新來的李老師

我的新老師作文450字

我的新老師作文450字1

今天是一個非常神圣的日子，因為今天是開學的第一天，這是多

么令人開心的一天啊！可班級的門卻將我們拒之門外！

這還要從早晨進了校門，開始說起。多么好的一天，進入校門，

映入眼簾的是熟悉的教學樓，再而便看到了一個個班級門前“人山人

海”，同學們都在焦急地等待著教室的歡迎，快步走到班級門前，便

看見了一個個熟悉的面孔，同學們都來了！

我們便開始等待班主任，這一等就是十分鐘，于是我決定去找老

師，便在辦公室找到了老師了，快到班的時候，她像是要說一句話，

卻沒有開口，只是小聲說了一句：“咱們有老師換了，但是我沒有，

還教你們。”我試探的問道：“那班主任換了嗎？”老師卻沒再說話。

開了門之后，回到班里，我便開始思考，但不久之后，老師的一

句話讓我更加確定我的猜測！老師的聲音剛落，便進來了一位我們從

未謀面的老師，她說：“大家好，我說你們的新班主任也是你們的英

語老師，我的名字叫晉坤。”聽到這里，同學們都略微感到些許遺憾，

但也對新老師充滿期待

這位老師聲音很溫和，是一個非常溫柔的老師，希望晉老師可以

帶領我們越來越好。在考試的時候，考出自己最滿意的成績！

我的新老師作文450字2

光陰似箭，日月如梭，我又回到熟悉的校園學習了。又見到老同

學了，同時，也可以見到新老師了喲，這學期我們班來了兩位新老師，

他們是班主任李老師和數學老師劉老師。

李老師她有著一對雪白。大大的眼睛，她經常笑，一看就是一位

和藹可親的老師。可是，她也有嚴厲的一面喲。

記得那天，下課了有幾位同學在走廊追逐，他們跑著跑著差點摔

跤了，但是，他們仍然在追著。他們窮追不舍的鏡頭早已收錄在李老

師眼中，他瞪著這兩個調皮蛋，大聲地喝道：“小周、小榮，你們倆

給我站住！快過來！”他們倆就慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地走到老師面前。

我們看到老師氣得火冒三丈的樣子，都嚇得大氣都不敢出了。

至于劉老師嘛，他白發蒼蒼，歲月在他臉上留下了慈祥的皺紋，

他笑起來很親切，他講起課來特別有趣，記得一次數學課，給我們講

解了小數的除法，他把小數點當成寶寶，告訴我們一定記得做題時寫

上小數點寶寶，不要把它忘掉了，我們要有責任心把小數點寶寶時刻

記在心里，小數點寶寶就是我們的弟弟。這樣，小數點寶寶住進了我

們的心中。在這一堂課里，我們在玩中學、學中玩，小數點的除法就

讓我們輕輕松松地掌握了。

這就是我們的班的兩位新老師，你也喜歡他們嗎？

我的新老師作文450字3

我的新老師重慶市九龍坡區楊石路小學五年級一班龍俞伶新學期，

來了一位新老師，瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡，笑起來，鮮紅

的嘴唇往上一翹，瞬間，又回到那嚴肅的模樣，這就是我的數學老師

——趙老師。

每當上課，他總先來段“開場白”：先讀題目，再說要求。緊接

著平平淡淡、毫無激情地問一句：“有信心嗎？”毫無疑問，我們肯

定回答“有”。上課中，每一個人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛，

只要一眼發現有人做小動作，或者竊竊私語與數學無關的事，他便立

刻走到那位同學跟前，把隨身攜帶的紙，“啪”，放在那位同學的桌

上，便繼續上課，那位同學無可奈何地搖搖頭，拿出筆，在紙上寫上

自己家的電話號碼，等待不測的命運……

一次，天氣悶熱，教室里的風扇“呼呼呼”地轉個不停，一位同

學說：“不知怎么回事，上其他課，教室像火爐，上數學課，卻像在

下雪，‘冷’得我起雞皮疙瘩！”旁邊一位同學附和著：“對，對，

我也有這種感覺！”我笑著說：“你們也太夸張了吧！趙老師真有這

么大的魔力嗎？”“可能，可能！”不知是誰插了一句。

見過太多溫柔可親的女老師，來了這樣一位與眾不同的男老師，

也很難忘喲。

我的新老師作文450字4

昨天，我們班來了位新老師，她粗粗的眉毛，像個機靈古怪的精

靈，那黑色的眼睛，含著滿滿的慈愛，她就是我們大家都敬佩的陳靚

老師。

第一次聽她講課，大家第一個當然就是想給老師留下一個好印象

啦！也許大家都在想，新來的老師是什么性格呢？嚴格？溫和？大家

都很想快點見到她，終于上課了，大家滿臉期待地望著門外，等待新

老師。來了！一位滿臉微笑的年輕老師走了進來，那溫暖的微笑，讓

