謝謝老師

感謝老師的感謝信(12篇)

感謝老師的感謝信1

尊敬的高中、*校長：

我校__副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學

研修。承蒙貴校及*校長的厚愛和關心，不僅生活上無微不至，而且在業

務上悉心指導，思想觀念上熱情幫帶，使其業務和思想都獲得很大提高，

順利而圓滿地完成了預定的學*任務，為此，我們對貴校對我校教育工作

的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。

__副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了

貴：校辦學治校的先進教育觀念和經驗，帶回了校長崇高的師范人格和教

育思想，在我校引起了強烈反響和反思。對比之下，我們與現代教育的要

求與發達地區的學校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學*，

提高自身的素質和辦學水*，才能使我們跟上時代發展的步伐。__高中的

辦學經驗為我們提供了有益的借鑒，相信這些經驗一定會在我校辦學水*

的`提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地

希望__高中在今后的歲月中繼續給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并

進，共同為*教育事業的騰飛作出貢獻。

再次感謝__高中對__副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順

祝新的世紀里__高中事業更加興旺發達。

__高中

__

感謝老師的感謝信2

我是彩虹班曉陽的家長，曉陽在駿景灣幼兒園待了一年了，因為老師

們的愛和付出，曉陽成長了很多。

曉陽與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時候在家里也愛亂發脾氣，

沒人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學時曉陽拼命地

哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔

地安撫他,曾有一段時間曉陽只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,

這是曉陽“怕生”的性格造成的，結果導致那段時間里Amy老師更加辛

苦。當他愿意和Miuky,Wing老師接觸時，又不肯參與游戲活動，是這三

位老師輪流照看他，她們本來要照顧整個班的小朋友，就已經不輕松了，

還要分出精力去特別照顧曉陽這個“頑皮”的孩子。但她們沒有任何怨言，

還付出了愛心和寬容，這讓我十分感動。三位老師還經常和我交流關于如

何教育好曉陽，曉陽的不良*慣也被一點點地糾正過來，我們從內心真誠

地感謝你們，我想對你們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!

作為曉陽的家長，我尤其感謝你們在過去的一學年里給予曉陽的關心

和幫助，使他從一個膽小內向，語言表達不清楚，生活自理能力較差的孩

子，變得開朗活潑，說話流暢，養成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等

良好*慣，逐漸參與到集體活動，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己

收拾玩具.在三位老師辛勤的培養與備至的關懷，孩子一天天長大，我真

切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們寓

教于樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學到了許多珍貴的知

識......

幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的'啟蒙教育，作為家長，

我們很慶幸為曉陽選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師

Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關心幫助過曉陽的老師，園

長、保健醫生和保安叔叔。

最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂!

感謝老師的感謝信3

親愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不

想拉遠您和我們之間的.距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們

的學*和生活。

此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人.

在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我

們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏

著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的

知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海

洋里遨游這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤

的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去

建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的

一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是*凡

的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我

們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦

了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但

學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮！

感謝老師的感謝信4

尊敬的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學生__的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節

