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三一文庫()/小學三年級
〔三吾問無為謂 年級古詩詞學習:《送別詩》〕
送別詩
隋代:佚名
楊柳青青著地垂蘇東坡的故事 ,楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?
譯文
楊柳青大門的英語 青,枝葉垂到了地上。楊花漫漫,在空中紛亂地
飛舞。
送別的時候眼里的柳條折盡,楊花飛絕。請問遠行的人
什么小狗卡通圖片 時候回來呢?
注釋
著地:碰到地。
23
漫漫:遍布貌。
攪:《說文》:亂也。
借問:敬詞,請問。
賞析
這首出自隋朝的《送別》,其作者已無法考證,然而詩
中借柳抒發的那份戀戀不舍的心境,卻流傳至今。據說,折
柳送別的風俗始于漢代。古人贈柳,寓意有二:一是柳樹速
長,角它送友美容企業 意味著無論漂泊何方都能枝繁葉茂,而纖柔細
軟的柳絲則象征著情意綿綿;二是柳與“留”諧音,折柳相
贈有“挽留”之意。而我們今天從詩歌中所看到的用“柳”
來表現離情別緒的詩句,要早于這種“習俗”。
柳條折盡了楊花也已飛盡,借問一聲兩歲半寶寶 遠行的人什么時候
回來呢
注:古人常折楊柳枝表送別
也有一種說法認為此時表面是送別詩實際表達的是對
隋朝滅亡的詛咒,因為隋煬帝姓楊。
這又另一種解釋:
末兩句寫春已歸去而人未歸來。折柳,本意在贈別;怎樣開紅酒 今
柳條折盡,則意味著離別已久,睹舊物而懷銷售策略怎么寫 遠人。飛花,本
意指春暮;今楊花飛盡,則意味著春歸已久,覺行人反不如
春之知情。末句直扣題旨,問夫歸否;說明她已憂思滿懷,
情渴似火,故似火山熔巖迸涌而出。其氣度韻味,自不尋常。
本文發布于:2023-03-18 04:17:38,感謝您對本站的認可!
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