
海因里希法則啟
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“海因里希法則”的啟示
“海因里希法則”是美國(guó)人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率,為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)提出
的法則。海因里希認(rèn)為,在一件重大災(zāi)害的背后,有二十九件“輕度”的災(zāi)害,還有三百件
有驚無險(xiǎn)的體驗(yàn)。
這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理上,即在一件重大的事故背后必有二十九件“輕度”
的事故,還有三百件潛在的安全隱患。
前幾天,公司對(duì)在中遠(yuǎn)船務(wù)集團(tuán)安監(jiān)部組織的安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的“白云山”浮船塢上5
噸門座起重機(jī)嚴(yán)重安全隱患相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,說明安全事故預(yù)防工作已經(jīng)被公
司安委會(huì)提升到了前所未有的高度,顯示了公司從重從快治理安全隱患,嚴(yán)防安全事故發(fā)生
的決心和信心。
了解“海因里希法則”的目的,是通過對(duì)事故成因的分析,讓人們少走彎路,把事故消滅在
萌芽狀態(tài)。例如,東日本鐵道公司為使員工認(rèn)識(shí)事故的嚴(yán)重性,建立起“失敗博覽館”;豐
田公司專門建立了一處模擬汽車事故的場(chǎng)所,讓人們體驗(yàn)汽車失控時(shí)的危險(xiǎn)。
中國(guó)“零缺陷之父”楊鋼博士在《第一次把事情做對(duì)》一書中提到一個(gè)案例:美國(guó)的一家航
運(yùn)公司,內(nèi)部每年都評(píng)選一次最優(yōu)秀的船隊(duì),這個(gè)船隊(duì)首先要滿足一個(gè)條件:出海的過程中
出現(xiàn)事故最少。有一個(gè)船隊(duì)每一年都會(huì)被評(píng)上,因?yàn)樵诤I虾叫械臅r(shí)候,這個(gè)船隊(duì)幾乎沒有
出現(xiàn)過什么事故。
當(dāng)有人問及這個(gè)船隊(duì)為何如此優(yōu)秀時(shí),那個(gè)船隊(duì)的海員說:“我們只是定期進(jìn)行細(xì)心的船舶
檢修,尤其是航行前。因?yàn)槲覀冎溃裉觳蛔觯魈炀蜁?huì)后悔,僅此而已。”
多么簡(jiǎn)單而又深刻的道理!記得海爾集團(tuán)有句名言:什么是不容易?能夠把別人認(rèn)為容易的
事成千上萬遍都做到位,就是不容易。說到底,企業(yè)的安全事故預(yù)防就是要求員工每天都
把“容易的事”做到位,比如穿戴好安全防護(hù)用品、不進(jìn)行違章操作、適時(shí)預(yù)見可能發(fā)生
的危險(xiǎn)、定期進(jìn)行設(shè)備檢修等等,將安全隱患消滅于無形之中,很多事故就根本不會(huì)發(fā)生
了。誠(chéng)然,事故的發(fā)生雖然總會(huì)有各種各樣的客觀原因,但是最重要最根本的原因往往是
人們的麻痹大意、心存僥幸。如果所有企業(yè)和員工都能意識(shí)到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)那些在日常工
作中做好預(yù)防,在事前就把危機(jī)化解的“預(yù)防式英雄”,建立起一套健全嚴(yán)密的事故防范
系統(tǒng),穩(wěn)打穩(wěn)扎,措施得力,很多企業(yè)的“流血事件”可以避免,很多不必要的經(jīng)濟(jì)損失
可以挽回,很多家庭可以繼續(xù)享受幸福團(tuán)圓。
海因里希法則又稱“海因里希安全法則”或“海因里希事故法則”,是美國(guó)著名安全工程
師海因里希提出的300∶29∶1法則。這個(gè)法則意思是說,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患
或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含
有一起重傷、死亡或重大事故。“海因里希法則”是美國(guó)人海因里希通過分析工傷事故
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的發(fā)生概率,為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)提出的法則。這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理
上,即在一件重大的事故背后必有29件“輕度”的事故,還有300件潛在的隱患。
可怕的是對(duì)潛在性事故毫無覺察,或是麻木不仁,結(jié)果導(dǎo)致無法挽回的損失。了解“海
因里希法則”的目的,是通過對(duì)事故成因的分析,讓人們少走彎路,把事故消滅在萌
芽狀態(tài)。
