祝英臺與梁山伯的故事

祝英臺與梁山伯讀后感500字

祝英臺與梁山伯讀后感500字1

碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊。

各位同學，今天我講的故事是《梁山伯與祝英臺》。

很早很早以前，祝家莊住著一位財主，人稱祝員外。他有個

女兒，名叫祝英臺，不但美麗大方，而且勤勉好學。她想到學堂

念書，可學堂不收女子。經過苦苦挨求，終于征得父母同意，女

扮男裝，去杭州讀書。

路上，祝英臺遇見一位書生，名叫梁山伯，也要去杭州求學。

這二人，一個聰明乖巧，一個憨厚老實，相互說話挺投機，彼此

感覺很良好，便山誓海盟、結拜兄弟。山伯年長稱“梁兄”，英臺

從此為“賢弟”。

同窗三年，“梁兄”對“賢弟”百般照顧，卻從未識破對方是個

女生;“賢弟”對“梁兄”十分敬重，好感也與日俱增。

說話間，學業期滿，該是打點行囊，告別老師，各回各家的

時候了。“梁兄”戀戀不舍，十八里奪冠電影 相送，把“賢弟”送到長亭;“賢

弟”情意濃濃，說家里有個“小九妹”，讓“梁兄”一定來提親。

幾月后，梁山伯來到祝家莊。咦，原尿失禁的原因 來“小九妹”就是祝英臺。

“賢弟”已不再是清秀的男生，而是一位漂亮的姑娘。

可是，祝員外腰纏萬貫，講究的是門當戶對，壓根兒瞧不上

家境貧寒的梁山伯，硬是把女兒許配給了馬太守的兒子，活活拆

散了一對有情人。梁山伯悲恨交加、一病不起，沒多久就死去了。

祝英臺聞聽噩耗，突然間變得異常平靜。她不再與父母抗爭，

只是要求娶親的花轎必須在梁山伯墳前停留，待她祭奠之后，再

去馬家成婚。

就這樣，花轎在梁山伯墳前停了下來。祝英臺跪拜在地，哭

得泣不成聲。這哭聲感動了上蒼，感化了神靈。忽然，墳頭裂開

一個大口，祝英臺奮身一越，跳了進去。娶親的人們還沒顧上去

拉，墳頭又緊緊地合攏了。這時，天空現出彩虹，地上盛開鮮花，

一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出，在陽光下翩翩起舞。

各位同學，這就是我國四大民間故事中的一個——《梁山伯

與祝英臺》。這個凄美的故事被戲劇家搬上了舞臺，被音樂家譜

成了樂曲。有機會，我一定給大家彈彈古箏協奏曲《梁祝》，相

當的好聽呢!

