描寫大自然的作文

1/11

寫大自然作文精選15篇

寫大自然作文1

有一次，我與我的母親一起種豆芽。

第一天，我發現豆芽的皮皺皺的，似一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看

到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到母親旁邊，說：“母親，豆芽的皮怎么

皺了呢？”母親說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦

——，原來是這樣啊。”我說。

第二天，我發現豆芽的皮已經完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下

根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被母親看見

了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。”“為什么？”我問。“這

樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢？”母親說：“反正……你別拔就對

了。”

第三天，我發現豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起母親昨天說的話，

“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還

能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親

走了之后，把根拔長！過了一會兒，母親走了，我的行動就開始了，我把根慢慢

拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。

第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個味道

的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。母親知道是我

把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規律是不能改變的啊！而你，就破壞了大自

然的規律。”

原來，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好

的事發生。

寫大自然作文2

自然，我的知己。每當我看到一些小生物在玩耍，我就會想到大自然的高貴與

獨特。

2/11

突然，有一天我做了一個夢：我變成了一只美麗的蜻蜓，成為了大自然的一員。

我興奮地在空中飛翔，翅膀晶瑩，銀光閃閃，細長的身體五彩繽紛。突然，我飛

過一片草地，俯身凝視。看到好多草和野花在大叔的帶領下，異口同聲的讀著今

天學到的知識。他們一個個小心翼翼，大叔臉上露出了滿意的笑容，讓“小學生”

們更加努力的學習！

然后我看到我的姐妹們在美麗的月季里飛來飛去，聞著花香。然后，他們聚在

一起討論一些事情。原來今天是凱迪姐姐的生日，他邀請了我！

蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂都來祝賀我們。我們將舉行舞會來慶祝我們多彩的蝴蝶妹妹。