我們像小兔子一樣跳動的心靜了下來，讓我們緊張的神情掛上了微笑。

我覺得老師最讓我喜歡的一點就是慈祥，她臉上經常掛著迷人的

笑容，所以我也面帶微笑地聽她講課，而且，她會用眼神提醒不聽話

的學生，什么？你說批評不慈愛！陳老師會用眼神提示，給大家面子，

給大家機會，要是是其他老師，應該己經像殺雞一樣叫了吧！陳老師

的聲音也很甜美溫和，當她在讀課文的時候，她會深情地朗頌，當她

和有錯的同學講道理時，她會耐心地講，當她向同學提問時，會很期

待地神情看著大家。

我真的很喜歡這位新老師，她令人溫暖的笑容，她比黃鶯更美妙

的聲音，她那慈愛的心，都是那么令我傾心，令我敬佩。

我的新老師作文450字5

升了五年級，我來到了新的班級，認識了新的同學、新的老師，

讓我對這個班級陌生而又向往。下面我給大家介紹一下我的新語文老

師---胡老師！

胡老師高高的個子，魁梧的身材，高大的鼻梁上架著一副眼鏡，

他那烏黑的頭發中夾雜著幾綹銀絲，活像一個老博士。

我一直以為男老師很兇，可我們班的胡老師和我相處一個星期，

讓我覺得他是天底下最溫柔的老師。

記得有一次，我日記寫錯地方了，他不但沒有發火責罰我，反而

細心溫柔地對我說：“侍繼宇呀，你作業做錯地方了，還有一些人跟

你一樣，你拿著這張紙條，一個一個查，查完一個你就劃一個，不要

忘記啊！”胡老師竟然沒有責罰我，甚至連批評的話也沒有，讓我既

吃驚又慚愧，更讓我覺得老師是一位溫柔的老師。

胡老師不僅溫柔，而且教學有方。我們上課走神，精神不振的時

候，會給我們講他以前課上遇到的有趣的故事，引得我們哈哈大笑，

讓我們重新打起精神。爾后，他又開始繪聲繪色的給我們講課。同學

們有不懂的地方，他總是百問不厭地解答，從不發怒，臉上總是帶著

微笑。

這就是與我剛相處一個星期給我留下深刻印象的胡老師。如果以

后還有什么好玩有趣的關于這位新老師的故事，我再和小伙伴們

一起來分享。

我的新老師作文450字6

新學期，我們班來了一位新的語文老師孫老師。她高冷、嚴厲，

一來就給我們班制訂了很多規矩。同學們都很怕她，連一向調皮的同

學見了她都服服帖帖。

一天上課，班上的一位同學打了個哈欠。下課后孫老師狠狠地批

評了他一頓。我心里直犯嘀咕：上課連哈欠都不能打，這老師也太嚴

格了吧？那我們以后可慘了，估計日子不會好過了，唉

然而，昨天發生的一件事卻改變了我對孫老師的看法。前天放學

的時候，有一位高年級的同學一直跟著我，非讓我買他的氣球。我沒

有同意，他便一直跟著我。我都嚇哭了

孫老師知道這件事情后，馬上聯系了校長。校長第一時間找到了

那位同學，讓我過去跟他對質。在去的路上我有點忐忑不安，前天那

位同學很兇，我有點害怕。孫老師一直緊緊地牽著我的手，讓我覺得

很溫暖。見面后，孫老師嚴厲地教育了他：“連我們班的同學你也敢

賣？還敢威脅她？你知不知道這樣做是不對的？”聽著她的話，我覺

得她這時的嚴厲又讓我很有安全感。她就像我的家人一樣，保護著我。

這就是我的新老師，一位在我們遇到困難的時候會挺身而出的家

人，她嚴厲的外表下是時刻為我們著想的良苦用心

我的新老師作文450字7

轉眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了，當然，新老師也來

了。她個子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時而配雙高跟鞋，

時而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，

不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發出來的都是柔

和的目光。她的鼻子有一點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙

般的外貌配上她那頭時尚的短發，讓人眼前一亮。

何老師給我們上課時，講的繪聲繪色。當她給我們上第一課：

《山中訪友》時，把我們都帶進了彩的課文，看見了大自然的風景……

何老師領著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經——有口無心，而她

是抑揚頓挫的朗讀，仿佛風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領

悟到語文的世界里……

她還告訴我們說：“你們上就要認真聽講，下課的時候就要痛快

的玩。”

