持之以恒議論文

做事需持之以恒初中議論文

做事需持之以恒議論文1

人人都會(huì)遇到困難，但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有

的人不想克服，不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂(lè)，持之以恒。人生這

條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人

生。

玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞](méi)有把握好自

己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)

候，看見(jiàn)一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺(jué)得很奇怪，

便上前問(wèn)道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針

啊。”玄武又問(wèn)：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀?”“日子久

了自然能成針。”老婦說(shuō)。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，

最終成為一代大帝。

愛(ài)迪生發(fā)明了上萬(wàn)種東西，這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類(lèi)來(lái)說(shuō)

都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的

材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來(lái)了光明。

玄武大帝和愛(ài)迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种院愕牡览恚瑥?/p>

而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。

一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)

人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂(lè)，那么馬蹄蓮花期 他不會(huì)有

什么大的作為，很可能郁郁而終。

曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過(guò)著與世隔絕的

生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲

對(duì)乙說(shuō)：“我們?cè)谶@兒過(guò)著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是

為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過(guò)人間的富貴生活。”于是甲不

顧乙的勸阻，依然脫掉僧衣下山去了。回去后，甲真的過(guò)上了富

貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，

甲奉旨出巡，正好路過(guò)他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒

暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，廣場(chǎng)舞歌曲 懊悔不已。

如果甲當(dāng)初聽(tīng)了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他

也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。

夢(mèng)想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而

出成為參天大樹(shù);夢(mèng)想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，

才能成為一塊美玉;夢(mèng)想就像一只蟲(chóng)繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼

搏，才能破繭成蝶。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但都因?yàn)榉N.

種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢(mèng)想，認(rèn)為遙不可及。

其實(shí)，困難就像一層窗戶(hù)紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)

外面的世界有多么美好。

讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天

空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!

做事需持之以恒議論文2

有人問(wèn)著名的組織學(xué)家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究

蠕蟲(chóng)的構(gòu)造上。聶氏說(shuō)：“你可知道，蠕蟲(chóng)這么長(zhǎng)，而人生卻這

么短。”他這一席話(huà)，說(shuō)出了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的生命是

有限的，而科學(xué)研究是無(wú)止境的。所以說(shuō)要取得任何一項(xiàng)事業(yè)的

成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量!

在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，有多少文化科學(xué)名著不都是這樣產(chǎn)生

的嗎?宋代司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》，歷時(shí)19年才截稿，但他

已是老眼昏花，不久就去世了;明代李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》，

跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰;談遷作

《國(guó)榷》花了20多年才完成，不料書(shū)稿被竊，多少心血付之東

流。可是他毫不泄氣，下決心重寫(xiě)，又用8年終于完成了;居里

夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，并沒(méi)有沾沾自喜、停

步不前，而是把價(jià)值幾十萬(wàn)美元的鐳獻(xiàn)給醫(yī)院。她又繼續(xù)研究放

射現(xiàn)象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。這一

切的一切不正說(shuō)明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達(dá)

到成功的巔峰嗎?

小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)不是多么理想，于是，我下定決心學(xué)好

語(yǔ)文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書(shū)多背書(shū)，要博

覽群書(shū)，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅(jiān)持不懈，以

求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識(shí)別書(shū)中真?zhèn)危?/p>

消化語(yǔ)文知識(shí)，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待作文和練習(xí)。久而久之，我的

語(yǔ)文水平提高了。這說(shuō)明，要有恒心才能取得成功。

古人云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”

一個(gè)人只要有恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無(wú)反顧地向前走，最終

會(huì)沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才

能摘取成功的果實(shí)。

做事需持之以恒議論文3

每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目

標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾

誘，功利的驅(qū)使，游樂(lè)的招引，你抵抗的住嗎?數(shù)載苦索，十年

寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得

半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得

一事無(wú)成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無(wú)反顧，

終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。

多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個(gè)遺

憾是因?yàn)橹型緩U氣。兒時(shí)的我是那樣迷戀畫(huà)畫(huà)，終日在彩色的圖

畫(huà)中暢游。可是，正是由于我沒(méi)有那份持之以恒的精神和毅力，

我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的彩色世界，漸

漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個(gè)失敗者。

然而我所敬重的斯蒂芬?霍金卻是個(gè)成功者。誰(shuí)不為他的事

跡所感動(dòng)?誰(shuí)不為他的驚世之著《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》

