新聞稿件短篇

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1、沙灣家庭綜合服務(wù)中心

“社工伴你行”宣傳活動(dòng)新聞稿

為宣傳社會(huì)工作知識(shí)，提高沙灣家綜及社工的知曉度，沙灣鎮(zhèn)

家庭綜合服務(wù)中心社工于2016年6月4日到6月14日，在古壩幼兒

園、古壩市場(chǎng)、紫坭紅基小學(xué)開(kāi)展了三場(chǎng)“社工伴你行”宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中，社工通過(guò)派發(fā)傳單、社工知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答及夾彈珠

游戲等的方式，與居民進(jìn)行游戲互動(dòng)，并向居民宣傳沙灣家綜的服務(wù)

內(nèi)容及社會(huì)工作知識(shí)，吸引現(xiàn)場(chǎng)眾多的村、居民圍觀參與。在宣傳過(guò)

程中，不少居民表示在活動(dòng)前自己并不了解社工，以為社工就是義工，

經(jīng)過(guò)社工向居民介紹后，居民對(duì)沙灣家綜及社工已有初步印象。社工

現(xiàn)場(chǎng)還向居民介紹了在古壩、紫坭地區(qū)將要開(kāi)展的服務(wù)內(nèi)容，吸引居

民報(bào)名參加，不少的長(zhǎng)者表示愿意帶自己的孫子一起參加活動(dòng)。

通過(guò)舉辦此次的宣傳活動(dòng)，不僅向古壩、紫坭地區(qū)的村、居民推

廣社工將要開(kāi)展的活動(dòng)，還提升了沙灣家綜、社工在古壩、紫坭地區(qū)

的知曉度，使更多的居民認(rèn)識(shí)到社工，有利于日后的服務(wù)開(kāi)展。

2、點(diǎn)滴服務(wù)鑄大愛(ài)，社工與您心相連

活動(dòng)新聞稿

為了讓居民了解和認(rèn)識(shí)社工服務(wù)以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合

服務(wù)中心，以建立居民與社工之間的良好關(guān)系，東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)

中心于2012年2月18日下午14時(shí)，在東鳳鎮(zhèn)公園內(nèi)開(kāi)展了以“點(diǎn)

滴服務(wù)鑄大愛(ài)，社工與您心相連”為主題的宣傳活動(dòng)。

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本次活動(dòng)主要以宣傳中心及每項(xiàng)社工服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

戲體驗(yàn)及志愿者招募為輔，社工加義工的聯(lián)動(dòng)模式開(kāi)展活動(dòng)，運(yùn)用攤

位“社工知識(shí)謎題”“套幸福”等體驗(yàn)游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解

說(shuō)等方式，給社區(qū)居民帶來(lái)一個(gè)在游戲互動(dòng)中認(rèn)識(shí)社工，在歡笑中學(xué)

習(xí)社工知識(shí)。

活動(dòng)中由社工在旁解說(shuō)活動(dòng)規(guī)則及社工相關(guān)的知識(shí)，特

別是東鳳中學(xué)及東鳳理工的青少年志愿者們，認(rèn)真而熱情的為參加活

動(dòng)的居民提供幫助，通過(guò)宣傳單張及社工和志愿者的解說(shuō)，民眾踴躍

參加，在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，有許多居民前來(lái)詢問(wèn)社工下期的活動(dòng)的時(shí)間

及地點(diǎn)，并表示愿意加入志愿者隊(duì)伍，紛紛表示參加活動(dòng)很開(kāi)心，對(duì)

社工有了初步的認(rèn)識(shí)。提升了民眾對(duì)社會(huì)工作者的認(rèn)知度，為中期的

服務(wù)工作打下基礎(chǔ)，宣傳活動(dòng)收到了良好效果。

3、惠心社工開(kāi)展“新聞稿原來(lái)這么簡(jiǎn)單”培訓(xùn)

2014年6月10日，惠陽(yáng)區(qū)惠心社會(huì)工作服務(wù)中心韋鵬總干事于

秋長(zhǎng)社區(qū)綜合服務(wù)中心為社工開(kāi)展了“新聞稿原來(lái)這么簡(jiǎn)單”的培

訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，韋總與社工有充分的互動(dòng)，并以輕松幽默的方式

