吹牛相聲臺(tái)詞

相聲吹牛主持串詞

【篇一：節(jié)目串詞】

“六一”文藝節(jié)目串詞

大合唱

王：今天是六一兒童節(jié)，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。

蘇：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到了世界的美好，每位

同學(xué)都想表達(dá)心中的快樂。

王：我們首先來(lái)看大合唱。

蘇：舞蹈：快樂的節(jié)日

今天是個(gè)特殊的日子，鑼鼓聲聲震天響，彩旗陣陣迎風(fēng)飄，小朋友

們載歌載舞，大家都在慶祝這個(gè)美好的日子。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的

節(jié)日》王：獨(dú)唱《小小少年》

小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但

愿永遠(yuǎn)這樣好，請(qǐng)聽一年級(jí)章霞霞同學(xué)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《小小少

年》。蘇：舞蹈：《云南花燈》

景明花香的昆明，淳樸典雅的麗江，人文厚重的楚雄，風(fēng)花雪月的

大理，風(fēng)景恬美的西雙版納，這就是是令人神往的彩云之南。請(qǐng)欣

賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《云南花燈》。

王：小合唱：《小兔子乖乖》

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)前班的小朋友祝全體少先隊(duì)員，各位領(lǐng)導(dǎo)，

各位老師，觀眾朋友們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意，獻(xiàn)上節(jié)日禮物小合唱

《小兔子乖乖》。

蘇：小品;《瞎檢測(cè)》

一曲動(dòng)聽的兒歌之后，讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為

大家?guī)?lái)的小品《瞎檢測(cè)》，看看一個(gè)高度近視的藥品代理商，是

如何給患者做檢測(cè)的，看，他們來(lái)了？

王：相聲：《吹牛》

有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳的，真想知道

嗎？請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

快板：《安全常識(shí)》

王：當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，美好的一天又開始了。

蘇：生命是寶貴的，因?yàn)樗麑?duì)于每個(gè)人只有一次，珍惜生命，就要

從安全做起，

合：下面請(qǐng)聽快板《安全常識(shí)》。

蘇：舞蹈：《大家一起來(lái)》

快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，在這里跳舞，在這里開懷，

看，孩子們的舞姿多優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大

家一起來(lái)》。

小品：《半夜雞叫》

王：你聽過《半夜雞叫》的故事嗎？

蘇：聽過。

王：今天，我們過著幸福美好的生活，有的同學(xué)還“省在福中不知

福”，你們知道舊社會(huì)窮人過的是多么悲慘的生活嗎？

蘇：今天，四年級(jí)的同學(xué)把這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，請(qǐng)大家欣賞。

蘇：歇后語(yǔ)大pk

說(shuō)到歇后語(yǔ)，我們每個(gè)人都能說(shuō)幾句，今天有幾位同學(xué)特別厲害，

他們知道很多歇后語(yǔ)，要來(lái)比賽，請(qǐng)欣賞歇后語(yǔ)大pk

王：舞蹈：《春天在哪里》

春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，春天在哪里，

春天在哪里，春天在那湖水的倒影里，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

蘇：相聲：《反正話》

相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，相聲演員最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話，短笑

話，俏皮話，反正話，下面我們就一起來(lái)聽一段反正話請(qǐng)欣賞相聲

《反正話》。

王：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我想》

王：舞蹈：《愛我你就抱抱我》

爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多陪陪我，如果你們愛我，就多多

夸夸我，接下來(lái)請(qǐng)看二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛我你就抱抱

我》。王：小品：《悔恨》

“望子成龍，望女成鳳”是父母最大的心愿，那么，當(dāng)我們面對(duì)孩子

們的試卷，父母?jìng)冇质窃趺醋龅哪兀啃∑贰痘诤蕖氛?qǐng)欣賞。蘇：現(xiàn)

代舞：《咒語(yǔ)》

一群活潑的姑娘們，踏著歡快的鼓點(diǎn)，為我們帶來(lái)了現(xiàn)代舞《咒

語(yǔ)》。請(qǐng)欣賞。

蘇：小品：《裝病》

生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，

竟然裝病騙父母，該怎么治？

舞蹈《古詩(shī)新唱》

蘇：哎，-王婧??你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎？

王：會(huì)啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬。

蘇：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，同學(xué)們會(huì)背嗎？全

場(chǎng)：會(huì)??

