海底兩萬里每章感悟

海底兩萬里讀書感悟(14篇)

海底兩萬里讀書感悟1

我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬里》。

這本書講述了追捕海怪的故事。這是發生在一八六六年，海

洋上發生了一樁離奇的怪事情，到現在都無法解釋的怪事。事情

是這樣的，我來說給你們聽聽。

有一段時間以來，出海的航船會遇到“海怪”，這個海怪長

得像一個長條形的紡錐，身體還會放射出奇異的光芒。體積很大

能超過鯨魚，速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此以后，

海上不少的船只出了事故，但是原因都不清楚，大家都覺得是海

怪做的事情。在這樣的情況下，北美合眾國發表了聲明，宣布成

立清除海怪的遠征隊。當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊之后，故

事的主人翁——巴黎自然科學史博物館教授，不小心掉落到海水

中，這樣他驚奇的發現原來海怪其實是一艘時間絕無僅有的巨大

的潛艇。隨后，教授給帶到了潛艇中，這樣教授認識了尼摩船長，

還知道了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”。還和潛水艇一起在海底遇

到各種各樣的奇異事件，如海底有能通到地中海的通道，還能抵

達南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號”與別的戰艦開火時，

教授和他的朋友們，從潛水艇中逃走了。教授獲救了，但是“鸚

鵡螺號”怎么樣了，教授希望知道這一切，但是這些已經成為一

個謎團。

讀完這本書，我知道了我們所有人都要好好保護我們的海

洋，認識海洋對我們的重要性，珍惜海洋里的所有的生物，這些

都是我們珍貴的寶藏。

海底兩萬里讀書感悟2

法國生物學家阿龍納斯，接到美國海軍部的邀請，登上了一

艘驅逐艦林肯號，參與“驅逐海怪”的活動。

經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重

創，生物學家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請到

驅逐艦上來的一名捕鯨手尼德蘭，都成了“怪物”的俘虜!結果

發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼

摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛

水艇周游各大洋。法國生物學家阿龍納斯，接到美國海軍部的邀

請，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“驅逐海怪”的活動。

海底兩萬里，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的

美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多

我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我

佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主

子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋

友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推

向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾

壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷

不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學

考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科

考活動結束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到

美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把

那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”

未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及

為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪

物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水

艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是，為了保守自

己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一

行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個

人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘

密公諸于世。《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經

歷。

“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，

蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡

此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是

虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤

地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。

但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信

的人物。

尼摩船長的熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是

值得我去學習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不

能去學，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底

奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優點學習，說不定將來

我也能造一艘令人振驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發明的人越來越少，

一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識

到自己可以創造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到

的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾

的忠實，尼得的勇敢都是我們該學習的。

海底兩萬里讀書感悟3

你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地

方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母

親！

有的同學就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其

實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書

之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”

那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！

海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人

類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得__描述的潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝

殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都

是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點……

現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，

還不會淹死。因為，海洋里有各種礦物質產品，還有海鮮等等……

這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死

了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀！

可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我

們現在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。

所以，我在這里倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產

資源。”讓我們未來的世界變得美好！

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜！

海底兩萬里讀書感悟4

輕輕合上《海底兩萬里》，回憶著書中凡爾納所描述的點點

滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強大，這

精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情！

本書的主角“摩尼船長”可是風云人物，他是曾今的達卡王

子，積極的反抗殖民者！家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，

終于有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世！這個有

著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國，為他

的人民在奮斗！

讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽！

摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺

得這個他最個性的愛國情！海底因為充滿獨特的生物而精彩，世

界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼

船長一樣，以自己的方式愛著我的國家，現在我是小學生，做身

邊的小事，過好每一天，做好每一件事！做好分內事，還要做好

老師的助手，監督同學，發揮班干部的作用，為我的學校做貢獻！

將來長大了更要為祖國盡綿薄之力！

兩萬里的海底，兩萬里的愛國情！《海底兩萬里》在我眼中

不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，為我們樹立愛國主義

的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去！

海底兩萬里讀書感悟5

某天，我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁，

就立刻被這本書有趣的內容吸引了，津津有味地看完了一整本。

讀完后，我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

這本書講述了一個神奇的故事：海上發生了接二連三的海

難，人們認為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和

捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動，結果意外地爬到了“怪

物”的身上，才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了

保守自己的秘密，不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，

只能跟潛艇周游各大洋。途中，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異

景觀和形形色色的生物，經歷了種種危險。

看完這本書后，我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海

洋、博學多識的教授，旅途中記下的各種動植物，他都愿公諸于

世，真令人敬佩呀！康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著，多

次幫助過教授。他們共患難，已經成了真正的好朋友。尼德·蘭

是一個優秀的捕鯨手，被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、

本領高強，曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩

機智勇敢、重情重義，但性格有些陰郁。他曾大戰鯊魚、勇殺章

魚，只是他一直隱居大海，很少露面。

這本書讓我看到了許多有優秀品質的人，還讓我仿佛在奇麗

的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋，也提及

到了生物、地理等知識，是一本很有用的書。希望大家也可以找

來讀一讀。

海底兩萬里讀書感悟6

歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”

讀了《海底兩萬里》之后，感觸頗深啊！

正如書中的阿龍納斯所說，也許在日后會有人懷疑這件事的

真實性。的確，不可能別人說什么都相信，起碼，我就不是這樣

一個人。

這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現，到最后的奇異消

失，書上所說的報道和被它所撞過的痕跡，實在是不得不讓人信

服，讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種

各樣的詳細的描寫，實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧

于“現代科學幻想小說之父。”

最神秘的是諾第留斯號上的人，當中，最奇怪的是尼摩船長，

我覺得他真是一個天才，他是諾第留斯號的建造者，也是它的設

計者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號是為了復仇而

被建造出來的，最后尼摩船長說：“上帝啊！我受夠了！我已經

受夠了！”這是什么意思，他的悔恨嗎？

最后是“突如其來”的大漩渦，為這一切畫上終止符號？

這一切一切的謎都沒有解開。

__中精細的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷啊！純

凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個感覺，就好像海

容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼

摩船長所說：“……海是包羅萬象的；海的氣息純潔而衛生……

海是動，還是是愛……它是長存的生命。

讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧！

海底兩萬里讀書感悟7

讀過幾本書，其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。

這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而

不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、

神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象，登上

南極，領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬里》內容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現象，

使我了解了很多關于海洋的知識，故事情節讓人驚心動魄又讓人

身臨其境的感覺。

其中，“鸚鵡螺”號被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天

氣里，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有

出口全被冰墻堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他

們的頑強，在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下，終于讓“鸚鵡

螺”號躍出了破碎的冰面。

這個過程，讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣

去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就

一定能夠戰勝它。

海底兩萬里讀書感悟8

我輕輕關上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關上了，但這本

書里的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號

在海上航行的期間，他們在大海里發現了“獨角鯨”，過了一會

“獨角鯨”便消失了，過了幾天，“獨角鯨”又出現了，然后把

“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。

我看到這里的時候，心想：這個獨角鯨實在是太壞了！它憑什么

撞“林肯”號！最后，是“獨角鯨”上的人，救了內德·蘭德、

船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制

作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海

上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過最后還是安全

度過了。

在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時

候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，

他們準備回去的時候，他們才發現自己被困在了冰山里，他們想

了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個辦法，

先讓人工出去用鏟子鏟一點冰，然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，

這個辦法行得通，他們終于得救了！

這本書里，我最喜歡尼摩船長，因為他性格開朗，樂于助人，

在危險的地方救了大家，還有，他遇到危急的時候，不慌不忙，

而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以

前不知道的海底知識，還使我懂得了怎么報效國家，為國家付出

自己的心血和精神。

海底兩萬里讀書感悟9

書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》

這本書。

《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。

這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作

者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，

展現出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴

的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我

常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

雖然現在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。

海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是

多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現，現在科技已經那

么發達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、

為社會做出貢獻!

《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同

的感受。這本書讓我受益非淺!