舞會開始，首先歡迎主持人——鳳蝶修女。它做了一個意味深長的發言：“歡迎

大家來參加慶祝彩蝶姐姐生日的舞會，希望大家玩得開心，笑一笑”。上面說的

很感人。然后我們優雅地在空中跳舞，蜜蜂陪著我們。我們美麗的舞蹈和美麗的

歌唱讓旁邊的鳥兒來看我們精彩的表演，在樹枝上唧唧喳喳唱歌。舞蹈在“雷鳴

般的掌聲”中進行著。大家邀請了彩蝶和蜂蝶一起跳舞。他們的舞蹈非常吸引眼

球！帶著優美的旋律和滿滿的感情，大家分手了。

醒來后，我覺得自己是大自然的一員，是多么幸福和驕傲。大自然中，有一派

生機勃勃的景象。就像早晨，鳥兒梳理羽毛，唱歡快的歌；啄木鳥忙著到處給大

樹治病；蜜蜂們開始了新的一天的工作……它們互相問好是多么和諧啊！

寫大自然作文3

大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有

許多植物，但我猶愛那凌寒獨放的梅花！

看，大雪紛飛，寒風凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風雪中

傲然挺立，是一個鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸

崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨自開”的精神！

梅，多么潔白的花朵啊！似一個冰清玉潔的少女，在風中優雅的擺動著身姿！

要知道，梅不但具有凌寒獨放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報。待

到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲

骨梅無仰面花”的值得我們學習的虛心的品質！

梅，是我所學習的榜樣！它是中華民族的象征！它表現了中國兒女不甘落后、

奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節的精神！

3/11

它還反映了中華民族的清白高潔的優秀品質！和默默無聞、談泊名利的優秀品質！

還有堅貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節相符！

我愛梅花！愛它的凌寒獨放；愛它的默默無聞；愛它的堅貞不屈；愛它的清白

高潔；愛它的無私奉獻……

大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹

子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考，就會從中得

到啟示！久而久之，我們就會從大自然這位無聲的老師身上，學到許多東西，豐

富自己的文學寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，

成為一個學識淵博、對社會有用的人！

寫大自然作文4

水滴的聲音是清脆悅耳的，清風的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動聽

的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都蘊含在這

四季之中。

春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點一滴的綠色慢慢地融化在這個清新

的世界中。柔嫩的柳枝在微風中微微搖擺。樹葉與輕風相互摩擦發出’沙沙‘的

響聲。往來的候鳥在鳥巢中發出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中

隱隱地發現蟲兒不敢沉默，爭相發出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生

活中處處有希望。

夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的，傍晚時分，夕陽

為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風兒伴舞。夏，

你的聲音告訴我，生活應寧靜而淡雅。

秋之成熟，麥浪，，駐足，傾聽。伴著那果實墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和

那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會有

成熟的那一天。

冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在

天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應自由成長。

徐徐清風，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動聽的。只要

你能用心傾聽，就一定會發現天籟之音背后的呼喚。

寫大自然作文5

4/11

遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。

聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一

曲優美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。

聽，流水的.聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——

嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟

如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時，

竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了

赤子最初的心境。

聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬

翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵

封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的聲音，帶

著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪，噼啪，這是草兒萌發，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉

上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀

的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾，

聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出

一曲又一曲無字的歌謠。

批改評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了大自然的各種聲音。文章語言優美，

如“調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲”，

運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾處作者希望大家“仔細聆聽大自然”，一

同欣賞這美景。

寫大自然作文6

自然是人類朋友，走進自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，溫暖陽光，

清新空氣，蔚藍海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈。

一個涼爽春日，公園里人們在悠閑地散步。遠處，一只白喉雀在云杉之顛放聲

唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中彌漫著花兒

馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多么動人景象啊！大自然讓人類在

她懷抱里享受與創造著詩意人生。

5/11

夏日自然讓人們擁有無數個艷陽天。鮮嫩小草，芳香花朵迎著暖意微天蝎配天蝎 風飄來一

陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強烈氛圍。細長枝葉有時隨著一

陣微風輕輕擺動展示它迷人姿態。艷陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強烈，天空中升

起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實，天空中一塵不染，到

處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬物奏起了生命第三交響曲………

冬日自然寧靜讓人沉醉。西風吹著百葉窗發出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛

舞，好似一個北方五谷女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著

冬日寧靜消失了，由于它襯托，這里風景顯得更加靜溢美妙。

大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應該保

護自然，讓自然綻放獨特光彩。

寫大自然作文7

有一天，我躺在綠色的草原上。突然，一陣風吹在我的臉上，一瞬間，我變成

了一只鳥。突然，我覺得很輕，帶著翅膀，我飛到藍天，看著這美麗的大自

然…......

首先，我來到了鳥的天堂——天空，我們玩耍的地方。只見鵝姐姐們有條不紊木瓜泡酒的功效和作用

地排成一個大大的“人”字；小麻雀的哥mobi文件 哥和他的伙伴嘰嘰喳喳地叫著，好像他

們發現了一些新的東西可以和他們的伙伴分享。被稱為“和平使者”的鴿子，也

在空中翩翩起舞；尤其是百靈鳥姐姐，她唱著，河邊的昆蟲和河里的小魚都探出

頭來，似乎在靜靜地聽著這首美妙的歌…

然后，我來到了魚的天堂——大海之上。透過藍寶石海水，你可以清晰地看到

水中自由自在的魚兒：天真無邪的小丑魚哥哥悠閑地在珊瑚叢中暢游；海豚哥在

橫線上歡快地跳著；水中的巨無霸，鯨魚叔叔，自由地噴射出長長的水柱......

