明知故犯”！惰性思維阻礙住

了教學創(chuàng)新的步伐，自己教的乏味，學生學的吃力。教學過程的枯燥、低效還較普遍的存在。

2、教學的敬畏感仍然不夠，動輒會以應付的態(tài)度看待教育對象、處理教學內容，使用教學手段，

教學理性沒有徹底戰(zhàn)勝教學中肆意的生活情緒。

3、教育教學理念沒有從根本上改變，生活經(jīng)驗和教學經(jīng)歷而來的慣性不時地左右著自己的教學

行為，學生被動地聽老師講的課還有不少。

4、有時對教師角色定位不是十分恰當，在教學中自己愛搶角色，充分表演個人的喜好與優(yōu)長，

做戲、作秀的成分比較濃厚，忘記了教學的主體。往往教師醉了，學生悶了。

5、教育平等觀、教育發(fā)展觀都還需進一步改變與提高。以單一的學科成績取人的看法還時時有，

對素質教育里的“素質”理解仍顯偏頗，所以就不能非常到位地“因材施教”，就無法完全從應試

教育的迷途中邁出步子。

三、解決目前問題的

1、充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的

業(yè)務理論水平。深入領悟“生活化、情境化”課堂教學的真諦，落實新課改理念，注意積累教學經(jīng)

驗，養(yǎng)成反思習慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。多寫以鍛煉提高自身的表達能力，

爭取能寫出數(shù)篇質量較高的文章發(fā)表。

2、課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關

注個別差異相結合；注重培養(yǎng)學生學習主動性，促進學生行為習慣的養(yǎng)成。讓絕大多數(shù)學生在堂上

能有機會動手，動腦，參與學習“過程”，經(jīng)歷學習過程，獲得多方面的體驗，對知識的理解更透

徹。

3、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜合發(fā)展的愉快，

形成自身的授課風格體系。

4、在教學中，做到“三反思”即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。在課堂中改變

傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會

學、樂學。扎實落實備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強

備課組教育教學質量。

5、作為班主任，要重視班級管理方法的學習，為以后工作的順利開展奠定良好的基礎。一方面

在課堂教學中積累管理學生的好方法，二是在日常工作的同時，學習班主任的治班之道。三是閱讀

有關班級管理的書籍、文章，做好讀書筆記。

7、改變教育觀念，對成績差的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更

大進步。

8、多參加校內外的觀摩公開課，廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長。

四、今后教育教學的策略

（一）、目標

在學習中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善

以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學

生“自主學習”、“探究學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，

全面提升學生的語文素養(yǎng)。

（二）、途徑

1、專家引領。2、理論學習。3、自我反思。4、同伴互助。

（三）、策略

1、專家引領，尋找高效的路子

A、樹立正確的專家觀念。專家的許多見解，往往具有前瞻性和預見性，得到專家的指點，能夠

很好地促進教育教學工作。而是否能夠走的更遠，關鍵不是我們的專家有多少，關鍵是看教師能將

專家教給的東西吸收多少。

B、積極、主動地參與學習。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主，虛心請教身邊的名師、優(yōu)

秀教師，充分利用網(wǎng)絡交流平臺，自覺的吸納新理念，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的

發(fā)展。

2、潛心讀書，夯實自己的底子。

A、精讀書籍。讀之書，以養(yǎng)大氣；讀專業(yè)之書，以養(yǎng)才氣；讀休閑之書，以養(yǎng)靈氣。本期以讀

“專業(yè)之書”為主。堅持每天讀書一小時以上，使知識不斷更新，思想與時俱進。每月必讀教學雜

志《地理教育》《中學地理教學參考》《課程教材教法》等。

B、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習慣。

3、深入鉆研，樹立個性的旗子。

A、樹立強烈的目標意識，認真學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內容以及知識、技

能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個課時，落實到每一個學生身上。

B、認真上課，注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，

提高課堂教學效率。要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。

C、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，同

時，認真擬定輔導學生計劃，使學習困難學生在原有水平上得到提高。

D、積極組織開展各類課內外活動。認真的、切合實際的評價學生。

E、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，形成個性

的教育藝術。

4、、完善自我，發(fā)揮骨干的樣子。

A、對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經(jīng)驗

教訓、找出教學中的成功不足的重要過程。

B、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。

C、“用行動來表達自己，用成績來自己。”切實起到模范帶頭作用。虛心學習，取長補短，上

好骨干教師的示范課。

總之，學校給我提供了機會，上級教育部門給我們建立了學習、交流、反思提高的平臺，我就

要盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅

力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、

受學生歡迎的老師，做的教學相長。

第三篇教師工作改進計劃書

本學期教學目標

1、增加學生對于歷史的興趣，了解基本的歷史知識與概念。

2、由歷史知識的傳授，訓練學生培養(yǎng)獨立思考歷史的思維能力。

3、引導學生思考個人與社會、小我與大我之互動關系，培養(yǎng)學生對個人、社會、國家的認同與

責任。

4、培養(yǎng)學生更開闊的歷史觀與世界觀。

教學進度

周次內容周次內容

第1周第九章國民政府統(tǒng)治的建立和中國紅色政權的創(chuàng)立

第一節(jié):國民政府統(tǒng)治的建立

第二節(jié):工農武裝起義和革命根據(jù)地開辟

第11周

五一放假

第2周第三節(jié)中國工農紅軍反圍剿

第十章抗日戰(zhàn)爭

第一節(jié)中華民族的空前危機

第12周第三節(jié)過渡時期總路線和社會主義改造的基本完成

第3周第二節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)