王：哦，這個(gè)呀，我還聽過唱的呢。

蘇：這詩(shī)也能唱？

王：當(dāng)然能。請(qǐng)看一年級(jí)方佳佳、左娜娜、章霞霞為大家表演舞蹈

《古詩(shī)新唱》。

王：接下來(lái)請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品：《感恩》

蘇：舞蹈：《我們的祖國(guó)是花園》

我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷，老師是園丁，我們是花。

下面由學(xué)前班小朋友為大家演出《我們的祖國(guó)是花園》。請(qǐng)欣賞。

武術(shù)表演：《精忠報(bào)國(guó)》

蘇：武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，歷經(jīng)數(shù)千載流傳至今。

王：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹，

蘇：請(qǐng)欣賞四年級(jí)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

【篇二：相聲《吹牛》臺(tái)詞】

馬：我們自己深有這個(gè)體會(huì)，吹牛一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人

趙：沒什么好處

馬：沒有什么好處，現(xiàn)在還有人在繼續(xù)吹牛

趙：現(xiàn)在還有？

馬：有人吹牛啊，你說(shuō)你有這么大能耐，去年那地震你怎么不給吹

下去

趙：嗨嗨

馬：他吹不下去

趙：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)

馬：純屬吹牛

趙：那他為什么要吹啊？

馬：不過就是為是表現(xiàn)他自己什么？智若斗啊，自己高人一頭啊

趙：對(duì)