開學到現在，足足有了一個星期，我對何老師的了解也越來越深，

我慢慢的發現何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還

有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習，把我最好的一

面展現給何老師看。

我相信在他的帶領下，我們班會變得更加優秀……

我的新老師作文450字8

新學期的第一天，我高高興興地來到中學學校上課，眼睛突然一

亮，站在講臺是一個“帥哥”，原來是新來的老師。他姓凌，凌老師

圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副“博士”眼鏡，

嘴角微微往上翹，說話時面帶微笑，身材有點胖，斗腮胡，有時他會

發火，他的火氣像火山噴發一樣，滅也滅不著。

凌老師上的第一節語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺，然后

自我介紹：“我姓凌，以后你們喊我凌老師，請多多指教，下面我開

始給同學們上語文課《從芳草園到三味書屋》。”隨著他鏗鏘有力的

話語把我們帶入語文“王國”遨游《從芳草園到三味書屋》，接著他

讓我們理解課文大概的內容，體會課文的.主人公是什么樣的人，他讓

我們猜字謎，他有時跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一

位幽默風趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對待學生就像對待親人一

樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會，他像一臺

無線的大電腦，隨時都可以快速解決。他還會教我們甲骨文，豐富我

們的知識。

老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺

得新來的老師是一位和藹可親。知識淵博。謙虛的老師。

我的新老師作文450字9

我的新老師有許多，但是班上的語文老師比其他老師都“新”。

首先，他的上課方式“新”：他只是讓我們來寫摘抄和隨筆，小

學里，哪有什么隨筆呀！而他講的課也是很好聽，老師在上面講的津

津有味，我在下面聽得津津有味。他還很幽默，比如，講《春》的時

候，講到那：“看，像牛毛，像花針”他來反問我們：為什么朱自請

不把它寫成：“看，像豬毛，像花針”全班大笑，太特別了，可不像

我們小學語文老師，講得沒意思，講一節課我都想睡覺了。雖然中學

語文上課上得有趣，但課下對于我們的作業他還是嚴格的，而小學老

師呢，查得一點都不嚴。

而后，他的作業布置“新”：在小學里，一天的語文作業相當于

現在周末的作業量，可見我的新語文老師是很人道的，作業是布置的

又少又簡單，就是摘抄和隨筆有點多而已，更何況這個作業可以讓你

做七天，但是如果每天做一點，還是比較少的；但是小學語文老師，

每周末都有作文，還有字數限定，而隨筆就是想寫多少寫多少，總數

夠八百字就可以了，可見小學語文老師不太人道，也可見我的新老師

的作業真“新”。

我的新語文老師真是新奇、新型和新式。

我的新老師作文450字10

這個學期我們來了一個新的班主任，也是我們的語文老師。

她有一雙大大的眼睛，一對又粗又黑的眉毛，還有一頭烏黑發亮

的頭發。她十分嚴厲，從來不放過任何一個不交作業的人，沒有一個

人能逃出她的“法網“。

我也曾落進了“網”，就在這個暑假里，我們都不知道要換班主

任，于是有很多人過了一個十分無意義的暑假。雖然沒有多少作業，

但有許多人幾乎不做，全在玩，還以為老師不會查。結果換了一個班

主任，大家的心都提到了嗓子眼。結果一查就查了一大片不寫好作業

的。連我也有一樣沒有完成。老師還十分嚴厲地批評了我們，說：

“這么點作業還寫成這樣”！通過這件事后大家都認為自己的“好日

子”到頭了，之后有的是“苦頭”吃了。

自從我們的新語文老師朱老師來之后，我們對她又敬又怕。而且

我們班的紀律和班風好了許多。

每到傍晚布置作業時大家總是十分緊張，生怕作業布置太多，寫

不完。帶著沒寫完的作業回到學校老師會把你的名字發到微信群里，

并且會罰你抄課文，寫作文等種種措施，好讓你以后不再不寫作業。

有這么嚴厲的老師，我相信我們一定會認真學習，提高成績，不

辜負家長和老師的期望。

我的新老師作文450字11

“去年六年級的學生給我取了個外號附小第一兇”講臺上的老師

說。我一聽老師這樣說，嚇出了一身冷汗，趕緊坐得筆直。

她就是我們這學期新語文老師劉老師。劉老師長得特別高。她說，

她不穿高跟鞋一米七三，穿上高跟鞋就有一米七六。所以她又說：

“我能看得很清楚你們每一個同學，尤其是后排。”

