史記的作者是誰

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史記讀書筆記10篇

導讀：《史記〉是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百

三十篇，五十二萬多，書中一個個耐人尋味的小故事，編織成了世世

代代流傳的史記。下面我們來看看史記讀書筆記10篇，歡迎閱讀借

鑒。

史記讀書筆記1《史記》這本書不但是中國文學史上第一本傳通

史，而且是司馬遷走南闖北，嘔心瀝血完成的曠世巨作。

這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先

窮困，所有人都嘲笑他，最后，他卻憑著自己的毅力與勇氣，用那三

寸不爛之舌，讓燕王將整個國家托付給他。

聯系生活，再想一想我，我雖然有足夠的勇氣，可是，我的毅力，

在嗎?我不知如何判斷，便想起了往事。以前，我總是一件事沒做完，

就去做另一件事：有一次，我正在做作業，可不知怎么了，我卻很想

看書!于是，我不由自主地拿起書看了起來!以后，我再也不這樣了。

我應該把一件事做完，再做另一件事，不能半途而廢，把每一件

事做得完整快速，還要保質保量。才能進步更快，超越自我。不僅學

習是這樣，日常生活也要這樣做。

《史記》告訴我很多道理，讓我受益匪淺。

史記讀書筆記2今天，我終于把《史記》這本書看完了。

《史記〉是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百三十篇，五十

二萬多，書中一個個耐人尋味的小故事，編織成了世世代代流傳的史

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記。

司馬遷，漢朝，司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明個性，

生動語言，優美文讓我們讀起來仿佛置身于一個個優美的意境之中，

隨著情節的起伏，我的心情也在為之而改變，喜著主人公的喜，憂著

主人公的憂，感受著主人公的感受。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時

代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會了當時人們的

思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，生動形象的歷

史人物，有聲有色，仿佛在和一個歷史學家講話，深深地被他語言打

動，在不知不覺中長了知識豐富了頭腦，它是一本既生動又能增長知

識的好書，我愛這本書。

史記讀書筆記3《史記》是我國歷史名著，文化瑰寶。史記作者

是我國古代文學家司馬遷。

史記中有許多個經典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。看

史記故事，看每一篇故事我都會有不同的感受。看商紂王與妲己的故

事，我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸。看到商紂王對

妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事，

我感謝他的義舉，因為他拯救了一方百姓。

看時，我有時會把自己當做故事中的人物，有時我會想如果我是

妲己，我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王，我會專心務國，

以國事為重。

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史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前

145年，大約死于公元前90年，子長。司馬遷出身與史官世家。漢

武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分，曾想過一

死了之。可他并沒有那樣做，因為他想到自己歷經千辛萬苦創作的史

記還沒有完工，所以打消了這個念頭……

看了這本書，給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇

文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物生動形象，故事活靈活現。所

以我很喜歡。

史記讀書筆記4《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一

百三十篇，五十二萬多。此書也開創了紀傳體史書的形式，對后來歷

朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事

編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，

優美的文讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的

起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，

感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節，仿佛把我

帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;

各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時

代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的

思想感情。看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷

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史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入

他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深

深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷

史知識，豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

史記讀書筆記5我有許多課外書，其中《史記》給我留下的印象

最深刻。要問為什么?那是因為數的作者給了我心靈的震撼。

《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當年，他被打入大牢，義憤

填膺想自殺。可是他覺得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作

精神，用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。

我讀完了他的故事，不由陷入了沉思：是啊，我們每個人都應該

有這種頑強拼搏的精神。現在的孩子，物質條件非常的優越，吃得好，

穿得好，樣樣都能得到滿足。可是卻承受不住任何打擊。報紙上、電

視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國

的未來，如果一點點壓力夜承受不了，那么將來的重任如何擔當?

在平時的學習生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過我

卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖，每次上體育課，我總是累

得氣喘吁吁，每次體育測試，我也是勉強過關。為了增強體質，提高

自己的體育成績，我定下了鍛煉身體的計劃，同時我也下定了鍛煉自

己意志的決心。每天早上，我堅持6點起床跑步，跑45分鐘。做一

件事情也許很容易，但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好，

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可是冬天就比較困難了。每當我思想懈怠時，我就用司馬遷來鼓勵自

己。現在我已經堅持了一年多，身體結實了，自己覺得做事夜有毅力

了。

我想，只有從點滴小事做起，逐漸鍛煉自己，才能做一個頑強的

人!讓我勇敢面對現實，努力拼搏吧!

史記讀書筆記6“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一

本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉

思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階

梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家，預知著未來，

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司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受

到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實現了自我

生命的最高價值，啟發和滋養了一代又一代的文學大師，被魯迅評價

是“無韻之離騷，史家之絕唱”。

翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動，仿若穿越時空的界

限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀

看見那個時代的殘血夕陽……

史記中有許多個經典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。看

史記故事，看每一篇故事我都會有不同的感受。看商紂王與妲己的故

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事，我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸。看到商紂王對

妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事，

我感謝他的義舉，因為他拯救了一方百姓。

看時，我有時會把自己當做故事中的人物，有時我會想如果我是

妲己，我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王，我會專心務國，

以國事為重。

史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前

145年，大約死于公元前90年，子長。司馬遷出身與史官世家。漢

武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分，曾想過一

死了之。可他并沒有那樣做，因為他想到自己歷經千辛萬苦創作的史

記還沒有完工，所以打消了這個念頭……

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時

代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的

思想感情.

