取長補短什么意思

取長補短高二作文800字5篇

取長補短的意思是吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處，也

泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。下面是小編為

大家整理的關于取長補短高二作文800字，希望對您有所幫助!

取長補短高二作文800字1

孔子說過：“三人行必有我師焉。”而這師，便是可以讓我們取

長補短的人，即使你不認他為你的師，他常常是幫助你、改變你的人。

取長補短，取長補短當然是先發現別人的長處。有的人總是自認

為別人沒有優點，只有缺點，那你就錯了。你要用心觀察，不要老是

挑別人的缺點，如果你老是嫌別人這個那個的，那在你的眼中那些人

便渾身是缺點，很難發現別人的優點。你要把別人往好處去思考，換

個角度想想，在你眼中的缺點沒準兒就變成優點了呢!所以不要老是把

別人想得渾身是缺點，要細心觀察、換位思考、靜下心來、和和氣氣

的。這樣才能發現別人的長處。

發現了別人的優點后，要想想自身的缺點了。對于某部分人來說，

發現自身的缺點比登天還難，并不亞于讓與人類永遠水火不容的外星

球人與人類和好，像一家子一樣。人是一定有缺點，如果說有人沒有

缺點、十全十美，那么那個人最大的缺點就是沒有缺點。若你自身尋

找不出自身的缺點，你可以通過外來的幫助：例如問朋友和父母親都

可以，只要你發現自身的缺點。如果你十分想自己發現自己的缺點，

那你便要用比尋找別人的優點時的十倍觀察力，十倍的換位思考能力，

甚至百倍、千倍、億倍都有可能。所以我們要竭盡所能，用一切辦法

找出自己的缺點。

找出別人的長處和自己的短處后便要一一吻合起來，別人好的自

己不好的來互補，自己好的別人也好的便要好上加好。只有更好，沒

有最好!補短時你要謙虛地向別人請教、學習、模仿他好的部分，直到

成為自己的習慣為止。你發現他的好處已經填滿你的壞處時，你要感

謝那個人并尋找比自己跟出色的人來取長補短。取長補短是永無止境

的!

子曰：“三人行必有我師焉。”我覺得人沒有最好只有更好，以

別人的長處彌補自己的短處，取長補短才是這句話的真諦。

取長補短高二作文800字2

在學習上我們是離不了同學的互相幫助的。如果我們得到別人的

幫助，那我們也應該去幫助他們，即便沒有得到別人的幫助，你也可

以主動去幫助他們。

有一次，我在做作業，教室里只有我和杜賢會兩個人。杜賢會來

問我作業怎么做，我看也沒有看就說不知道。她走了，過了一會兒我

也有一道題也做不起了，我就問她這道題怎么做，她說：“做不起。”

我說：“求求你教我做可以嗎?”她說：“哼，剛才我叫你教我做作業，

你不教，現在我也不教你做!”我沉思了一會兒說：“我教你做剛才那

道題好嗎?”她說：“不用了，我已經做好了!”

然后，我回到了座位上思考這道題，可是挖空心思想了半天都想

不出來。見我愁眉不展的樣子，她走到了我的面前：“還是我來教你

做這道題吧。”我紅著臉說：“謝謝你。”她詳細地跟我說了一遍，

想不到這道題是這么的簡單，就是因為一個環節我沒有想到硬是做不

起。我原以為自己學習成績很好，自以為了不起，沒想到也會有糊涂

的時候啊。哎，人真的不可能萬事不求人啊!

想到這里，我走到她跟前小聲地說：“對不起，我不應該這樣對

待你。”她說：“沒關系。”我回到了座位上，我想：她還真是一個

寬宏大量、樂于助人的人，而我卻是這么小氣……我想到這里，我越來

越感到無地自容。正在這時，她走到我跟前說：“別再生自己的氣了，

我們不是好朋友嗎?下次別人問你問題時，把你的想法告訴他。”

從此以后，當有同學問我作業怎么做時，我都把我知道的告訴他

們，竭盡全力幫助身邊的同學。

經過這次切身的體驗之后，我真正明白了取長補短、團結互助的

意義。同學們，就讓我們攜起手來，摒棄前嫌，團結互助，共創一個

輕松和諧的學習氛圍吧!

