如何寫策劃案

如何寫好一份策劃書

作者：謝細榕單位：華南師范大學南海校區學生會自律委員會宿檢部如何寫好一份策

劃書？我針對的是大學生如何寫好一份策劃書，更多的是在理論的基礎上，結合自身的實

踐做的總結和經驗介紹。

我認為我們應該首先了解什么是計劃？規劃是指人們為了實現某一特定目標，借助一

定的科學方法和藝術，為決策和規劃構思、設計和制定規劃方案的過程。策劃書一般分為

商業策劃書、創業策劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策

劃書、公關策劃書、婚禮策劃書等，我們大學生寫活動計劃書，所以“計劃”可以簡單地

理解為“組織活動”。完整的計小豬的簡單畫法 劃活動，包括方案討論和寫作。當然，計劃可以由一個人、

一支筆和一張紙來完成，但在大學生活動的計劃中，通常是以團隊的形式進行的。當我們

組織大雁塔英語 討論并最終確定目標和活動形式之后，關鍵是要用書面的形式表達出來。策劃書

即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字

書，是實現目標的指路燈。

其次，了解如何組織計劃？總結我的經驗，我們應該做好小組計劃，可以分為頭腦風

暴和小組討論。頭腦風暴會議：

在頭腦風暴中，需要參與該活動的所有工作人員一起各抒己見，暢所欲言，將自己的

想法說出，并不需要考慮太多的活動開展效果及執行難度。

此時，參與者不應立即否定他人的想法，而是鼓勵大家大膽說出自己的想法，這有利

于創新思維的爆發。

當自己的意見和建議被人否決的時候，不應該沮喪，而是要認真思考自己想法的缺失。

當你希望你的想法的時候，不要單純地一味堅持自己的想法，而是要想想怎么樣更好地完

善自己的想法，怎么樣才能使得別人認可你的想法？

參與者應記錄所有有價值的想法，仔細考慮得失，最終選擇具有高可行性的活動形式。

最終形式確定后，就是活動計劃的細化。（附件：如何篩選該計劃？綜合考慮：第一，可

操作性，即我們是否可以利用人力、物力和財力舉辦此類活動；第二，兼容性，即學校和

教師是否可以接受此類活動；第三，普遍性，即此項活動是否可以在學生中“傳播”“普

通”學生，活動必須考慮參與者的參與。小組討論會：

小組討論的好處在于，能更有針對性、更具高效性地完成策劃任務。這個環節需要一

個很好的組織者和領導者，他需要約個時間，組織大家一起找零 出來討論。

他需要做什么？首先，他應該澄清討論的主題，即你需要討論什么？比如在公寓文化

節上，我負責組織策劃公寓美化設計大賽（以下簡稱“Sumi”），所以我們討論的話題是

公寓美化設計大賽的活動計劃。第二，他應該澄清需要討論的內容，即計劃中的內容和需

要討論的內容？例如，應該確定Sumi活動的主題。主題可以是“音樂”或“奧運會”？？

我們2022年的目標是“走向世界”。主辦方應以Sumi為例，制定計劃的總體框架：主題、

目的和意義、活動形式、地點、相關技能 時間、評分標準、獎勵？？討論的內容也應根據討論中的

一些問題進行調整，可能會有新的問題需要討論。

其實一個活動策劃方案的討論不可能一次就完成，初次的討論，讓大家有個思維的碰

撞，各抒己見，盡可能地說出自己的看法。首先討論的都是大的方向，例如主題和活動形

式，其他更多細致的問題需要開始著手寫策劃書的時候才會發現。

在初步討論之后，我們應該開始分工合作來完成計劃。

組織策劃者需要明確策劃書需要包括什么內容，有什么工作需要安排同事去做。將策

劃書的各部分劃分好，再將各項內容安排給每一個人。例如：主題和活動意義、目的，可

以交痛經是什么原因 給文書功底好的同學專門負責寫；活動的形式和內容這個重要的部分，可以安排給兩

三個思路比較清晰，對活動形式及內容有想法的人去寫；經費預算可以交給購買過物資的

同學去寫，或者是讓一位比較細心的同學去負責；對于策劃書的整合，需要一個邏輯思維

比較強的同學，將所有內容整合，并且要查漏補缺，將不完善的地方修補好。

第三，我們需要知道計劃中應該包括哪些部分？根據我們大學生活動計劃的組成，我

總英文童謠 結了一些經驗，以便于大家學習和掌握重點。

策劃書的構成三角肌怎么練

一、活動計劃書的名稱應明確活動的名稱，并一目了然地了解您的活動主題。活動

的主題不僅體現了活動的意義，也是活動的亮點和終點。一個好的主題可以吸引活動參與

