
工作總結建議和意見格式
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針對本公司目前而言:
1、人才嚴重缺乏。就其具體而言,每個部門無獨擋一面之人物,
事無巨細均需要別人安排,居在崗位卻無行事之潛力。其次缺少系
統完整的操作體系和意識,本部門工作無法得到改善、完善和提高,
僅僅提留在為做事而做事,而不知為何做事,如果做事,如何做好
事之潛力。
2、分工不明,權力無法有力的下放,職責更不清晰,經常出現
為他人做事,自我的事情卻無法做好的狀況,又或者出現問題無法
追究,互相推委,害怕承擔職責的狀況。
3、部門之間配合較差,缺少有序的監管和控制。
5、公司領導有決心、無行動,無法為下方的人員指引方向。公
司的經營和發展缺少系統的規劃和具體的持續發展的計劃。
6、“以人為本”沒有真正體此刻實際當中,員工的福利及一系
列人性化的關懷并沒得到體現。員工沒有以公司為家,缺少適當的
職業和發展規劃,公司的企業文化十分薄弱。
在本學期中,我們學校發生了許多變化,無論是教學設施,還是
教學環境、工作環境都發生了明顯的改善,教學成果也得到了明顯
的提高,從每周的教研活動,到每次的公開課,每次的教學工作的
取得了明顯的效果。在各方面的教學工作中,我們年輕教師在校領
導和老教師的幫助下,我們得到了許多進步,得到了提高,在此表
示感謝。
1、堅持以人為本,積極采納教師意見,多為教師著想,實現人
性化管理。
2、提高教師的身體和心理健康,調整學校的激勵機制。
3、學校的獎勵和評優制度應該更科學、更公平。
4、加強學生日常規范的管理.培養學生的自學能力.
5、對內加強老師的內功,對外樹我校的形象.
6、年級組備課落在實處,統一進度,統一資料.
7、擴大學校的知名度,改善教師的待遇,尤其是一線教師,注
重公平。
8、多鼓勵老師,調動老師的積極性,只有老師的積極性調動了
才能推動學校的發展。
9、希望讓老師工作環境更輕松一些,豐富老師的課余文化生活。
10、多組織教師參加體育鍛煉,提高身體素質,保證工作順利進
行.加強文化氛圍的營造和培養。
11、加強學校的文化建設,提高教師的待遇,讓老師的心寧靜從
而專注于教學。
13、加強學生的行為習慣管理,盡量激發教師全員主動的意識,
形成齊抓共管的局面。
再者就是迎新晚會。迎新晚會我被分到了“小紅帽”的隊伍中來
維持現場的秩序。那天我很早就到了,在晚會開始前,我們就站著
等待開始。天挺冷的`,可這時師姐過來對我們說完事后喝杯熱豆漿
或熱水。雖然只是簡短幾句可是卻讓我倍感心暖。那天晚上我們一
直站著,雖然有點兒累有點兒冷,可一想到我不再是普通的看客,
一想到我頭上的小紅帽我就覺得蠻自豪的。
后來我們又有趣味運動會。通知拉拉隊,通知參賽隊員,拿道具,
跟隊員練??運動會期間一切一切工作雖然繁瑣,但我都樂在其中,
因為我學到了很多東西,像人際交往能力。最最重要的一次會議就
是成員的培訓大會。本次培訓會我學到了不少東西,像體育部的一
些基本工作如何做,籃球排球足球的一些基本規則等。我感到非常
高興,而這些東西又拓寬了我在體育部的工作之路,很期待體育部
以后能多開展這樣有意義的活動,我相信我會受益終生。
在學生會體育部工作的這段時間了,我們不僅學到了吃苦耐勞和
認真負責的精神,而且還學到了許多為人處世的方法,這些都是我
們在課堂上無論如何都無法學到的,這些精神、經驗、知識、方法
等,不僅豐富了我們的閱歷,更鍛煉了我們的能力,讓我們在工作
中提升了自我,超越了自我!每當看到老師、學姐、學長在不辭辛苦
的帶領我們工作時,我們不知不覺中被感動,并為之動容。它們以
身作則,用行動詮釋無私奉獻的內涵!殊不知,他們的行動也在無形
之中感染著我們,讓我們更加樂意的為學生會盡職盡責,貢獻自己
全部的力量!
下學期的運動會將是學期工作的重頭戲。運動會將是一個展示我
們信息學院
良好風貌的舞臺。體育部在這個舞臺上將擔任遴選這個重要角色。
我們將一定盡己所能,在運動會期間擔負好這個任務,認真挑選優
秀的運動員,為學院爭光。
對于下學期在此我提出自己的一些意見和建議:一、多做實事,
讓組織舉行的活動盡量讓每一個同學參加,希望在提供信息方面落
實到人。二、學生會是一個整體,各部門是它的有機組成部分。學
生會內部應舉行各部門的交流活動,加強加深學生會成員對學生會
的認識。進一步加強學生會各部門之間的協調,管理公開透明,聯
系學生實際,多多傾聽學生的心聲。三、部門各小組之間加強交流。
在部里呆這么長時間只是和幾個小組之間的人熟悉,但是還是有那
么一小部分人不熟悉,所以我覺的小組之間的干事交流是十分有必
要的,這樣有利于干事在部門發展自己的人際圈。四、調動成員的
積極性。學生會一直存在一個問題,越到后期大家的積極性就減少
了許多,所以要想辦法提高大家的積極性。
我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天?
最后,希望我們的體育部明天更加美好!
本文發布于:2023-03-14 05:01:31,感謝您對本站的認可!
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