海因里希法則的提出
這個(gè)法則是1941年美國(guó)的海因里西從統(tǒng)計(jì)許多災(zāi)害開始得出的。當(dāng)時(shí),海因里希統(tǒng)
計(jì)了55萬件機(jī)械事故,其中死亡、重傷事故1666件,輕傷48334件,其余則為無
傷害事故。從而得出一個(gè)重要結(jié)論,即在機(jī)械事故中,死亡、重傷、輕傷和無傷害事
故的比例為1:29:300,國(guó)際上把這一法則叫事故法則。這個(gè)法則說明,在機(jī)械生
產(chǎn)過程中,每發(fā)生330起意外事件,有300件未產(chǎn)生人員傷害,29件造成人員輕傷,
1件導(dǎo)致重傷或死亡。
對(duì)于不同的生產(chǎn)過程,不同類型的事故,上述比例關(guān)系不一定完全相同,但這個(gè)統(tǒng)計(jì)
規(guī)律說明了在進(jìn)行同一項(xiàng)活動(dòng)中,無數(shù)次意外事件,必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。
而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故,要重視事故的苗頭和未遂事
故,否則終會(huì)釀成大禍。例如,某機(jī)械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上,因
未使用撥皮帶的桿,且站在搖晃的梯板上,又穿了一件寬大長(zhǎng)袖的工作服,結(jié)果被皮
帶輪絞入碾死。事故調(diào)查結(jié)果表明,他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四
年病志(急救上藥記錄),發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄,他手下工人均佩
服他手段高明,結(jié)果還是導(dǎo)致死亡。這一事例說明,重傷和死亡事故雖有偶然性,但
是不安全因素或動(dòng)作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次,如果在事故發(fā)生之前,抓住時(shí)
機(jī),及時(shí)消除不安全因素,許多重大傷亡事故是完全可以避免的。
海因里西法則的另一個(gè)名字是“1:29:300法則”;也可以是“300:29:1法則”。
連鎖過程
海因里希首先提出了事故因果連鎖論,用以闡明導(dǎo)致傷亡事故的各種原因及與事故間
的關(guān)系。該理論認(rèn)為,傷亡事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件,盡管傷害可能在某瞬間
突然發(fā)生,卻是一系列事件相繼發(fā)生的結(jié)果。
海因里希把工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過程描述為具有一定因果關(guān)系的事件的連鎖發(fā)
生過程,即:
(1)人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。
(2)事故的發(fā)生是由于:①人的不安全行為;②物的不安全狀態(tài)。
(3)人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點(diǎn)造成的。
(4)人的缺點(diǎn)是由于不良環(huán)境誘發(fā)的,或者是由先天的遺傳因素造成的。
五個(gè)因素
海因里希最初提出的事故因果連鎖過程包括如下5個(gè)因素。
(1)遺傳及社會(huì)環(huán)境:遺傳因素及環(huán)境是造成人的性格上缺點(diǎn)的原因,遺傳因素可能造
成魯莽、固執(zhí)等不良性格;社會(huì)環(huán)境可能妨礙教育、助長(zhǎng)性格上的缺點(diǎn)發(fā)展。
(2)人的缺點(diǎn):人的缺點(diǎn)是使人產(chǎn)生不安全行為或造成機(jī)械、物質(zhì)不安全狀態(tài)的原因,
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它包括魯莽、固執(zhí)、過激、神經(jīng)質(zhì)、輕率等性格上的先天缺點(diǎn),以及缺乏安全生產(chǎn)知
識(shí)和技能等后天缺點(diǎn)。
(3)人的不安全行為或物的不安全狀態(tài):所謂人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是指那
些曾經(jīng)引起過事故,或可能引起事故的人的行為,或機(jī)械、物質(zhì)的狀態(tài),它們是造成
事故的直接原因。例如,在起重機(jī)的吊荷下停留、不發(fā)信號(hào)就啟動(dòng)機(jī)器、工作時(shí)間打
鬧或拆除安全防護(hù)裝置等都屬于人的不安全行為;沒有防護(hù)的傳動(dòng)齒輪、裸露的帶電
體、或照明不良等屬于物的不安全狀態(tài)。
(4)事故:事故是由于物體、物質(zhì)、人或放射線的作用或反作用,使人員受到傷害或可