哦，附帶說一句，現在好多地方都在爭“梁祝”。我家就分成

了兩派。媽媽老家在浙江，說“梁祝”是浙江上虞人，因為那里還

保存著祝英臺坐船去杭州讀書的小碼頭。爸爸屬于河南籍，說“梁

祝”是河南改良肉驢 汝南人，因為那里有個梁祝鎮，還有梁祝墳。叫我說，

不用爭，“千古傳頌生生愛”，他們都是中國人。

祝英臺與梁山伯讀后感500字2

今天，我讀了一個中國民間故事——梁山伯與祝英臺。

《梁山伯與祝英臺》與《白蛇傳》、《孟姜女》、牛郎與織

女》并稱中國古代四大傳說。其中，梁祝傳說是我國最具輻射力

的口頭傳承藝術，也是惟一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳

說。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻

戶曉，流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。

《梁山伯與祝英臺》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的

愛情。

出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會對女子的不平等待遇

和束縛，爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰長久

以來“門當戶對”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為

自己爭取婚姻自由。然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁

山伯、祝英臺的情，終究感天動地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶

入多彩、自由的天空，所經之處，花兒漫天開放。

看了《梁山伯與祝英臺》后我認識了許多具有不同特色的人

物，讓我來給你們介紹一下吧。

祝英臺：16歲少女。生于浙江上虞的世族人家，聰明伶俐，

自小喜愛讀書，不愿受中國“男尊女卑成功人士的故事 ”的傳統觀念所束縛。在父

母的答應下，男扮女裝去讀書，因而認識了梁山伯，并暗戀著他，

后來卻因馬家的強勢及威脅所逼，不得不和梁山伯分離。

梁山伯：17歲少男。生于浙江紹興的庶民家庭，溫文儒雅，

謙恭有禮，長相俊俏。在讀書時認識了祝英臺，后來發現祝英臺

是女兒身，兩人相愛卻因為馬家威嚇而無法成為親家，最后抑郁

而終。

馬文才：18歲少男。不擅讀書，身邊總是跟著一群狐群狗

黨，仗著自己家有錢有勢，到處欺負他人，所以和狐群狗黨三人

行都經常被老師處罰。也因為他發現祝英臺是女生，所以造成后

來梁祝兩人相戀卻無法在一起的悲劇。

從古到今，有無數人被梁山伯與祝英臺的悲慘愛情所感染，

而我也被噪音的英文 這一美麗、凄婉、動人的愛情故事給深深地感染了，我

羨慕他們能憑著自己的信念真愛到底，我會永遠銘記梁山伯與祝

英臺的悲慘愛情。

祝英臺與梁山伯讀后感500字3

相遇暗香浮動手起，弦動。那個草長鶯飛，杏花煙雨的

三月，她脫去珠環玉佩、綺羅素裙，換上清風盈袖、儒襯方巾。

遠離高墻深院，煙鎖輕閨。盈盈含笑，縱馬千里，只為出現在你

的眼前，溫潤許久不曾的眼淚。三年的同窗伴讀，無數清風明

月、花前月下。他和你撫琴作畫、游戲山水。三生石上早已鐫定

的情緣仿佛從未分離，枕間平放的清水，映出你無邪的內心和她

嬌羞的容顏。裊裊燃香前，她早已背叛你許下今生的誓言：“山

伯，我不要做你的結拜兄弟。我要做你一生一世，白頭不離的妻

子!”這段古老的愛情劃破天際，漫過歲月，穿過時空。像風華絕

代的女子，凌波微步、姍姍飄來。沒有什么比得上這無意間邂逅

的美麗。習慣了這鋼筋水泥世界中猙獰的嘴臉，麻木了這掛著偽

善面具的虛情假意，冷漠了儀表堂堂下吃人的罪行，人與金錢相

處的很尷尬。這鋼筋水泥，物欲橫流的森林中一切，相比之下顯

得如此虛擬、做作!誓言不離不棄風吼，雨泣。白駒過隙，春

去秋來。你憑欄眺望，穿了秋水，也不曾見他的身影。等待你的，