讓社工掌握了撰寫新聞稿的方法與技巧。

培訓(xùn)內(nèi)容分為兩個(gè)部分，第一部分為撰寫新聞稿的方法與技巧，

第二部分為案例分析。韋總以互動(dòng)的形式，主要從撰寫新聞稿的五大

要素、四大特點(diǎn)及三大部分入手，就如何寫好一篇新聞稿與社工做了

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探討，同時(shí)結(jié)合社工撰寫的新聞稿初稿作為案例分析，讓社工發(fā)現(xiàn)其

所撰寫新聞稿的優(yōu)點(diǎn)與不足，加深印象的同時(shí)也感受到寫好新聞稿其

實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。社工認(rèn)為，此次培訓(xùn)深入淺出，生動(dòng)活潑，有理論

講述，也有貼切的案例分析，達(dá)到了較好的培訓(xùn)效果。

惠心社工自成立以來(lái)一直注重社工能力的發(fā)展與培養(yǎng)，通過(guò)外請(qǐng)

督導(dǎo)、外出參加培訓(xùn)及內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升社工的服務(wù)能力與專

業(yè)素養(yǎng)，讓惠心社工為社區(qū)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

4、愛(ài)心出動(dòng)，我們行動(dòng)

——“助力?天使”志愿者培訓(xùn)小組

4月25日晚上7:30-8:30，在東鳳鎮(zhèn)社工中心的綜合活動(dòng)室

舉行以“我們都是志愿者”為第一節(jié)主題的“助力?天使”志愿者培

訓(xùn)小組，本次小組共5節(jié)。旨在通過(guò)小組提升志愿者與殘疾人溝通，

為殘疾人提供志愿服務(wù)的方法及技巧；并且通過(guò)不織布手工制作培

訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何協(xié)助殘疾人制作相關(guān)的手工。

第一節(jié)活動(dòng)，社工通過(guò)破冰游戲“名字連連串”使組員能互

相認(rèn)識(shí)；并通過(guò)另一個(gè)游戲“打地鼠”加深組員對(duì)彼此的名字的記憶。

隨后社工進(jìn)入介紹小組背景、目的及內(nèi)容概況的環(huán)節(jié)，發(fā)放活動(dòng)相關(guān)

資料，使得志愿者了解本次活動(dòng)的基本情況；志愿服務(wù)知識(shí)及與殘疾

人接觸的禮節(jié)及方法技巧等介紹：通過(guò)組員討論，使其了解志愿者的

定義、特征、權(quán)利和義務(wù)，且對(duì)如何更好地為殘疾人提供志愿服務(wù)有

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了更深刻的了解。

組員自己制定，然后投票決定制定小組口號(hào)及小組約定。每

位組員都在小組約定上寫上對(duì)自己及其他組員的要求，并簽上自己的

名字。本小組的口號(hào)是“愛(ài)心出動(dòng)，我們行動(dòng)”顯示了組員提供志愿

服務(wù)的信心和決心。

小組結(jié)束時(shí)，社工與組員一同約定下次小組聚會(huì)的時(shí)間，并

布置了一個(gè)小作業(yè)。

5、“織織復(fù)織織”天使不織布培訓(xùn)班

2014年4月22日9：30，東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心繼

續(xù)來(lái)到安樂(lè)村，為來(lái)自安樂(lè)、小瀝、東興、伯公、民樂(lè)、穗成、同安

的多名殘障人士、家屬、殘聯(lián)專干及志愿者舉辦本次“織織復(fù)織織”

天使不織布培訓(xùn)班。

為什么本項(xiàng)目會(huì)選用不織布這種材料呢？近年來(lái)用不織布

DIY制作一些玩偶或者實(shí)用的物品等已經(jīng)刮起風(fēng)暴，它外形美觀，仿

真度高，可塑性強(qiáng)，制作簡(jiǎn)單，價(jià)格便宜。似乎成了當(dāng)下時(shí)尚手工達(dá)