能受到傷害的、出乎意料之外的、失去控制的事件。墜落、物體打擊等使人員受到傷
害的事件是典型的事故。
(5)傷害:直接由于事故而產(chǎn)生的人身傷害。人們用多米諾骨牌來形象地描述這種事故
因果連鎖關(guān)系,得到圖中那樣的多米諾骨牌系列。在多米諾骨牌系列中,一顆骨牌被
碰倒了,則將發(fā)生連鎖反應(yīng),其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去連鎖中的一顆骨
牌,則連鎖被破壞,事故過程被中止。海因里希認(rèn)為,企業(yè)安全工作的中心就是防止
人的不安全行為,消除機(jī)械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài),中斷事故連鎖的進(jìn)程而避免事故
的發(fā)生。
意義
海因里希的工業(yè)安全理論是這一時(shí)期的代表性理論。海因里希認(rèn)為,人的不安全
行為、物的不安全狀態(tài)是事故的直接原因,企業(yè)事故預(yù)防工作的中心就是消除人的不
安全行為和物的不安全狀態(tài)。海因里希的研究說明大多數(shù)的工業(yè)傷害事故都是由于工
人的不安全行為引起的。即使一些工業(yè)傷害事故是由于物的不安全狀態(tài)引起的,則物
的不安全狀態(tài)的產(chǎn)生也是由于工人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤造成的。因而,海因里希理論也和事
故頻發(fā)傾向論一樣,把工業(yè)事故的責(zé)任歸因于工人。從這種認(rèn)識(shí)出發(fā),海因里希進(jìn)一
步追究事故發(fā)生的根本原因,認(rèn)為人的缺點(diǎn)來源于遺傳因素和人員成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
幾乎每個(gè)安全管理者在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都要提到海因里希(Heinrich)法則。
海因里希是個(gè)美國(guó)安全工程師,海因里希曾統(tǒng)計(jì)了55萬件機(jī)械事故,其中死亡、重傷事故
1666件,輕傷48334件,其余則為無傷害事故。
通過這些數(shù)據(jù),海因里希得出一個(gè)重要結(jié)論,即在機(jī)械事故中,死亡、重傷、輕傷和無傷害
事故的比例為1∶29∶300,這一法則就是海因里希法則。
這個(gè)法則說明,在機(jī)械生產(chǎn)過程中,每發(fā)生330起意外事件,有300件未產(chǎn)生人員傷害,
29件造成人員輕傷,1件導(dǎo)致重傷或死亡。
對(duì)于不同的生產(chǎn)過程,不同類型的事故,上述比例關(guān)系不一定完全相同,但這個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律說
明了在進(jìn)行同一項(xiàng)活動(dòng)中,無數(shù)次意外事件,必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大
事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故,要重視事故的苗子和未遂事故,否則終會(huì)釀成大禍。
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在美國(guó),有一個(gè)機(jī)械師幾年來一直用手把6寸寬的皮帶掛到29寸正旋轉(zhuǎn)的皮帶輪上,在最
后一次的操作中,因站在搖晃的梯板上,又穿了一件寬大長(zhǎng)袖的工作服,沒有使用撥皮帶的
桿,終于被皮帶輪絞入而碾死。
這位機(jī)械師的操作有四個(gè)問題:一是站在搖晃的甲板上,二是穿寬大長(zhǎng)袖的工作服,三是沒
有使用撥皮帶的桿,四是皮帶輪正旋轉(zhuǎn)。
事故調(diào)查結(jié)果表明,他這種錯(cuò)誤的上皮帶的方法每天都使用,達(dá)數(shù)年之久。查閱他四年的病
志,也就是急救上藥記錄,發(fā)現(xiàn)他曾有33次手臂擦傷的治療處理。
這個(gè)比例估計(jì)為1200:33:1。這1234次的事件,都是錯(cuò)誤操作。但開始幾次錯(cuò)誤操作并
沒有讓他出現(xiàn)大的傷亡事故,所以他就以為這種錯(cuò)誤操作并不會(huì)使他出現(xiàn)大的傷害事故。
雖然他的每一次錯(cuò)誤操作都有可能發(fā)生重傷事故,但是由于海因里希法則的存在,這位機(jī)械
師的錯(cuò)誤操作導(dǎo)致重傷事故,這是必然的。錯(cuò)誤操作的次數(shù)越多,發(fā)生事故的幾率就越接近
1,直至最后發(fā)生重傷事故。最終這位機(jī)械師的死亡說明了這一點(diǎn)。
要不發(fā)生被輪子絞入而碾死的事件,就只有不冒險(xiǎn),遵守規(guī)定,讓飛轉(zhuǎn)的輪子停下來,再進(jìn)
行掛皮帶的操作。
對(duì)照海因里希法則,我們企業(yè)的一些長(zhǎng)期習(xí)慣性操作,存在著不安全因素,以前沒有發(fā)生
