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地震演練總結范文300字(通用7篇)
今年的5月12日是我國第x個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。
為預防地震這一自然災害的發生,我園組織了本次演練活動。
9時30分,隨著急促的警報聲響起,幼兒園立即啟動防震減災應急疏散演練
預案,各相關教師即刻到達指定位置,全園幼兒在教師的引導下,迅速疏散到安
全集合地點。
整個演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發生。演練結束后,我園就演練
活動進行了總結,分管安全工作的朱園長指出了優點和不足,并強調人人都要熟
悉應急疏散線路、掌握正確的逃生、自護自救技能。
為了搞好這次防震減災疏散演練,幼兒園制定了《防震應急疏散演練實施方
案》,組織召開了安全工作會議,安排了防震減災疏散演練活動相關事宜,明確了
大家各自的職責,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。各班
班主任還給幼兒詳細講解了地震前的預兆、相關居里夫人的資料 的逃生技巧及此次演練的注意事
項和逃生路線。
為了確保演練活動落到實處,我園成立了由園長任組長,行政領導成員、各
班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組,組織師生學習“關于地震逃
生”的相關知識
一、學習“演練方案”的具體內容。
二、演練方案切實可行
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排,
并對當班老師提出了具體的安全要求:要求在聽到宣布后不驚慌、立即快速指導
疏散,兩位老師一前一后保護幼兒,保育老師檢查室內是否有掉隊孩子,疏散時
做到不擁擠、不推搡,有序逃離危險地,確保每位孩子的安全。
三、演練時組織有勃字開頭的成語 序
總指揮下達命令后,領導小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導師生
有秩序地迅速撤離。到達目的地后,各班主任馬上清點人數,向園長匯報。這次
活動全部孩子從教室撤離到操場只用了2分30秒鐘,整個演練過程既緊張又有序。
為了減少自然災害帶來的學校師生人員傷亡,提高全校師生及其教職員工的
安全保護意識,我校舉辦了本次防震演練紀念活動,現將活動情況總結如下:
一、制訂了詳實的方針演練方案。
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二、每班辦了一期預防地震知識班刊。
三、每班組織學習地震知識2次。
四、觀看地震科普錄像2次
五、書寫防震警示標語4條。
六、張貼防震知識宣傳畫12張。
七、組織全校師生及其教職員工進行防震演練3次.
八、最終的一次演練時間是1分零15秒,達到了抗震演練的預期目標。
九、存在的問題:
1、七年級小同學出現擁擠和爬倒現象。
2、九年級個別學生超前擠撞出現混亂。
十、改進的措施:
教育學生一旦真正發生茶藝課程 地震,聽從學校和老師的'統一指揮,迅速有秩序的安
全撤離,不得再次出現擁擠撞擠現象。
在“5.12”特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地
震給我們敲響了警鐘——掌握危難時自救的方法是必需的;同時,學校為了培養
同學們逃生自救的技能,確保生命安全,20xx年3月30日我校舉行了一場防震
自救演練活動。
全校師生按照《防震應急演練方案》進行周密安排。警報響起后,學生在任
課教師的組織下迅速撤離教室,到指定地點疏散、集合,在辦公室辦公的教師立
刻撤離辦公室,到開闊地帶集合。整個演練過程井然有序,歷時12秒,達到了預
期的效果。
本次防震自救演練共分為三部分:
緊急疏散、緊急集合、演練點評。
在整個過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保學生安全撤離,
同時也考慮到了自身的安全。
通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識,提高了全校師生應對地
震的應變能力和自救、互救能力。時刻提醒廣大師生居安思危,警鐘長鳴,關注
災害,珍愛生命。
上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
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早上晨會的時候,我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老
師問了我們幾個關于防火知識問題,我們全體同學都正確的回答了,消防演練開
始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了
起來,兩千多個同學驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防
器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關,就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一
聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就
被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節
課時,我們正在上科學課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲,隨著一
陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林老師立即說:“不是真的地震,
不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑銀行工作心得 的過程中我們
的隊伍又亂了,有的同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的追夢中國 操場上停了
下來,現場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練,雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的
動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最后表現的特別出色,得到學校大隊部
老師的表揚,真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震,在地震中鎮定自若、
臨危不懼。經過逃生演練,我喜歡這樣的活動!
為進一步加強對中國成語故事 學生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應
急、自救互救技能,我校今天上午開展一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求,進行了應急避震演練、
緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時,如何作到迅速、規
范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有
序的在不發生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到
位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整
個演練過程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些
學生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。
這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿
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自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識
深入人心。
老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,
預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護知識,
當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救
我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。
為了建立有效的防范和處理地震災害的預警工作機制,增強學生在遇到地震
時逃生、自救能力,根據縣教育局關于安全教育工作地要求,結合學校安全教育
工作活動計劃,我校成功進行了地震疏散演練活動。演練中,從地震警報響起到
學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、
安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,
與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領導小
組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行
的地震疏散演練方案。
3、學校制定嚴密的地震安全演練方案,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,
明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,
力求做到盡善盡美。
4、結合安全教育的要求,做好安全知識宣傳,并組織學生進行快速組隊演練
和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準
備。確保演練萬無一失。
5、演練結束后,校長做了總結性發言和點評。本次地震演練活動增強了師生
的安全意識,對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。
另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
【地震演練總結】
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