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【摘要】博客給高職院校圖書館的德育管理工作帶來了新的機

遇和挑戰。文章分析博客對高職院校圖書館德育管理工作所帶來的

利弊，指出博客將成為高職院校圖書館德育管理工作的新貴。

【關鍵詞】博客；高職大學生；德育管理工作

博客文化如雨后春筍在中華大地蓬勃發展。高職大學生是博客

的主要用戶群之一。博客極大地改變著高職大學生信息獲取、人際

交往和休閑娛樂方式，給高職院校圖書館的德育管理工作帶來了新

的挑戰和機遇。在博客環境下，如何做好高職院校圖書館德育管理

工作，成為要研究的重要課題。

一、博客對高職院校圖書館德育管理工作的影響

高職院校圖書館不僅承擔著教輔及科研任務，還擔負著提升大

學生德育素質教育的責任。博客潛移默鳳尾蝦的做法 化地使得高職大學生的思想

觀念發生變化。博客是一把雙刃劍，給高職院校圖書館的德育管理

工作帶來了積極影響和消極影響并存。

1.博客的積極影響

（1）增強德育管理工作的實效性

博客具有便捷、高效等優勢，高職大學生可以隨時隨地將日常

生活的所思、所感、所見、所聞上傳到博客中，可以及時關注和關

懷學生的心理和情感狀態，有針對性地對高職大學生進行教育，增

加德育管理工作的實效性。另一方面，高職大學生通過博客這一平

臺，可以及時接收到學校發布的信息。頭痛用英語怎么說 博客給高職院校圖書館的德

育管理工作帶來了極大的實效性和便捷性。

（2）聆聽大學生內心的聲音，使德育管理工作更人性化

在博客這個平臺上，大學生可以寫下日常的見聞，針對一熱點

問題，他們可以發布觀點，表達情感。高職院校圖書館德育工作者

可以通過博客這個平臺，聆聽學生內心最真實的聲音，有的放矢，

及時糾正大學生的偏激，使得教育更富有人情味和人性化。

（3）提供交流平臺，健全了德育管理工作的溝通機制

網絡環境下每大學生都可以通過博客，進行信息、情感的交流，

增加人際溝通交往；德育工作者與學生之間可以更加平等暢通地

進行溝通。德育工作者通過自己的博客言論影響學生，以夢想為題的作文 常會出現一

石激起千層浪，社會熱點問題會吸引許多學生的眼球，引起他們關

注，可以通過博客不斷將自己的人生理念和教育思想傳達給大學

生。博客提供的交流平臺健全了高職院校圖書館德育管理工作的溝

通機制。

2.博客的消極影響

（1）博客上的信息包羅萬象，不良信息將對高職院校圖書館的

德育管理工作內容和輿論環境帶來挑戰。在博客中，一些被扭曲甚

至是惡意的信息進行傳播和擴散時，會給高職大學生群體的道德觀

念、理想信念、價值觀等帶來沖擊，使德育管理工作的效能受到影

響。

（2）傳統德育管理工作方式受到挑戰

博客快速、便捷、高效、即時的特點使得高職大學生對參加講

座、聽報告等活動反感，高職院校圖書館傳統的德育管理工作方式

方法受到了新技術潮流的沖擊，高職院校圖書館德育管理工作方式

面臨著革新。

（3）價值觀受到影響

在博客這個平等交流的平臺中，每個人都可以成為意見領袖，

自由平等地表達自己的觀點。高職大學生傾向于在博客中表達自己

的思想，傳統文化的師道尊嚴的權威受到挑戰，在博客網絡潮流中，

他們追求普世的價值觀，傾向于個性化，拍攝藝術 追求平等、自由，反感道

德說教，挑戰權威。

二、博客環境下高職院校圖書館德育管理工作的策略

博客對高職院校圖書館德育管理工作帶來了機遇和挑戰并存。

博客環境下，如何揚長避短，充分發揮博客優勢，借助博客這個平

臺增強德育管理工作實效性，值得我們深思。

1.借助博客優勢，創新德育管理工作理念

創新是高職院校圖書館德育管理工作的靈魂。高職院校圖書館

進行德育管理工作應當積極用好博客這個平臺，開展導讀活動，大

學生朝氣蓬勃面對浩如煙海的書不知道怎么去選擇。要根據學生不

同專業及個性，推薦有針對性的書籍。推薦思想健康、有藝術鑒賞

價值作品給學生，引導學生去閱讀、鑒賞優秀作品。一是向學生推

薦經典著述，營造讀書環境，提高大學生的政治思想理論水平。二

是把思想健康、藝術價值高的優秀作品及時推薦給學生，讓大學生

在閱讀中不僅得到藝術的欣賞，潛移默化受到思想道德和精神啟

發。

2.借助博客平臺，創新德育管理工作空間

高職圖書館是大學生索取知識的特殊課堂，在為學生提供文獻

資源時，也培養了大學生的道德情操。借助博客對win8pe 高職大學生進行

德育教育，突破傳統德育管理工作的時空限制，學生可以通過評論、

留言等多種方式提出問題，得到解答。通過博客實現交流，以先進

的電子技術手段向高職學生實時地傳播先進文化，引導高職大學生

樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。不受時間、地點、場合影響，

使德育管理工作如影隨形，創新了德育管理工作的空間，拓展了高

職院校圖書館德育管理工作的平臺。

3.利用博客資源，創新德育管理工作內容

德育管理工作的內容創新至關重要。博客中的一些資源都是非

常好的德育管理工作素材，博客中的信息豐富，并且比較貼近學生，

容易引起高職大學生的關注與興趣，引起他們的共鳴。所以，高職

院校圖書館進行德育管理工作應該充分整合博客資源，利用好博客

海量信息中的優質信息，創新德育管理工作內容，形成自己的特色，

對高職大學生進行有效的引導和教育。

4.利用博客載體，改善德育管理工作形式

閱讀關系到整個社會的文化品質提升。如何讓大學生的閱讀成

為一種風尚，是要解決的新問題。要了解大學生的閱讀傾向，注意

社會思潮動向，利用博客及時為學生推薦優秀書刊，正確引導學生

閱讀健康向上的書籍。充分發揮圖書館德育管理功能，更新理念拓

展服示范法 務領域，為德育管理工作貢獻力量。

高職院校圖書館的德育管理工作需要靈活有效的方法才能取得

良好教育效果。要充分利用博客這個載體，進行平等交流溝通，增

進了解，曉之以情，動之以理。德育管理工作方法和形式要豐富多

彩、引人入勝，要足以吸引大學生的眼球，才能進入大學生的內心

世界。可以利用博客這個載體，適時引導，把思想教育落到生活實

處，方法更加靈活，更加富有人情味，達到“隨風潛入夜，潤物細

無聲”的教育效果。

三、結語

博客為高職院校圖書館德育管理工作提供了新的契機和平臺，

它是傳統德育管理工作的一種輔助手段和有益補充，為德育管理工

作提供了新的思路。我們要充分運用博客這一新國術館 貴開展德育管理工

作，充分發揮博客的德育管理功能。

參考文獻：

[1]金永淼.“博客”環境下的大學生思想政治教育工作創新[j].

福建商業高等專科學校學報，2011（3）：52-56.

作者簡介：

徐國良，男，漢，1961生。遼寧人，館長，教授。已發表論文

20篇，出版教材專著13部。