重大事故,不代表以后也不發(fā)生重大事故,從上例機(jī)械師死亡事故,可以吸取很好的教訓(xùn)。
天脊安全教育引入“海因里希”法則
2005年11月30日04:27山西日?qǐng)?bào)
本報(bào)訊“海因里希”安全法則給企業(yè)長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行所帶來的顯著成績(jī),天脊集團(tuán)的職工深
有感觸。職工安全教育引入“海因里希”安全法則,不僅從工藝過程、設(shè)備結(jié)構(gòu)等深層次找
到了最佳安全結(jié)合點(diǎn),更重要的是從增強(qiáng)職工安全意識(shí)等深處入手,讓職工養(yǎng)成良好習(xí)慣,
使之變成自覺的行動(dòng)。
“海因里希”安全法則,是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。
這個(gè)法則意思是說,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這
29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。天脊集團(tuán)通過“海因
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里希”法則告訴全體職工:企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),達(dá)到零事故,就必須首先消滅300,從
源頭上扼制事故的發(fā)生,當(dāng)消滅了300,29和1自然就灰飛煙滅。在實(shí)踐工作中,天脊集團(tuán)
廣大職工和安全管理人員找到了消滅300的最有效辦法,就是引深安全檢查和安全教育,用
檢查來發(fā)現(xiàn)和消除隱患,用教育來規(guī)范行為、控制違章。
海因里希法則
2007/07/1220:29
在一件重大災(zāi)害的背后,有29件輕度災(zāi)害,還有300件有驚無險(xiǎn)的體驗(yàn)。
“海因里希法則”是美國(guó)人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率,為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)
提出的法則。海因里認(rèn)為在一件重大災(zāi)害的背后,有29件輕度災(zāi)害,還有300件有驚無
險(xiǎn)的體驗(yàn)。
這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理上,即在一件重大的事故背后必有29件“輕
度”的事故,還有300件潛在的隱患。
同樣的道理,在一次成功的背后,往往也有無數(shù)的失敗的積累,這是被無數(shù)成功者的經(jīng)
歷所證明過的。
一種名叫砷礬納明的藥能夠治療梅毒病和昏睡病,它的發(fā)明者是歐立希。歐立希在試制
過程中遭受過605次失敗,這使他痛苦萬分,但他并未就此止步,而是繼續(xù)堅(jiān)持試驗(yàn),終于
在606次實(shí)驗(yàn)中取得了成功。為了紀(jì)念自己的成功經(jīng)歷,歐立希把這種新藥命名為“606”。
成功與失敗的差距,可能就在于完全做對(duì)一件事情和幾乎做對(duì)一件事情。失敗的次數(shù)愈
多,成功的機(jī)會(huì)亦愈近。成功是失敗的盡頭,失敗是成功的黎明。
失敗有時(shí)會(huì)像一個(gè)欺軟怕硬的強(qiáng)盜,他把那些努力通過他門前的人攔截住,搶奪他們所
有的財(cái)富,然后分門別類地堆積在自己的房間里。而戰(zhàn)勝他的人,他會(huì)把所有戰(zhàn)利品拱手相
讓。
而成功,則是在受降儀式上最后一分鐘來觀禮的客人。錯(cuò)誤和失敗是對(duì)人的意志的嚴(yán)峻
考驗(yàn)。不明智的人,在成功面前就會(huì)驕傲自滿;清醒的人,在失敗面前更能鍛煉自己的意志。
在逆境中的表現(xiàn)是成熟與否和氣質(zhì)優(yōu)劣的最好的試金石。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),晉國(guó)的范氏和中行氏兩大家族,準(zhǔn)備反叛晉定公。
這時(shí)有人出來勸阻他們說,晉定公曾經(jīng)飽經(jīng)失敗,自己曾經(jīng)多次被打敗,還曾經(jīng)流居異
國(guó),就象一個(gè)三次摔斷了胳膊的人,已經(jīng)嘗透了折臂的滋味。被治好以后,他已經(jīng)從幾次三
番的折臂中,了解到其中原因和治療的方法。他在多次失敗中已經(jīng)成為一個(gè)老奸巨滑的政爭(zhēng)
高手,如果起兵和他斗,可以說一點(diǎn)把握都沒有。
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這就是有名的“三折其肱”的故事,是一個(gè)多次失敗所創(chuàng)造的傳說。如果晉定公不是從
失敗中得到“接種”而獲得免疫力,怎么能夠?qū)?qiáng)大的權(quán)臣有這樣的威懾力呢?
