學習電腦的基本知識

怎樣學習電腦知識

電腦的普及已經走進了千家萬戶，但電腦的知識我們也需要懂，不

然就難以操作電腦了，怎樣學習電腦知識，一起來看看下文，

首先要做的是電腦的入門。用電腦娛樂當然是最好的方法了，比方

可以玩游戲，看影碟或上網，這些根本的使用只要別人在旁邊指點

一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解

到Windows的一些根本操作，增加對電腦的感性認識?？傊?，電腦

入門關鍵在于多實踐。

我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了

我的初衷。對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打

字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比方做雜

志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,XP，金山的wpsoffice，

但前者用的較多。

如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形正適合你。此工作入門簡單，

但可以做得很深入，很專業。許多平面設計公司和廣告公司就是靠

這個吃飯的?？梢詫W的軟件也比較多，老牌的有Adobe的

photoshop6.0，illustrator9.0，coral的coraldraw10。還有

macromedia的fireworks4，freehand10以及比較流行的flash

5。后三種軟件都是軟件新秀，和網頁制作結合得不錯，也比較“傻

瓜”，功能卻不弱，比較適合初學者。特別值得一提的是flash，

現在網上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網站甚至游

戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。

對網絡世界是不是很感興趣?你也可以自學作網頁!不過這需要有以

上幾點的根底，即文字排版和美術，然后再學點網絡知識，就可以

編織你的“夢幻網頁”了，可用的軟件首推macromedia的

dreamweaver4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比

前者遜色不少，習慣photoshop的可以選golive。

如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應

用了，比方編程，做動態網頁，3dsmax、autocad等高級應用或學

網絡管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種

就不錯了。

最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好

了，如果沒有，也可以到機房上網。我校實驗樓里有四個機房，其

中網一、網二、網五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較

適合學電腦，當讓如果你有聯通或電信的賬號，就可以通過設置代

理效勞器后上網，那里的收費標準是一課時一元錢，上網流量費另

計。圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件，那兒是專門上網

的，上機費是一小時一元，流量費另計。方便的上網處還有外面的

網吧，速度也不錯。再說上網賬號吧，我校有電信和聯通的兩種，

價格都是50元300M，30元100M?？梢栽谏鐓^(3號樓)或圖書館購

置。

就介紹這些吧，要學好電腦首先需要自己的努力，比方在圖書館借

些電腦書啦，多上機實踐，希望大家都能學到一手實用的電腦技

術。

學電腦的“四忌”與“四要”

學習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好根底。對于初學者首

先應該掌握Windows的根本操作。學電腦的目的在于應用，因此，

學會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實

踐。計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種

時間進展上機訓練，將理論轉化為實際操作，這樣才能真正地消化

吸收。不少人認為自己缺乏英語根底，學電腦很困難。其實現在操

作系統和很多軟件都是漢化版，不懂外語一樣能上計算機。三忌淺

嘗輒止，要精益求精。學習電腦知識除：了選擇好自己適用的教

材，還要閱讀一些有關的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。四忌見

異思遷，要持之以恒。

學以致用最重要

譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區》寫得太好了，我也

認為學習的目標不同，在學習內容和方法上就應該有所區別，學以

致用最為重要。我是個主任醫師，年紀一大把才開始學計算機，目

的也僅僅應用。我就是從計算機原理和BASIC語言開始學習的。一

開始興趣蠻大，可是越學越費力，學也沒有學好，電腦的根本操作

還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。一些老作家都學會了電

腦，用電腦寫了好幾本書了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出

來。白費了不少力氣。我開始疑心自己是不是學計算機的料了。后

來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校

的那一套。恰恰是學校必修的某些脫離實際和的課程學生們最不喜

歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說：他

所在的學校里，所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。實際上

現在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平臺下的

Office和WPS，我們的教育和實際應用的脫節之大可見一斑?！氨M

信書不如無書”，學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起，學以

致用。

弄清用電腦的目的和目標

計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序

員。我們只想用計算機提高設計速度和準確性，提高工作效率，減

輕手工勞動的負擔，這才是我們使用計算機想要到達的目的和追求

的目標。

找準自己的位置

學習時首先要找準自己的位置。要把計算機看成一種工具、一種技

能，而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其

次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。其三，貴在動手這

一點非常重要。最后，選擇適合自己的輔助教材，堅決摒棄那些現

在用不著的內容。

又一位電腦教育者的反思

我是多年從事計算機教學的大學教師，既教過計算機專業班，又教

過非計算機專業班，我的感觸與譚教授完全一樣。在教學中深深體

會到，對非計算機專業的學生那些抽象的知識，你解釋得越多，學

生越有一種不著邊際的感覺，認為計算機越學越難。后來將這些問

題不說或者很簡單地介紹一下，學生倒覺得計算機不難學，學習勁

頭能一直保持很高，對計算機的掌握程度大為提高?？梢姡词共?/p>

去學計算機的根本構造和根本工作原理，大家也能學會用計算機。

就像開車的人不一定需要研究汽車的歷史，也不用去研究發動機的

燃燒原理一樣。

學電腦，不用求甚解

學電腦難嗎?不難!我的秘訣是：好電腦，不求甚解。三年前，兒子

抱電腦進門。自己好讀書，就搜羅電腦書來囫圇吞棗，這類書把26

個英文字母顛來倒去，記不勝記，挑燈夜讀近月余如墜云霧中，只

好嘆息：“用電腦者寧有種乎?”后來從用電腦寫文章開始入手，在

Word里就知道“刪除”按那個“紅叉”，“預覽”就撳那個“放大

鏡”。僅僅知道這些，亦不求甚解，竟也能得心應手。后來，慢慢

摸索出來的招數漸多，在辦公室幾乎成了電腦高手，自己想來也好

笑。真的，用電腦不難，只要你“活學活用、學用結合、急用先

學”，在“用”字上狠下功夫，保你一學就會。