而贊嘆不已?這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張

輪椅上的偉大物理學(xué)家，能取得這樣的成功，靠的是什么呢?勇

敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅(jiān)定的信心

和遠(yuǎn)大的理想，不懈的追求和頑強(qiáng)的毅力，以及毫不動(dòng)搖的持之

以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼

岸，登上了文化的高峰。

個(gè)人的成功有賴(lài)于持之以恒的精神，革命和建設(shè)事業(yè)的成功

和發(fā)展不同樣也有賴(lài)于百告別過(guò)去 折不撓的堅(jiān)持精神嗎?中國(guó)革命在黨的

領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)了28年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)終于取得了新民主主義革

命的勝;當(dāng)今中國(guó)之所以能取得社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的勝

利，正是由于我們?yōu)閳?jiān)持改革開(kāi)放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實(shí)

也充分的證明了持之以恒是勝利的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的

精神，我們就必將走向光輝的明天。

千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅(jiān)持的

結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在

不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕一躍是不可能達(dá)到目標(biāo)的，必須以

鍥而不舍的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上成功。

做事需持之以恒議論文4

過(guò)年走這家串那家的時(shí)候，親戚朋友們常常夸我字寫(xiě)得好。

這可不是天生的，而是因?yàn)閶寢尀槲覉?bào)了一個(gè)寫(xiě)字班的結(jié)果。

我練習(xí)寫(xiě)字是從大班開(kāi)始的，一直到今天四年級(jí)。五年了，

除了剛剛開(kāi)始不時(shí)鬧鬧情緒外，其他都很好。你或許會(huì)問(wèn)，沒(méi)半

途而廢過(guò)嗎?

有，曾經(jīng)是有過(guò)放棄的念頭。三年級(jí)時(shí)，越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)字沒(méi)

意思。哼，大人們口口專(zhuān)聲聲說(shuō)什么培養(yǎng)我們特長(zhǎng)啦，有項(xiàng)特長(zhǎng)

也是好的啦其實(shí)都是愛(ài)面子。聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己孩子時(shí)，滿(mǎn)面紅

光。我們就是大人制作面子的機(jī)器嘛!放棄，放棄，不知內(nèi)心何

時(shí)冒出兩個(gè)自我來(lái)：一個(gè)是愛(ài)偷懶，喜歡放棄的余夢(mèng)琦，一個(gè)是

持之以恒，堅(jiān)持不懈的余夢(mèng)琦，持之以恒的小人說(shuō)：別，別聽(tīng)她

說(shuō)，你的舞蹈已經(jīng)半途而廢了。寫(xiě)字可不能再走一樣的道路，你

寫(xiě)字是很有天賦的，可別白白栽在三年級(jí)這道坎上，不能放棄。

俗話(huà)說(shuō)得好：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，現(xiàn)在是雨季，風(fēng)吹雨冬至的意思 淋日曬，肯

定不好受，但要挺住噢!在這重重磨難之后，在不久的將來(lái)，將

迎來(lái)大晴天。天邊那道絢麗無(wú)比的彩虹，就是你多年練字的成果，

想看到彩虹?那就堅(jiān)四公子 持!

我唄!另一個(gè)小人白了她一眼，發(fā)話(huà)了：主人，你難道不想

要周末了?

我在彩虹和自由自在的周末之間來(lái)去不定，彩虹固然可貴，

可是這時(shí)，老師慢悠悠地說(shuō)了一句話(huà)：如果一件事值得去做，就

應(yīng)該持之以恒。聽(tīng)了這句話(huà)，我選擇了前者。

直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每周一節(jié)的書(shū)法練習(xí)，也是這句話(huà)，

讓書(shū)法這個(gè)好伙伴一直陪在我身邊。

做事需持之以恒議論文5

“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)

沒(méi)有翻過(guò)100……

英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，

但我卻是個(gè)另類(lèi)，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世

界就不能只用一種語(yǔ)言嗎?也讓我一生下來(lái)就會(huì)這種語(yǔ)14英語(yǔ) 言，呵呵!

這也可能是異想天開(kāi)吧!

可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募遥尯蠋煂?duì)我進(jìn)

行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興。可我并不太高興，要知道我最

怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆

積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著頭皮干

了，應(yīng)為抗命的后果更可怕

胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得

補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，

區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么。”我心里暗自高興，隨讓一路背了

下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問(wèn)

題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)

也不過(guò)如此嗎?”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過(guò)。

不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的

英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高，每次

都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜。可后來(lái)我有點(diǎn)厭倦了快手美女 ，竟膽大包天得對(duì)

老爸說(shuō)“我不”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評(píng)我。而

答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話(huà)“持之以

恒的努力，才會(huì)成功。”那天晚上我在床上立不安，“是去呢?

還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎?”我不斷問(wèn)自己…

第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的單詞不了起來(lái)。應(yīng)

為我深深的懂了老爸的這句話(huà)。

要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑’’

而“持之以恒的努力才是完整的勝利”