人必備的材料，但是難免會(huì)有人為此而感到費(fèi)解。不織布具有紙的特

性，那就是無(wú)論你怎么剪，剪口處都不會(huì)像其它布一樣纖維會(huì)散開(kāi)，

這些優(yōu)點(diǎn)是以往的許多手工DIY項(xiàng)目所不能比擬的。對(duì)于追求時(shí)尚的

年輕人，不織布手工品雖然不是生活的必需品，但由于其獨(dú)特的裝飾

性和手工DIY的樂(lè)趣與成就。正是因?yàn)檫@種特性，用不織布制作一些

小娃娃會(huì)很方便。因此使用不織布進(jìn)行制作，非常適合殘障人仕在家

進(jìn)行。

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本次培訓(xùn)，從不織布制作的圖紙畫與剪和基本針?lè)ㄈ胧帧Ｃ?/p>

一位參加者，都對(duì)這新奇的東西非常感興趣，在黃社工的手把手教學(xué)

下，人人都拿著筆在嘗試畫圖。在布上畫線，說(shuō)時(shí)容易，但對(duì)于平時(shí)

根本無(wú)機(jī)會(huì)或者不會(huì)寫字的人來(lái)說(shuō)，還是有一定難度的。經(jīng)過(guò)多次的

嘗試，部分的學(xué)員還是可以畫出可用的形狀。接著再運(yùn)用黃社工教的

小技巧把畫好的圖剪下來(lái)，這樣就可能避免要洗去筆跡的工序，節(jié)省

時(shí)間成本。

不織布的基本針?lè)ㄓ?種，打結(jié)的方法也有好幾種，對(duì)于剛

學(xué)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，是比較難一下子接受這么多方法的，必須從簡(jiǎn)單的開(kāi)

始，手把手的教。經(jīng)過(guò)的一天的培訓(xùn)，學(xué)員們都基本學(xué)會(huì)不織布制作

最基礎(chǔ)的做法，并通過(guò)社工們帶去的不織品成品了解到制作不同類型

的產(chǎn)品的技巧。

最后，社工們給大家送上一本帶有針?lè)ń坛痰男麄鲀?cè)，讓大

家回家自行練習(xí)或者制作。如遇不明白的，可至電負(fù)責(zé)社工，社工會(huì)

根據(jù)各人情況，安排上門教學(xué)。

6、援疆計(jì)劃

“到新疆去、到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去”，嘹亮的口號(hào)

響徹淮南師范學(xué)院校園。9月3日13：00，淮南師范學(xué)院大舜廣場(chǎng)，

2018年援疆支教百人團(tuán)成員整齊列隊(duì)，隨著發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲響起，

“淮南師范學(xué)院援疆支教團(tuán)”旗幟迎風(fēng)舞動(dòng)，由百余名師生組成的淮

南師范學(xué)院2018年援疆支教團(tuán)開(kāi)始了征程，他們將遠(yuǎn)赴新疆和田開(kāi)

展為期一學(xué)期的頂崗支教工作。

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上午9：30，學(xué)校在知明湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行了2018年援疆

支教誓師大會(huì)。中共安徽省委教育工委副書記王佩剛出席誓師大會(huì)，

為援疆支教團(tuán)成員鼓舞送行。

淮南師范學(xué)院援疆支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，援疆支教工作辦

公室全體成員，援疆支教項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行辦公室全體成員，首批援疆支

教百人團(tuán)全體成員，以及參與2018年省內(nèi)頂崗支教的全體學(xué)生等參

加了大會(huì)。淮南師范學(xué)院黨委書記陳年紅主持會(huì)議。

淮南師范學(xué)院黨委委員、組織部部長(zhǎng)左小云宣讀了《關(guān)于成立援

疆支教臨時(shí)黨支部的通知》。

中共安徽省委教育工委副書記王佩剛為“中國(guó)共產(chǎn)黨淮南師范學(xué)