馬：不外乎就是這樣

趙：現(xiàn)在這樣的人還有嗎

馬：有。個(gè)別的。

趙：哪有啊？

馬：現(xiàn)在您不就是這其中的一個(gè)嗎。

趙：嗨。不行不行

馬：啊

趙：要講吹牛啊。我可沒經(jīng)驗(yàn)。

馬：你。謙虛什么。過去就說(shuō)了，你是吹牛的新秀嘛。對(duì)不對(duì)啊

趙：又來(lái)勁什么的？不行不行

馬：啊？

趙：那我又比不了您這吹壇老將啊，哈。。。

馬：哈。。。我吹壇老將。誰(shuí)不知道你是新出于吹勝于吹啊。

趙：那你是老將吹馬，一個(gè)吹兩啊

馬：你是長(zhǎng)江后吹吹前吹啊

趙：沒完了你

馬：吹得好啊

趙：要真講吹牛啊。你差遠(yuǎn)了。

馬：本來(lái)面目露出來(lái)了吧。啊。能吹（舉起拇指）

趙：告訴你，我有十幾年吹牛歷史了。

馬：哎喲。愿不得呢

趙：誒。。。

馬：吹十幾年哪

趙：誒。。。

馬：我才吹二十多年。哈。。。

趙：他比我還長(zhǎng)呢。

馬：怎么了

趙：我跟你說(shuō)吧

趙：我們家是吹牛世家。怎么樣

馬：我們家開吹牛之先河，怎么樣

趙：那我們家是吹牛專業(yè)戶。哈哈，吹啊

馬：我們家是吹牛的，吹牛的合資工司。

趙：吹牛還有合資工司啊

馬：三年免稅，吹吧，哈哈。。。

趙：告訴你

馬：啊

趙：我們家是吹牛大工廠

馬：我們家是吹牛托拉司

趙：那我們家是，世界吹牛中心。你還往哪吹。世界中心。。。

馬：你那中心是我們家吹出來(lái)的

趙：比不了比不了，呵呵

馬：呵呵，怎么樣，呵呵

趙：你這吹牛可真不錯(cuò)。

馬：不行了吧

趙：哎呀

馬：說(shuō)相說(shuō)得不錯(cuò)，吹牛不行了，呵呵

趙：沒有沒有，說(shuō)相聲也說(shuō)不過您

馬：說(shuō)相聲你說(shuō)得好

趙：哎。。。我們倆又謙虛了。哪啊，誰(shuí)不知道您呀。你是名家高

手，權(quán)威大師嘛。（舉大拇指）馬：不不不，比不了你。

趙：什么？

馬：你是新星新秀，新的潮流的代表。哈哈。。。

趙：呵呵，不行不行。您的相聲高雅而不俗。

馬：哎喲，你的相聲幽默而含蓄呀。

趙：你的相聲膾炙人口嘛。

馬：你的相聲家喻戶曉啊

趙：你的相聲婦孺皆知啊

馬：你的相聲童叟無(wú)期啊

趙：你的相聲是東方藝術(shù)明珠

馬：哎喲，你的相聲屬于世界人民哪

趙：你的相聲讓人是前仰后合呀

馬：你的相聲讓人上吐下泄呀

趙：泄藥啊？

趙：你這馬季也太能吹了。

馬：馬季？

趙：對(duì)呀。

馬：馬季在哪呢？唉，馬季？老人家，來(lái)了嗎？

趙：嘿，這位吹牛吹得連自己都找不著了。

馬：哪位是馬季啊？

趙：你不就是馬季嘛。

馬：不，我不是馬季。

趙：那你是誰(shuí)啊？

馬：我啊？不值一提。

趙：你是哪位？

馬：我是小小的一個(gè)趙炎唄。嘿，嘿，嘿，哈哈哈。。。

趙：趙炎就小小的

馬：小趙炎，我就是

趙：你是趙炎，我是誰(shuí)啊？

馬：哎喲，看出來(lái)了。（拍手）

趙：啊

馬：您就是德高望重忘重的馬季，馬老先生。好啊

趙：我們倆換個(gè)了？

馬：哎喲，馬老先生，大家都知道非常有學(xué)問，哎呀，馬季，馬老

人家趙：怎么著？

馬：您可以稱是活的百科全書啊。哈哈哈。。。（拍手）

趙：哪里哪里，我馬季哪比得了你趙炎哪。

馬：啊？

趙：你這學(xué)問大呀，大家都知道，你是天文地理無(wú)所不通，無(wú)所不

曉啊。馬：不行。我趙炎見了你馬季，小巫見大巫啦不是

趙：我馬季見您趙炎哪，退避三舍。

馬：我不行，我趙炎比不了你馬季。呵呵

趙：我馬季哪比得了您趙炎哪。

馬：我趙炎差遠(yuǎn)了。

趙：我馬季差多了。

馬：我趙炎不是個(gè)東西。

趙：我。。。

馬：我趙炎不是好人。

趙：哎哎

馬：我不得好死，死了都得喂狗。

趙：像話不像話。怎么說(shuō)著說(shuō)著罵上了。

馬：嘿嘿，吹嘛。嘿嘿。。。

趙：真夠勁啊，再來(lái)再來(lái)。

馬：再來(lái)啊

趙：告訴你

馬：啊

趙：這回咱們海闊天空吹了

馬：你怎么吹我跟著怎么吹。

趙：想怎么就怎么吹

馬：那是

趙：你聽著

馬：來(lái)吧

趙：我這人能耐太大了

馬：我能耐比你大多了

趙：我愛抽煙，我一次抽三箱。

馬：我愛喝酒，一頓我喝四噸半。

趙：我們倆這是嗜喝死的嗎

馬：喝呀

趙：我跟你說(shuō)呀

馬：嗯，啊

趙：我不光吃喝玩樂

馬：啊

趙：我還注意學(xué)習(xí)呢

馬：是嗎

趙：我經(jīng)常用耳朵看書。嘿嘿嘿

馬：特異功能，好好好好。你打聽打聽吧，我老用鼻子吃飯。

咻。。。飽了，呵呵趙：我隔著墻能看見人。

馬：我隔著衣服看見你的錢。嘿嘿嘿嘿