史記讀書筆記7讀者，其用心專也，韻者，其美極而觸魂也!—

—題記

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史，

驀然看見，那一抹鮮艷，帶著成熟穩重，披荊斬棘，正向我走來。

那是歷經磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅強;那是靈魂沖

擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書，一部永垂

不朽的史記。

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初讀《史記》，讀出一個頂天立地堅強的男子漢，或許一開始他

就不該站出來，頂撞君王，是大罪。他是被深深地激怒了，但他沒有

停止在憤怒上，而是還在此基礎上對他所要加以敘述和研究的到他所

生活的那個時代為止的一部中國通史進行了認真的整理和思考，并得

出了自己的一些結論，這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學

家，而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。

魯迅有一句名言：“長歌當哭是必須在痛定之后的。”司馬遷不

正是在“痛定之后”，以史記這部大作長歌當哭嗎?很難想像，如果

司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考，而會成文學家兼歷史

家。晚清的劉鄂在《老殘游記.自敘》中指出：“《離騷》為屈大夫

之哭泣，《莊子》為蒙叟之哭泣，《史記》為史公哭泣，《草堂詩集》

為杜工部之哭泣，李后主以詞哭泣，八大山人以畫哭泣，王實甫寄哭

泣于《西廂》，雪芹寄哭泣于《紅樓夢》。”

于是，在報任安書中，我看到一個無奈而又理智的司馬遷，一個

身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁，發之《史記》，

將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。于是，絕代

文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅強的身軀，化作天邊耀眼的彩

虹，霎得，紅遍了整個天空。

再次捧起那泛黃的《史記》，讀出一個報國無門賢能者的憂傷。

司馬遷是憂傷的，他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸，所以，他是懂

得屈原的，要不然，他不會將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致，他

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又怎么會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣，滿紙俱是怨辭。當屈原“舉世

渾濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的時候，我仿佛看到一個憂傷的靈魂

與另一個無助的靈魂悄無聲息的碰撞，不禁發問，那僅僅是一部述史

的史書嗎?

無法控制不安的思緒，帶著靈魂的觸動與顫抖，再次品味他的《史

記》，這一次，我讀出了一個中華民族的魂魄，千百年來不變的精神。

無論是太史令，還是屈平，還是項王與信陵，我都看到他們人性的善

良，一諾千金的男兒形象。是司馬遷完美的追求，還是他本來已經完

美的文，千年的民族之魂，在他筆下，閃閃發亮，是《史記》，讓我

看到一種人性的韻味，人性的光輝，那么美好，那么燦爛!我不禁怦

然震動

《史記》之韻味，非桂花樹凋零的悲哀，也非納蘭性詞的凄涼，

它的韻味，是甜香賽芝蘭之悠長，踏雪尋梅的不變的情懷。

讀《史記》之韻，讀出司馬遷的韻味，那是任何一個時代都光芒

綻放的靈魂，帶著一絲不羈，帶著萬般男兒忍辱負重的尊嚴，書寫了

一個屬于他自己的春秋，反復咀嚼，齒留余香。

史記讀書筆記8暑假，總比平時多了一點空閑，想讀一讀書柜中

平時無暇顧及的書，一本《史記》映入眼簾，那是爸爸以前帶回來的。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上，俯身拾起一個散發著智慧光芒的五

顏六色的貝殼，細細的把玩，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏，

智慧之人善于從中挖掘經驗和長處，以便借鑒和學習。歷史是一為和

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愛又不是為威嚴的老人，他的口袋里裝著無數無價的珍寶，那是智慧

和思想的產物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學

習學習。

這本《史記》是已經譯成白話文的。原著是司馬遷，對于歷史，

我興趣不濃，對于此書，我卻一改往日，興致勃勃地翻閱起來。

雖然是譯文，但里面的歷史人物錯綜復雜故事繁多，古典成語還

是讓我讀起來頗費勁的，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的

歷史畫卷，在這部畫卷中，看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典，從中我知道了中華民族的創建者——

黃帝，他使中國從野蠻的時代進入了文明時代，黃帝是中華民族的文

明始祖，然后才出現了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不

回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰，直到秦始皇

統一了全國，漫長的歷史，每個細節，司馬遷竟寫的如此詳細，真讓

我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬，這么一部巨作，沒有一點文

動底，沒有對祖國歷史的負責精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的

巨著的。

《史記》是一部歷史詞典，我從這本書里獲取了很多名人故事和

成語古典。從“完璧歸趙”“負荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故

事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當

斷不斷，反受其亂”這些成語的來源，《史記》也更詳細的記載了孔

子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。

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《史記》是一部歷史詞典，在這部巨作中我知道了中華民族音樂