第13周第一章中華人民共和國成立和向社會主義的過渡

第一節(jié)中華人民共和國成立

第二節(jié)人民民主政權的鞏固和國民經(jīng)濟的恢復

第4周第四節(jié)正面戰(zhàn)場初期的抗戰(zhàn)

第五節(jié)敵后戰(zhàn)場的開辟

第14周第二章社會主義建設在探索中曲折前進

第三章“文革”動亂的十年

第一節(jié)“文革”的發(fā)動和全國動亂

第5周第六節(jié)抗日戰(zhàn)爭的相持階段

第七節(jié)抗日戰(zhàn)爭的勝利

第15周第二節(jié)“文革”的結束

第四章社會主義建設新時期

第一節(jié)新時期基本路線和方針政策

第6周第十一章中國人民解放戰(zhàn)爭

第一節(jié)抗戰(zhàn)勝利后的形勢

第二節(jié)解放軍粉碎國民黨軍的進攻隊

第16周第二節(jié)新時期的輝煌成就

第五章社會主義時期的文化

第7周第三節(jié)國民黨統(tǒng)治區(qū)的經(jīng)濟危機

第四節(jié)偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)

第17周鄉(xiāng)土史

第8周第五節(jié)解放戰(zhàn)爭的基本勝利

第十二章民國時期的文化

第18周鄉(xiāng)土史，活動課

第9周期中復習第19周期終考試

第10周期中考試

初中歷史教學要使學生增強對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史

現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料

的分析能力，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。本學期我主要從以下幾個方面入手首先了解

學生的基本情況后，提出不同的要點，并使用多種教學手段使課堂充滿生機，使學生成為學習的主

體。再次系統(tǒng)地對學生進行復習指導，增加練習及測驗的時間，進行強化訓練。

本學期錢慧青出題對初二年級進行了歷史期終考試，具體考試統(tǒng)計

班級人數(shù)及格人數(shù)優(yōu)良率及格率低分率平均分最高分最底分

一班35350.5

二班3535

三班33345

全年級19925

從試卷來看，初二（3）班學生比其他兩個班學生成績好，在優(yōu)良率、及格率、平均分、最高分

等方面是全年級第一名。

個人工作改進計劃(2)但是初二（3）班的繆文婷、楊軍屬于學習比較困難的學生，而且也有心

理障礙。所以在教學中應該對這類學生給予特別的“關照”，生活上要關心他們，學習中要特別關

注他們的一言一行，要從基礎抓起，從良好的學習習慣抓起，不放棄每一位學生。

本學期改進教學的具體措施

1、教師在了解學生的基本情況后，可提出不同的要點，并使用多種教學手段使課堂充滿生機，

使學生成為學習的主體。

2、系統(tǒng)對學生進行復習，進行復習指導，增加練習及測驗的時間進行強化訓練。

3、有必要對個別學生進行個別輔導。

4、要深入學習歷史新課程標準，進一步加深理解，積極開展對新教材的學習與研究，為新教材

作好充分準備。

5、切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和性。推進師生互動，使學生形成自主，探

究，合作的學習習慣。

【篇4】改進計劃怎么寫

公司目標與個人目標

主管在設定你的下年度工作內容時，通常是在貫徹公司由上而下的年度目標，因此，你必須先

仔細了解公司的年度目標，這點很重要卻總是被忽略。另外，你一定要花時間想清楚自己下年度希

望的成長，是學習是薪水還是發(fā)展另一項專才

如果你想要的是學習新技術，你的工作計劃就必須加入學習計劃;如果是想增加收入，就必須制

定增加業(yè)績的計劃，或是調換部門的準備計劃。

先了解公司的年度目標以及個人的年度目標，你在制定工作計劃時才不會無所適從。

計劃合理但要具挑戰(zhàn)性

制定工作計劃的原則是勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰(zhàn)性。如何避免好高騖遠，設定合理的

目標呢多數(shù)人在制定計劃時不會想到自己的缺點，于是，建議可以找你的家人、好友，或是較熟的

同事與主管，請他們檢視你設定的目標是否太過理想制定的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點

為什么要具有挑戰(zhàn)性主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標，他會期待你在未來

的一年，無論在工作上或學習上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠，但也得設定自我挑戰(zhàn)

的計劃。

目標數(shù)字化、行動具體化

有了上述的準備與調整，接下來就進入實際制定工作計劃的4個步驟

目標數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標是沒有意義，所以要把工作計劃的目標與內容數(shù)字化，例

如時間化、數(shù)量化、金額化。

【篇5】工作改進計劃怎么寫

怎么寫工作計劃

怎么寫工作計劃

（一）工作計劃的格式：工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。

(1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。

(2)正文。由前言和計劃事項構成。

1.計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總任務或總目標。前言常

用“為此，今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。

2.計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下

有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的’工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，

用詞造句必須準確，不能含糊。

具體格式如下

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委

____年度工作計劃”。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，

也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期。

(二)工作計劃的內容。一般地講，包括：

1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在

什么上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的

工作指標。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定

工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：

1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。

2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確

定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問

題時，工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

6.計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，

才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就

要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。