我會照樣子寫詞語

二我會照樣子補充詞語例氣球越升越高圓圓的氣球越

升越高1體溫越

一、基礎知識

1.讀拼音寫詞語。

biānpàoɡuāiqiǎopiězuǐwánqiánɡjīxiè

2.按照給出的句子補全橫線上的內容。

（1）氣球越升越高。風越刮越大。小紅越長越_____。體溫越_____

越_____。

（2）．鉛筆又細又長。西瓜又大又圓。小朋友們又_____又_____。天

氣又_____又______。

3.在括號里填入合適的詞。

(）的笑容()的生活(）的火光(）地涌向河岸悄悄地（)得

意地（)

4、按查字典的要求填空。

(1)“身強力壯”的“強”字用音序查字法應先查音序，再查音節。

“強”的解釋有：①力量大（跟‘弱’相對）。②感情或意志所要

求達到的程度高。③使用強力；強迫。④使強大或強壯。在“身強

力壯”這個詞語中應選第解釋；在“強身之道”這個詞語中應選第種

解釋。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法應先查部首再查畫。“意”

的解釋有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”

這個詞語中應取第解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第解釋

5、從下列詞語中選擇3個各造一個句子。

專心致志無緣無故震耳欲聾張燈結彩恍然大悟聞所未聞

造句：(1)

造句：(2)

造句：(3)

二、積累與拓展

1、先把下列詞語補充完整，再寫出自己積累到的3個成語。

語心長美不收天海角司見慣精益精

成語：

2、默寫古詩《石灰吟》。

3、學習了《為人民服務》你一定了解了文中不少相關的知識，請完

成下列練習。

在《為人民服務》一文中寫道：“中國古時候有個文學家叫做司馬遷

地說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷用了二

十余年時間寫出了我國第一部紀傳體通史詩：“人固有一死，或重于

泰山，或輕于鴻毛。”的意思是：

三、綜合性學習

在《難忘小學生活》的綜合性學習中，你一定有很多收獲，請完成下

列練習。

1、請把自己對某位老師、某位同學的畢業贈言寫在下面的橫線上。

對老師的贈言：

對同學的贈言：

2、本次綜合性學習使我懂得了

四、閱讀能力

（一）閱讀下面的短文，借助注釋,完成練習。

狐假虎威

①荊宣王問群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠何如？”群

臣莫對。④江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食

我也！天地使我⑤長百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，

吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然，

故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。今王

之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，

其實畏王之甲兵也……。”

注釋

①荊宣王——楚國的國君楚宣王。

②北方——指我國當時中原一帶的各個諸侯小國家。

③昭奚恤——人名，楚國當時著名的將領。

④江一——人名，魏國人，很有智謀，當時在楚國做事。

⑤長（zhǎnɡ)——長官，首領的意思。

⑥然——就是這個樣子，（回答）“對”的意思。

1、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也！

天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。

2、在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是（）。這個成語的本

意是這個成語常用來比喻

（二）閱讀下面的語段，聯系課文內容,完成練習。

這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。

瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠

大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎

在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發

現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成

效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在

悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會

對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，

只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，

變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量

單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的

里程碑。(《跨越百年的美麗》)

1、“淡藍色的熒光”在文中指的是由什么發出的光芒？為什么說“它

融入了一個女子美麗的生命和不屈的'信念”?

2、在“這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項

偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。”這個句子中，

“這種可貴的性格與高遠的追求”指的是；“這項偉大自然發現”指

的是

3、你準備向居里夫人學習些什么？

（三）閱讀短文，完成練習。

蜘蛛的優勢

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認識了

許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下號啕大哭。見它哭得如此（傷

心傷害傷殘），上帝過來問它哭什么？

蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個森林中最

可憐的動物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在的以青草為食，狼、獅子

有著天生的追捕本領，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象

足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只

能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小

的。怎么生存啊？世道多不公平啊！”

上帝聽了，語重心長地對蜘蛛說：“孩子，你錯了。每個人都會有著

別人無法比擬的（優異優勢優先），關鍵是自己要去努力（發掘發

展發明）。”

蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長處。后來，它學會了織網。

只要隨便找到幾個支點，它就可以巧妙地織成一張網。這網不怕風吹，

不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網，就無法脫身。它守在網邊，

天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長得古怪而丑陋，身上又有

毒腺，也不用擔心像其他動物那樣時時面臨危險。現在，它活得非常

開心。

完美的人生在于自我的努力。“臨川羨魚，不如退而結網”。挖掘自

己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。

1、劃去括號里用的不恰當的詞語。

2、用“～”劃出點明本文中心的自然段。

3、蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結局？

4、你就要小學畢業了，在中學假如你發現不少同學在許多方面都比

自己強，你準備怎樣應對？

五、習作能力

給親友寫一封信，告訴他在小學階段，你難以忘懷的一個人或者一件

事。要注意，寫人要通過這個人的某件事，寫出自己為什么難以忘懷

他；寫事要把事件的過程生動地表達出來，寫出自己難以忘懷的原因；

書信的格式要正確，表達要得體，題目自擬，不少于450字