院援疆支教臨時(shí)黨支部”授旗。援疆支教臨時(shí)黨支部書記、校音樂(lè)與

舞蹈學(xué)院黨總支書記梁仁臣親手接過(guò)黨旗，帶領(lǐng)援疆支教團(tuán)全體黨員

師生宣誓。

校團(tuán)委副書記龐秀艷宣讀了《關(guān)于成立援疆支教臨時(shí)團(tuán)總支的通

知》。

校黨委副書記楊正清為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)淮南師范學(xué)院援疆

支教臨時(shí)團(tuán)總支”授旗。援疆支教臨時(shí)團(tuán)總支書記、校體育學(xué)院團(tuán)總

支書記崔健親手接過(guò)團(tuán)旗，帶領(lǐng)援疆支教團(tuán)全體隊(duì)員宣誓。

援疆支教團(tuán)學(xué)生代表李文壘同學(xué)發(fā)言，表示將以最飽滿的熱情投

入到此次援疆支教工作，不辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，用實(shí)際行

動(dòng)書寫自己的責(zé)任和忠誠(chéng)，為美麗新疆貢獻(xiàn)一份自己的力量！

援疆支教團(tuán)教師代表崔健發(fā)言，表示將在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)

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下，在援疆支教臨時(shí)黨支部的直接指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范

帶頭作用和共青團(tuán)員的先鋒模范作用，牢記使命、不忘重托，團(tuán)結(jié)互

助、克服困難，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情和扎實(shí)的工作作

風(fēng)，保證圓滿完成援疆支教任務(wù)。

淮南師范學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)曹杰旺作了出征動(dòng)員講話，首先

代表學(xué)校黨委和行政，向即將赴新疆支教的100多名師生致以崇高的

敬意和美好的祝愿!

曹杰旺指出，援疆支教工作，是淮南師范學(xué)院響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院、

省委省政府、教育工委教育廳扶貧援疆號(hào)召的積極行動(dòng)，是學(xué)校“心

系貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家扶貧戰(zhàn)略，在艱苦環(huán)境中鍛煉成

長(zhǎng)，踐行立德樹(shù)人大學(xué)宗旨”“炎劉模式”的深度推廣和延伸！

曹杰旺希望全體援疆支教師生，一是不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)

援疆支教工作的責(zé)任感和使命感；二是服從指揮，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)

斗堡壘和黨員先鋒模范作用；三是不負(fù)昭華、不辱使命，圓滿完成首

批援疆支教光榮使命。

曹杰旺最后強(qiáng)調(diào)，希望全體援疆支教師生謹(jǐn)記學(xué)校的重托，牢記

自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，銘記為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春、為邊疆教育事業(yè)書寫輝煌篇

章的初心，堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地、勇于擔(dān)當(dāng)，讓淮南師范學(xué)院的校旗，

在新疆和田的土地上迎風(fēng)飄揚(yáng)、熠熠生輝，讓“明德、至善、博學(xué)、

篤行”的校訓(xùn)，在新疆生根、開(kāi)花、結(jié)果，優(yōu)質(zhì)高效地完成首批援疆

支教的光榮使命，為安徽高等教育、為淮南師范學(xué)院增光添彩。

隨后，淮南師范學(xué)院2018年援疆支教出征儀式在大舜廣場(chǎng)舉行。

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院長(zhǎng)曹杰旺宣布“淮南師范學(xué)院2018年援疆支教團(tuán)”啟程，校黨委

副書記楊正清授隊(duì)旗。

淮南師范學(xué)院2018年援疆支教百人團(tuán)，是淮南師范學(xué)院首批援

疆支教團(tuán)。為切實(shí)做好援疆工作，在省委教育工委和省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)

下，學(xué)校黨委高度重視，積極認(rèn)真做好援疆工作。一是安排有關(guān)人員

于2018年4月下旬赴新疆開(kāi)展調(diào)研，了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和教育現(xiàn)狀，

了解頂崗實(shí)習(xí)支教具體安排，走訪當(dāng)?shù)刂行W(xué)、幼兒園；二是認(rèn)真研

究、組織、動(dòng)員，成立了援疆支教工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，援疆支教工作

辦公室和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行辦公室，印發(fā)《淮南師范學(xué)院援疆支教工作管

理辦法（試行）》的文件，與和田市政府簽訂《校地合作協(xié)議》；三是

從踴躍報(bào)名的600多名師生中，選拔了100名優(yōu)秀大學(xué)生和4名經(jīng)驗(yàn)

豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師，組成了第一批援疆支教工作團(tuán)。四是積極對(duì)