上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正

如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師

長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然

我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出

我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感

謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子

成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！說起來我的孩子在東辰

已經學*生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來

太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃

了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩

子學*知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到

由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、

敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這

么好的一支教師隊伍。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我

好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老

師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感

動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師

和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，

這樣的*等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的

書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理

健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很

喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參

加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老

師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎

么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得

我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教

室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡

我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，

從而提升學*和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解

決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。

是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學*積極性。我為的孩子

能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干

媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏

得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英

語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了

熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信

片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一

起交流怎么樣激發孩子對英語的學*興趣的過程中，我為老師的善良、熱

情和敬業精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎

的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補*的身影

和帶孩子參加英語角練*口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，

真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛

苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感

謝。

元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我說：培

養孩子良好的生活*慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新

年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家

人一起體會這溫馨的.關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委

的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的

東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十

分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這

個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個*臺。

感謝老師的感謝信5

敬愛的`老師：

您好！

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作

著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴

著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想

由衷地對您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的

卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣

敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您

卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真

稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會

*凡而真實的生活。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春

日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張

有弛；如果說我是那將要沖出地*線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，

托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事

物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更

好地去實現人生的價值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的

道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

你的學生：__

2023年4月20日

感謝老師的感謝信6

尊敬的老師：

你好！感謝這三年來你對我的關懷與照顧，在你的幫助下，我也考得

了好成績，我之所以能考到這么好的成績，是多虧了你的教導。

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，

鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的老師！老師，是您用黑板

擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、

堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之

路。

老師，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃

的火花！是您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細流

般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆

在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦

凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心

血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬語也表

達不了我的感激之情。

在這美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞

句，為老師寫一首最美的小詩。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了

我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走

過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的

教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。。。老

師，謝謝您！如果你快畢業了==明天，我們畢業一想到明天，就要告別

美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之

情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧

憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛

漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動

人。

三年的學*生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝

陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操

開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分

的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得

專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘

泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優雅輕松的樂曲聲

中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華

文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。

一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學*電腦，有的排練合

唱，有的外出寫生，有的制作標本。六年過去了，我們在這里壯健成長，

我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和

幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和

汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不

茍的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動，是您

為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操

勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然

而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什么都改變不

了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我

們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時

候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中

也能感受到我們熾熱的心跳。漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株

株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓

我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到

我們也成為祖國的.棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道

一聲：老師，我們沒有辜負您的希望。

此致

敬禮

你的學生：__

日期：

感謝老師的感謝信7

敬愛的曾老師：

您好！

您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗

的笑容呢？

六年的小學生活即將結束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的

老師和同學，走向中學的大門。在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我

要給您寫一封信，向您訴說我心中對您深深的感激！

首先，我要感謝您五年來對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛的

小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認

識；是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法；是您，讓我從線段

的長度算到了組合圖形的.體積您，無私地把知識傳授給了我，不求回

報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

您還記得五年級下學期時的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶

新。那是最后一個單元的單元測驗，全班都考得非常好，newipad，甚至

最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知

道，五年來我數學還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利

用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因。終于，在您的

教導下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時我的

心里是多么的高興啊，iphone！

還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上了90分。成績一向保

持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優點而被沖暈了頭腦，產

生了驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得了93分。事

后，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有

山，人外有人。”于是，我的成績又提升了上去。

老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛的老師，我要告訴您兩個好消

息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔

賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請

賽中成績優秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒有您的教誨，怎么會

有今天的我呢？

人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工

程師”，這是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留地送給了我

們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報，iphone4買

取！敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！

祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

__

2023年_月_日

感謝老師的感謝信8

親愛的張老師、李老師及帕老師：

首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！

感謝你們為陳楚珂付出的一切。

陳楚珂*一個月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的

愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合

的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里。現如今陳楚珂從開

始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現在主動去幼兒園（偶爾反復）；從開始

不能提及任何有關幼兒園的事情到現在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的`

兒歌及動作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們

左鄰右舍都驚詫老師的專業和敬業讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發自

內心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

說實話和許多家長一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是

個很敏感的孩子，我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一

次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態度加上專業的感人話語，讓我們

心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把陳

楚珂放心地交給你們；你們細心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父

母身邊的情況；你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐；你們

親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓

她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進取精神感染了我們，也影響

著孩子們，在此一并感謝了。

正式入園后，在最開始幾天最忙亂的的時候，清涼的早晨送孩子時看

見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感

動、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總惹麻煩）。下午放學后在

最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日

表現（甚至細到寶寶的一句話、一個動作）讓我們做家長的十分感動。

現在看到陳楚珂每天情緒*穩地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到

她每天在進步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們為陳楚

珂付出的一切。

祝您們：快樂長存，美麗永駐。

感謝老師的感謝信9

敬愛的戚老師：

您好！

您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑

容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走

向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取

教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多

么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！

我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試

嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像

一只大雁遇到了暴風雨的`襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的

深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫

了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚

的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多

么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴

在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我

一定不會讓你失望的。

此致

敬禮！

__

2023年__月__日

感謝老師的感謝信10

尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們：

你們好！

我們是中二班朱建科的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老

師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學的第一周表現的十分適

應，沒有別的孩子剛去學時的哭鬧，相反每次放學都舍不得離開幼兒園，

各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，

還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養

出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優秀、業務精湛，而且對

孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養成良好行為*慣的同時

在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

每一天早上我們送科科時，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名

字，接過孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見后頭也不回的走進教室，蔣

老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。

每一天放學接孩子時，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講

解孩子在幼兒園的表現，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大

叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引導，老師們在孩子身

上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些

家長很放心。

最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣

賞過朱建科的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感

謝幼兒園的領導，多謝你們培養出這么優秀的教師！有這樣優秀的領導和

教師，相信蓓蕾幼兒園會越辦越好！！

此致

敬禮

朱建科的家長

20ｘｘ年9月17日

感謝老師的感謝信11

尊敬的嚴老師及各位老師：

大家好!

首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!

過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地

迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥

突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎

熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵

他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫

院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與

病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管

打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希

望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺

上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，

永遠地離開了才只有一歲的.小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重

癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只

想在醫院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執著的模樣，看的我

們心里好難受。。

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領

略到了世間的真情!是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在

蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了*兩萬元，幫我家度過了難

關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫

助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了*七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校

的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。

老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家

庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生*安，永遠安安

康康!

致禮

__敬上

感謝老師的感謝信12

尊敬的王小飛校長：

您好！

我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們全體家

長向您及全校教職員工致以節日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！

感謝你們對孩子的教育，感謝你們為孩子們的成長保駕護航！

太*路小學作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍

人“逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學扎實嚴謹，有良好的口

碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光

榮的學校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們

的健康成長團結協作，共同努力。

在與學校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老

師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業業，克服了

接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這里，

我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

王小飛校長，今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老

師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不

瞞您說，孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長，當時聽到又換

班主任的.消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。

既能夠理解學校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，

所以，當時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學的第一

面，孩子們多了一份陌生與試探，我們__也多了一分挑剔與期盼。沒想

到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分

的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手

里還沒有孩子們的相關資料；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著

一位又一位家長。..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這

么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子

們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數！趙

老師上課像講故事似的！。.."家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長

說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們╢孩子′！"那個說："我孩子也

說趙老師表揚__愛勞動熱情，是個好孩子！__這個孩子可是很少得到表

揚，人家老師能一視同仁，而且不用學*成績一把尺子衡量孩子，這多

好！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本

著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導著孩子們陽光做人，自信做事，

在班級里樹正氣，講團結，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王__同

學，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業慢點，其

他什么都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經固執的認為自己不是"優等

生"，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己

的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學！""不喜歡上語文課！"無論家

長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產生的效應遠遠大于家

長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前"，家長是急在心

里。就是這樣的孩子，現在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星

星，到現在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并

且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步，半年內閱讀了《水滸》

《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等*十本書。這個一直以來讓家

長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭"，在老師"積極等

待"的教育觀指導下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

現在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇

指，有了笑臉。孩子的轉變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加

和諧輕松了。