離開大海后，我來到了昆蟲的小世界——草地。在這片綠草地上，昆蟲們正在

舉行一場特別的音樂會：螳螂大叔手里拿著兩把大鋸子，忙著搭建一個唱歌的地

方；甲蟲叔叔用頭上的硬角——一塊扁平的石頭——一起推動歌唱平臺。然而演

唱會開始多久，蟲界的音樂明星：蟋蟀、蟬、郭郭……都在高聲歌唱。那聲音似

乎比其他聲音都好聽，讓我想唱歌，但又不想打擾他們…

我想和你一起在這美麗的大自然中飛翔......寫大自然作文8

6/11

別以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。比如

說，螞蟻就是天才預言家。

你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。碰巧，

我就看到過這一幕，親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午，我在院子里散

步，忽然發現了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的，誰知我仔細一

看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻

們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只

死蒼蠅慢慢的前進著！有一只螞蟻進入了我的視線，它在來回走動，不停地用觸

角碰另一只螞蟻，好像在說，不許偷懶，快點前進。我敢打賭，他100%就是螞

蟻中的司令。過一會兒，他們就搬到了新家。

不對呀，我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現在天上都

是陽光燦爛，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什

么這么一個大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語說的不對，還是螞蟻搬錯了家？

我半信半疑的等待著。誰知，過了一會兒，天空中烏云密布，狂風大作，還下起

了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預言家，你們的預言一點沒錯，螞蟻搬

家晴必雨。小螞蟻，我真的對你們佩服得五體投地。

雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經被積水沖毀了，場面

慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞

里，新家安然無恙，他們輕松自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。

啊，聰明的螞蟻真是天才預言家，大自然的語言啊，真是妙不可言。

寫大自然作文9

記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那里了。臨

近畢業，學校組織同學們去大青溝游覽，我萬分高興。現在，大青溝的景色在我

的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了。

聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前

去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀賞煥然一新的大青溝。

乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的

馬兒奔馳著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，

大青溝就要到了。

7/11

一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。

那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨

自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，

它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠

色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！

也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒

過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，

也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪

卻是無比美麗的。

這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不

了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返

大青溝。

寫大自然作文10

當你走過青青的小草時；當你坐在樹下乘涼時；的當你感到累了，坐在石頭上

時。你是否真正的欣賞過這美麗的大自然呢？

我們每天都生活在這個美麗的，多姿多彩的大自然里，卻往往最容易忽略了大

自然。話許你認為大自然雖是偉大的，但看多了，就似乎沒有什么美麗可言了，

那你就大錯特錯了，那是由于你沒有仔細地，用欣賞的眼光去看過這個大自然。

看，藍藍的天上中，漂浮著幾多潔白的云朵，那云朵隨著風的方向和大小，不

斷地變換著形狀，千姿百態的形狀讓人百看不厭。多么具有詩情畫意的景象呀！

還有那平平無奇的草叢中，如果你能認真的翻開草，觀看里面的景象，也許你會

大吃一驚的。在這密密的草叢中，說不定有無數的黑蟻正在舉行一語文學習心得 場盛大的宴會；

也說不定能看見螞蟻們搬著一只死去的蝗蟲，正浩浩蕩蕩地向蟻穴前進呢。這時，

你便會看到大自然的真面目，真正的感受到大自然的神秘和美妙。回想一下，天

空和小草不正是我們日常生活中經常看到的東西嗎？它們是那么的平凡，同時又

是那么的神奇，為美麗的大自然增添了幾分的光彩和神秘。大自然中的多姿多彩

真是多不勝數，引導著我們一步步地去探索，追求大自然的真面目。

讓我們行動起來，嘗試用一顆探索的心，去欣賞這個美麗的大自然，充實我們

的心靈，開闊我們的視野，增長我的見識吧！讓你的生活和大自然一樣多姿多彩。

8/11

寫大自然作文11

走進自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮；是否

覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅；是否覺得山是青的，水

是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。

走進自然，是否覺得自然是美麗的？

春天到了，春光明媚，萬象更新，春風吹拂，朝陽初升。此時的自然，更顯得

美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發芽的樹上的小鳥。它們歡

快地唱著歌。看，在春風的吹拂下，一只只風箏瞟、飄了起來，一個個那么活潑。

聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。

夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地，沒有一絲風。茂密的樹林里，

蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無聊地跑來跑

去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人

在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄

著一絲白云，慢慢地浮動著，浮動著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛

滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。