援疆支教團(tuán)成員開(kāi)展培訓(xùn)，組織編制用以指導(dǎo)和記錄支教生在新疆期

間的生活和工作情況的《援疆支教工作手冊(cè)》和《援疆支教日記本》

等系列材料，明確援疆支教的目標(biāo)任務(wù)、日常管理規(guī)范和支教內(nèi)容要

求。援疆支教工作制度迅速建立健全。

7、赴港交流學(xué)習(xí)

為深化社會(huì)工作專業(yè)開(kāi)放式辦學(xué)，以強(qiáng)化一流應(yīng)用型示范專業(yè)建

設(shè)基礎(chǔ)，4月23——25日，法學(xué)院院長(zhǎng)夏維奇、社工系主任李松一

行應(yīng)邀前往香港相關(guān)高校與機(jī)構(gòu)調(diào)研考察。此次調(diào)研考察的主要目的

在于了解香港地區(qū)社會(huì)工作發(fā)展前沿，并磋商學(xué)生暑期專業(yè)實(shí)習(xí)安排

事宜。

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夏維奇院長(zhǎng)一行首先來(lái)到香港理工大學(xué)，與應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系主任

黎永亮及課程副主任任剛進(jìn)行了深入交流，夏維奇介紹了我校社會(huì)工

作專業(yè)辦學(xué)情況，并對(duì)香港理工大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了全方位

了解，雙方就下一步開(kāi)展師生互訪、交流學(xué)習(xí)達(dá)成共識(shí)，并商定今后

升級(jí)雙方合作形式。

在港期間，夏維奇一行專門考察了暑期學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)境，包括營(yíng)地

情況、香港圣公會(huì)青少年服務(wù)中心、竹園馬田長(zhǎng)者服務(wù)中心。每到一

處，夏維奇都詳細(xì)了解學(xué)生實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的安排和實(shí)習(xí)工作環(huán)境，并

對(duì)香港圣公會(huì)的專業(yè)社工服務(wù)給予充分肯定。

最后，夏維奇一行與香港圣公會(huì)福利協(xié)會(huì)服務(wù)總監(jiān)李秀霞博士舉

行了會(huì)談，雙方就實(shí)習(xí)生選派，實(shí)習(xí)營(yíng)地安排，實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)及合作

協(xié)議擬定等進(jìn)行了充分交流，進(jìn)一步落實(shí)了暑期學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的

細(xì)節(jié)。夏維奇院長(zhǎng)代表我校社會(huì)工作專業(yè)向香港圣公會(huì)福利協(xié)會(huì)贈(zèng)送

了我校專業(yè)錦旗。

此次赴港交流，一方面為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生赴港學(xué)習(xí)做好前期規(guī)

劃及準(zhǔn)備工作，另一方面也是社會(huì)工作專業(yè)譜寫一流應(yīng)用型示范專業(yè)

建設(shè)新篇章的必然之路。通過(guò)實(shí)地考察，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了打造一流

應(yīng)用型示范專業(yè)的信心，今后將持續(xù)深化與香港地區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域的

合作，不斷探索社會(huì)工作專業(yè)辦學(xué)新思路、新方式。

8、學(xué)院社團(tuán)納新工作拉開(kāi)帷幕

煙花三月，萬(wàn)象更新。

在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來(lái)了新一屆的納新活

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動(dòng)。

根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院16社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開(kāi)

納新帷幕。

為使10級(jí)新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)情況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，

同時(shí)更好地推動(dòng)社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。

社團(tuán)管理委員會(huì)帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指

南》，發(fā)放各專業(yè)班級(jí)。

3月24日晚，社團(tuán)管理委員會(huì)主辦了社團(tuán)宣講會(huì)，受到了

各社團(tuán)的高度重視與10級(jí)同學(xué)的熱烈響應(yīng)。

社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活

動(dòng)介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。

從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動(dòng)到社團(tuán)納新要求，

各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心

濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。

??各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。

翔實(shí)的文字資料，生動(dòng)的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場(chǎng)表演，

無(wú)不令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)大開(kāi)眼界，從而多角度地認(rèn)識(shí)了各個(gè)社團(tuán)。

能文能舞，亦動(dòng)亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)

