喜悅作文

喜悅作文600字

精選喜悅作文600字10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命

題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好

的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的喜悅作文600字10篇，

希望對大家有所幫助。

喜悅作文600字篇1

“哦！我終于會了。”我快樂的叫起來。原來經過的我的努力，

我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側手翻、平轉等舉措了。

寒假時，教師讓我們做這些舉措，有的小冤家一下就過關了，只

要我和另外幾個小冤家還暫時還不敢做。教師為我們加油，我鼓了鼓

了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我無精打采的回到家，媽

媽聽了后不時的鼓舞我，還說每天陪我練習，于是，親的一天開端了。

第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的

地毯拉出來，讓我在下面練習，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開端練習。

媽媽邊鼓舞我，邊護著我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，

首先我做了一個前蹺，可是身體的各個部位仿佛不聽我的指揮，一下

子打了個趔趄，幸虧媽媽把我抱住了，

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能保持！重來！我咬緊牙

關，不時的練習著，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，

在我頑強的意志下，經過不時的磕碰，我終于可以獨立完成了。可我

還是持之以恒的練習，不時的努力，就這樣不時的練習著。

一份耕耘，一份播種。舞蹈課上，我胸中有數的走上去，規范的

做了這此舉措。教師看了表揚了我，說：“可可，你提高好大，班長

不是白當的，為大家做了個典范，起了個好頭。”你說我心里能不快

樂嗎？假如不是往日的勤學苦練，哪能有昔日的優良成果，假如不是

往日的仔細學習，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的

淚珠，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個被他人訕笑、討厭的丑

小鴨了，如今，我已變成一團體見人愛、美麗、高興的白晝鵝。由于

我已經已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，

飛向白云，到遠方去尋覓本人新的夢想。置信，今天會更美妙！

從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都要下功夫。

俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”

