家長管理

家長學校管理制度

為了積極推進家長學校建設，不斷提高家長素質、端正家長教育觀

念、改進教育方法，迅速提高家長學校教學水平，特制定以下管理制度。

一、加強對家長學校的組織領導，由教導處負責日常事務工作，具

體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，

同時，認真總結家長學校工作經驗。

二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫幻影忍者圖片 助

家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時

溝通家校聯系促進學生全面健康發展。

三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，

擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改

善和提高家長學校授課教育教學效果。

四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭

教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時

收集、整理部分資料供家長學習之用。

五、加強對家長學校的組織管雞高湯 理，建立聽課制度、做到每次活動有

安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。

六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，

按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫

助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗

交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家

長參與家庭教育活動的主動性。

八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型

的座談會和家教咨詢服務等形式。

九、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校

檔案、整理歸檔。

家長學校管理制度

楊官寨小學

家長學校管理制度

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優秀家長評選表彰制度

為提高廣大家長參與家長課程的積極性，提高家長的家庭教育水平，

特制定本評選表彰制度。

優秀家長須具備以下條件方可參加評選：

1、積極參加家長課程，學年內無缺勤現象；

2、家長上課時帶著家長課程教材、學習用品；

3、熟悉教材，對孩子存在的問題了解，能主動聯系班主任老師解決

孩子的問題；

4、能積極主動地參與家長課程的建設，對家長課程有自己的認識

5、學習后能主動運用所學知識對孩子進行教育并取得顯著效果。

優秀家長的表彰獎勵：

每學年每班評選一名優秀家長，發放證書，并聘為學校家長委員會

成員。

優秀家長評選表彰制度

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家長聽課考勤制度

為了全面加強學校管理，切實保證教學工作緊張、有序地進行，

努力提高家長學校辦學質量，特制定本制度。

1、要求學員按時上、下課，不無故遲到、早退，上課時間不得擅

自離開課堂，外出必須請假。

2、學員因病、因事不能及時上課，要向班主任請假。學員無故曠

課者，不得參加優秀學員評比。

3、學校建立考勤簿，全體學員應在上課前15分鐘到校，先在《家

長學校家長上課簽到表》上自行簽到，不請人代替或自行提前簽到。

4、學員考勤由班主任老師具體負責，班主任要如實認真填寫學員事、

病及遲到、早退原因和時間等。每次授課，班主任要及時做好到課率統

計工作，以備學校核查。

5、學員上課時間不準閑聊，要提高學習效率。加強個人修養，要做

到酒后不進課堂，不深夜語錄 在教室內吸煙。舉止端莊、語言文明。

6、積極準時參加學校組織的各項會議和活動，聽從領導，服從分配，

保質、保量完成學校交給的各項學習任務。

家長聽課考勤制度

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家校聯系制度

為了使學校辦學向規范化發展，把“深入開展家校攜手，共同培育

青少年學生”的工作落實在家長學校聯系上，特制訂《家校聯系制度》。

這一制度的設立，有助于學校與家庭能雙向反饋，及時地了解學生在校

和在家的準確情況，使家長和教師能主動參與到學生的日常生活中來，

從而更加切實有效地對學生出現的一些異常情況進行正確的教育和調

整。

一、學校相關事務的實施采取家長函形式征求家長意見，開展相關

活動用書面形式通知家食品供貨合同 長，家長如有意見、建議、要求、咨詢等，可通

過各種途徑向學校提出。學校務必抱著負責的態度給予解釋、答復。相

關內容由各受理人負責記錄于信息反饋表上。做到有傳必達，避免遺漏。

二、要求教師平時通過家訪、信訪、電訪等形式與家長取得聯系，

及時提供學生在校的學習情況和發展態勢。

三、備有“家訪登記表”，家訪時，教師要及時做好有關家訪內容記

載。

四、每學期重點組織好各年級的“家長會活動”，指導巧克力棒棒糖蛋糕 學生生動活潑

地健康成長，使家長能真實地了解子女在校的學習和生活情況。

五、教導處把家校聯系工作納入《班主任工作考核》，使家校聯系活

動定質定量，真正落實到實處。

通過家校聯系制度以期達到學校管理的科學性和人文性，優化學校

的育人功能。強化學校規范管理與質量管理，全面提高學生素質。滿足

社會與家長的教育需要，提高學校知名度，更好地樹立起我校的社會形

象。

家校聯系制度

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家校聯系制度

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家長學校檔案管理制度

為了加強家長學校檔案工作，適應家長學校教育教學改革和發展的

需要，充分發揮檔案管理的作用，根據《中華人民共和國檔案法》、《中

華人民共和國檔案法實施辦法》特制定本制度。

家長學校檔案是指家長學校在各項工作活動中形成的具有現實查考

使用價值和歷史研究價值的各種文字、圖表、聲像等不同載體的歷史記

錄。

家長學校檔案建設是家長學校管理工作的重要組成部分，是衡量家

長學校管理水平的標志之一，必須加強家長學校檔案工作管理、建設。

一、家長學校認真配備專職或兼職檔案工作人員，并保持相對穩定，

因工作需要必須調動時，要堅持先配后調，及時辦理交接手續。

二、家長學校檔案工作人員必須堅持四項基本原則，認真執行黨和

國家的方針政策，熱愛檔案事業，忠于職守，遵守紀律，具備檔案業務

知識和一定的科學文化知識。

三、家長學校檔案工作人員(含兼職人員)屬專業技術醬油黃瓜 人員，按國家

規定，實行專業技術職務聘任制。

四、家長學校檔案工作所需經費應列入家長學校預算，為檔案工作

提供必需的設備。

五、家長學校陳設檔案必須建立檔案專用柜。

六、家長學校要建立完善的歸檔制度，做到每項重要活動都有完整、

準確、系統的文件材料歸檔保存。

家長學校檔案管理制度

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