取長補短高二作文800字3

當今社會無論我們做任何事，在辛勤付出的同時，更需要對客觀

事實的了解，揚長避短，發揮自己的優勢，這樣才能更好地發展自我，

實現人生的價值。

兔子是短跑冠軍不會游泳，這是由它先天條件決定的，即使再努

力地學習也不會成功。兔子發展短跑的特長，不去學習游泳，打洞之

類的薄弱項目，才能在優勢項目中立于不敗之地。否則，游泳沒學會

卻把短跑給忘了，那又該怎么辦?

所以說，發揚長處，避開短處，才是成功的硬道理。

聰明的人懂得揚長避短。從《三國演義》到《雍正王朝》再到

《長征》，唐國強在觀眾心目中的分量越來越重。今年，憑借在《長

征》中的出色表演，唐國強得到了“美菱杯”觀眾最喜愛的中央電視

臺黃金時間電視劇演員金獎，使他的演藝事業達到了又一個頂峰。有

觀眾問唐國強有沒有信心演好《貧嘴張大民的幸福生活》中的張大民，

他毫不猶豫地回答自己演不了，并說還有一些角色也演不好，比如說

魯智深等。因為每個演員由于外型、氣質等天生的原因，都有一定的

局限性，雖然大家都在嘗試突破自己，但不是任何角色都能夠勝任，

聰明的人懂得去揚長避短。

在團隊合作中懂得揚長避短。在現代的許多公司和企業中，都流

傳著這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定會有地域優

勢、市場優勢、技術優勢、資金優勢、管理優勢等諸多優勢中的其一

或全部，這就是“優勢”，也就是所謂的“長板”。不具備的就算

“短板”。

每個公司都是“長板”和“短板”的組合，只有將“長板”和

“短板”互補，發揮“長板”的優勢，彌補“短板”的不足，才能在

日趨激烈的商業競爭中立于不敗之地。

由此可見，揚長避短是成功的一項重要因素。

的確，縱古觀今，揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時

期，田忌通過用下等馬對上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬

的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利;我國著名的文學家錢仲

書，雖然年輕的時候數學不及格，但是清華大學還是破格錄取之，終

在文學方面成為一代大師;抗戰時期，中國中央放棄走蘇聯紅軍“城市

包圍農村”的老路，毅然決定發揮自身優勢“以農村包圍城市”，最

終取得了戰爭的勝利。

一位名人曾經說過：“人必須悅納自己，揚長避短，不斷前進”。

一個成功的人，他一定懂得發揚自己的長處，來彌補自身的不足。他

能夠發掘自身才能的最佳生長點，揚長避短，腳踏實地朝著人生的最

高目標邁進。

取長補短高二作文800字4

“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不智。”這是偉大

的愛國詩人屈原的一句至理名言。這句話的意思是：尺雖然比寸長，

但和更長的東西相比，就顯得短;寸雖然比尺短，但和更短的東西相比，

就顯得長。它告訴我們：事物總有它的不足之處，智者也總有不明智

的地方。人或事物各有長處和短處，所以我們應該謙虛做人，取人之

長，補已之短。

生活在這個世界，誰也不能否定“人無完人”這個事實。只有敞

開心扉，正視這些，才能夠走出自卑或是自負的壞圈子，才能夠有所

得。只有清楚地認準自己的位置，懂得發揮自己的優勢，并且能夠不

斷地吸取他人的長處，才可以打造出一片屬于自己的輝煌天地。

談到這些，就不得不說說身處高中這個黃金時期的我們。我們的

學習也是一樣，每個人都有自己的弱項，正因為這樣，我們才比別人

稍微遜色那么一點。如果我們能把我們的弱項練習得像我們的強項那