喜悅作文600字篇2

那是在我生命中的某一天，我置身于一個古色古香的大禮堂。周

圍的人都一對對地跳著交誼舞。他們見到我都說HappyBirthday或生

日快樂之類的無聊話語。噢！今晚是我的生日Party！

盡管今天我是主角，還有諸多貴賓來此捧場。但我仍然悶悶不樂。

那啤酒一瓶續著一瓶。別人都一對對，主角卻孤獨一處.她，她為何沒

來參加？回頭一看啤酒瓶已成一堆。但愁意卻似未減。

那煩人的舞曲旋律不知何時已占據了我的聽覺，除了舞曲什么我

也聽不到。含有虎的四字詞語 但我的心聽見我失意的淚珠滴下的聲音。那是多么凄涼，

多么無助。

她為什么不來參加我的生日舞會？難道她不明白：這華麗的會場

布置，是依她所喜好的而裝飾的，那一張她最愛的舞曲在等著她，一

顆失意的心等著她，一個無助的人等著她。為何，為何她還不來？我

的心在呼叫……

此時，忽然彩燈全熄，舞曲已換成那一張了。難道她…她…真的來

了。此刻會場的入口閃出一團光芒，一輛蛋糕車被推了進來。蛋糕上

二十支彩燭放出的七彩燭焰上，映出一張那盼望已久而熟悉的麗容。

她…她…她真的來了。我不信，再次揉了了眼睛，再次證明了事實。是

她，不錯，是她。她來伴我過生日。

她這時走到我面前莊重地對我說：“生日快樂，Iloveyou！”我

深深地在她額頭吻了一下。接下來我倆在那美妙的舞曲中跳起舞。整

個舞場沒有別人，只有我們。此時，她對我說：“對不起，我遲到

了！”我微笑地回答：“不！”——因為這樣的喜悅才更有意思。

舞曲終了。我拉著她的手，跑出了會場，跳進那輛敞篷的跑車，

兜風去了。在這一時刻，四周的煙花散開了它那美麗花瓣，五顏六色，

相互輝映。迎著風，她的長發拂過我的臉，好溫柔！

此時，那彎似鐮刀的月兒似乎也露出微笑。

喜悅作文600字篇3

今天的.作文以悲傷喜悅作為題材，我就說說我養絲蠶的經過，養

蠶兒的過程中的悲傷和喜悅之情。

不少書籍中都有寫到絲蠶對人類益處與貢獻，所以我對絲蠶有著

強烈好奇的心態，所以在與父母的力爭中獲得了養絲蠶的允許，喜悅

的心情從這一刻就開始圍繞著我，但我從來就沒想過悲傷也會因為養

絲蠶而難過。

爭取到養蠶的那天媽媽給了我兩元錢買蠶兒，一元錢五只的小蠶

兒，我買了十只，放學回家的路上媽媽帶我去摘了許多的桑葉，回到

家我找了一個精美的盒子，聽媽媽的話先把桑葉擦干凈墊在盒子里，

再把小蠶兒放在上面，媽媽叫我不要去動它，不然它就不吃了，可是

我對小蠶兒的喜愛之情實在難以控制，我想看它們吃，我想看著它們

長大，我想拔苗助長，我想看著它們吐絲，我想看著它們結繭，我想

看著它們變成飛蛾，快點，快點，快點長大，所以我總是把桑葉放到

它們嘴邊，總是拿棉枝觸動它們的身體，它們不吃我就心急，我媽媽

一再勸我不要動，可我就是不聽，幾天以后它們一個接一個的死去了，

我悲傷，我難過，也很懊悔沒聽媽媽的話，我的第一次養蠶就以失敗

結束了，可憐的蠶兒。

蠶兒死了的第二天媽媽又給我買了十只稍大一點的蠶兒，我每天

都給它們換鮮嫩干凈的桑葉，不再把它們拿來拿去，只是輕輕的把它

們放在鮮嫩的桑葉上，把干枯的桑葉和便便弄干凈，不再有事沒事的

去挑動它們，在我的細心呵護下它們茁壯成長，變成大蠶，變成金蠶，

看著它們吐絲，看著它們結繭，看著它們破繭而出，看著它們下著一

排排整齊的蛋蛋，我那喜悅的心情無法形容，所有的折線圖怎么做 付出沒有付之東

流，看著它們生完蛋蛋一個個的死去，讓我想起詩句的的《春蠶到死

絲方盡》的真正意思，心中又有點難過和悲傷，

第一次的失敗成就了我第二次的成功，只要你找到失敗的原因不

放棄，相信你也一定會成功，正所謂失敗乃是成功之母嘛。

喜悅作文600字篇4

成長是一個海灘，那成長過程中的一件件事便是海灘上一個個大

大小小不一的腳印，有深有淺，有大有小……

喜悅之一：學會分擔

“媽媽，我來幫你打掃吧。”看著忙碌了一天的媽媽在掃地，我

不由得想幫媽媽。“不用了，你趕緊去玩你的吧，沒事。”我知道媽

媽當心什么，擔心我做不了，擔心把我累壞了。我聽了媽媽的話后，

立馬反駁道：“沒事的，我多大了，這件小事能難倒我嗎？”說著，

迅速的搶走媽媽的掃把，把媽媽拉回沙發上，立馬去掃地了。這一刻，

我長大了，我學會了分擔。

喜悅之二：學會體諒

一向討厭去姥姥家的我，竟主動提出要去姥姥家。剛進門，姥姥

急忙出來，問了我一些日常情況。我沒有像往常一樣，不耐煩的走開，

而是一一回答姥姥地問題。吃飯時，姥姥往我碗里夾這個，夾那個，

我沒有像以前一樣，生氣的說：“不吃了。”而是一口接著一口，慢

慢地吃了。因為我知道，這里面飽含了姥姥的愛，這一刻，我長大了，

我學會了體諒。

喜悅之三：學會分享

“誰想看就來借吧，借書活動開始了。”我拿出從前舍不得外借

的書籍，一一借給了同學們，同學們拿著手中的書籍，向我致謝之后，

帶著一臉的笑容走了。看著同學們滿臉的笑容，我也很快樂。這一刻，

我長大了，我學會了分享。

喜悅之四：學會幫助

“謝謝，你真是個好孩子。”在公交車上，我把費勁九牛二虎之

力才搶來的座位讓給了一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶坐下之后向我

說了聲“謝謝”，聽著那聲“謝謝”，我內心感到溫暖。這一刻，我

長大了，我學會了幫助。

……

在成長的過程中，我學會了許多，喜悅一直陪伴在我的身旁，伴

隨在我的日常生活中。

喜悅作文600字篇5

人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風帆，才能駛向

成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂。

爸爸、媽媽說過勇敢的人常說：“我能行！”懦弱的人常說：

“我不行！”我一定要做一個勇敢的人。

記得一次上課時，老師像往常一樣走進教室，和藹可親的她總是

帶著迷人的微笑，用會說話的眼睛掃視著教室的每一個角落，好像在

說：“加油，這節課你們一定要多舉手、發言！”

