教師年度工作小結

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教師年度工作總結6篇

教師年度工作總結1

作為一名共產黨員，在工作和學習中，我一貫堅持與時俱進，不

斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，

特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格

的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，堅持以教師的職業道德嚴格

要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位

上做出不平凡的成績。

今年我擔任初一兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，

平時能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，積

極參加備課組研討，經常和同學們談心，洞察學生的思想和行為變化，

我堅持采用學校大力提倡的課堂教學模式授課，創設情境、“合作探

究”，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛

圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，

就一定會有所收獲。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、

認真對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，

提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和

同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。得到領導和同仁的一致認可

和好評。

作為一名語文教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提

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醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己。在班級

里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良

好形象，我調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格

執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，關愛每

一位學生，認真做好教育、教學的每一項工作，努力使自己成為一名

讓學生愛戴、家長歡迎、領導認可的好老師。

教師年度工作總結2

時光荏苒，轉眼又一年了。在這段忙碌但又充實時間里，在各位

領導和同事的熱心支持和幫助下，我認真做好教育、教學工作，積極

完成學校布置的各項任務。回顧這一年工作的點點滴滴，感觸頗多，

下面我將從四個方總結自己的工作學習情況。

一、思想表現

我一直對自己說：要將教師當作一項事業來對待，而非職業;要

將教育當作心靈的碰撞來共勉，而非知識的堆砌去灌輸。因此，在平

時的工作生活當中，我堅持定期學習馬克思列寧主義思想，繼續提高

自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，力求以科學的思想

和方法指導自己的教育教學工作。同時也積極參加學校組織的各種各

樣活動，這些實踐能讓我的認識更加深刻，在成長的道路能走得更快

更遠。

二、班主任教育管理工作

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由于學校領導的信任，本學年我繼續擔任班主任工作。作為一名

班主任，不僅是要幫助學生熟悉校園學習生活環境，摸索學習方法，

更要引導他們學會學習，學會做人。教育植根于愛，要教育好學生，

就要愛學生，就要了解學生，包括他們的身體狀況、家庭情況、知識

基礎、興趣愛好等等。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提

高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，

是進行教育的必要條件。不管是對優秀生還是后進生，取得進步或者

在某方面表現突出時要給予相應表揚與鼓勵，犯錯時就要做到不縱

容、不放任。班主任要平等對待每一個學生，也要信任每一位學生，

要讓學生感受到班主任的愛，消除師生間的心理隔閡，這才有利于班

主任的班級建設工作的開展。

三、物理教學工作

在教學工作中，我深刻明白，自身的學識并不能完全代表自己的

教學成果，因此對每一節課我都要深入細致的準備。在備課中，我認

真研究教材，參考各種教學資料，力求準確把握重點、難點，制定符

合學生認知規律的教學方法及教學形式。同時注意弱化難點強調重

點，降低學生的學習難度，提高他們的學習興趣和信心。努力上好每

一節課，上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合

能力的培養。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學

生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習科

組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。注重教育理論

的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。主動

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承擔公開課程，通過開公開課和向老教師學習，使自己的教學水平得

到很大的提高。

四、自我學習

作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，

自身的學習相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，

我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我不僅經常向優秀教師學習教學經

驗，請求他們為我的教學準備提出修改意見，還到積極參加新教師培

訓，更新自己的教育理念和改進自己的教學方法。同時會學習心理學，

以求能更走近學生的內心世界。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無

涯，在以后工作中，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。但

無論如何都會堅持做到：把心放在工作上，把工作放在心上!

教師年度工作總結3

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好

地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小

結如下：

一、思想工作方面：

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認

真地參加了學校每周一次的政治理論學習和隔周一次的教研組活動。

十一月到十二月期間，我還參加了國家遠程班主任培訓學習。在教學

中我注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動

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之中。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受

健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的

發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。我努力把孩子

培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的

責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田;如

果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教

師，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種

子，期待收獲的明天。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級教學工作，孩子剛入學對很多內容都不