但是,失敗并不能自然帶來成功,還需要反思與探索,最可怕的是對(duì)失敗毫無省思,或
是麻木不仁,結(jié)果導(dǎo)致無法挽回的損失。實(shí)際上,有時(shí)對(duì)一些問題的思索,還會(huì)帶來意想不
到的收獲。
了解“海因里希法則”的目的,是通過對(duì)事故成因的分析,讓人們少走彎路,把事故消
滅在萌芽狀態(tài)。例如,東日本鐵道公司為使員工認(rèn)識(shí)事故的嚴(yán)重性,建立起“失敗博覽館”,
豐田公司專門建立了一處模擬汽車事故的場(chǎng)所,讓人們體驗(yàn)汽車失控時(shí)的危險(xiǎn)。
海因里希法則與躲貓貓
在以前關(guān)于三聚氰胺的文章中也曾經(jīng)談過“海因里希法則”,實(shí)際上這個(gè)法規(guī)適用于所有
以數(shù)據(jù)為分析模型,預(yù)測(cè)已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的事件,當(dāng)然它也適用于“躲貓貓”。先再回顧
一次“海因里希法則”。
“海因里希法則”是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。通過分析工
傷事故的發(fā)生概率,為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)提出的法則。這個(gè)法則意思是說,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有30
0個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含
有一起重傷、死亡或重大事故。這一法則完全可以用于監(jiān)獄的人員安全管理上,即在一件“死
亡”的事故背后必有29件“傷害”的事故,還有300件潛在的“打一巴掌”或“揣一腳”。可怕
的是對(duì)潛在性事故毫無覺察,或是麻木不仁,結(jié)果導(dǎo)致死亡這種無法挽回的損失。
雖然許多人沒有聽過或?qū)Α昂R蚶锵7▌t”了解甚少,但大多數(shù)成年人在生活或工作中都
會(huì)積累類似的常識(shí)或結(jié)論。但這次云南警方所謂的“偶然撞到門框”的說法,只能說他們明目
張膽在嘲笑大眾的智商,就如同前年的“華南虎”事件一樣。結(jié)果證明是“聰明反被聰明誤”,
搬起石頭砸了自己的腳。
上周為客戶做培訓(xùn),問學(xué)員什么是“糾正”,什么是“糾正措施”,大部分答案來自于ISO
9000:2000,“糾正;為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格所采取的措施。”而“糾正措施;為消除已發(fā)現(xiàn)的
不合格或其他不良情況的原因所采取的措施。”兩者的區(qū)別是,前者是就事論事,后者是就
事找原因,以后盡可能避免類似的事件產(chǎn)生。我常用的例子就是“補(bǔ)褲子和起釘子”,褲子被
椅子上的釘子掛破了,補(bǔ)褲子就是糾正,起釘子就是糾正措施,因?yàn)槠渌说难澴右膊粫?huì)被
釘子掛破了。
看過美國(guó)電影《肖申克救贖》和《越獄》的人都會(huì)了解,監(jiān)獄就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、等
級(jí)森嚴(yán)的地方,是邪惡的聚集地,“躲貓貓”在全世界各地監(jiān)獄里都可能上演,只要不死人或
者死了人只有小范圍的圈子里有人知道,那就死的人就如同被捏死的臭蟲不值一提,“躲貓
貓”仍然會(huì)繼續(xù)下去。
據(jù)說監(jiān)獄內(nèi)的秩序不是由警察維持的,而是由獄頭或獄霸,畢竟警察少,犯人多,而
且至少大部分時(shí)間警察與犯人是沒有接觸的。而且在監(jiān)獄里并不是每個(gè)人都會(huì)被欺負(fù),只要
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不怕死,或者非常有錢,都可以找到自己立足之地。這次被打死的李蕎明可能兩頭都不靠,
人老實(shí)又沒錢,那在這險(xiǎn)惡之地只有等死了。
按照海因里希法則推斷,每年在監(jiān)獄中,像李蕎明這樣被打死的肯定不少,但只要將
事件暴露出來,別將老百姓當(dāng)小孩去騙,李蕎明等人生存率會(huì)高一些,至少在監(jiān)獄中不會(huì)這
么地孤獨(dú)與無助。
“海因里希法則”是美國(guó)人海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率,為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)提出
的法則。海因里認(rèn)為在一件重大災(zāi)害的背后,有29件輕度災(zāi)害,還有300件有驚無險(xiǎn)的體
驗(yàn)。這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理上,即在一件重大的事故背后必有29件“輕度”