大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個(gè)性。

宣講會(huì)期間，組織者還安排了觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。

同學(xué)們參與的積極性很高，借這個(gè)機(jī)會(huì)紛紛向自己心儀的社

團(tuán)提問(wèn)，同時(shí)也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識(shí)。

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宣講會(huì)是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個(gè)平

臺(tái)，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激

發(fā)了10級(jí)新生們參與社團(tuán)、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動(dòng)社團(tuán)的隊(duì)

伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。

9、學(xué)院首屆會(huì)長(zhǎng)論壇成功舉辦

學(xué)院第七屆社團(tuán)文化節(jié)的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正在有條不紊的進(jìn)行

中。

由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的以“交流，合作，發(fā)展，共贏”為主題

的xx城建學(xué)院首屆會(huì)長(zhǎng)論壇于4月27日在三號(hào)教學(xué)樓a403成功舉

行。

本屆會(huì)長(zhǎng)論壇圍繞解放思想，團(tuán)結(jié)一致推動(dòng)社聯(lián)與社團(tuán)的變

革展開(kāi)討論。

參加此次會(huì)長(zhǎng)論壇的成員包括社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)，各社團(tuán)的

負(fù)責(zé)人，共計(jì)50余人。

會(huì)議上大家踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的看法。

在本屆社團(tuán)文化節(jié)期間召開(kāi)這次會(huì)長(zhǎng)論壇，相當(dāng)有必要，此

次會(huì)長(zhǎng)論壇解放了大家的思想，深刻的剖析了社聯(lián)社團(tuán)長(zhǎng)期以來(lái)存在

的問(wèn)題，并解決了社聯(lián)與社團(tuán)長(zhǎng)期一來(lái)存在的問(wèn)題，如人員流失問(wèn)題，

活動(dòng)安全問(wèn)題。

達(dá)成了許多的共識(shí)，

如社聯(lián)社團(tuán)的宣傳方面，社聯(lián)社團(tuán)的民主方面。

具有重大的意義。

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河南城建學(xué)院第八屆英語(yǔ)演講比賽成功舉辦

4月28日，由河南城建學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)主辦的，以“2010世

博會(huì)”為主題的第八屆英語(yǔ)演講比賽總決賽在十號(hào)教學(xué)樓b座205成

功舉行。

此次比賽分預(yù)賽和決賽，在預(yù)賽中選拔前40名進(jìn)入決賽。

決賽評(píng)出前10名，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等

獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

此次活動(dòng)得到了院團(tuán)委老師和外語(yǔ)系老師的大力支持，同學(xué)

們激情演講，會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)束后，外語(yǔ)系楊毅老師，張換成老師現(xiàn)場(chǎng)教大家英語(yǔ)

發(fā)音知識(shí)，并與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

此次演講比賽以發(fā)掘大學(xué)生的英語(yǔ)潛力，提高大學(xué)生的口語(yǔ)

表達(dá)能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，展示同學(xué)們的英語(yǔ)演講風(fēng)

采為目的。

本次比賽的成功舉辦，為同學(xué)們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我和展示

自己的平臺(tái)，極大的豐富了同學(xué)們的課余生活。

支農(nóng)與實(shí)踐社小學(xué)支教活動(dòng)順利開(kāi)展

4月27日下午，支農(nóng)與實(shí)踐社組成的10人支教團(tuán)隊(duì)在胡莊

小學(xué)進(jìn)行了為期一下午的志愿支教活動(dòng)，并獲得圓滿成功。

本次支教的科目是英語(yǔ)，體育，美術(shù)，自然，音樂(lè)，書法。

英語(yǔ)課上，支教志愿者以幽默詼諧的語(yǔ)言極大的調(diào)動(dòng)了小學(xué)

生的積極性;體育課上，小學(xué)生在

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支教志愿者的帶動(dòng)下，玩的熱火朝天，活躍而又不失紀(jì)律性;