只剩父母定下的聯貴之姻。你無力抗婚，正如他無力帶你私奔。

貧窮剝落了他的尊嚴，也剝落了他的容顏。你苦守樓臺，可望墻

外飛來裹紙的石塊，擊落心中的牽掛與相思的諾言。夢里花開，

夢里花落，零落的只剩燃雪焚霜的嫣然。你我不是神，一潑，水

就灑出來，一摔夢就碎了，而你一離開，她的魂魄也就散了。不

懂的如何表達愛情的我們，還以為相愛就像風云的善變。你要驗

證這明月臺亭的誓言嗎?夏雨雪，山無棱，天地合，乃敢與君絕。

這份至死不渝的愛情，勝于你我的生命，勝與煙云般的榮華富蓮子心的作用 貴。

一聲沉雷，帶著祝府與封建禮教的黑暗，硬生生的扯斷了一份甜

蜜的夢，將怨恨，聚散擊的遍體鱗傷。出身，門第這兩座散發著

腐臭氣息的大山，無情的碾碎了相思。在那人吃人的社會中，任

何具有純美意識的東西的存在，都是它生存下去的嚴重阻礙，于

是悲劇也就應運而生了。“梁祝”式的愛情至今沒有出現在冷藏

保鮮膜中出

祝英臺與梁山伯讀后感500字4

梁山伯與祝英臺的故事，唐張讀《宣室志》已有記載，以后，

在民間歌謠、說唱和戲曲中廣泛流傳。20世紀初，活躍在浙江

農村的“小歌班”已有演唱這一故事的戲文。40年代初，袁雪芬先

后與馬樟花、范瑞娟合作，由南薇執筆，將舊本壓縮為一本《梁

祝哀史》。中華人民共和國成立后，又在《梁祝哀史》基礎上，

整理、改編成越劇《梁山伯與祝英臺》。改編本描寫祝公遠之女

祝英臺女扮男裝，赴杭求學，中途與梁山伯結拜為兄弟。兩人同

窗共讀，三載相伴。祝公遠促女歸家，在送別途中，英臺托言為

妹作媒。向山伯自許終身。山伯從師母處得知真情，趕至祝家求

婚，祝公遠已將英臺許配太守之子馬文才。山伯悲憤成疾而亡。

馬家迎親之日，花轎途經山伯墳墓，英臺墓前哭祭，墓裂，英臺

躍入穴中，雙雙化為彩蝶。改編本突出了封建禮教對青年男女的

迫害，加強了梁山伯、祝英臺之間友誼和愛情的描寫，并以他們

的愛情悲劇，控訴了扼殺美好事物的封建婚姻制度和封建家長制

度。劇中《十八相送》、《樓臺會》等場戲最為觀眾稱道。《十

八相送》以富于喜劇情趣的筆墨，生動地刻畫了梁山伯的純樸、

忠厚與祝英臺的熱情、真摯;《樓臺會》在沉郁的悲劇氣氛中，

渲染了梁山伯對愛情的執著，描寫了祝英臺對愛情魚目混珠什么意思 的忠貞。梁祝

死后化蝶的傳說始于南宋;越劇的《禱墓化蝶》，更以美麗的形

象體現了人民群眾的愿望和想象。改編本還在語言上繼承和發揚

了民間文學的特色，比喻生動，形象豐富，感情深厚，具有很強

的藝術感染力。

祝英臺與梁山伯讀后感500字5

小時候常常聽奶奶講一個個動聽的故事，我經常被故事中一

個個美麗善良的人們所感動，希望和他們一樣幸福地生活。奶奶

說等我上學了，讀書了，還會讀到更好聽的故事。《我的母語課》

中就有一個個和小米路由器怎么恢復出廠設置 奶奶講得一樣好聽得故事。讀了《梁山伯與祝英

臺》之后，我感到了祝英臺她學習的熱情，一顆好學的心靈。

那時女子不能上學，祝英臺只能每天趴在窗戶上看著那些背

著書箱的讀書人來來去去，心里很羨慕。祝英臺鼓起勇氣和她的

爹說：“我要去讀書。”她爹堅決不答應。這時，祝英臺眼睛一亮

說：“我可以女扮男裝呀!”她爹禁不住英臺再三撒嬌，只好答應了。

在書院，她也的確巾幗不讓須眉，成績遙遙領先。

即使你出生貧寒之家，即使你天子愚笨，只要你有一顆愛學

習的心，沒有什么能阻止你學習知識。我們班上學期轉來了一位

四川來的同學，他雖然比我們大了兩歲，也許因為家鄉教育的落

后，也許因為跟著父母四處輾轉，在第一節課讀生字的時候，我

們發現他居然不會讀拼音。老師鼓勵他說：“拼音是我們認識漢

字的基礎，那你就利用課余時間把它補起來，不會的可以問老師，

也可以請教同學。”從這以后，我們經常聽見課間他低聲朗讀拼

音的聲音，經常發現他出入老師辦公室的身影，經常被他拉住問

上一兩個問題。功夫不負有心人，兩三個月后，他就能準確、熟

練地拼讀生字了，讓我們刮目相看，佩服不已。

其實我們只要有一份學習的興趣，一份學習的熱情，擁有一

顆好學的心靈，我們將在知識的海洋中徜徉，享受學習的快樂，

收獲學習的成果，必定綻放出異常鮮艷的知識之花。

祝英臺與梁山伯讀后感500字