海底兩萬里讀書感悟10

故事發生與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在

海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納

斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海

中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外

殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，

它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆

人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住

過等等等等許多稀奇的事。

讀了這篇__，我有很大的感觸，對故事中的人物十分敬佩，

康塞爾，當主人有危險時，不顧自己的生命，跳入水中去營救，

尼摩船長，這位冷漠無情的人，在教授一行人甲板上時，他沒有

將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當船員被章魚卷走時，

不顧個人安危，毅然與章魚搏斗。我佩服康塞爾忠誠于無私，尼

摩船長的勇敢，教授的樂觀，他們的精神都值得我去學習。同時

我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現在海底世界是一個非常

奇妙的世界。

我要好好學習，多看課外書籍，從各個方面提升自己，讓自

己有豐富的知識面，長大后做一個對社會有貢獻的人。

海底兩萬里讀書感悟11

前幾天，我讀了一本驚險而有趣的書——《海底兩萬里》。

這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的，他讓我知道了海底是

多么的奇妙，是多么的物產豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了

追捕最近新聞上流傳的“海怪”，便和仆人康塞爾一起乘坐“林

肯”號追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號上，他

們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭，還跟他成了朋友。在一次意

外中，他們三個不小心被甩出了船外，竟然落到了“海怪”身上。

但萬萬沒有想到，“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進到了潛艇

內部，見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長，一位與世隔絕的船

長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭，并準備

給他們做一次環球旅行。他們穿越了太平洋，印度洋，紅海，地

中海，大西洋，北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角

鯊。在經過了一系列歷險之后，尼摩船長又開始了他的“復仇計

劃”。阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭覺得，尼摩船長太沒有人性

了，便乘機逃跑。經過了重重苦難之后，他們終于回到了法國。

這本書讓我們知道了海底是多么的神奇，我們應該保護海

洋。

海底兩萬里讀書感悟12

暑假里，我認真讀了海底兩萬里這本書。一艘潛水艇、一個

神秘的船長、一個學富五車的科學家、一個老實厚道的仆人、一

個野性十足的捕鯨手，他們在將近一年的時間里縱橫海底兩萬

里，讓我們演繹出一個個離奇的故事。這其中我最喜歡的還是—

—海底森林。

海底森林真是景色奇異。所有植物都垂直向上。它們大部分

都沒有葉子，只有奇怪的葉帶。幾個龐然大物突然游了過來，張

開血盆大口，露出鋒利的牙齒。這是火鮫，鯊魚中最可怕的一種。

它尾巴巨大，目光呆滯，嘴邊又很多孔，孔中發出點點磷光。這

種鯊魚力大無比，而且非常兇殘，它們可以輕易把人咬成碎片。

這部科幻小說故事曲折驚險，引人入勝，氣象萬千，讓人讀

后在贊美探險者的同時，也驚嘆于大海的壯美!現在我要好好學

習，以后有機會，我真想親自到大海中去探索，去探知它跟多的

奧秘!

海底兩萬里讀書感悟13

你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的

海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩

萬里》里吧。

主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”，

卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和

主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，

欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、

肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉是他們的

渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知

去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚里，當船的電光映

照著波光粼粼的水，想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其

事的游過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在

推動器的動力下搖曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說

不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界

遨游啊!

令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有

時殘暴的`船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。

還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自

己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的

力量和潛水艇已經成為了現實，并且登上南極已經不是不可能實

現的事情了。這是多么神奇的“預想”!

在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領略了別具一格的海

底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探

索精神和堅定不移的決心。

海底兩萬里讀書感悟14

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；

智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。

我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后，我

深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的伙伴康塞爾，還有尼

摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬里》主要講述了，法國生

物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的伙伴遭遇“海怪”——諾

第留斯號，在海底旅行的故事。

看了這本書整個航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探

訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王

國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人圍攻等等。

書中還包容大量的科學，文化和地理，地質學。看完這本書，讓

我了解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關于海洋

生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的秘密，

了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在

看到科學技術造福人類的同時，要保護好我們的海洋和地球，保

護好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感

受豐富多采歷險和知識，啟發我們心靈更大的收獲。

書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的

朋友。從現在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我

們在書的海洋里遨游，獲得更多更多的知識吧！