南方科技大學校長

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描寫《校長》作文6篇

2020感動中國十大人物-“化緣校長”莫振高

高大的身材，臉上帶著善意的微笑，愛用排比句，洪亮的聲音說起話來抑揚

頓挫，黑色上衣、黑色褲子、黑色皮鞋的穿著顯得樸素、低調。談到為貧困學生

籌集助學金，莫振高說，其最重要的意義，不在于給孩子們多少錢，而是給他們

一種精神力量和精神支柱，讓他們在愛的關懷里敢于面對現實，不怕困難，努力

拼搏。

正是基于這樣一種對學生的愛，莫振高在都安高中一待就是35年。由于教

學成績突出，莫振高多次被推薦到行政部門任職，被外地學校高薪聘請，但他都

不為所動。除了四處奔走為貧困學生籌集善款，他還用自己微薄的工資，資助了

近300名貧困生順利進入大學。最典型的一次是在上世紀80年代中期，因不忍

看著考上重慶大學的黃春茜失去升學機會，莫振高把自己準備結婚用的1000多

元錢給黃春茜作了路費和短期生活費，而莫振高當時的月薪不過50多元錢。

“沒人能像他那樣，勤勤懇懇，數十年如一日地工作。”都安高中辦公室工

作人員藍柳琴告訴記者，莫校長每天都會比學生先到學校，周末也一樣上班。冬

天天氣冷，學生喜歡睡懶覺，他就親自到學生宿舍把學生叫醒。

除了擔任校長一職，莫振高還長期給學生上語文課。多年來，他所帶的班級

中先后有500多人考上北大、清華、香港大學、印尼總統(tǒng)大學等全國重點大學和

海外名校。他所指導的學生中，有380多人在全國競賽中榮獲國家級一、二、三

等獎。

關于新學期高中校長的寄語

沐浴著綿綿春雨，我們感受著萬物的生機，迎來了新的學期。愿同學們在新

的學期里能夠更加健康快樂地成長，收獲新的希望。我們將用“三美”打造全新

的采一：讓美流淌心田；讓美浸潤課堂；讓美充盈校園。

在新學期里，希望你們從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，為收

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獲良好的人生奠定堅實的基礎；我們?yōu)槟銈冊O置了大量豐富多彩的特色課程，使

你們能更加品嘗到學習的快樂；我們還為你們安排了許多新穎有趣的活動，為你

們架起一座座通往生活和未來的橋梁。孩子們，你們的每一個希望我們都將為你

助航，你們的每一點進步我們都將用心銘記。伸出你的雙手，為自己播下希望的

種子；篇二：新學期校長寄語

高考校長寄語

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我與大家交流的主題是“拼搏高三，成就人生”。

現在我們在這里隆重舉行高20xx屆高三學習動員大會，意在凝聚所有的智

慧和力量，樹立自信，堅定決心。有一句話，大家耳熟能詳：“知識改變命運，

學習成就未來。”對于同學們來說，高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決

斷青春夢想的天門關;高考，是展現學子實力的大平臺。20xx年高考的結束，標

志著我們年級已經進入了高三備戰(zhàn)狀態(tài)。高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周

密的，高三的任務是極富挑戰(zhàn)性的!在此，我給同學們提出六點建議和要求，簡

稱六個“要有”，希望對你們的學習有所幫助。

第一，要有一個明確的目標。同學們，我們進入普高學習究竟是為了什么?

可能有很多原因，但有一個是必不可少的，那就是進入更高一級的院校讀書，接

受職業(yè)技能的培訓，也就是所謂的上大學。因此同學們應根據自己的具體情況，

制定一個適合自己的目標——上專科，還是本科;在國內深造，還是在國外深造。

第二，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。一個人無論干什么事都要

有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”面對高考，每

個同學都要努力克服消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的

堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在

高考復習中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第三，要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考現

狀仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實、知識全面、能

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力過硬的強者才能“捷足先登”。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才

會贏的精神狀態(tài)。高三階段，學習的要求將進一步提高，知識的容量將進一步增

大，練習考試將更加頻繁。因此，同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨煉

和壓力。不管遇到什么困難，都要以積極的態(tài)度正確對待。高考未了、奮斗不止，

永不放棄、永不言敗。

第四，要有一個合理的學習計劃。做到按計劃學習。每天起床后的第一件事，

不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務想一下，

排個序，定個時間。要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做

到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃地學習之后，你將會覺得

你有做不完的事，看不完的書，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂也會覺得

充實。你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。正所謂“迎著朝霞

而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅”。

第五，要有科學的學習方法。科學的方法是決勝高考的法寶。首先，要堅持

“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學;二要“管”

