生活中的困難

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生活中的困難精選作文

生活中的困難精選作文

生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時代，包含著幸福多采的校園生

活，使人不曾忘懷。

電影是不會有反復(fù)鏡頭的，正如時間一樣，一去不復(fù)返，然而到

了我們這個年代，對于學(xué)生的我們，生活仿佛在不停的演著“反復(fù)鏡

頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一

看時間不早，什么是七夕節(jié) 趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校。上完一天的課后，拖著怠倦的

身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，

我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是少兒園的孩子所需要的。

這表明我們實驗中學(xué)時代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的

困難是無處不在的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)敢于面對，克制

生活中的困難。

我們應(yīng)學(xué)會把人生這本書翻開細讀，克制生活上的困難，成為生

活上的強者。

生活中的困難精選作文

假設(shè)生活欺騙了你，不要悲痛苦近義詞 傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)

靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。――普希金淺笑面對生活。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅

力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。張

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海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非

凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。

生活中，誰會沒有坎坎坷坷？你又何必因為一點小小的障礙而不

走路呢？這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時家貧，與哥哥投訴信英語作文 相冬天的衣服 依為海底魚 命，

為了秉承父母光耀門庭，不是生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為

了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無可忍，離家出走，欲浪跡天涯，

被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劊K有一老

者，慕名前來免費授徒授課，后來輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個故

事告訴我們，面對挫折被蜜蜂蟄了怎么處理 面對窘境，你只要以積極的進取的心態(tài)，最后

就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺

爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說話走路都不方便，開

始需要幾個人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點一點的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)

能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你

淺笑。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功，快樂的生活在等

著你。

泰球的英語怎么說 國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年

的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又

可以從頭再來了！”他沉著地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年

后，他東山再起。

“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認為。

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假如人在生活中，連起碼的淺笑也沒有，那他會幸福嗎？假如我們用

淺笑面對生活，生活也會用淺笑像陽光，給大地帶來溫暖；淺笑像雨

露，滋潤著大地。淺笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人

感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使

孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋

潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠淺笑的人是快樂的，永遠淺

笑的面孔是年輕的！淺笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的

溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

幸福的詮釋是淺笑；快樂的意義是淺笑；溫暖的真理是淺笑；挫

折的鼓勵是淺笑；堅強的象征仍然是淺笑。陽光雨露，鳥語花香，對

于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。

生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，

只是我們不懂把握。面對生活，不管是失意，還是挫折；不管是陰云

密布，還是困難重重，我要選擇淺笑。淺笑面對你。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功，快樂的生活在等

著你。

生活中的困難精選作文

中小學(xué)時，生活多美妙啊，平常，除了玩兒就是學(xué)習(xí)，成績在班

里數(shù)一數(shù)二，無憂無慮的。升入重點初中，來到新校園，認識新同學(xué)，

結(jié)交新朋友，看到新教師，學(xué)習(xí)新知識，這一切是美妙的。但在熟悉

了盼望著 校園生活后，一系列問習(xí)題接踵而至。

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“分，分，分，學(xué)生的命根。”分，是學(xué)校永不變的一個部分。

以“分”考高中中學(xué)、大學(xué)，以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)簡單瘦身操 生”

的稱呼。分數(shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考，每次都是全年級五十幾

名，這個名次對于我來說是不夠的。我想努力學(xué)習(xí)，但全校一千多個

學(xué)生，我愛莫能助，語文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和教師都

說我聰明但不努力學(xué)，我是沒用功么？看著平常測驗的分數(shù)一次比一

次少，我心里真不是個滋味。

唉，昨天又和鬧矛盾了，今天怎么辦啊？怎么去面對？不和

他說話？裝不認識他？還是道歉？到底選擇主動還是被動啊？唉，少

個仇人怎么也不多個仇人好啊，可有拉不下臉來，怕他不接受。到底

怎么辦呀！唉，實驗中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜，還要考慮中小學(xué)同學(xué)

的友誼，都在一個學(xué)校混，還要互相照顧呀。其實，能跟所有人搞好

關(guān)系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。

昨天下午，一片云彩擋住了太陽，大地霎時沒有了陽光。過了一

會兒，風(fēng)把云吹走了，陽光又灑滿了大地。

其實，生活就是在陽光照射下的大地，困難就是那一朵朵云籃球運動員的英文 彩，

快樂則是送給我們陽光、溫暖的太陽。生活本是快樂的，但是，當(dāng)困

難籠罩住快樂，生活便變得憂郁。但是，一切將會過去，云終將會被

風(fēng)吹走，太陽終將會露出來，大地終將會被陽光所照射。在困難時，

只要我們對生活不放棄，勇敢面對并解決生活中的困難，快樂的光輝

就會再次灑滿我們的心靈。