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應(yīng)接不暇的近義詞
應(yīng)接不暇暇空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來本文是小編精
心編輯的應(yīng)接不暇的近義詞,希望能幫助到你!
應(yīng)接不暇的近義詞
應(yīng)接不暇(解釋:暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。)
1、目不暇接:指東西多,眼睛都看不過來。
2、席不暇暖:席:坐席;暇:空閑。連席子還沒有來得及坐熱就起來了。原指東奔西走,不得安居。
后形容很忙,多坐一會(huì)兒的時(shí)間都沒有oppo桌面 。
3、疲于奔命:原指因受命奔走而搞得很累。后也指忙于奔走應(yīng)付,弄得非常疲乏。
【擴(kuò)展閱讀:如何學(xué)好造句】
一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語句的重要部分,只有對詞組刺梅的養(yǎng)殖方法和注意事項(xiàng) 的意思和用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí),
才能恰當(dāng)?shù)氖褂茫ㄟ^造句,將詞語融入句子之中,從而為寫作積累素材。要把文章寫好,讓語句通順流利,
首先要造好句,因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展,又是寫好片段作文的基礎(chǔ),所以造句的重要
性是非常高的,千萬不能忽視。
二、造句的能力,祝老板生日快樂祝福語簡短的 也是學(xué)生駕駛語言、運(yùn)用語言的能力。任何一個(gè)語言不,無不重視遣詞造句。語文教
師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí),如何觸不可及美版 著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力,使學(xué)生敢于用詞,善于造句,這是一個(gè)很
值得注意的問題。成語造句更是要在學(xué)生理解成語意思,懂得成語所處的語星期日英文 境的情況下進(jìn)行運(yùn)用,才能有所
成效。
三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順,更重要的是能打開學(xué)生的思路,拓展學(xué)生的思維,讓學(xué)
生將句子寫得既生動(dòng)又有新意,逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受和思想的習(xí)慣。
四、在語文教學(xué)中,教師可以加入重點(diǎn)詞語的造句練習(xí),而且對所造句子的質(zhì)量有一定的要快速懷孕的最佳方法 求,比如:
無語病,語意完整,生動(dòng)形象豐滿,表情達(dá)意到位等,如此周而復(fù)始地練習(xí),對習(xí)作的良性作用必然日益顯
現(xiàn)。
五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí),必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天
天氣很糟,但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、在教學(xué)中,造句訓(xùn)練的方式有很多種法令紋深 ,只要教師們做個(gè)有心人,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心
靈,不斷探索、研究,不斷實(shí)踐、總結(jié),并使之融會(huì)貫通,及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導(dǎo),形成一種
氛圍,活躍學(xué)生的思維,一定能使他們妙語連珠,造出更多“活生生”的句子!讓學(xué)生們通過造句真正有所
收獲。
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