的事故,還有300件潛在的隱患。可怕的是對(duì)潛在性事故毫無覺察,或是麻木不仁,結(jié)果導(dǎo)
致無法挽回的損失。了解“海因里希法則”的目的,是通過對(duì)事故成因的分析,讓人們少走
彎路,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。例如,東日本鐵道公司為使員工認(rèn)識(shí)事故的嚴(yán)重性,建立起
“失敗博覽館”,豐田公司專門建立了一處模擬汽車事故的場(chǎng)所,讓人們體驗(yàn)汽車失控時(shí)的
危險(xiǎn)。
智豬博弈
占有更多資源者必須承擔(dān)更多的義務(wù)
豬圈里有兩頭豬,一頭大豬,一頭小豬。
豬圈很長(zhǎng),一頭有一踏板,另一頭是飼料的出口和食槽。豬每踩一下踏板,另一邊就會(huì)
有相當(dāng)于10份的豬食進(jìn)槽,但是按按鈕以后跑到食槽所需要付出的“勞動(dòng)”,加起來要消
耗相當(dāng)于2份的豬食。
問題是按鈕和食槽分置籠子的兩端,如果有一只豬去踩踏板,另一只豬就有機(jī)會(huì)搶先吃
到另一邊落下的食物。踩踏板的豬付出勞動(dòng)跑到食槽的時(shí)候,坐享其成的另一頭豬早已吃了
不少。如果大豬先到,大豬呼啦啦吃到9份,小豬只能吃到1份;如果同時(shí)到達(dá),大豬吃到
7份,小豬吃到3份;如果小豬先到,小豬可以吃到4份,而大豬吃到6份。
“籠中豬”博弈的具體情況如下:如果兩只豬同時(shí)踩踏板,同時(shí)跑向食槽,大豬吃進(jìn)7
份,得益5份,小豬吃進(jìn)3份,實(shí)得1份;如果大豬踩踏板后跑向食槽,這時(shí)小豬搶先,吃
進(jìn)4份,實(shí)得4份,大豬吃進(jìn)6份,付出2份,得益4份;如果大豬等待,小豬踩踏板,大
豬先吃,吃進(jìn)9份,得益9份,小豬吃進(jìn)1份,但是付出了2份,實(shí)得-1份;如果雙方都
懶得動(dòng),所得都是0。
利益分配格局決定兩頭豬的理性選擇:小豬踩踏板只能吃到一份,不踩踏板反而能吃上
4份。對(duì)小豬而言,無論大豬是否踩動(dòng)踏板,小豬將選擇“搭便車”策略,也就是舒舒服服
地等在食槽邊,這是最好的選擇。
現(xiàn)在來看大豬。由于小豬有“等待”這個(gè)優(yōu)勢(shì)策略,大豬只剩下了兩個(gè)選擇:等待一份
不得;踩踏板得到4份。所以“等待”就變成了大豬的劣勢(shì)策略,當(dāng)大豬知道小豬是不會(huì)去
踩動(dòng)踏板的,自己親自去踩踏板總比不踩強(qiáng)吧,只好為一點(diǎn)殘羹不知疲倦地奔忙于踏板和食
槽之間。
簡(jiǎn)單的例子如果能夠說明方法,能夠啟迪思維,就有它的價(jià)值。
“籠中豬”博弈有許多應(yīng)用,它可以解釋為什么占有更多資源者必須承擔(dān)更多的義務(wù)。
這樣的例子承國(guó)家政治和國(guó)際政治中表現(xiàn)都十分突出。
在許多國(guó)家,一個(gè)大政黨和一個(gè)或多個(gè)小政黨必須組成一個(gè)聯(lián)合政府。大政黨一般愿意
扮演負(fù)責(zé)合作的一方,委曲求全,確保聯(lián)盟不會(huì)瓦解,而小政黨則堅(jiān)持它們自己的特殊要求,
而選擇通常可能偏向極端的道路。又如在北約內(nèi)部,美國(guó)承擔(dān)了防務(wù)開支很大比例的份額,
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大大便宜了西歐和日本。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼庫爾·奧爾森將這一現(xiàn)象非常簡(jiǎn)潔地稱為“小國(guó)對(duì)
大國(guó)的剝削”。
從管理的角度來看,智豬博弈卻是一則激勵(lì)失效的典型案例。看完這個(gè)故事,幾乎所有
的管理者都會(huì)自然而然地提出這樣一個(gè)問題:怎樣才能激勵(lì)小豬和大豬去搶著踩踏板呢?
最佳方案是:將食物改為原來的一半,但同時(shí)將食槽挪到踏板的旁邊,這樣的結(jié)果就是
多勞者多得。
破窗戶理論
任何一種不良現(xiàn)象的存在,都在傳遞著一種信息,這個(gè)信息必然會(huì)導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象
的無限擴(kuò)展。
俄國(guó)19世紀(jì)著名文學(xué)評(píng)論家赫爾岑有一次應(yīng)邀出席了一位朋友的酒宴。席間,他被輕
佻庸俗的音樂弄得非常厭煩,不得不用手捂住耳朵。主人一見赫爾岑這個(gè)樣子,連忙解釋道:
“今晚宴會(huì)上演奏的全是俄國(guó)流行的歌曲,你怎么會(huì)感到厭煩呢?”
赫爾岑反問道:“流行的樂曲就一定好嗎?”
主人聽了疑惑地說:“不好的東西怎么能夠流行呢?”
赫爾岑聽后,微微一笑,說道:“那么,流行性感冒也是好的了?”