好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低;三要“管”好自己的腦，提倡

獨立思考，對各科知識的學習和復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問

題的能力。

第六，要有堅持體育鍛煉和堅持勞逸結合的良好習慣。學習和復習迎考工作

是一項系統(tǒng)工程，保持旺盛的精力是推進它穩(wěn)步向前的基礎保證，希望同學們一

定認真做到勞逸結合。首先，充分利用體育課和陽光體育鍛煉時間，抓緊抓好體

育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)。其次，要合理安排休息時間，中午無論如何也要

擠出一點時間休息一下;晚上下了晚自習后，要按時就寢，確保睡眠;休息好了，

學習才能有更好的保障。

最后，希望高三全體師生統(tǒng)一思想，明確目標，腳踏實地，講求方法，提高

效率，用堅定的信心和不懈的努力迎接明年六月的挑戰(zhàn)，為我們高中三年的辛苦

付出畫上圓滿的句號。謝謝大家!

假如我是校長學生優(yōu)秀作文

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二十幾歲的時候，年少氣盛很想當校長。因此參加區(qū)里的后備干部競爭，成

為后備干部。當了幾年教導主任，自己的想法有點改變。因為自己每天忙著整理

檔案，還有學校的其他一些管理的事情，和學生的距離越來越遠。應該說我很不

喜歡整理檔案，有時候我在問自己：“我在做什么？這究竟有什么意義。這些紙

上的東西到底能證明什么？”因為檢查，因為學校里有許多和教育無關的政治事

務，我就對當校長失望了。我很懷念自己當班主任的那些時候，那時和學生的感

情最深。

今天，我去參加區(qū)里的運動會頒獎。會上有健美操表演。學生那優(yōu)美的舞姿

深深地打動了我。區(qū)里越來越重視學生的藝術培養(yǎng)了，這是一件令人高興的

事……“藝術——精神的熏陶。”看著渾身散發(fā)著美的孩子們，一種愉悅感在我

的心里不斷地升騰。我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞動

我突然有一種迫切地想法，當校長。

假如我是校長，我會怎么管理我的學校呢？

假如我是校長，我肯定是一個很傻的校長。因為我不會或者說不愿去處理各

種關系。我會一頭撲在教育教學上，甚至懶得理那些和教育無關的檔案檢查。

我會和蘇霍姆林斯機一樣除了兼著語文課外，每天去聽2節(jié)課，深入到一線

研究教學。

我不會以學生的成績作為衡量他們的唯一標準。我會讓學校的興趣小組遍地

開花。那時，我想，下午下了兩節(jié)課是我們學校最熱鬧的時候，學生們都有他們

喜歡的事情可干。他們有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，有的唱歌。

這時有許多校長肯定會笑話我了，學校里有那么多有才華的老師嗎？我會想

盡一切辦法聘請他們，引進外校的人才到學校兼職。也許沒有舞蹈室，但是我會

和街道陳述我的辦學思想，讓社區(qū)支持我。

總之，我會全力以赴給我孩子最好的教育。我會盡心盡力的做好沒一件事情。

我想，假如我是校長，要做的事情肯定沒有我寫的這么簡單。我會一件一件地把

每件事情做好，把我的想法一一實現。那時，我的學校是紅島最有特色的學校。

家長會搶著將孩子送到我的學校。

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我心中的好校長的作文

這個學期，我們學校換了校長。

在開學典禮上，林進老師向我們介紹了新校長。只見一個中等個兒，穿著一

身西裝的中年男子走上了主席臺，這就是我們的新校長——徐曉榮校長。

在一次大掃除的時候，老師把我分配到了校長辦公室。我從來沒進過校長室，

心怦怦的直跳。心想：他會不會罵我，會不會叫我出去……在同學們的鼓勵下，

壯起膽子走了進去，只聽見校長說了聲：“請進!”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起

玻璃，校長坐在椅子上，拿出一本書聚精會神的看著。該換水了，葉超捧著盆出