者。在選擇主題時，最好找到一個特定的點，而不是廣泛的點。這樣，我們在開展活動時

就可以聚焦和突出主題，否則主題就會變成一紙空文。活動背景應結合計劃活動和社會背

景（重大時事或熱點）。如果是品牌活動，你可以寫下前幾年的發展和繼續活動的必要性，

并提出特定的目標（簡短）。2、主題2。背景：活動的目的和意義應以簡潔明了的語言

表達清楚；在陳三中陳述目的要點時，活動的目的和意義，活動的核心組成或計劃的獨特

性，以及由此產生的結果和目標：活動的意義和目標應具體，需要滿足重要性、可行性和

及時性。四、資源需求：列出所需的人力和物力資源，包括使用地點，如教室或活動中

心。它可以分為兩部分：現有資源和所需資源。（向老師展示的規劃書《資源需求》不能

寫，幾乎不能寫）作為規劃的主體，表達方式應該簡潔易懂，但表達應該盡可能詳細，寫

下所有可以想象的東西，不要遺漏。在這一部分中，不僅限于文字，還可以適當添加統計

圖表等；計劃的工作項目應按時間順序排列，并制定實施時間表，以便于方案驗證。本部

分還應說明人員的組織和分配、活動對象、相應的權利和責任、時間和地點，并應考慮實

施的應急程序。可以根據需要添加此部分。如競賽要求、競賽規則、評分標準、獎項設置

等。一般情況下，我們將根據書面計劃編寫另一份執行草案，該草案將涉及所有方面的工

作。（場館布局、接待室、賓客座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告

制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、聲音、攝像頭、信息聯系、

技術支持、訂單維護、服裝、指揮中心、現場氣氛）請根據實際情況自行調整。）5、活

動：

六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明

了的形式列出。如果是系列活動，每個子活動單獨開支要整理，整個活動需要的經費也需

要重新整元宵節的傳說故事 合，方便老師查看。內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確

定性因七、活動中應注意的問素，因此，當環境變化時是否有應變措施，應急措施等也應

在策劃題及細節：中加以說明。八、活動負責人及主要注明組織者、參與者姓名、嘉賓、

單位（如果是小組策劃應注明小參與者：組名稱、負責人）。1、本策劃書提供基本參考

方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳

盡、頁面美觀；2、可以方世玉 專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，

如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長求職材料 邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。注意：

撰寫活動計劃的注意事項：1。條款：

策劃書畢竟是公文，應該使用言簡意賅的書面語，語言要簡潔明了，不能太口語化。

關于措辭，首先，我們應該提出所有術語和表達都必須標準化，語氣詞應該盡可能少

地使用。第二，組織者和學校應該用這些詞來反映自己的形象，同時也要用這些詞來維護

自己的形象。最后，我們還應該澄清自己和參與者之間的關系，而不是上級和下級之間的

關系，因此我們不應該在語言上過于“強制性”，盡量少用“必須”和“必須”，多用

“需要”和“請”。2.預案的審核、修改、補充及對應急預案的思考：

我們完成了策劃書的初步撰寫工作后，我們就可以按照邏輯順序，把從開始到最后的

每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方

缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實

用的內容，隨便缺一點可能都是災難。必須把工作細化思考，想想會出現什么突發狀況，

并如何解決，做好應急措施。3、后備方案的準備：

由于一些限制因素，學校的活動計劃可能無法實施活動計劃，這要求我們提前考慮備

份計劃。如果一個計劃不起作用，我們可以在短時間內不斷補充和改進備份計劃，使其成

為我們的最終計劃。