排球發(fā)球教案

教師招聘面試：小學(xué)體育《排球正面下手發(fā)球》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能】

能夠說(shuō)出動(dòng)作名稱及專業(yè)術(shù)語(yǔ)，80％左右的學(xué)生拋、引、蹬、擺、擊用力順序正確。

【過(guò)程與方法】

通過(guò)循序漸進(jìn)的練習(xí)，提高手腳的協(xié)調(diào)配合能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

增強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)以及相互配合的團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

拋球穩(wěn)定，擊球部位準(zhǔn)確。

【難點(diǎn)】

拋、引、蹬、擺、擊的用力順序，身體協(xié)調(diào)用力。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分

課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排

見(jiàn)習(xí)生。

導(dǎo)入：同學(xué)們好！每一局的比賽是通過(guò)哪一技術(shù)開(kāi)始的?學(xué)生回答：發(fā)球技術(shù)。今天呀！

老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)其中的一項(xiàng)非常基礎(chǔ)的技術(shù)—排球的正面下手發(fā)球。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

要求：快、靜、齊。

（二）準(zhǔn)備部分

1．圖形跑

方法：以小組為單位成一路縱隊(duì)站好，教師領(lǐng)跑，在跑的過(guò)程中教師隨機(jī)變化圖形如三

角形、圓形等口令。

2．配樂(lè)韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、

跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

（三）基本部分

1．示范：側(cè)面完整示范和正面無(wú)球示范

提問(wèn)：剛剛老師在發(fā)球時(shí)手臂姿勢(shì)是怎樣的?擊球的部位在哪里?

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。

2．學(xué)生前后兩人為一小組進(jìn)行討論回答教師提出的問(wèn)題。

3．講解

動(dòng)作要領(lǐng)，以右手為例：發(fā)球前，面對(duì)球網(wǎng)，兩腳前后站立，左腳在前，右腳尖稍向外

轉(zhuǎn)，兩腿微曲；上體稍前傾，左手持球于腹前；發(fā)球時(shí)，將球向上拋起約30厘米，同時(shí)右

臂后引，當(dāng)球下落時(shí)，右腳蹬地，右臂自然伸直向前擺動(dòng)，當(dāng)擺至腹部右側(cè)前方時(shí)，用手掌、

半握拳或虎口擊球的后下部，使球向前上方飛出。擊球后隨身體重心前移。

4．練習(xí)

（1）觀看錄像、圖片、示范等做無(wú)球模仿練習(xí)

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求：體會(huì)發(fā)球的動(dòng)作方法。

（2）用吊球練習(xí)正面下手發(fā)球

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求：體會(huì)擊球的部位以及擊球點(diǎn)。

（3）對(duì)墻或網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)，開(kāi)始距離近一點(diǎn)然后過(guò)渡到遠(yuǎn)距離發(fā)球

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，按照順序從第一排到第四排依次進(jìn)行練習(xí)。

要求：所有人發(fā)球后再統(tǒng)一撿球，未練習(xí)的學(xué)生可觀察練習(xí)學(xué)生的動(dòng)作，也可以原地?zé)o

球練習(xí)。

易犯錯(cuò)誤：擊球不準(zhǔn)。

糾正方法：反復(fù)練習(xí)拋球，要求將球控制在一定高度，練習(xí)中教師強(qiáng)調(diào)擊球時(shí)機(jī)和擊球

部位。

（4）兩人一組隔網(wǎng)對(duì)發(fā)，面對(duì)面輪流發(fā)球，相互糾正動(dòng)作

組織教學(xué)：一、二橫隊(duì)為一大組，三、四列橫隊(duì)為一大組分別在一片場(chǎng)地練習(xí)，原隊(duì)伍

前后對(duì)應(yīng)兩人為一小組進(jìn)行對(duì)發(fā)練習(xí)。

要求：及時(shí)撿球，注意左右距離。

5．檢驗(yàn)—優(yōu)生展示

組織教學(xué)：以體育小組為單位，每組推選出兩名代表分享技術(shù)動(dòng)作。

6．教學(xué)比賽—發(fā)球過(guò)網(wǎng)比賽

組織教學(xué)：以體育小組為單位分為四組，每一組一列縱隊(duì)站在底線處，第一名先發(fā)球，

過(guò)網(wǎng)計(jì)1分，沒(méi)過(guò)網(wǎng)不計(jì)分，依次進(jìn)行，最后哪一小組得分多則獲得勝利，見(jiàn)習(xí)生擔(dān)任裁判

工作。

（四）結(jié)束部分

1．放松活動(dòng)—配樂(lè)放松操

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

2．課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

3．宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。

四、預(yù)計(jì)負(fù)荷

練習(xí)密度：33％～40％；平均心率：128～136次/分；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等。

五、場(chǎng)地器材

排球20個(gè)、錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、排球場(chǎng)。

六、課后反思