主人啞口無言了,赫爾岑說罷,便起身告辭了。
實(shí)際上,赫爾岑對(duì)于不好的東西同樣能夠流行的論斷,不僅不是難得一見的特例,而且
是人類社會(huì)中十分普遍的現(xiàn)象。究其原因,就在于任何一種行為、信息或者是現(xiàn)象,都會(huì)對(duì)
其他的產(chǎn)生一種傳染的力量,從而出現(xiàn)流行的可能。
對(duì)這種現(xiàn)象,有一個(gè)社會(huì)學(xué)上的“破窗戶理論”專門加以解釋。
美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行了一項(xiàng)試驗(yàn),他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在
帕羅阿爾托的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)和相對(duì)雜亂的布朗克斯街區(qū)。對(duì)停在布朗克斯街區(qū)的那一輛,他
摘掉了車牌,并且把頂棚打開,結(jié)果不到一天就被人偷走了;而停放在帕羅阿爾托的那一輛,
停了一個(gè)星期也無人問津。
后來,詹巴斗用錘子把這輛車的玻璃敲了個(gè)大洞,結(jié)果僅僅過了幾個(gè)小時(shí)車就不見了。
以這項(xiàng)試驗(yàn)為基礎(chǔ),政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出了一個(gè)“破窗理論”。他們認(rèn)為:
如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,而這扇窗戶又沒有被及時(shí)修復(fù),別人就可能受到某
些暗示性的縱容,去打爛更多的玻璃。久而久之,這些窗戶就給人造成一種無序的感覺。結(jié)
果,在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生、蔓延。
“破窗理論”揭示了這樣一個(gè)道理,即任何一種不良現(xiàn)象的存在,都在傳遞著一種信息,
這個(gè)信息必然會(huì)導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的無限擴(kuò)展。
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“破窗理論”更多的是從犯罪的心理去思考問題,但不管把“破窗理論”用在什么領(lǐng)域,角
度不同,道理卻相似:環(huán)境具有強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。
同時(shí),對(duì)于任何一個(gè)規(guī)定的行為,哪怕是極其偶然的、個(gè)別的、輕微的,也都是對(duì)管理
秩序的損害。如果對(duì)這種行為不聞不問、反應(yīng)遲鈍或糾正不力,其實(shí)際后果就是縱容更多的
人“去打爛更多的窗戶玻璃”。那么用不了多長(zhǎng)時(shí)間,各類有損公共秩序的行為,就會(huì)如雨后
春筍般地滋生出來。這將對(duì)正常的社會(huì)秩序形成劇烈的沖擊,并導(dǎo)致社會(huì)在某種程度上陷入
無序狀態(tài)。
它還啟示我們,必須及時(shí)修好“第一扇被打碎玻璃的窗戶”推而廣之,我們周圍生活中所
發(fā)生的許多事情,也可以看到環(huán)境暗示和誘導(dǎo)作用的結(jié)果。比如,在窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)雅的
場(chǎng)所,沒有人會(huì)大聲喧嘩或吐痰來;相反,如果環(huán)境臟亂不堪,倒是時(shí)常可以看見吐痰、打
鬧、互罵甚至隨地便溺等不文明行為。
又比如,在公交車站,如果大家都井然有序地排隊(duì)上車,又有多少人會(huì)不顧眾人的文明
舉動(dòng)和鄙夷眼光而貿(mào)然插隊(duì)?與這相反,車輛尚未停穩(wěn),猴急的人們你推我擁,爭(zhēng)先恐后,
后來的人如果想排隊(duì)上車,恐怕也沒有耐心了。因此,環(huán)境好,不文明之舉也會(huì)有所收斂;
環(huán)境不好,文明的舉動(dòng)也會(huì)受到影響。人是環(huán)境的產(chǎn)物,同樣,人的行為也是環(huán)境的一部分,
兩者之間是一種互動(dòng)的關(guān)系。
在公共場(chǎng)合,如果每個(gè)人都舉止優(yōu)雅、談吐文明、遵守公德,往往能夠營(yíng)造出文明而富
有教養(yǎng)的氛圍。千萬不要因?yàn)槲覀儌€(gè)人的粗魯、野蠻和低俗行為而形成“破窗效應(yīng)”,進(jìn)而給
公共場(chǎng)所帶來無序和失去規(guī)范的感覺。
從這個(gè)意義上說,我們平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)的“從我做起,從身邊做起”,就不僅僅是一個(gè)空洞
的口號(hào),它決定了我們自身的一言一行對(duì)環(huán)境造成什么樣的影響。
如何杜絕“破窗效應(yīng)”,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳グ盐窄h(huán)境的這種暗示和誘導(dǎo)的作用。對(duì)于影響
深遠(yuǎn)的“小過錯(cuò)”,小題大做的處理是非常必要的,以防止“千里之堤,潰于蟻穴”,正是及時(shí)
修好“第一個(gè)被打碎玻璃的窗戶”的明智舉措
幾乎每個(gè)安全管理者在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都要提到海因里希法則,提到多,把法則具體應(yīng)
用到安全管理過程中,利用好法則,避免事故的出現(xiàn),似乎真正做得好的很不容易。大多數(shù)
管理者還停留在表面層次,未能真正利用好這一規(guī)律。