接著就開始上課了，在最后的練習做好后，老師就會讓同學回答。

我總是不敢舉手，即使我知道答案。

眼看著其他同學都信心滿滿地答對了前幾題，我的心中也充滿了

渴望，但是我的手卻依舊沉家常燜面 重得舉不起來。

最后一題了，這是最難的一題，也是我這節課最后唯一的機會了。

教室里靜悄悄的，沒有一個人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。

老師那鼓勵的目光又掃視起來了，最后落在了我的身上，她微笑著，

而我的心卻要跳出胸膛，老師那會說話的眼睛又開始說話了，好像在

說：“你既然知道了答案，就應該把它說出來。”又好像在說：“大

膽舉起你的手吧！說錯了沒關系，我不會怪你的。”

我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我

的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻說不出一個字，我的心緊張得要跳出

來了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說出了

答案，老師表揚了我。我說出了正確的答案，我發言了，成功了，此

時此刻我激動不已，心情久久不能平靜。

生活中總會遇到挫折，只有揚起信心的風帆，才能駛向成功的港

灣，才會嘗到成功的喜悅。

喜悅作文600字篇6

我從很小的時候就很怕舉手發言，老師一提問，我的心里就敲起

了小鼓，心都快跳出來了，更別說舉手了，但是那次成功的時候，我

心中嘗到了無盡的喜悅。

還記得在一個風和日麗的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，

蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學校。鈴聲響了，老師開始給我們上課，

老師問了一個很簡單的問題，同學們都舉起了手，老師還四處地看，

是叫誰好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會兒舉起了手，一

會兒又放下了手，待一會兒又舉了起來，老師就讓我回答了這個問題。

但是老師把我叫起來的那一瞬間，我把問題和答案都忘了，剛才明明

答案就在嘴邊呀，我也不敢問老師是什么問題來著，這該怎么辦好？

我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家

看我這么半天都沒有說上答案來，就有人說：“這么簡單的題你不會

說不上來吧！”還哈哈大笑起來。我的眼淚開始在眼睛里打轉，老師

卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說：“這次答不上來沒關系，只要你敢舉手，

這就是一個很大的進步，坐下吧，下次繼續。”老師的笑容那么和藹，

那么親切，我怎么也忘不了。

經過這一次老師給我的鼓勵，我覺得舉手也不是那么困難，從此

我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問題也回答上來了，我

的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥在窗外為

我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品

嘗到了成功的喜悅。

我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會成為一名

陽光、自信的女孩兒。

喜悅作文600字篇7

打開我的成功之門，你會看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代

表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成

功的事情。

記得那是一個生機勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個

五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個學期，我們管樂班的

小朋友們又要有一個任務，那就是行進管樂！大家快下去海選一下誰

可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經過我的努

力，我終于入選了，心里無比的喜悅。

艱苦的訓練開始了，每天放學后，我們就去訓練，每次都要到四

點半才能回家。我開始討厭行進管樂，因為它用去了我許多玩樂的時

間，但老師非常鼓勵我們，當我們因為走錯步子而沮喪的時候，老師

會對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當我們因為累得走不動

路而放棄的時候，老師關切地說：你們是最棒的，現在的汗水，換來

的是將來的成功。

一眨眼一年過去了，老師宣布我們要參加一場上海市行進管樂的

比賽，曲子是《學習雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因為一年辛苦的

成果，終于可以展示。可是，每天的訓練就更艱苦了，但是我們誰也

沒有放棄，因為，我們都期待著成功的喜悅。

比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說不出的感

覺，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺孕婦吃西瓜 上十分鐘，臺下

十年功啊！這時，我終于體會到這句話的含義了。

我們的團隊是最后一個出場的，看到前面學校的演出，我開始緊

張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪

到我們上場了，上南路小學為我們表演的是《學習雷鋒好榜樣》，出

場！我的腦子一片空白，但看見同學們每一步都走得很到位，漸漸地，

我開始放松，實力也正常發揮了。

終于，比賽結束了，評委對我們的評價是優秀，大家感覺心里有

一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功