樣，也許就不會在考試時有所顧忌。老師平時也在教我們，我們要在

保持自己的特長下，將其他學科提上去，保持全面發展。就好像四匹

馬拉車一樣，哪一根繩子松了都不行。高考是萬人過獨木橋，無論你

其他學科成績多好，只要你有弱勢學科，你就不可能走向你理想中的

大學。因此，我們更需要學會取長補短了。留心身邊的每一名同學，

你會發現每一個人身上都有著你應該學習的東西，或者是一份執著，

或者是一種沉穩，或者是一點靈動。然后像海綿一樣將這些優點吸取，

比如你的英語成績很好，數學學習卻是一團糟，那么你不應該一直悶

在那里埋頭苦算，而應該找到數學學得比你好的同學向他請教，這樣

你的學習才能有所突破。

金無足赤，人無完人，沒有人生來就是成功者。那些成功者之所

以會成功，是因為他們能夠發現并善于抓住自己的特長，并且同時能

夠發現自己的不足之處，懂得學習他人的優點進行自我彌補。人不可

能沒有缺點和不足，怎樣去發揚優點，補足缺點才是真正值得思考的

問題。

我們現在正處在求學時期，更要時刻保持一顆謙虛的心，如孔子

所言：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從這，其不善者而改之。”

取人之長，補已之短，不斷豐富自己，完善自己，使自己更加優秀，

更加出色。我相信每一個懂得取長補短的學子都會成功。

取長補短高二作文800字5

“學習他人的長處，彌補自身的短處。”這個人人都追求的目標，

其實在《論語》中早有記載。

《論語》是我國儒家思想的經典著作，是一部記錄孔子與其弟子

言行的書，其中總結出許多頗有影響的哲理警句，對我們學習、成長

很有幫助。

《論語·為政》中有，子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而

從之，其不善者而改之”。這句話的告訴我們：幾個人在走，其中一

定有我的老師。我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們那些短

處就引以為戒，并且加以改正。

我們每天都要和形形色色的人接觸，而每個人都有自己的優點，

這些優點都值得我們去學習，并從中受益。

小學班上有位見多識廣的男生，我們一竅不通的問題，對于他來

說卻是小菜一碟，這是為什么呢?原因只有一個：每當從他的座位走過，

看到他桌上都是課本，而桌下卻是成堆的課外圖書。于是，我立馬就

行動起來，將平時節省下來的零花錢投資在了購買圖書上，不僅成績

提高了不少，見識也多了。

班上幾位尖子生，雖然平時很少見到他們拿著書本閱讀，但是學

習效率卻很高，并且善于思考，遇到不懂的問題都要細心鉆研一番。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”可見思考是多么的重要!我從他們

身上學習到：不僅要將學過的知識進行積累，還要將積累的知識進行

一番整理，要“勤學”更要“巧學”。

每個人的身上都有熠熠閃光的地方，但是亮點是不同的，也許你

擅長的，別人不及你，但是同樣的，別人的優點也是我們身上所欠缺

的。只有互相學習，才能取長補短。“三人行，必有我師焉。”可以

說是家喻戶曉的，但是卻不是每個人都能夠做到的。假如我們每天都

能從別人的身上獲取對自己有益的東西，聚沙成塔，之后的進步一定

是顯而易見的，正所謂“勤學似春起之苗，不見其增，日有所長。”

子曰：“三人行，必有我師焉。”我們要從別人身上看到我們自

己所欠缺的，將自己的缺點轉化成優點，取長補短!

如果你想比別人更聰明，請你翻開《論語》吧;如果你想比別人進

步更快，請你閱讀《論語》名句吧;如果你想比別人更優秀，請你從他

人身上擇善而從，補己之短吧。