談到海因里希法則大家都知道,這是美國(guó)的海因里希早在20世紀(jì)30年代就開始研究了事故
發(fā)生頻率與事故嚴(yán)重度這間的關(guān)系,他通過大量采集事故信息,最后得出了1:29:300這
一關(guān)系。該法則說明了在每發(fā)生一起惡性事故的背后都存在29起輕微事故和300起無傷害
事故。
很多人都知道這一規(guī)律,也致力于防范29和300事件的發(fā)生,確保惡性事故的發(fā)生。但是
對(duì)于發(fā)生的惡性事故,很少有人去反思為什么29和300事件沒有被重視,換句話說,對(duì)于
出現(xiàn)的事故,安全管理者一般會(huì)根據(jù)事故的“四不放過”原則去管理事故,卻沒能好好反
思29和300事件被忽略的教訓(xùn),從中發(fā)現(xiàn)在安全管理工作中存在的不足。
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有句俗話說的好,事后諸葛亮,沒什么意義。其實(shí)對(duì)于安全管理來說,開展事前管理至關(guān)
重要,從事后去反思工作中存在的問題,也具有重要意義。只有好好去反思事故教訓(xùn),從
教訓(xùn)中找到更好的工作方法,對(duì)于每一個(gè)安全管理工作者來說,同樣意義重大。吃一塹長(zhǎng)
一智,不去反思,從29和300事件中去反思自己工作中存在的不足,也只能吃一塹,卻長(zhǎng)
不了一智。
在這方面最值得讓人反思的是重復(fù)性事故的發(fā)生,無論在某一個(gè)企業(yè),還是在某一個(gè)行業(yè),
這種重復(fù)性事故的出現(xiàn),也從側(cè)面說明了企業(yè)對(duì)29和300事件未能重視,也未能好好挖掘
這些事件到底如何被忽略的,該如何去管理好安全工作,避免這些事件的出現(xiàn)。俗話說的
好,說的容易,做起來難。動(dòng)動(dòng)嘴皮談?wù)撨@些問題,似乎大家每個(gè)人都可以成為專家,一
旦落實(shí)到具體管理環(huán)節(jié),說得和做的似乎不是那回事了。我想這種想法很多人可能深有同
感,學(xué)會(huì)兵法不一定會(huì)用兵,
如何能夠把理論應(yīng)用到時(shí)實(shí)踐呢?我想癥結(jié)的關(guān)鍵還在于作為一個(gè)安全管理者的自身素質(zhì)
和工作責(zé)任感。首先作為安全管理者要具有高度的責(zé)任心,對(duì)工作要處處留心,不能得過
且過,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題;其次,要深入實(shí)踐,從實(shí)踐中提高自己的工作方法。
有的管理者不太好深入生產(chǎn)一線,脫離實(shí)踐,又怎能對(duì)29和300事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找到避免
辦法呢!
只有深入扎實(shí)做好對(duì)29和300事件的管理,避免這些事件的發(fā)生,才不會(huì)出現(xiàn)安全生產(chǎn)事
故,而要做好這項(xiàng)工作,需要我們的安全管理者多做一些在29和300事件上的管理工作,
不放過一切蛛絲馬跡,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最終目的。
“海因里希”法則效果好
一提起“海因里希”安全法則給企業(yè)長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行所帶來的顯著成績(jī),天脊集團(tuán)的職工深有
感觸。大家認(rèn)為,職工安全教育引入“海因里希”安全法則,不僅從工藝過程、設(shè)備結(jié)構(gòu)等深
層次找到了最佳安全結(jié)合點(diǎn),更重要的是從增強(qiáng)職工安全意識(shí)等深處入手,讓職工養(yǎng)成良
好習(xí)慣,使之變成自覺的行動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速消除諸如合成塔底部裂紋、供電系統(tǒng)短路
等隱患和故障,保證了生產(chǎn)裝置的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
“海因里希”安全法則是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300:29:1法則。這個(gè)法則
意思就是說,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起
輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。天脊集團(tuán)主管安全生產(chǎn)的副
總經(jīng)理暢學(xué)華,通過“海因里希”法則告訴全體職工:企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),達(dá)到零事故,
就必須首先消滅300,從源頭上遏制事故的發(fā)生,當(dāng)消滅了300,29和1自然就灰飛煙滅。
在實(shí)踐工作中,天脊集團(tuán)廣大職工和安全管理人員找到了消滅300的最有效辦法,就是引
伸安全檢查和安全教育。用檢查來發(fā)現(xiàn)和消除隱患,用教育來規(guī)范行為和控制違章。(王愛
軍)
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點(diǎn)評(píng):認(rèn)識(shí)到事故發(fā)生的根源,在工作中就可以更好的解決它,從而將事故隱患消滅在萌芽
狀態(tài)。天脊集團(tuán)引進(jìn)的“海因里希”安全法則就是將事故的隱患消滅在萌芽中,從而保證了職
工的人身安全。
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