趙：昨天晚上我發(fā)高燒了

馬：昨天晚上我也發(fā)高燒了

趙：我燒得厲害呀

馬：我燒得比你厲害

趙：我燒69度8

馬：我燒74度6

趙：你沒燒死啊

趙：告訴你，我這人個(gè)高

馬：我高

趙：我身高兩米七八

馬：我身高四米六九

趙：還是我高，我跟那國(guó)際大廈一邊高

馬：我比國(guó)際大廈高三層

趙：還是我高

馬：我高

趙：飛機(jī)打我腰這飛

馬：衛(wèi)星打我腳下子過

趙：我高

馬：我高

趙：我頭頂藍(lán)天，腳踩大地，沒法再高了

馬：還是我高

趙：怎么著？

馬：我上嘴唇挨著天，下嘴唇在地溝里面

趙：這怎么講啊？

馬：這吹牛的人啊，就不要臉啦，哈哈哈

趙：呵呵呵

【篇三：六一節(jié)目串詞】

開幕詞

劉爽：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們

徐家樂：親愛的同學(xué)們

合（劉爽徐家樂）：大家節(jié)日好！

張建強(qiáng)：六月的家鄉(xiāng)，氣候宜人，鮮花盛開。王菲：六月的校園，

草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。徐家樂：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

劉爽：“六一”，這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

合（王菲張建強(qiáng)徐家樂劉爽）：讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里，

盡情的歡唱吧！

節(jié)目串詞

王菲：首先請(qǐng)大家欣賞六（2）班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。

徐家樂：伸出手來(lái)，每個(gè)人都有十個(gè)指頭，可是大拇指與食指之間

會(huì)發(fā)生什么事兒呢？三（2）班的蘇妮和劉爽將向大家道來(lái)其中的故

事，有請(qǐng)她倆上臺(tái)表演相聲《大拇指與食指》，掌聲歡迎。

劉爽：晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘。沒有夜里看斜陽(yáng)，天是一片

海藍(lán)藍(lán)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《外婆的澎湖灣》，表演者：三（1）班

王婳等。

張建強(qiáng)：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)。

相聲就是其中的一種。下面請(qǐng)欣賞由六

（1）班蔡永鵬和蘇國(guó)濤兩位同學(xué)為大家表演的相聲——《吹牛》。

王菲：瞧，一年級(jí)的小朋友們?cè)缇蛙S躍欲試了，讓我們趕緊把他們

請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。他們將為大家表演的是大合唱——《紅眼睛、綠眼睛》

徐家樂：春天在哪里？它在小朋友的眼睛里。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)王

金鳳、常玉鳳等為大家表演的舞蹈《春天在哪里》。

劉爽：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，它凝聚著我們祖先優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)。請(qǐng)

欣賞六（3）班王吉芳同學(xué)的京劇《唱臉譜》，請(qǐng)大家先鼓掌，后欣

賞。

王菲：接下來(lái)六（3）班的同學(xué)還為大家準(zhǔn)備了舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。請(qǐng)

欣賞。

徐家樂：接下來(lái)一曲獨(dú)唱《荷塘月色》獻(xiàn)給大家，演唱者：四年級(jí)

馬曉娟，掌聲有請(qǐng)。

劉爽：張、王、李、趙，錢、孫、鄭，這些都是百家姓里的姓氏，

請(qǐng)欣賞六（4）班的相聲《百家姓》，表演者：路帥、蘭治國(guó)。

張建強(qiáng)：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。六月的的

紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映照下，顯得更加艷麗、迷人。請(qǐng)欣賞六（1）班為