是很明白，班級人數眾多。針對這些情況，我借助教育書籍和網絡資

源積極學習各種新的教育思想，做到認真備課、上課，扎扎實實地打

好基礎，在教學中我從不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、

活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。同時帶領全

組教師開展以把握教材特點，發揮教材特色，塑造精品課堂為主題的

校本研修活動。還很

注重教學經驗的積累，充分利用博客這一平臺，有了心得體會就

及時記下來，通過發表教育教學日志與同行交流、并主動參與同行的

博客日志評論，使自己的教學業務水平有了一定的提高。

三、班主任工作方面：

班主任的工作是細瑣而又忙碌的，再加班上打工族子女多，打工

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族經濟基礎薄弱、文化水平低、居住條件差，每天超負荷地工作，使

他們根本沒有精力和時間來關心子女的學習和生活，更談不上對子女

進行思想教育，培養他們良好的生活習慣。學生學習沒有明確的目的

性，學習習慣不好，學習成績自然較差。這給教育教學工作帶來了一

定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。

公國凱班中一位學習非常有困難的學困生。對待這名同學，我做

到了耐心、愛心教育。我請他做到自己的講桌前，每天講完課，我都

會問一問他聽明白了沒有，每次寫卷子我都會給大家讀完題后再給他

讀一遍，每次他有不明白的，我都會再給他一遍一遍地講解。現在這

名同學已經由剛入學時的什么也不寫，轉變為按時完成作業了。雖然

還有很多不足的地方，但我已經看到了他的進步。

教師年度工作總結4

(一)思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、

熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項

工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水

平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不

敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的看齊,用更高的標準

要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,

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與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。

(二)教育教學工作

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及

時批改作業、講評作業，做好課后

班級工作：

(1)本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任

之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提

高，師生關系融洽。

(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工

作連續3個月為一等獎

(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎，

(5)關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對

班級教育教學

4、語文教研方面

以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監督、關心、幫助，

更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手

并進，共創美好明天

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的

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實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期

工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個學期

的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知

識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育教學

大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通

過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培

養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教

研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活

動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、

各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思

維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不

同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們

形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨

特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能

力，越有創造力。所以，在中學教育中，有意識地以學生為主體，教

師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興

趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生

在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得

以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.

加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事

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們的共同努力，按時保質地完成了工作,取得一定的成績。但在教學

工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我校

素質教育的發展作出更大的貢獻!

教師年度工作總結5

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。

自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對

待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老

師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下：

一、在思想上，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試，認真

參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知

要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，

以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡

我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形

象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個

人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生

的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、

勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學

習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力

都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，敬業愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓

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學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境

下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我

深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高

自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕

老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，

虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中

不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的

老師學習，提高自己的課堂教學水平。總之，這一學期我不僅在業務

能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現

需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知

識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、服從安排，積極主動。在每周16節課的情況下，要安排好

自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實

施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新

的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡

量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。

使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互

相關心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助

下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教育教學

上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，

我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自

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身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科

學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人

進行嚴格地監督，作出批評指正。

教師年度工作總結6

本人全年任教兩個班數學并一直擔任班主任工作。現將本人任現

職以來的主要工作情況總結報告如下：

一本勵志書上曾經這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年

齡大小，而在于他的意志力、經歷和心智。回顧我的20_，如果真的

要來一個總結的話，自己真的是感同身受。總覺內心深處時時充盈著

感動。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生

活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調機械的工作中堅持下

去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與

淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一

年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的

一年，是我經驗積累最多的一年。現就這一年的工作總結如下：

一、師德方面：加強修養，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，

因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆

然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇

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高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的

都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個

好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了

大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，

力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那

就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高

教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增

加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙

渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，

使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強

化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學

雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書

籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所

用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教

學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學

過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師

學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和

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處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也

是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從

和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自

身水平，爭取較出色的完成新高一教學。

為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自

己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續向其他教師學習，抽出

業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意

見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。

這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教

師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數學基本

功競賽中先后獲得_區一等獎、_市三等獎，并且被評為”_市教壇新

秀”。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取

的了較好的成績，所輔導的學生在“_省數學邀請賽”中分別獲一二

三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數學文化節“優秀指導教師”

獎。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請

假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間

的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關

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系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規

范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，

還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。

五、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細節工作上還存在著不足，特別

是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在

今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自己的工作做得扎

實。

總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也

感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業務能力、

充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細

節工作，一如既往的兢兢業業，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做

得更扎實、