的起源，也知道了音樂能與天地相和，音樂能與國家安定想和，音樂

能展示一個民族的文明史，這時我聯想到北京奧運會的開幕式，張藝

謀導演的一場氣勢恢宏的音樂盛典，中國音樂能讓人驚嘆，XX名演

員為奧運而歌，讓世界矚目，音樂的魅力之大，打響之歌，讓世人明

白這悠久的文明歷史。

《史記》是一部歷史詞典。里面的內容太豐富，讀一讀只能了

解它的大意對于我來說，以后要讀上幾遍或幾十遍，才能真正了解它

才能真正了解中華民族古老悠久的歷

史，而讀了后記，更是對作者司馬遷的佩服，司馬遷身陷監獄，

還在研究歷史，出獄后繼續編寫史記，直到五十歲，才基本編成，可

見他的敬業精神。

《史記》的前言中是這樣評價《史記》的，“《史記》有史鑒

的明智，詩歌的穎慧，數學的精神，博物的深沉，倫理的莊重，邏輯

與修辭的善變”。做為一個初中生的

我，平時喜歡讀小說，欣賞散文，但自從初讀了《史記》，讓我

又一次感受，我們讀一些古書，了解自己祖國的歷史，那也是受益匪

淺啊

史記讀書筆記9在中國這個物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國

里，中華文化，源遠流長，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精

神財富——古文典籍。其中，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最

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熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》，可以是人感到30XX年前，

群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。

《史記》為西漢史學家、文學家司馬遷所著。記載了上自中國上

古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史，

全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十

篇，五十二萬余，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之

言”的史識，完成了中國第一部，也是最為著名的紀傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放，對后世史學和文學的

發展都產生了深遠影響，其首創的紀傳體通史方法為歷代“正史”開

創先河。其豐富的藝術價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學、散文

所傳承并不斷發展。從魯迅“史學之絕唱，無韻之離騷”的高度評價

中就可看出它對后世的影響。

讀了《史記》，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽;生靈

涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中，智勇雙全的藺相如;流亡

在外，卻終登皇位的重耳……歷史風云，世間百態，一次次震撼著我

的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

公元前494年，吳國進攻越國，越國軍隊幾乎全軍覆沒，無奈勾

踐只得屈辱求和，按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里，

他忍辱負重，一心復國。回國后，他又艱苦奮斗，勵精圖治，與百姓

同甘共苦，最終，“苦心人，天不負，三千越甲吞掉吳!”

勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳，它也為我

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們這些“少年不識愁滋味”的后人多了許思考：生活在當今的競爭大

潮中，應居安思危，勵精圖治，居存思亡，艱苦奮斗;如果不具有憂

患意識，不把目光放長遠，畏懼困難而貪圖安逸，得過且過，那么，

他就會被這個社會淘汰，結果只會像吳王一樣死路一條!

困難與挑戰雖往往給人以挫折，卻能催人奮進，給人以力量，而

安逸與保守雖可以暫時保身，但卻可以使人墮落而遭淘汰，所以，遇

到挫折，就做一只同暴風雨抗擊的海燕吧!只有這樣，才能見到雨后

的晴天!

作為我國優秀的文學遺產，《水滸》蘊含著豐富的藝術營養，因

此，我也向大家推薦——《水滸》。

《水滸》為元末明初作家施耐庵所著，是我國第一部歌頌農民起

義的章回體小說，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失

敗的全過程。因為用的是古白話，所以使人讀起來生動形象，活靈活

現，其塑造的人物形象也惟妙惟肖，繪聲繪色，里面的人物大都形象

鮮明，如粗中有細，豁達明理的魯智深;頭腦簡單，直爽率真的李逵;

崇尚忠義，疾惡如仇的武松等。

從《水滸》里，我們能品出豪情壯義，仗義疏財;能品出義氣凜

然，正氣沖天，恐怕這就是水滸精神長存于世，樂不衰敗的原因吧。

史記讀書筆記10這一段時間，我一向在讀《史記》這本名著。

它不像有些書華而不實，《史記》這本書很吸引人，爸爸媽媽和我爭

著看。

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《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重，真實地記錄了中國朝代

的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫

面。書中有許多我們認識的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈

原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰國時期的動蕩、

秦的興衰、漢的建立和鞏固，時間跨越了三千多年。

讀了這部偉大的史學巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專

業人員相比，但是我的真實體會。我的體會有兩點，第一點是古代的

君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色

之中的君王。

而最后的結果就是一心為民的君王，受到百姓的熱愛和后人的贊

揚，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國家滅亡。雖然經歷了幾千年，

但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法

律的制裁。

我的第二點感受是在春秋戰國時期，老百姓不能過上安穩的生活，

每一天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶，都想一統天下，而不顧及百姓

死活。沒了錢，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗

的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊

生。

然而，我們此刻的生活多么完美。不用擔心發生戰爭，不用怕吃

不飽穿不暖。在這種環境中，我們更要努力學習。

這就是我讀《史記》的感受，期望大家也看一看這本史學巨著。

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