冬天降臨了，北風狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風后面飛來了。

大片大片地飄落著，一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。

自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議。讓我們走進自然，聆聽自然，

感受自然吧！

寫大自然作文12

朝陽升起來了，湖泊為它梳妝;新月升起來了，群星為它歌唱;知了歌唱起來了，

小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……

“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大

自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經過春雨的洗禮，大自然又顯得格外

清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是

為了給春天帶來一種清新的感覺。

9/11

“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。

一轉眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹

林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的

沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的游浪……

“沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節，農民伯伯

都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋

之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔;帶領著一群天使在叫鬧這“秋天

來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

啊!美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉

戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的

美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……

我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀……

寫大自然作文13

大自然，你無處不在。音樂家的琴聲中，你是優美寧靜的旋律，文學家的筆下，

你是引人入勝的章節，畫家的畫布上，你是色彩斑斕的風景畫。古往今來，藝術

的靈感總是取自大自然，又將大自然的美不斷升華。

不，你不僅是藝術家吸取營養的洞天福地，你還用直接的方式向萬物生靈搖曳

著風情萬種！春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨

潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大

自然詩情畫意的精彩篇章。

不，你不僅詩情畫意般地展現柔美，你還鬼斧神工的劈鑿出無數奇絕景物！那

壯觀的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往，美國的科羅拉多大峽谷讓多少探險

者用生命探索；新西蘭的南島讓多少游客流連往返，尼亞加拉大瀑布震撼了多少

觀賞者的心……

不，你不僅用雄奇險峻刻劃力量，你還用奉獻來回饋人類的關愛！春天，你讓

大地復蘇處處勃發生機；夏天，你用綠蔭“制造大傘”營造一片片遮陰納涼的好

去處；秋天你讓碩果掛滿技頭，人們享受著豐收的喜悅；冬天，你用白雪裝點江

山，給人們帶來了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來健康，你肥沃

10/11

的土壤讓莊稼茁壯成長。我們為小草的新綠而歡喜，為荷花的高潔和蘭花的幽靜

而微笑。

你讓大地充滿生機，讓我們的生活如此燦爛，我欣賞你，大自然。

寫大自然作文14

俗話說：八月桂花香！聞到桂花香，我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情

景。

當時我心想：這株不起眼的小苗苗枝單葉薄，能開出花嗎？我估計桂花也活不

長了吧！我觀察了幾天，發現果真“長不大”，沒有一點動靜！

可是我萬萬沒有想到，我錯了！

桂花一天天長起來了。這不，現在我家的桂花已經由“丑小鴨”變成“白天鵝”

了。

你看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。

從花蕊中散發出一股股沁人心脾的香味，令人神清氣爽，心曠神怡。

當我原來看到媽媽剛端回的小桂花，我從不給它添水施肥。

記得有一次，桂花起了小白點點似的小飛蟲，我也沒有管它，可誰知桂花在那

么惡劣的環境下依然生存了下來，還開得那么漂亮，迷人，招人喜歡！

現在，我非常敬佩桂花，因為它的品質深深地打動了我。

桂花雖然沒有牡丹那么漂亮，沒有月季那么高貴，沒有梅花那么盛氣凌人，可

是桂花那不屈不撓的品質，頑強的生命力又有誰不贊美？

生活中，最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩，高雅外表的人和物嗎？純潔

的本質，堅強的意志，常住的青春，無私的奉獻才是最美好的！然而桂花不正具

有這些嗎？

桂花，我愛你！我也會向你一樣，做一個最“美好”的人！

寫大自然作文15

音樂是生活的一部分，也是生命的一部分。

聽音樂，能高虎身高 把你帶入夢幻田園，引入未來世界;聽音樂，你的感情會隨之起伏;

聽音樂，你會感到世間的美好與快樂;聽音樂，能喚起你對生活的信心;聽音樂，

能使你對朋友充滿向往……

11/11

是誰創造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？

哦，那就是大自然！

是第一只鳥兒的婉轉啁啾，創造了音樂;是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創造了

音樂;音樂是大自然的一個奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪

才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。

我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花

朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，

都是一幅幅美麗的自然風景畫。

江水，它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴

水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水

流動的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。

小動物發出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的

聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，電腦怎么全屏截圖 不過，細微地聽，你會發現這是

一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、

吹得動人，心曠神怡。

投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。

我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛大自然。