美術(shù)課堂，支教志愿者的理論指導(dǎo)加，讓學(xué)生思維變得開(kāi)闊，畫出自

己最喜愛(ài)的作品;自然科學(xué)課上，支教志愿者手把手教學(xué)生手工制作，

下課后學(xué)生拿著自己親手制作的物品，無(wú)不露出喜悅自豪的

笑臉;輕松優(yōu)雅的音樂(lè)課又是一番情景，支教志愿者用心的教導(dǎo)，小

學(xué)生積極的學(xué)，他們爭(zhēng)先恐后的向老師、同伴展示自己的勞動(dòng)，孩兒

時(shí)的朝氣充分的釋放出來(lái);書法課上，老師細(xì)致耐心地講解，一筆一

畫地教如何書寫，并讓學(xué)生上講臺(tái)演示，對(duì)其加以指導(dǎo)……

據(jù)悉本學(xué)期支農(nóng)與實(shí)踐社已經(jīng)在周邊的北滍小學(xué)，胡莊小

學(xué)，東王營(yíng)小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)6次，本學(xué)期支教科目豐富多彩，

累計(jì)受益小學(xué)生近1000余人，支教效果得到了小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一

致好評(píng)。

創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)順利開(kāi)展

4月24日創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟在福美來(lái)超市門口成功舉辦了“創(chuàng)業(yè)

信心簽字”活動(dòng)。

在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了社會(huì)

發(fā)展的一種趨勢(shì)，舉辦此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)具有很大的現(xiàn)實(shí)意

義。

在短短的一天時(shí)間內(nèi)，城建學(xué)子在長(zhǎng)達(dá)10米的橫幅上簽滿

了自己的名字。

本次活動(dòng)以拓展大學(xué)生的視野，增強(qiáng)城建學(xué)子的創(chuàng)業(yè)信心，

提高廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)知識(shí)水平及能力為目的。

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據(jù)悉本屆“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟內(nèi)部分工明確，

大節(jié)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)旨在使創(chuàng)業(yè)意識(shí)深入到大學(xué)生的

心中，使大家對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心。

10、暢想未來(lái)慢遞幸福

——記xx學(xué)院“蝸牛慢遞——寫給未來(lái)的你我他”

慢遞幸福，讓曾經(jīng)的溫暖在筆端靜靜流淌;暢想未來(lái)，讓此

時(shí)的希望在未來(lái)生根發(fā)芽。

xxxx年x月xx日至xx日中午，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)在南院食堂門

口舉辦了“蝸牛慢遞——寫給未來(lái)的你我他”活動(dòng)。

此次活動(dòng)由xx學(xué)院團(tuán)委主辦，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部承辦，

旨在激勵(lì)大家用心熱愛(ài)生活，努力追逐夢(mèng)想。

一封封姍姍來(lái)遲的信件描摹出昔日我們的模樣。

或許，那時(shí)的你斗志昂揚(yáng);或許，那時(shí)的你偶遇失落，展開(kāi)

慢遞來(lái)的信紙，看著過(guò)去的筆記，體驗(yàn)著過(guò)去時(shí)光里的心情，然后閉

上眼睛，信心滿滿，躊躇滿懷。

同學(xué)們絡(luò)繹不絕地聚攏過(guò)來(lái)，希望記錄下現(xiàn)在的自己，或給

未來(lái)慢遞一份幸福，或表達(dá)對(duì)自己的期望，或激勵(lì)自己努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

從即將來(lái)臨的英語(yǔ)四六級(jí)考試、期末考試到整個(gè)大學(xué)生涯，

到未

來(lái)……一張張信紙，承載著希望與夢(mèng)想，慢慢起航，駛向未

來(lái)。

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一封封信件，飽含每個(gè)人源于心底的美好情感，可能會(huì)在未

來(lái)某個(gè)時(shí)間帶給每個(gè)人點(diǎn)滴驚喜。

“蝸牛慢遞——寫給未來(lái)的你我他”活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诰o張忙

碌的學(xué)習(xí)生活中，靜下心來(lái)分析自我，定立長(zhǎng)期目標(biāo)，許下未來(lái)心愿，

在激勵(lì)自我中努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

許下一份承諾，必將收獲一份幸福。

感恩他人，感恩生活。

慢遞驚喜，慢遞幸福。

同學(xué)們用信紙記錄下自己成長(zhǎng)

的心路歷程，用文字記錄下自己對(duì)未來(lái)的承諾，在大學(xué)生活

中憧憬未來(lái)，奮力拼搏，使自己今日的承諾在未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)!

xx學(xué)院團(tuán)委

xxx年x月xx日