門時，“嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見，不然的話肯定會罵我們，我們

便躡手躡腳的走了出去。

我們走回了教室，我心想：算了，一人做事一人當，我去向校長承認錯誤好

了。

我走到了校長室門口，壓在喉嚨底下的“報告”還沒說出口，眼前的情景讓

我驚呆了：校長自己拿出拖把，一點點將地上的水拖干。我跑了進去說：“校長，

對不起，是我不小心把水灑在了地上。”校長用溫柔的嗓音對我說：“不要緊，同

學謝謝你用寶貴的時間替我打掃衛(wèi)生。”我頓時呆住了：以前在我心中的是嚴肅

的，只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干，現在這件事，讓我覺得校長是和

藹可親的，他不會責罵學生，而是用自己的方法去教育學生。校長又說：“同學，

我真不知道怎么謝謝你，桌上有瓜子、棗，你要吃嗎?”我沒有回答校長，敬了

個禮就走了。

校長原來是和藹可親的，他不像我想象中的那樣冷酷、嚴肅。在我心中的校

長就是我們的一位好朋友。

先有校長，然后才有大學

2019年教師節(jié)，中國科技大學前校長朱清時從深圳代市長王榮手里接過聘

書，成為南方科技大學創(chuàng)校校長，聘期五年。至此，歷時長達一年、中國教育史

上首次通過國際獵頭進行全球選聘的大學校長塵埃落定，朱清時成為我國第一個

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由獵頭公司全球選聘的大學校長。朱清時校長當選后當即表態(tài)，辦大學首先要去

官化、去行政化，實行教授治校的方針。

朱清時的上任給人以期待，不僅因為他不是由行政直接任命（獵頭選定，行

政——確切地可以說是投資方認可），而且因為他本人已處在63歲、不再以升官

為追求的退休年齡，更因為他在中國科技大學任內的一些特立獨行，讓人相信他

有足夠的膽略和抱負，去實現去官化、去行政化、教授治校的大學方針。

朱清時在中國科技大學任上，最讓人津津樂道的、有關大學去行政化、去官

化的事至少有兩樁：一是在大學評估搞得教育部借調來的女秘書都成為大學領導

層傾巢出動群情簇擁對象的時候，朱清時搞的卻是“原生態(tài)”展示，甚至沒有給

評估人員事先準備好椅子；二是在各大學都紛紛“響應國家號召”用擴招緩解就

業(yè)矛盾并順勢“跑馬圈地”的時候，朱清時在中科大任內的2019年里，頂住內

在擴張和外在行政的雙重壓力，八年堅持不擴招。

唐宋八大家之韓愈在他的傳世名篇《馬說》中寫道：“世有伯樂，然后有千

里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”今天我們是否也可以說，世有校長，然后

才有大學？！因為真正服從于教育使命和教育規(guī)律的校長稀罕，所以真正的大學

也罕有。今日之大學，在行政化官僚化濫殤下，越來越遠離教書育人的本質，大

學擴招成為單純服務于短期社會經濟目標的工具，大學的招生方式和標準也被迫

讓位于戶籍、各種行政力量主導的加分政策等等，大學獨立性日漸喪失。這一切，

使內地大學不僅沒有像當今世界上絕大多數大學一樣，成為促進社會公平的最佳

手段，反而倒過來，在地區(qū)之間、階層之間以及大學學費等問題上，成為加劇和

炙烤社會不公的現實烈火。

而一所大學能夠真正成為有容乃大的世界一流大學，以全球視野、按科學的

教育規(guī)律延聘校長是第一步。第二步，是以海納百川之胸懷，不拘一格延攬各種

優(yōu)秀人才成為學校的教育教學骨干，并且通過實施教授治校等方針，讓教師真正

成為大學的主人。第三步，是以同樣海納百川的胸懷，打破戶籍、加分政策等限

制，不拘一格，聚攬?zhí)煜掠⒉哦＜词故堑胤叫源髮W，最需要的也是打破門

戶與地域偏愛與偏見，讓五湖四海的優(yōu)秀學子在濟濟一堂中開闊全球視野、呈現

多元碰撞的生機與活力。

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南方科技大學和內地許多大學一樣，同樣是政府主導、經費由財政全額撥付

的一所大學，雖然其由獵頭公司全球選聘校長只是第一步，但它同樣可以說明，

即使是政府主導、政府投資的大學，一樣可以做到大學獨立與自由。關鍵在于，

主政者和教育管理者是否真正遵守、服從科學的教育規(guī)律這一自然界本身存在的

“大學之道”。