我心想：哇，老師真的很兇。我挺起胸脯，坐得更端正了。我偷

瞄了瞄周圍的同學，發現大家都很緊張的樣子，坐得非常端正，雙手

全都疊放在桌上，像一棵棵筆直的小樹種在那里。

“你們不要坐得那么筆直，就像一個個僵尸了。”劉老師雖然還

是面無表情地說，但是她詼諧的語言逗得大家都笑了。教室頓時輕松

起來。我和同學們一樣放松了許多。下課后，大家都說：“這個老師

兇是兇，還是挺幽默的。”

第二天，在正式的第一節語文課上，我上了一節和以前很不一樣

的語文課。劉老師講話的速度很快，就像炒豆子一樣噼哩啪啦。我雖

然坐在第一排，但是，有時候也聽不大清楚。不過，這樣我就會更集

中注意力聽老師講課了。我想：這樣的話，我肯定能學到更多知識。

也許，語文成績會有更多的提高呢！

這就是我們的新語文老師，一個嚴肅又有趣的老師。真期待每一

節語文課呀！

我的新老師作文450字12

新學期開始了，我已經是一名五年級的小學生了。新的年級，我

們的語文老師換成了一位高高、帥帥的男老師，英語老師換成了全班

同學最喜歡的一位女老師。

我印象最深刻的是這位英語老師，她曾經教過我們班一年級，但

一年級時，一周只有兩次課，太少了。現在由她來教我們五年級的英

語，每周有四節課，真是太好了！

這位我們全班都喜歡的英語老師，她姓陳，戴著眼鏡，笑容很甜，

她從不生氣，而且她現在懷孕了。

她的英語課堂氣氛很活躍，游戲也豐富，如果學生不想上課可以

趴下。在我們班，往往在不愛生氣的老師課堂上，同學們都會很活躍，

大家都喜歡上她的課。而且，我發現陳老師比較追求完美。有一次，

在給我們示范句子本作業時，她不小心寫漏了一行字，便直接撕了重

寫。我覺得其實追求完美是好的，但一點點小錯誤可以選擇其它修改

方式。然后，我們便會給陳老師提點意見，陳老師會很虛心地接受我

們的建議，并友好地對我們說：“謝謝你的意見。”或者說：“好的，

我是不是應該要貼幾朵紅花在你的額頭上呢？”我喜歡這樣的老師。

我非常喜歡陳老師的課，她總是那么親切、友好，希望她能一直

教我們班到六年級。

我的新老師作文450字13

初中最后的一年里，您和我相識，然而未知開端，便已料到一年

后的別離。

五樓窗外，恰能看到樹頂萎靡卷起的葉子，躲在綠葉背后半遮半

掩的蟬，聽到連續不斷的蟬鳴聲。

這時候您走進教室，開始上課。您站在講臺上，黑板是您的舞臺，

公式是您的表演，為學生傳授數學之美。我們的爭論過于激烈了，您

也會拍幾下黑板，但是有同學正確回答問題，您也不會吝嗇您的贊美。

我熱愛數學，您也是，于是我就多次前來請教，您也耐心地幫助

我理解，您看到了我的粗心莽撞，教會我仔細嚴謹，在了解了我數學

實力之后，您對我做了一個承諾將我的數學年級排名保持在前五，幫

助一個精心的學生的數學上年級前五，需要多大的勇氣？可能是學理

的緣故，您說話直接了當，減少了溝通的不便。

開學考我數學極差，您把我叫去，單獨進行試卷分析。您沒有生

氣，代之的是耐心。而我錯誤的原因也總是兩種：計算錯誤和審題錯

誤。經過您苦口婆心的勸說，我終于要改掉粗心的陋習，用最好的成

績來回報您。

您教書多年，熱情猶在。每每教到激烈處，總不由自主表現出激

動的神色，您對教學的激情，對學生的熱情，是真正名副其實的“敬

業樂業”。

蟬聲漸輕，夏日漸遠，您的熱情卻依然在與日俱增！