教師年度考核自我評鑒

教師年度考核自我評價

教師年度考核自我評價1

一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，

下頭將這一年中的工作情景評價如下。

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學校的

工作安排，辦事認真負責；把自我的精力、本領全部用于學校的教育教學過程中，

并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫

不保存自我的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團

結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更快地適應教育開展的形勢。

二、教育教學工作：

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題

和解決問題本領為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本領，并且能利用課

堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學

生們分析、解決問題的本領不斷提高。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊

重學生的學習熱情和認知本領，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探

索，共同提高。

三、出勤方面：

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、

下班，不遲到，不早退，有事請假。工作進取、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，

具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。

四、主要成績：

在這一學年里，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一

等獎，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風氣獎的成績。在本學期期末調(diào)研

中語文合格率為96、3％，優(yōu)秀率為62、7%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論

文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情感恩

父母真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論

文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童

話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以

教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生

那么保護有加，但決不放松嚴格要求。

教師年度考核自我評價2

為了更好地做好今后的工作，評價經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作評價如

下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我，努

力地提高自我，以便使自我更快地適應社會開展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)

書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

應對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在進取參加教育局組織的新教

材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真

鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學

方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主

探究、勇于創(chuàng)新的等本領。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確

處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、

人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培

養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本領。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務本領要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學

中文本科，并進取學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。

總體來說，在年這一學年里，我經(jīng)過不斷評價、學習、提升自我，取得了一些

成績。同時，在評價的過程中也發(fā)現(xiàn)自我仍然存在缺乏。20xx年，我改善自身的

缺乏，繼續(xù)努力，把學生的學習和教育工作做好!

教師年度考核自我評價3

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書

育人，為人師表，確立“以學生為主體〞，“以培養(yǎng)學生主動開展〞為中心的教學思

想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、

勞全面開展。

在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約

束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目

中樹立起典范的作用。我還進取參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平

和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教

書育人，為人師表，確立“以學生為主體〞，“以培養(yǎng)學生主動開展〞為中心的教學

思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、

勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得

提高，得到提高，使自我能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還進取參加各類學習，深刻剖析自我工作中的缺乏，找出自我與

其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，

服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教

無止境〞，作為一名教師，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會

的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了進取參加政治理

論學習外，我還進取進行業(yè)務學習，提高自我的工作本領和業(yè)務素養(yǎng)，使自我能夠

更好的勝任自我的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育

教學中好的經(jīng)驗、方法等。經(jīng)過學習，讓自我樹立了先進的教學理念，也明確了今

后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落

后，應當盡力去作好本職工作，異常是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，

課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。并虛心向

有經(jīng)驗的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，進取利用

___資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)

動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的

吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構(gòu)成

自我獨具風格的教學模式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生本領，提高學

生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自

我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并

進取與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時評價教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自我在工作中的缺乏。

缺乏有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩

慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自

我心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我

在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的進取性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力

方向是：

1、加強自身根本功的訓練，異常是課堂教學本領的訓練。

做到精講精練，注重對學生本領的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提

高。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，

課下也要能嚴格約束自我。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的提高。

一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收

獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

教師年度考核自我評價4

隨著本學期的結(jié)束，回憶一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在領導的鼎

立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作評

價如下：

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學

生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的進取性，最大限度

地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，

敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實

際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并進取

培養(yǎng)學生的動手本領。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。

教師年度考核自我評價5

一學年很快就過去了，回憶這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思

想上一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德標準來約束、鞭策自我;在教學工作上

學習新課標根據(jù)學生的'實際情景制定切實可行的教學方案。本人進取的參與學習

培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學本領。

1、在思想方面

①一名好教師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心

呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、

理解他們，進取主動與他們相處。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作那么，

時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。

②教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不

僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，并且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著根底

教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的根

底上，結(jié)合自我所教的學科，進取探索有效的教學方法，并構(gòu)成自已的教學風格。

2、在教育教學工作方面：

3、在遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作

中，尊敬領導，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。

平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一

名新時代人民教師的要求來標準自我的言行，努力地提高自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化

修養(yǎng)。今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我

想，學得越多，才能為學生奉獻越多!

教師年度考核自我評價6

本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各

處組工作方案為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教

學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工

作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作評價如下：

一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認真學習教師職業(yè)道德標準、不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水

平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務本領，參加自學考試，努力提

高自我的學歷水平。經(jīng)過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念

有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方法打好了根底。

二、以身作那么，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自我，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準

來要求自我，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一

方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德標準，關(guān)心保護學生，不體罰，變相體罰學

生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把

握教材的根本思想、根本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識根底，力

求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知

識點，在此根底上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用

多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興

趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及

時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，進取落實分層施教的原

那么，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，

以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，進取參與聽課、評課，虛心向

同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校

規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

教師年度考核自我評價7

光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好

今后的工作，評價經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20__年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思

想端正，作風正派，服從領導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本

領全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身

份來約束自我，鞭策自我。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學

水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學工作。

本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班

的數(shù)學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，進取開拓教學思路，把

一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，

努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等本領，工作評價《在補差工作上，

對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然

后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使

他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。

本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教

學常規(guī)管理，并且進取帶著教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學校教

學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查〞中我分管的教學工作總積

分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位〞榮耀稱號。

本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，

從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并進取運用有效的工作時間做好自我份內(nèi)的

工作。能按時參加各種會議，進取參加校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周

還負責接送學生校車一次.

金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不

夠豐富，課堂調(diào)控本領有待提高，學科科研本領有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力

工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務本領，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，

為黨的教育事業(yè)奉獻自我應有的力量。