的喜悅！

喜悅作文600字篇8

淚水，或酸，或甜，或苦，或辣;我們會因為做錯事情而流下傷心

自責的淚水，也會因為取得成功而流下激動喜悅的淚水，它記錄著我

們的喜怒哀樂，銘刻著我們的成功與失敗。

第一名，是榮耀的象征;第一名，是成功的果實;第一名，是努力的

獎勵;第一名，對我充滿著誘惑，它是我的一個小目標，而就是這個小

目標，卻遲遲沒有實現。不是因為太過自我感覺良好，就是因為粗心

所導致的微小錯誤，由于種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的

高峰，到達不到的天涯。

但再高的山峰，也愛護環境的宣傳語 總有到達山頂的時候;再難的事情，也總有解決

的時候。

“世上無難事，只怕有心人。”那年的期末，我終于完成了我夢

寐以求的目標——第一名，也終于拿到了那象征著榮譽的證書。

我還記得那天中午的時候，我們已經考完了語文，我一會到家里

便唉聲嘆氣。因為今天的考卷實在是太難了，很多題目都是我所沒有

見過的，因此，自我感覺在此時已經變得灰暗。媽媽安慰我說：“還

有下午的數學呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵并沒有使我開心多少，因為期

末排名都是靠數學語文總分來排名的。

下午的數學考試，我很快便寫完了，雖對自己的數學已經有了大

概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。

夜晚時，我已經耐不住煎熬，便決定問老師。他告訴我，語文

86.5，數學100分，我認為自己的排名退步已經成了定數，沒想到—

—我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，這突如其來的

驚喜使我留下了眼淚!我終于做到了!

這是成功的淚水，這是喜悅的淚水!我做到了!

喜悅作文600字篇9

上個星期五，朱老師交給我一個艱巨的任務——教周晨希吹笛子，

這可把我興奮壞了。

時間過得很慢，終于迎來了星期一。一下課，我就迫不及待地跑

到周晨希身邊，教她吹笛子。一開始我讓她吹時，她一個音也吹不出

來，只聽得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個好辦法，讓她握住笛子兩

邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會兒，她竟然就吹

出了聲音。我再教她吹“哆來咪發嗦拉西”，她照著我的嘴形，慢慢

地吹出了各種音。看到有這樣的收獲，我興奮的心情無法形容。可是

她吹了不久，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓

她再練發聲。她按照我的方法吹起來，過了許久，她終于會吹“哆來

咪發嗦拉西”了，我和她都喜出望外。

第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了

不少，學起來也快了很多。我先教她練發聲，聽到她吹出聲音了，我

又讓她吹各種音，經過兩節下課時間，她就吹熟了。我開始教她吹

《我們大家跳起來》這首歌，我先聽她吹了一遍，等她吹完，我再一

邊打拍子一邊讓她吹。過了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老

師聽。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績馬上跑

過來告訴我這個好消息，我聽后可高興了，教她教得更勤快了。兩天

過去，我聽她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽。這次，

她看起來已經不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽完，朝我笑

了笑，給周晨希打了個4。5分，就差0。5分就滿分了。朱老師一個

勁兒地表揚我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練

吧！”我點點頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我

一樣，掛滿了笑容。

這件事讓我體會到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個道理：堅持

不懈地學一樣東西，總是會學成功的。

喜悅作文600字篇10

我想，成功的喜悅大家都嘗過，這的確是美好的享受，但在成功

的背后，是什么力量在支持呢？也許你不明白，成功是由汗水和自信

組成的。

3月11日，星期五，一個普通的日子。看著下班的人們急匆匆地

從我身旁走過，我不禁嘆了口氣，聽天由命吧。今天，是我們口才班

三期的匯報課，雖說匯報課我已經上了兩次了，但是這次是一次演講

比賽，而且在家長們的注視下，萬一發揮失常，那就慘了。口才班強

手蕓集，真難預測我會排在第幾名。6點20分到了，我來到口才班，

和大家有說有笑的，看起來似乎很輕松，心里不知有多緊張。演講比

賽開始了，第一環節是自我介紹，身為5號的我真是比1號都緊張。

時間一分一秒地過去了，轉眼間輪到我了。上臺前，我在心里默

默地對自己說：“加油！你是最棒的！”我鎮定地、面帶微笑地走上

臺，順利地把自我介紹演講完畢，效果比我預料的好，博得了大家的

陣陣掌聲。我松了一口氣：良好的開端是成功的一半。把最難的一關

闖過去了，下面的比賽就下成問題了。第二環節是命題演講，我演講

的題目是《成功的關鍵》。這篇演講稿，我練了無數遍，一次比一次

好numb什么意思 ，我相信，這次我能講得更好。不出我的意料，比自我介紹表現得

還要好。由于即興演講是我的強項，心中的大石頭總算落下來了。即

興演講，我發揮得依然十分出色，拿前三是沒問題了。最后揭曉獲獎

名單，三等獎沒有我的名字，二等獎也沒有我的名字，莫非我是一等

獎，真的是我，我開心得語無倫次。這個成績是用汗水換來的，更重

要的是我的自信。

“天生我才必有用”，只要大家擁有了自信，我相信，從此刻起，

我們會讓所有人感到驕傲、感到自豪。