大家表演的舞蹈——《快樂的節(jié)日》。表演者：王路路等。

王菲：接下來(lái)二（1）班的王耀華給大家?guī)?lái)一段京劇《臉譜》，希

望大家喜歡。

徐家樂：我們是祖國(guó)的未來(lái)，跨世紀(jì)的新一代。國(guó)家的繁榮昌盛要

靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友為大家表演的舞蹈《跨世紀(jì)

的新一代》，表演者：王秀蓮等。

王菲：欣賞完了小品，下來(lái)讓我們的心跟隨著歡快的節(jié)拍一起動(dòng)起

來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》，表演者：文夢(mèng)珂等，有

請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

徐家樂：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（4）班同學(xué)的舞蹈《荷塘月色》，表演者：

雷順順等。大家掌聲歡迎。

劉爽：接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)同學(xué)，他們給大家表演的是小品《傻

子上學(xué)》，有請(qǐng)徐寧等同學(xué)上場(chǎng)。

王菲：“素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童抓起。”正是基于這個(gè)原則，我們中心

學(xué)校的老師們辛勤工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了大量的心血，接下來(lái)

為我們展示風(fēng)采的，是一群快樂的小朋友，他們將為我們表演舞蹈

《紅星歌》，表演者：劉琴琴等，大家掌聲歡迎。

徐家樂：?jiǎn)柎蠹乙粋€(gè)問題可以嗎？考試能作弊嗎？可是你看他們就

不同了。請(qǐng)欣賞六（2）班的徐楠、王峰、王鵬升三人為大家表演的

相聲《作弊記》。

劉爽：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看得出我的脆弱。唱出了殘

疾兒童的心聲，今天五年級(jí)的學(xué)生將以另一種形式表達(dá)他們對(duì)殘疾

兒童的關(guān)心，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦加表演《感恩的心》。

王菲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，是啊，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)

非常的寶貴。讓我們聽聽他們是怎么說(shuō)的，請(qǐng)欣賞相聲《珍惜時(shí)

間》。大家掌聲歡迎三（1）班的常亞東、文匯龍上臺(tái)。

徐家樂：是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是未來(lái)。讓我們珍惜時(shí)間，

努力奮斗吧！《月光大道》里會(huì)發(fā)生什么呢？四年級(jí)的小品會(huì)告訴

大家的，表演者：馬匡宇、王歡等，掌聲歡迎。

劉爽：相信大家從剛才的小品中會(huì)受到很多啟迪吧！可二（2）班的

韓朝陽(yáng)和高桐桐已按耐不住了，也想給大家吹吹牛，有請(qǐng)他們兩給

大家表演相聲《吹牛》，掌聲歡迎。

張建強(qiáng)：為我們帶來(lái)太多快樂的總是低年級(jí)的小朋友們，下面請(qǐng)欣

賞二（1）的小朋友為大家表演的舞蹈——《茉莉花》。

劉爽：草原、駿馬、藍(lán)天，一幅來(lái)自草原的自然畫，他一定會(huì)非常

漂亮，請(qǐng)欣賞三（2）王凡凡、王麗雪等為大家表演的舞蹈《我從草

原來(lái)》，請(qǐng)大家先鼓掌、后欣賞。

張建強(qiáng)：接下來(lái)是我們學(xué)生文藝節(jié)目的最后一個(gè)，請(qǐng)欣賞六（3）班

蘭云麗和冶鵬艷同學(xué)為大家表演相聲《今天沒作業(yè)》，掌聲有請(qǐng)。

徐家樂：成績(jī)統(tǒng)計(jì)正在進(jìn)行中，請(qǐng)男教師為大家表演一個(gè)節(jié)目，大

家說(shuō)好不好。

劉爽：男教職工表演完了，我們的女教師肯定不甘示弱吧！掌聲歡

迎女教師為大家表演節(jié)目。

張建強(qiáng)：下面請(qǐng)王校長(zhǎng)為大家公布文藝匯演結(jié)果。